4 月
23[初階班]20220423野望影展-村野故事/藍色星球2珊瑚礁心得分享
Filed Under (eci初階班) by 邱鴻麟 on 23-04-2022
村野故事簡介 文/台灣野望自然傳播學會
https://www.wildviewtaiwan.org.tw/movie/1818
在法國鄉間這個古老不平凡的村莊中，發生了很多動物故事，人眼不能及的地方，便是動物的世界，許外意想不到的地方都有牠們的身影，村莊提供了生物所需要的資源，紅松鼠、野豬、睡鼠和石貂在其中穿梭，然而也同樣面臨生存的風險，牠們能夠遠離村民成功度過四季嗎？
藍色星球2珊瑚礁
https://www.wildviewtaiwan.org.tw/movie/1828
珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但牠們只佔海洋不到0.1%的面積。複雜的結構滿足了各式生物對於家的需求。而這個密集的地方也充滿了激烈的競爭及無限的可能，在澳洲的大堡礁我們能遇到完全不同的生物，讓我們一起進入海底幽微而瑰麗的世界吧！
今天的講師是邱鴻麟老師，他今天給我們看了兩部生態影片，片名是: 村野故事和藍色星球2珊瑚礁，其中我比較喜歡村野故事，因為我其實對陸上生物比較有興趣，而且村野故事裡面有講到許多我喜歡的動物，例如:蟾蜍、毛毛蟲，但是我最喜歡裡面的的2個故事是:
1.松鼠吃堅果與求偶:有一隻母松鼠正在一位愛鳥人士的庭院裡吃愛鳥人士要給小鳥吃的堅果，突然，母松鼠的背後出現了一隻公松鼠，因為母松鼠6個月裡，只有一天的交配時間，但是寧缺勿爛，所以母松鼠開始狂奔，公松鼠也不甘示弱地立即追趕，跑了一會兒，公松鼠漸漸體力透支，最終，公松鼠跟丟了。於是，公松鼠跑回愛鳥人士的庭院吃堅果，但是，餵鳥器支撐不住公松鼠的體重，所以，愛鳥人士的庭院就下起了堅果雨，愛鳥人士聽到聲音後，又
不厭其煩地跑出來重新裝填堅果，但是，松鼠又爬上餵鳥器，所以，愛鳥人士的庭院又再次下起了堅果雨。
2.睡鼠夜裡逃跑:在一間屋子裡，有3隻睡鼠，他們在夜裡醒了，但，他們該逃走了，他們撞倒了玻璃盅，險些沒被發現，它們抓住鐵鍊，聲音超大，最後逃亡成功。
在這兩個影片我學到珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但牠們只佔海洋不到0.1%的面積。複雜的結構滿足了各式生物對於家的需求。而這個密集的地方也充滿了激烈的競爭及無限的可能在法國鄉間這個古老不平凡的村莊中，發生了很多動物故事，人眼不能及的地方，便是動物的世界，許外意想不到的地方都有牠們的身影，村莊提供了生物所需要的資源，紅松鼠、野豬、睡鼠和石貂在其中穿梭也面臨生存的風險
在藍色星球2珊瑚礁這個影片我學到珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但牠們只佔海洋不到0.1%的面積。複雜的結構滿足了各式生物對於家的需求。在村野故事這個影片而這個充滿了激烈的競爭及無限的可能在法國鄉間這個古老不平凡的村莊中，發生了很多動物故事，人眼不能及的地方，便是動物的世界，許外意想不到的地方都有牠們的身影，村莊提供了生物所需要的資源，紅松鼠、野豬、睡鼠和石貂在其中穿梭也面臨生存的風險
今天的西湖生態課程，老師讓我們看了，台灣野望影展的影片，那部影片的名字是藍色星球2：珊瑚礁，和村野故事。雖然這兩部影片我之前就都看過了，但我對藍色星球2：珊瑚礁更有感覺。這部片子主要在說他們在大堡礁拍到了很多珊瑚礁和在那邊生活的生物。這讓我想到我們之前寒假的時候曾經去過小琉球浮潛，在小琉球浮潛的地方有很多很多的珊瑚礁，但是在台灣別的地方浮潛時，都很少見到珊瑚礁，不然就是珊瑚礁白化，但我還是在小琉球其他海灣發現也有珊瑚礁白化的現象，不然就是被遊客踩踏掉，而且小琉球的生物就跟台灣本島的其他地方一樣生物很少。但我還是在小琉球的其他海灣看到了很多很多的海龜。看完這部影片的幕後花絮後，我應該不想跟著他們的團隊一起去拍攝，因為要在夜間下到海裡拍攝，而且晚上去的話，哪裡會有很多鯊魚，好可怕呢！
看完村野故事後，讓我想到之前我們家有小老鼠偷跑進來，我那時候很害怕牠會不會把我的零食都吃光了，但是後來我發現牠只會吃我們家的乾燥花和堅果之類的，他其他食物都不會吃，牠其實很養生呢！看完這部片子後我突然想到牠會不會就是影片中的田鼠呢？因為之前我爸爸有看到牠，我爸說牠是棕色的，但是我跟媽媽都沒有看過，所以我也沒有辦法確定牠是不是田鼠，但我真覺得是田鼠的的機率很大。
在這個村莊裡有許多動物和人類一起生活，
睡鼠一年只出來吃食物一星期，其他時間幾乎都在睡覺，
紅松鼠則是每天都跑到庭院偷吃餵鳥器的花生，結果連續兩次花生都從餵鳥器上掉下來，差點就讓松鼠吃到飽。
而且還為了求偶放棄自己的食物。
蜂后業在閣樓上居住，發現閣樓很適合產卵於是就在這裡住下來了，公蜂每天都在菜園裡抓菜蟲回巢。
而石豹偷溜進雞舍吃雞蛋又偷吃車子的電線!
夏天時野豬偷跑進菜園吃東西!都把欄杆撞壞了。
今天的野望影展課程的講師邱老我們撥放了兩個生態影片，分別是村野故事與藍色星球2珊瑚礁，而我比較喜歡的影片是村野故事，因為這部影片的動物都是比較接近我們生活的動物，像是松鼠、蟾蜍、毛毛蟲等，這些我們生活周遭，甚至連學校都會出現的生物，這一部影片完整的呈現出他們的生活，也讓人更了解要如何去保護生態環境才能趁它害未消失之前去保護它，像是如果在路上看到小動物的話，我們就是要煞車，不要直接撞下去，我比較喜歡的故事是有一個老人他養了一隻豬，不要小看一隻豬，他們的嗅覺可是比狗強很多，它們可以使用鼻子聞出那裡有松露，松露的價值高到是一天的工資，結果一隻松鼠突然跑出來把松露從籃子中偷偷的把他帶走，老爺爺不知情，但是豬可就聞到了松鼠的味道了，他想去追松鼠，但是助人把他拉走了，老爺爺真是慘呀!
藍色星球2珊瑚礁讓我知道了珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但是竟然只佔海洋不到0.1%的面積，這真是讓我大吃一驚，我覺得就算他們穿著防鯊魚的衣服還是看起來很可怕，就連小小的電波像相機他也可以偵測到，我真的覺得生態界太神奇了!
西湖生態營隊 第七次上課
今天是初階班最後一次上課，老師給我們看了兩部生態影片，分別是村野故事和藍色星球2：珊瑚礁。
其中我印象最深刻的是村野故事的紅松鼠及睡鼠，我將一一介紹他們。
一隻紅松鼠在一個愛鳥人士的庭院中發現鳥類飼養器的堅果會不停的落下，所以在那裏守株待兔，享用一次又一次的免費食物。
剛睡醒睡鼠在一個巨大的倉庫中，他現在要在一周內吃完一年份的食物，他開始四處探險搜尋路上的食物，但是他，就是無法躡手躡腳的，導致破壞了很多物品，最後，他還打破了一個大花瓶，幸好，沒有讓被吵醒的屋主發現。
今天的影片很精采，提升了我對於生態的知識量，也讓我覺得生態越來越有趣了，高階班的課，我一定會參加的!!!
這次又重實體課程變回了線上課程疫情的關係，我認為應該是因為疫情的關係導致我們無法在現場上課雖然無法在現場，不過這次的課程，也讓我了解生態攝影這一個部分,這次上課老師播放了，藍色星球2:珊瑚礁，也讓我認識地球的海洋之美以及生態環境的破壞。
今天是生態營隊的最後一天，邱鴻麟老師讓我們看了兩部野望影展的影片，第一個是村野故事，第二個則是藍色星球2珊瑚礁，我對第一個村也故事裡的豬很好奇。為甚麼他能夠找到泥土底下的松露呢?原來豬的嗅覺很靈敏，讓它可以挖掘到地底下的松露，其中，母豬的嗅覺嘔比公的靈敏，讓他們成為最厲害的松露獵人。
我也對松鼠很好奇，它為甚麼可以有那麼好的平衡能力呢?我上網查了一下，原來是跟它大大的尾巴很有關係，讓它降落時可以有降落傘的作用，另外它蓬鬆的大尾巴，使它趴著時可以有墊子的功能。
這次的生態營隊讓我學到了許多生態知識，也讓我更加喜歡生態了!
謝謝老師!!!
這個星期六，因為考完試了所以特別開心，我打開平板，看到有好多人在吱吱喳喳地聊天，不過這時開始講課了……
我們要看的是野望影展的影片，我喜歡的是村野故事，講的是一隻松鼠，在一個村里的生活，我覺得有一段很好笑，不過我同時也覺得松鼠很可憐，因為那隻松鼠肚子很餓，要吃腰果，一開始還吃的到，後來被放飼料的人類發現了，那個飼料原本是要給鳥吃的，被松鼠偷吃後，那個人怒買，買了一個松鼠沒辦法破壞的飼料器，松鼠就吃不到了。這時我忽然覺得人類雖然給了鳥食物，不過卻想到松鼠也會餓，反而還讓他吃不到食物，真的很不會替別動物著想，只為了鳥而讓其他動物吃不到東西，都沒有想過松鼠滅絕會對人類帶來什麼引響，就只幫鳥兒我真的很生氣怎麼可以偏心呢？
課程就這樣差不多結束了，這堂課很精采，雖然聽不到老師悅耳的聲音，不過看了兩部好看的影片，也算是值得了。謝謝邱老讓我們看到好看的影片。
我覺得海洋是非常大的。
海洋有很多植物、動物。
例如魚、鯊魚、珊瑚等。
珊瑚是四分之一海洋生物的家。
雖然珊瑚佔不到海洋的0.1。
但還是給海洋生物很大的家。
歡迎收看珊瑚奇妙世界Youtube頻道，我是你的主持人，宇軒。今天我好不容易請到兩位來賓，第一位來賓是小丑魚! 我們來請他自我介紹一下。
大家好，我是小丑魚先生，我最長可長至18公分，最小僅10公分。我原生於印度洋和太平洋較溫暖的水中，包括大堡礁和紅海。我今天想分享一個經驗。海葵是在紅海裡的一種生物。他對其他動物是有毒的，但我們小丑魚對毒性免疫，所以我和家人找到一個海葵一起共生下來了，但海葵太軟了，不夠硬讓母的小丑魚生卵，所以我和其他公的去找物品來放卵。第一個找到一個殼，但我們推牠的時候，牠就跑走了，因為牠是寄居蟹。第二個找到的是一個塑膠瓶，但那個太軟了。第三終於找到適合的東西了，一個椰子殼。我們大家一起搬到家裡，然後母長輩順利生卵。
哇，真是太神奇了，謝謝你的分享，大家給小丑魚先生一個大大的鼓掌。
第二個來賓是烏龜小姐，我們一樣讓他自我介紹一下。
大家好，我是烏龜小姐，我能長到1.6米長。我的食物還包括海胡桃、水母、海葵、蝦蟹和貝類等無脊椎動物以及魚類和海藻。我也有經驗想分享，我每天早上都會到烏岩上躺下，因為我要洗澡。那邊有許多清潔魚能把我身上的海藻，微生物和髒東西都吃掉。我很喜歡去那，因為我可以洗澡，清潔魚也可以吃一餐。
謝謝烏龜小姐的分享，真精彩，大家請幫烏龜小姐鼓掌!
如果你喜歡我的頻道的話，請把那個訂閱按鈕打壞，再把鈴鐺敲到破，謝謝(我不是要你真的敲壞，這只是比喻)。
今天我們看了兩部野望影展的影片，我最喜歡「村野故事」，他的主角是一平凡的小鎮裡的動物，最讓我印象深刻的是松鼠，一隻紅松鼠常常去偷愛鳥人士提供給鳥的堅果，為了把自己養壯，才能追到另一隻松鼠，松鼠的天地不只是我們認為的森林，屋頂也是他們的天地，秋天會冒出許多的毒菇，但松鼠可以把他們曬乾後當成食物，我覺得最好笑的地方是，有一位老先生利用豬的嗅覺找出松露，松鼠也很喜歡松露所以他就偷偷的把松露偷走，老先生的豬已經察覺到了，準備要去追松鼠，但他的豬人硬把他拉回家。
今天的課程非常有趣，希望下次可以再學到更多知識
看完藍色星球二的生態紀錄片之後，我才發現原來珊瑚礁這麼美，在影片裡面，我覺得最刺激的就是烏賊、章魚和石斑魚， 的捕食過程。
烏賊只要一看到螃蟹就會偽裝成旁邊的景物，慢慢靠近他之後，一瞬間就把他吸到自己的嘴裡了，但是如果比較大一點的螃蟹，他就會變成黑白的條紋，很像跑馬燈，出現他背上很像鯨鯊的藍色斑點，用來吸引那隻螃蟹的，螃蟹就越靠越近，最後，他就會把它吃掉。
在影片裡面章魚和石斑魚，互相幫忙補食的過程，也讓我，石斑魚會告訴章魚獵物在那，然後章魚就會進去，把獵物引出來，石斑魚就會在外面等待獵物上門，感覺好驚險。
如果是我活在珊瑚礁裡面或是在或海葵附近的話，我會想要變成章魚，穿過那些珊瑚礁之間的細縫，吃我想吃的生魚片，吃那些體型小的魚，誰也無法阻擋我，我會交一個朋友，它叫做石斑魚，它會告訴我獵物在那，好那獵物讓我進去把獵物引出來大飽口福。
海洋這麼美麗，我們定要好好保護他，不要亂丟垃圾，讓這些物種，可以繼續的活下去，不會絕種。
你或許曾漫遊過世界各地；你或許曾悠游於汪洋大海，可是，你可曾仔細看過你身旁的神奇生物？
在老師給我們觀看的野望影展——村野故事中，法國的農村總是充滿著各式各樣的驚喜，躲在你意想不到的角落中，勇敢追愛的公松鼠堅果小偷；壯碩無比的野豬蔬果強盜；餵養幼蟲的工蜂是消除菜蟲的幫手；嗅覺靈敏的小豬是尋找松露的高手，「睡美人」睡鼠展開了一場刺激的冒險……不管是法國還是台灣；鄉村或是城市，這些故事其實一直悄悄的藏在你身邊，只是你沒有察覺。
藍色星球2述說著海洋裡的珊瑚礁的故事，它雖然在海洋裡只佔了零點零一％，但它卻是四分之一海洋生物的家，像是個小小海底宮殿。擅長偽裝的烏賊利用牠天生的變色能力來誘捕螃蟹；聰明絕頂的章魚和石斑魚互相合作，捕食小魚；小丑魚住在海葵之中，受海葵的保護，也幫海葵清理身體，不過，要找到母魚產卵的地方，可是困難重重。可惜如此美麗，生物如此多樣的珊瑚礁，卻因為人類的關係漸漸白化，甚至死亡，繁榮的海底城市竟變成了一片廢墟，令人不勝唏噓。
希望你之後在生活中，能夠多多觀察你身邊的有趣生物，發現牠們獨一無二的故事；也希望你可以記得要節能減碳、做環保，不要讓生氣勃勃的海洋城市，變成死氣沉沉的海底廢墟。
4/23 邱鴻麟老師
今天邱鴻麟老師給我們看了兩部野望影展的影片，一部叫做藍色星球2:珊瑚礁和村野故事，其中，最讓我擔憂的就是海洋被壞。
1.看完《藍色星球2:珊瑚礁》這部影片之後，我學到珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但珊瑚礁卻只佔了海洋不到0.1%的面積。
2. 「人眼不能及的地方，便是動物的世界」這句話是我在《村野故事》最大的體悟，紅松鼠、野豬、睡鼠和石貂在法國鄉間這個古老不平凡的村莊中，發生了很多動物……
心得:
謝謝邱鴻麟老師給我們上一堂非常豐富的課程，期待下次老師的講解~
四分之一的海洋生物都住在珊瑚礁，都以珊瑚礁為家，但是珊瑚礁只佔不到海洋0.1%的面積而已，珊瑚礁結構複雜，滿足許多海洋生物，這個地方充滿了激烈的競爭以及無限的可能。
由於拍攝團體的努力與付出，我們才能看到這個美麗的珊瑚礁城市，但因全球暖化的影響，這些珊瑚礁慢慢的白化了，幸好牠們有開始繁衍後代，才減緩了珊瑚礁滅絕，但如果我們人類還是不好好保護珊瑚礁，繼續破壞生態，不止是珊瑚礁會滅絕，其他生物也會受到影響，原本以珊瑚礁為家的生物就會無家可歸了。就在前幾天，墾丁國家公園的珊瑚礁到達產卵高峰期，在墾管處及海生館臉書可以看到相關的資訊，牠們不但讓珊瑚礁繼續存活下去，也讓其他海洋生物有一個家，真是偉大的珊瑚礁。
今天是上課的主題是「野望影展-村野故事」，是由邱鴻麟老師為我們上課。我們看了兩部生態影片，片名是: 村野故事和藍色星球2珊瑚礁，其中我比較喜歡藍色星球2珊瑚礁，台灣是個有珊瑚多樣性的地方，全球有1000多種造礁珊瑚，小小的台灣就有300多種的造礁珊瑚，珊瑚礁就像是海中的熱帶雨林，有高度的生物多樣性，目前已知至少有30000種生物仰賴珊瑚礁繁衍後代，珊瑚礁魚類也有3000種以上，是世界上最豐富的生態系。
看完這一部影片，我發現這麼小的一塊珊瑚礁就能觀察到這麼多海洋生物的生態行為，而且有些還會分工合作，像章魚和石斑、石虎魚和槍蝦、小丑魚和海葵……等，非常有趣。
今天是生態營初階班上課的最後一天，疫情影響，我們又得採線上課程，真不知道是要覺得可惜？還是開心呢？同時，老師也宣布全員升級為進階班，這真是天大的好消息啊！以及介紹未來進階班的課程內容，都讓我躍躍欲試，真想趕快一探究竟，好獲得更多新奇有趣的知識！
接著，邱老帶著我們觀看野望影展的影片《村野故事》和《藍色星球2珊瑚礁》，雖然在《村野故事》播放時，我一度因為肚子痛離開位子，但令我印象最深刻的部分仍是《村野故事》：
一、在法國小鎮上，有些愛鳥人士會將餵鳥器掛在屋外，而調皮的松鼠，便會想盡各種方法要取得餵鳥器中的堅果，雖然途中有因母松鼠而分心（因為母松鼠6個月中，只能交配一次），不過食物比母松鼠還具吸引力，公松鼠追母松鼠到一半，就累得返回餵鳥器旁，並且不斷跳向餵鳥器底座，餵鳥器底座支撐不住松鼠的體重，脫落後餵鳥器中的堅果散落，要不是屋主三番兩次將餵鳥器修復，那隻松鼠恐怕就可以堅果吃到飽了！
這個畫面不禁讓我回憶起，自己還是幼兒時，在閱讀完繪本《牛奶盒做玩具》，我和媽媽曾利用回收的牛奶盒製作成簡易餵鳥器，掛在窗台邊，我每天癡癡地望著，多麼希望鳥兒能蒞臨，等著等著，最後卻是等來一堆蒼蠅。
還想起低年級時，故事志工媽媽曾到學校分享《鳥巢大追蹤：50種鳥巢內幕大公開》繪本，介紹各大洲、近五十種形狀、材料、功能各異的鳥巢，讓從小就是都市俗的我們驚艷不已，故事媽媽還分享網路照片，說明城市中的鳥媽媽是如何在夾縫中求生存，為了繁衍下一代，我們所認知的鳥巢的材料，已由原來的自然素材：蛇皮、唾液、蜘蛛絲、枯葉、苔蘚、羽毛、泥土、樹枝、動物毛髮，慢慢演變成現代垃圾：吸管、鐵絲、電線和衣架等組成，甚至有些鳥媽媽會在號誌燈管線內辛苦築巢孵蛋。我希望政府能鼓勵市民或校園裡，透過回收材料自制並架設餵鳥器，或在進行公園遊樂設施改造的時候，也能同時在一旁設計餵鳥器，營造人與鳥兒的友善環境。
二、在一個月明風清的夜晚，田鼠媽媽與田鼠小孩要逃離他們所待的地方，以防被屋主發現。田鼠們跑過一個又一個的障礙，驚險刺激，好像網路上的跑酷影片。他們跳過書堆、充滿灰塵的桌子，甚至還抓住鐵鍊，鐵鍊發出的沙沙聲響，差點將屋主吵醒，後來他們還打破玻璃，幸好他們命大，最後成功逃出，真是讓人邊看邊為他們捏把冷汗。而且這些田鼠，應該可以參加跑酷競賽了吧！技術跟人類有不相上下的感覺了，假使哪天他們被哆啦Ａ夢的放大燈給照射到，我想人類跑酷界的選手們，可要小心了！這段也是我最喜歡的一段，田鼠為了生存，逃離危險的使命奔跑，所帶來的刺激感，真是引人入勝，讓我當時看得目不轉睛，心中不斷一直幫田鼠們喊加油，希望他們能安全逃離。
三、這是我第一次看到的場景：片中一個老人帶著他的小豬，往森林的方向走去。影片到這裡，我還傻傻的猜不透老人要做什麼，且帶著小豬又能幹什麼呢？接著看下去，老人和小豬來到一棵樹下，小豬就像掃雷大隊一樣嗅著地面，突然間，豬叫了幾聲，老人便撿起一顆小小的黑色東西——天啊！竟然是身價比等重黃金還貴的松露！不過很遺憾，調皮的松鼠又出現，將老人採集到的唯一一顆松露給偷走了。雖然影片裡的小豬後來有聞到小偷松鼠的味道，但老人拖著，並不打算讓牠去追松鼠。我以前並不知道松露是怎麼採得，現在知道，原來是透過豬隻過人的嗅覺能力啊！不過，為什麼老人不採多一點呢？因為這樣就算一顆松露被松鼠偷走，還有第二顆可以帶回家與家人享用，老人和小豬就不會白跑一趟。
謝謝老師給我們觀賞具有知識性且有趣的影片。另外想向老師及同學們推薦兩部影片，透過公視+便可觀賞得到：《農村的有機遠見1菜園兩樣情》和《農村的有機遠見2麥田裡的小動物》，這兩部影片打破「有機的耕作方式需要耗費較多經濟資源」的迷思，透過實驗組與對照組的實際操作，呈現有機的耕作方式更能兼顧環保與收益。
老師，我也同步將本次心得張貼在部落格裡，歡迎老師留言按讚！https://superstardaily22208.blogspot.com/
上完這一堂課後， 我家裡面最喜歡的動物是松鼠， 因為松鼠 不到你知道追求女朋友的時候跟他跑了5個多小時 的樣子看起來松鼠非常的厲害， 因為他不但只差一點點而已，可是最後追丟了， 這一種的感覺就好像是你在做某件事的時候， 但是卻因為什麼樣的事情讓你非得要把這件事放棄的感覺。 我也有放鬆鼠一樣的感受， 有一次我非常專注在我的美勞，上可是媽媽卻說要帶我們出去這，時我一定非得把美勞放在旁邊等回來再做一樣。
我覺得第二篇也很好看是因為看完這一篇影片後， 讓我學會了更多關於海裡的生物與他們的生活環境， 也讓我知道這些魚的名字。
謝謝邱老師讓我們看到這麼美麗的海洋、生態與自然生態的影片。
今天這一堂課我有說到在法國裡面的老鼠冬眠到夏天、睡鼠要在好幾個禮拜內吃完一整年要吃的食物、有一種長得像貓的動物很喜歡塑膠的味道，所以他們會去咬車子的電線、豬的嗅覺比狗還靈敏，所以人類會用豬來找松露、而且雌松鼠會要公的松鼠追他們，而且甚至可以追到5小時以上！
我還記得以前在美國有看到松鼠，而且我有看到很多松鼠在草地還有樹木上追逐。
今天上課時超開心的，因為我升級到進階班了！
希望快一點升級到高階班，因為有可能可以去北極或南極呢！
這次上課是初階班的最後一次上課，這次看了兩個野望影展的影片。野望影展的影片都好好看喔!我最有印象的是第一部電影:「村野故事」。那部電影在講一個小小的鄉村中，其實助的不只是人類，還住著許多小動物，影片中敘述村裡小動物的趣事，我也就先不報雷。
我對所有野望影展的影片有一些問題，第一，影片中有些事件我覺得不是拍到奇蹟就是預設的場景，影片中拍到的有一些鏡頭視角我不太知道是怎麼拍的，立竹蟾蜍過馬路那段，我懷疑是不是那些騎腳踏車的人故意其過去蟾蜍，或是工作人員故意把豪豬放在果園旁。如果那邊的村民知道有一些人來拍照，會不會試著除掉那些動物?
雖然我覺得不太真實，但是還是很好看。
這次是初階班最後一次上課，原本是擂台賽結業式，但是因為疫情的關係，只能線上上課，雖然很可惜，不過老師準備了野望影展的影片讓我們欣賞。
第一部影片是「村野故事」，影片記錄了住在村子裡的動物一年四季的生活，讓我映象深刻的是石貂，石貂不受村子裡的人們歡迎，所以白天都躲起來，到了晚上才出來活動，石貂是肉食性動物，所以有時會到雞舍裡偷吃雞或是雞蛋，影片中的石貂到雞舍裡時完全沒有被發現，當牠偷吃雞蛋時，不小心讓雞蛋掉到了地上，雞才終於發現雞蛋被偷吃了，我覺得石貂很厲害，偷偷進入雞舍都沒有被發現，還有一段，石貂跑進車子的引擎蓋裡，偷咬電線，那台車子就壞掉了，石貂的嗜好還真特別呀……
另一個讓我映象深刻的是松鼠，松鼠多次打開人類的餵鳥器，想要吃裡面的堅果，但是都被發現，最後人類換成防松鼠的餵鳥器，松鼠就沒有免費吃到飽的堅果可以吃了，不過我還是覺得松鼠很聰明，知道餵鳥器裡有東西可以吃，還會打開餵鳥器偷堅果。
第二部影片是「藍色星球2 珊瑚礁」，主要是紀錄居住在珊瑚礁附近生物的生活。
另我映像深刻的是海龜，海龜會請其他魚類幫牠清理身上的寄身蟲，而且有很多海龜都想要請人幫忙清理寄身蟲，還要排隊呢!不過偶爾還是會有人插隊，由此可見，寄身蟲真的讓海龜很困擾。
影片中，還有小丑魚為了找地方產卵，努力的將一個椰子殼推到海葵旁邊他們輪流滾動椰子殼，再將椰子殼橋正，反覆多次，椰子殼終於達到理想得位置了，我覺得小丑魚努力推動椰子殼的畫面很有趣。
海豚也讓我映象深刻，我在影片中看到海豚四處尋找珊瑚礁的碎片，再游到較高的地方，並將珊瑚礁碎片丟下去，每種珊瑚礁碎片下沉的模樣都不一樣，海豚會觀察珊瑚礁下沉的樣子，有些珊瑚礁碎片下沉的樣子會讓海豚感到高興，我覺得海豚的這種行為很有趣。
這次的影片欣賞讓我知道了更多動物們的有趣行為，謝謝老師為我們準備野望影展的影片!
野望營展—村野故事
這次我們看了兩部影片，這兩部影片讓我很想去搜尋野望營展。
在google 上我查到：
透過英國Wildscreen的協助，自2011年起舉辦
「台灣野望國際自然影展」
我還看到許多有趣的圖片，
我看的最詳細的是第11屆野望營展
像是犀角之役就是其中一種：
兩位初出茅廬的新手紀錄片工作者挑戰首探索犀牛角之戰。
在課堂中我最印象深刻的是海底的景象，那個拍攝技術讓我很驚訝。
謝謝老師
考完試之後的生態資訊營隊
考完試的隔天，我們上生態資訊營隊，是用線上上課的方式。
這次是老邱給我們看兩部影片，是野望影展的，其中我比較喜歡「村野故事」。
這部影片的主角是那些可愛的動物~~~我覺得最有趣的是松鼠。年輕的松鼠先生看到一位漂亮的松鼠小姐，就去追她，她要先過松鼠小姐的體能測試，這可能會是長達五小時的追逐戰，但這位年輕松鼠沒追幾下就跟丟哩(過然還是個菜鳥，呵呵)。
沒追到松鼠小姐的年輕松鼠，決定繼續鍛鍊身體，所以就去吃堅果，但那是愛鳥人士給鳥吃的，所以一下就被趕了出去，真是可憐阿~~~
我覺得這些影片拍得很好，希望我以後也可以拍出這樣的影片、照片。
今天為我們上課的講師是邱老師，老師，給我們看了村野故事、藍色星球2珊瑚礁
這兩個影片。
村野故事裡是講在一個村莊村莊裡一些小動物的生活，裡面有紅松鼠和賴蛤蟆還有黃蜂、睡鼠。他們的故事。
因為紅松鼠一直來吃鳥的堅果。所以愛鳥人士就買了一個防止紅松鼠吃的飼養器，紅松鼠掉了兩次，都沒有成功吃到。
睡鼠則是很久才起來一次吃東西。
藍色星球2珊瑚礁這段影片則是在講珊瑚礁和一些海底生物。
今天的課程是初階班的最後一堂課。老師給我們看的第一部影片是在描述法國的一個村莊在春、夏、秋、冬四季中，人類和小動物的互動還有原本生活在森林的動物是如何在人類世界裡求生存。影片中有一段是呆萌小松鼠去偷吃餵鳥器裡的花生，後來被愛鳥人士發現有松鼠來偷吃，愛鳥人士就買了防松鼠偷吃花生的餵鳥器，確保小鳥們可以吃到飽。
其實小松鼠拿人類的堅果吃和人類到森林裡採集生菜或野果是一樣道理的，只是人類不懂得這個道理罷了。人類也只是大自然的一份子，應該要學會和大自然共處。人很聰明，但卻不懂動物們都懂的共存原則。
第二部影片介紹的是珊瑚礁生態，影片中讓我們將掠食者捕食小魚的過程一覽無遺。珊瑚礁是1/4的海洋生物的家，但珊瑚礁卻占海洋面積不到0.1％! 珊瑚礁每塊都長不一樣，這種生物造礁提供了各種海洋生物進駐，其中當然也包括了掠食者。掠食者有：「蟹戶」—烏賊、海洋裡的變色龍—章魚、餐桌上的常客—石斑魚以及令人聞風喪膽的鯊魚!影片裡的其中一個捕食畫面是有一隻烏賊使用牠最拿手的「幻術」迷惑大螃蟹，然後張開牠的「捕蟹網」把螃蟹一網打盡!（實際上只抓一隻）
另一個畫面是一隻石斑魚在找晚餐，但牠卻沒像烏賊那麼順利，石斑魚的旁邊有牠的「同類」—一樣是找不到晚餐的章魚。石斑魚就自動找上章魚牠使盡渾身解數讓章魚注意到牠，石斑魚頭下尾上的指出「晚餐」的位置。章魚看懂了，牠張開「大網」包住珊瑚礁公寓的「大門」，將觸角伸進公寓裡搗亂，裏頭的「居民」紛紛逃往「後門」，牠們萬萬沒想到石斑魚正張開大嘴等小魚們自投羅網!有些小魚煞車不及直接游入大嘴中，剩下的魚立刻游回「大門」結果卻被章魚逮個正著!
石斑魚和章魚的「晚餐大作戰」非常成功!這次掠食者的合作是雙贏，不管是石斑魚還是章魚都吃到了魚。生態界的合作真奇妙，明明是不同物種卻能溝通，其實人類和貓、狗、豬、馬、牛等各種生物也都有合作，也都是雙贏，希望人類能和世上的所有生物和平共處，讓大自然永續!
這次是初階班最後一次課程，老師給我們看了一些影片，其中我印象最深刻的影片就是深入介紹珊瑚的生態影片。
我學到更多和珊瑚有關的神奇知識，珊瑚是海洋生物的溫床，其中最讓我訝異的是，雖然珊瑚只佔海洋中的0.1%，看似微不足道，卻足足孕育了1/4以上的海洋生物!讓我大開眼界。
原來珊瑚和生物是如此的密切合作:要有小丑魚幫忙清潔海葵，海葵才能提供小丑魚居住的地方，也才能捕食水中的養分或維生物，生態鏈才得以繼續循環，各種生物環環相扣，才造就出珊瑚這樣壯觀的海底奇景，海底城市。
經過這次的課程，我發現平常看的生態動物頻道的各種精彩瞬間(捕食、生育、交配…)都難能可貴，因為拍攝團隊想要拍攝稀有的棕紋石斑魚時，努力、經歷了很多的困難，花費了很多的時間、金錢，才順利拍攝、製片。
最後老師也告訴我們，大自然是非常珍貴的，如果要將大自然呈現在觀眾的眼前，或分享自己的知識，都需要非常有耐心和興趣，才能在遭遇困難時努力不鬆懈，將珍貴的畫面呈現在大家眼前。
初階班讓我學到非常多各式各樣的生態知識，希望以後還能學習更多更有趣的知識!謝謝老師。
這次的課程，因疫情的緣故，改為線上的方式，我覺得很可惜。這也是除了金面山校外教學以外的最後一堂課，老師讓我們看了兩部野望影展的影片，分別為《村野故事》和《藍色星球2珊瑚礁》，其中我比較喜歡《藍色星球2珊瑚礁》，看的途中我就好像身在珊瑚礁中，與魚蝦們一起共游，但同時如此美麗珊瑚礁也正同時造受著白化的危機，而這一切的始作傭者就是我們—人類。所以我希望，我們在觀察珊瑚礁的同時，也該記得節能減碳、做環保，別再讓這片美麗的珊瑚礁再次消失了!
在法國的某個小鎮中，人們來來往往，可是他們從不察覺，他們身邊，有許多小「伙伴」生活著，
餵鳥器，常會有松鼠跑去啄食，但它支撐不住松樹的重量，有兩次就全部掉下來，差點讓松鼠吃到飽，老舊的屋子裡，也是小動物適合的藏身之處，像蜜蜂這類昆蟲的，每天工蜂就會從外面的菜園捉菜蟲，蜂后則在蜂窩裡產卵，汽車拋錨，常有的事，石豹常常咬斷車子的電線，也有許多石豹被電線電死，另一方面，海裡的珊瑚礁，雖然不到海洋的0.1%，但卻是地球4/1的海洋生物居住的地方，
會變色的章魚，常利用隱身和柔軟的身軀捕食獵物，也會和石斑魚合於作，一起捕捉獵物，橘白相間的小丑魚，會跟海葵共生，由海葵保護，而小丑魚則幫海葵吃掉牠身上的寄生蟲，但近來有許多沒有公德心的人，不珍惜現有的資源，一直在破壞環境，使珊瑚礁急速白化，也使許多海洋生物失去了歸宿，所以我們應該要好好珍惜環境，不然最後遭殃的是我們人類自己喔!
這次的主題是野望影展，邱老讓我們看了兩部影片，我比較喜歡第二部海洋的影片，珊瑚礁是1/4海洋生物的家，但牠們竟然只佔海洋不到0.1%的面積，我覺得這點很特別，還有在澳洲的大堡礁我們能遇到完全不同的生物，用一個椰子殼讓小丑魚產卵，這讓我知道一個用過的椰子殼也可以變成生物產卵的地方。
4/23 野望影展欣賞影片
今天老師给我們欣賞的野望影展的影片有兩部，是「村野故事」和「藍色星球2 珊瑚礁」。兩篇的主題完全不同分別是在法國農村的「鄰居」們(小動物、昆蟲等)和人類的生活的大小事，例如餵鳥器的橋段就是最好的例子，愛鳥人士放置了餵鳥器，松鼠在覓食中恰好發現擁有著滿滿堅果的餵鳥器，於是縱身一躍，跳上了餵食器。因為承受不了松鼠的重量，於是餵食器裡的堅果全掉了，出來!果真名副其實的吃到飽，愛鳥人士很生氣只好準備其他的應對方式。另一個珊瑚礁的影片主要是在講珊瑚礁與其他海洋生物的方式、關係，例如小丑魚一家的片段，公魚找到了一個珊瑚礁，也費了九牛二虎之力把椰子殼搬回珊瑚礁，完全詮釋了「共生」的概念。在影片中也提到了珊瑚白化的議題和珊瑚礁是四分之一海洋動物的家，所以也透過影片呼籲大家節能減碳。
說到珊瑚白化，它的原因後來另外查了網路資料發現原因有很多，除了最主要的全球暖化而導致的海水溫度過高，，像是沉積物增加（包含泥沙）而引起水變混濁、細菌感染、海水中除草劑濃度增高、海水鹽度改變、海水中的化學反應的變化、太陽的輻射量（光合活性放射線和紫外線）的增加以及退潮和曝光等也可能造成珊瑚白化現象。這種現象在大堡礁也接連發生，目前已有93%白化，嚇人吧!所以我們要節能減碳，我想，大家都知道握要說甚麼吧。
而村野故事則有一個議題我覺得非常值得探討:究竟是要尊重大自然、保護大自然?還是專注在人類的科技研發和進步呢?這是一個兩難問題，前者好像不錯，我們要保護大自然、尊重大自然，並進大自然才是主宰。可是一定有人會跳出來說:在進步的過程中，必定有得也有失，要有所取捨，這只是一個過程!何必待在原地繞圈圈?人生短暫，歲月如梭，在這個人此短暫的人生，若你在那裏想這種問題，最後還是會想破頭也無法得出標準、正確的答案，不是嗎?(怎覺得好像導讀?)
這次的野望應展的生態影片不只讓我們看見了生態世界的廬山真面目，有好的，也有不好的。但是，請各位觀眾別忘記:人非聖賢，無法在一生中看清生態世界的「真面目」和此現象的後果，所以必須長久的累計經驗、想法，才能彌補人生短暫的事實啊!
P.S. 謝謝老師給我們播放這麼精采的影片，在這堂生態課(也是最後一堂)，我獲益匪淺，受益良多。也希望能讓更多人發現:這世界並不是能以肉眼看出這世界的全貌。
這次的生態營上的是野望影展的課程，講師是邱老師，老師給我們看了兩部影片—村野故事和藍色星球2珊瑚礁，其中，我對松鼠、石貂、蜜蜂和花園鰻印象深刻。
松鼠:
影片中，他跳到餵鳥器上面，吃愛鳥人士給小鳥準備的果子，結果小松鼠太重了，連鼠帶餵鳥器的底盤一起掉下來，所以裡面的食物就源源不絕的流出來，讓他飽餐了三頓。後來，愛鳥人士買了一個防松鼠的餵鳥器，洞口在下方，底盤設計成會轉的，可以把松鼠甩出去，所以他就吃不到了。另一個故事是松鼠偷松露，一個有點老的人，帶著小豬去找松露，結果小豬辛苦找到的松露被小松鼠偷了，老人不但沒發現，還覺得小豬很奇怪，怎麼一直對著樹上叫，所以拼命把小豬拉回家，結果老人不但沒有拿到松露，還誤會了小豬。
石貂:
石貂的故事是我覺得最好笑的一個了，石貂跑到修車廠，把引擎的電線咬斷一條，車開始放音樂，咬斷兩條，雨刷開始工作，咬斷三條，車窗就上下上下，石貂就這樣把一台車搞壞了，一年會用壞五十萬台車子呢!!
黃蜂:
牠的故事就比較正常，為了食物和生存，所以幫我們也幫自己抓害蟲，讓我們有美味的果子，但是農人們似乎沒發現，看完這部影片，我才知道有些動物都會暗暗的幫助我們。
第二隻影片是關於海洋，其中我有兩個畫面印象深刻，第一個就是美麗的珊瑚礁，但是要看到美麗的珊瑚礁並不容易，因為地球暖化，所以許多珊瑚蟲都死了，現在看到的珊瑚大部分都白化了。第二個就是在什麼都沒有的海底，有一堆花園鰻的畫面，花園鰻長的很可愛，常在沒有其他生物的海洋沙灘裡，露出上半身，像一條蛇在土裡，看到獵物會跑出來吃，但是牠們好像通常只在沒有那麼美麗的環境生存，真是特別。
我很喜歡看這類動物的影片，因為可以知道動物們在做什麼，了解動物的習性和生活，我覺得那些攝影人員很厲害，要很有耐心的等待、用心的觀察，還要很勇敢的上山下海、跋山涉水、出入叢林，才能紀錄這麼精彩的動物生活。
在看完兩個影片後，我覺得村野故事最好看，因為這些鏡頭都是很難拍到的，也教我們一些生態的東西，我最喜歡的一段是松鼠追遮松鼠跑求婚時的場景，真的非常難拍到，另外來色星球2我最喜歡的部分是最後的時段，讓我知道拍攝這一件事真的很難，尤其是生態你還要去抓訥個時機，才能拍到好的照片。最後謝謝老師讓我們慨這兩部影片，幫我的腦袋只知識
這週邱老師給我們看了兩部野望影展的影片，第一部是村野故事，第二部則是藍色星球2珊瑚礁，兩部生態影片都拍得很棒，我比較喜歡村野故事，因為影片中有很多小動物有松鼠、蟾蜍、睡鼠、蜜蜂、石貂，最讓我印象深刻的是有一隻公的松鼠追一隻母的松鼠，牠在求偶，母松鼠考驗公松鼠體能，要挑戰成功才能追到母的松鼠喔!石貂白天都躲起來，到了晚上才會出來活動，石貂是肉食性動物，有時到雞舍裡偷吃雞蛋，影片中的石貂到雞舍裡時完全沒有被發現，當牠偷吃雞蛋時，不小心讓雞蛋掉到了地上，雞就發現雞蛋被偷吃了，還有石貂跑進車子的引擎蓋裡偷咬電線，結果車子就壞掉了，石貂真頑皮!
藍色星球2珊瑚礁影片介紹拍攝海洋裡生物的技巧，我覺得很厲害，海洋裡珊瑚礁的好美麗，現在因為地球暖化，許多珊瑚礁都無法存，現在也會看到珊瑚白化的現象，真的很可惜，我們一定要舉手做環保愛護地球和海洋生態，讓海洋生態能永續下去，我們才有機會觀察了解海洋生態。
這次的西湖國小生態營，邱鴻麟老師讓我們看了2部精彩的野望影展的電影 : 「村野故事」&「藍色星球2 珊瑚礁」，並讓我們了解生態拍攝市多麼困難的一件事，攝影者必須於良好的天氣攝影，必須長時間等待捕捉鏡頭，必須抓好時機排設，甚至必須跑遍深海，歷經十幾年，才能拍出如此完美無缺的電影。看完電影後，我對於生態攝影以及生物的知識量也增加了不少。
老師上課有播台灣野望影展的影片給我們看，那部片子是是藍色星球2的珊瑚礁和村野故事。我最喜歡的片子是藍色星球的珊瑚礁，哪部片子讓我學到許多我之前不知道得生物和生活型態，像是我之前不知道石斑魚會聚在一起產卵，也不知道石斑魚產卵時會下海浪一樣白白的一大片，還讓我知道海底攝影不是很簡單的事情，只要慢個5分鐘10分鐘，看的畫面就得等1年多，所以拍海底照的人一定要有很多的耐心才可以拍出完美的照片，我以前以為拍照是個很簡單只要拿到相機會按下快門就可以拍出照片就可以拍得很好，從來沒有深入了解，直到我上了這個課程才知道拍照有那麼多學問。
謝謝老師
今天老師給我們看了兩部台灣野望影展的生態影片，片名分別是: 村野故事和藍色星球2：珊瑚礁，但我比較喜歡藍色星球2：珊瑚礁，主要是紀錄居住在珊瑚礁附近生物的生活。珊瑚礁是1/4的海洋生物的家，但珊瑚礁卻占海洋面積不到0.1％! 珊瑚礁每塊都長不一樣，要看到美麗的珊瑚礁並不容易，因為地球暖化，所以許多珊瑚蟲都死了，現在看到的珊瑚大部分都白化了，它最主要的原因是全球暖化而導致的海水溫度過高，這種現象在全球各地的海洋也接連發生，目前台灣的「大堡礁」已有93%白化，所以我們要節能減碳，保護海洋。
白色奇蹟
今天，上完課之後，我看了一部紀錄片，內容是在講述地球南北極，被白雪覆蓋的奇妙世界。這些地方，是許多動物的家園，也是阻止地球暖化的神奇道具，它，從三千萬年前，就從來沒有被解凍過，直到最近的幾十年，人類才改變了它自古以來從未改變的形象。
其實，在這一大片冰天雪地的土地下，藏著許多奧妙的生命，南極磷蝦就是其中一種。原本厚厚的冰層保護著牠們，逃過略食者的攻擊，但幸福的時光總是不會維持太久，雖然企鵝已經失去了飛行的技能，但牠們依然是鳥類，所以一樣會一起覓食。在冰層融化之後，企鵝與磷蝦的追逐大戰便就此展開。
還有一種更大的動物，牠們也會吃磷蝦，甚至單單一口，就能吃下大約200萬隻，那就是大翅鯨。牠們的覓食方法也很有趣，牠們會團隊合作，通常先深深的吸一口氣，然後游進水裡，再把氣從氣孔吐出，形成一個個巨大的氣泡，將磷蝦困在用氣泡圍成的圓圈裡面，大家再一起衝上水面，大口地享用美食。一起團隊合作，要吃到食物，就相對的簡單很多了！
不只是南極，在北極，許多奇妙與哀傷的事情也一直在發生，除了大家最耳熟能詳的北極熊之外，還有一種生活在海裡與海岸間的動物，那就是海象。海象有著兩根白白粗粗的長牙，是爭鬥時的好武器。而在遙遠的俄羅斯東北部海岸，就是全世界海象聚集最多的地方。從遠方望去，看起來就像是一大片棕色的地毯，但是仔細一看，才會發現，那是大約十萬隻的海象。因為地球暖化，牠們原本生活的浮冰已經漂離北極，所以才會形成一大群擠在一片海灘上的景象，看了就覺得很壅擠，一定很不舒服。而有些海象為了得到寬廣一點的空間，就會爬到附近較高，較空曠的地方休息。經過一段時間之後，牠們因為沒有接觸到海水，所以會覺得很乾燥，因此，有的海象為了要浸泡海水，就會直接從高高的懸崖跳下去，因而摔死。
全球暖化真的對地球生態造成很大的浩劫，只不過，現在還來的及，想要改變，並不是一件很難的事，所以，請大家從現在開始，減少不必要的浪費，盡量降低二氧化碳的排放，阻止地球暖化，好好守護我們這兩片唯一的白色奇蹟。
野望營影展
老師給我們看了兩部影片，我最喜歡的是村野故事，從動物視角出發、以細緻的手法拍攝帶給人身歷其境的感受。但是最令我驚豔的是小鎮的居民和動物鄰居發展出來的生存方式，表面上各過各的，但卻息息相關，這就是我喜歡村野故事的原因。
今天老師給我們看了兩部野望影展的影片
第一部是村野故事，一開頭先是以雄的的紅松鼠追逐雌的紅松鼠的畫面當序幕……
雄的紅松鼠偷吃莊園主人本來要給要鳥類吃的堅果，主人很生氣，於是去訂購了一個防松鼠偷吃的餵鳥器，結果這個餵鳥器像選轉木馬一般讓松鼠暈車。
毛毛蟲在變態成蝴蝶前，會努力吃掉很多葉片，但是一不小心就會被工蜂拿去餵蜜蜂幼蟲。
睡鼠會睡到夏天，在短短幾周裡把農夫辛辛苦苦種的榛果吃光，但他也有天敵，就是灰林鴞。
石貂很喜歡把雞蛋偷走，也喜歡咬橡膠，電線經常被牠咬壞，影片中的它咬電線的過程好像在演奏交響樂一般。
在秋天人類會利用豬的嗅覺來找尋松露，但聰明的松鼠就躲在籃子裡不勞而獲!
第二部是藍色星球2，影片一開始墨魚會用皮膚裡的色素細胞和肌肉來變色，來獵捕螃蟹。(我查到石斑魚的變色原理:石斑魚的腦部會發出命令，使身體裡的色素細胞根據得到的命令分泌色素，分泌色素的種類與數量不同，體色就會變化。)
接著，演出一場精采的章魚和石斑魚合作捕時的戲，如果石斑魚的獵物躲到石斑魚擠不到的裂縫裡，石斑魚會變白，並倒立向章魚指出獵物所在地，接著章魚會包圍珊瑚礁把獵物逼向一個出口，那個出口有石斑魚守著!(我上網查到葡萄牙的研究指出章魚如果發現同伴的魚偷懶，會重捶它。章魚真是聰明的生物!)
珊瑚礁殺手有三個──長棘海星、核果螺以及鸚哥魚
長棘海星會把珊瑚表面的珊瑚蟲吃掉，留下外骨骼，少量的長棘海星有助於維持生態平衡，促進珊瑚健康生長，但如果數量太多，它們就會對珊瑚礁造成巨大危害。核果螺會讓珊瑚礁外骨骼上的珊瑚蟲剝落，藻類會替代珊瑚蟲的位置，間接讓珊瑚礁死亡。鸚哥魚會咬碎珊瑚礁吞下，並排出珊瑚細沙狀的殼。(我上網查到這行為乍看之下是在破壞生態，但其實是在保育生態，因為他只會吃比其他品種成長得更多的珊瑚。)
瓶鼻海豚會用鼻子頂死亡的珊瑚礁球玩，並觀察它們的球的落下方式，好像物理學家一般。
前口蝠鱝魚(鬼蝠魟)會集體創造漩渦來捕食，這種行為又被稱為蝠鱝大龍捲。
鯛魚藉著吹沙子發現博比特蟲，因為博比特蟲會躲在沙子裡，等獵物經過時把獵物拖進沙子裡肢解，就連體型比牠大的獅子魚都慘遭毒手。
第一部影片非常有劇情而且有趣，第二部影片讓我見識到珍貴的珊瑚礁中生物許多特別的行為，也讓我知道如果珊瑚白化，對這些生物而言就變成了!
這次不能去學校上生態營我覺得非常可惜讀但是這次改為線上的方式時說了給我們看了兩部影片一部是{藍色星球2珊瑚礁} 和{村野故事} 我覺得兩個都不錯，村野故事就是由動物的視角來看畫面也拍攝得非常精緻，藍色星球二珊瑚礁 這是介紹居住在珊瑚礁附近的生物， 珊瑚礁是海洋裡面 大多數海洋生物居住的地形但是珊瑚礁的面積 在全球卻非常的小而現在因全球暖化的關係又更小了
今天老師給我們看了兩部野望影展，其中我最起歡也最難忘的就是－村野故事，他在訴說法國這個古老平凡又人煙稀少的村莊中，一年四季中動物一連串發生的事，裡面有紅松鼠、野豬、睡鼠和石貂，這個村中提供了許多豐富的生物資源，然而卻有著生存的危機逼迫在眼前，你覺得他們能順利突破難關嗎?
我非常想分享紅松鼠的故事，故事是這樣開始的，在某一年，法國有一個村莊裡有一隻紅松鼠，這隻紅松鼠在一個愛鳥者的後院看到了餵鳥器，紅松鼠看到了就去大吃一頓了，吃到一半，他看到有一隻母松鼠，馬上就接受考驗，一開始還追得到，可惜後來慢慢的就落伍了，只好放棄。
之後，他又到愛鳥者的後院吃食物，結果因為太重了，那個餵鳥器三番兩次的掉下來，愛鳥者也一直來，來把餵鳥器放好，直到最後愛鳥者非常的不耐煩，直接買一個防松鼠的餵鳥器，讓那隻松鼠一上去，就被轉得頭昏眼花，然後掉下來，雖然真的沒辦法，但這就是愛鳥者的自私，為了鳥。
我會覺得很想分享又印象深刻的原因是因為在交配考驗的片段，讓我心跳快跳出來，不知何時會失敗，也不知道是否會成功?只能一直等待，在最後失敗時，雖然很可惜，但非常精采。還有另一個原應，就是在松鼠吃食物時，餵鳥器一直掉下來，而愛鳥者一直掛回來的那個片段，我覺得非常好笑，好笑到我都忘了掉幾次，不知道你也是不是這樣覺得?看完這一片，不知道你對於他們能順利突破難關的問題是否有解答?
今天老師給我們看了兩部野望影展，我最喜歡的是松鼠掉下來的片段，就是愛鳥的人放了一個餵堅果的東西，結果松鼠太胖了一直掉下去綁東西弄得人仰馬飛，最後愛鳥人士買了一個防松鼠的裝置，松鼠較轉呀轉得掉了下來。
我還看到珊瑚棲地愈來愈少因為全球暖化海水溫度太高，所以珊瑚就都被烤死了。
我今天上營時，老師撥放了兩部影片，一部叫村野故事，另一部叫藍色星球2珊瑚礁，村野故事主要是在講:在我們生活中的小世界哩，也有許多動物在暗中行動，像是有紅松鼠會偷吃餵鳥器的堅果，牠跳了兩次，結果餵鳥器的底盤就掉下來了，裡面的堅果便全部掉了出來，讓這隻紅松鼠飽餐一頓，可以去追母松鼠交配了。而另外一部藍色星球2珊瑚礁，就是在介紹生活在珊瑚礁的生物，以及珊瑚礁的情況。謝謝老師帶我們認識這麼精采的生態界!
由於疫情的關係所以我們只好線上上課，老師有給我們看兩部電影叫做 村野故事另一步藍色星球二珊瑚礁
看完這兩部影片後，我才知道 沒有人的地方過著自由自在的生活。
在村裡生活的影片中我發現有些動物冬眠後會覓食和交配跟築巢。
讓珊瑚礁白化是因為海水暖化導致珊瑚蟲被珊瑚礁排出體外。
看完這兩部影片後，讓我更認識了地球人類不知道的知識
今天是由邱鴻麟老師來帶我們上課，主題叫做野望影展，這是一個會巡迴播映世界頂尖的生態環境紀錄片的活動，老師今天給我們看了2部影片，分別是村野故事和藍色星球2:珊瑚礁，我比較喜歡村野故事，這個影片主要在說關於在法國鄉間這個古老又不平凡的村莊中，發生了很多動物故事，像是有一隻紅松鼠正在追另一隻紅松鼠時，剛好經過一戶愛鳥人士家，而那位愛鳥人士的家的院子裡掛了要給鳥吃的堅果，紅松鼠經過時，就停下來，爬到餵食器上把堅果全部弄下來，接著就吃起來，愛鳥人士看到後，就上網買了新的防松鼠餵食器，讓松鼠沒辦法吃到，因為人與動物所產生的事情除了這個之外，還有像是野豬、睡鼠和石貂等動物也因為春天來襲，冬眠的動物都甦醒了，全部從森林跑到人類村莊去覓食，也因此與人類發生了衝撞等事情。謝謝邱老師今天的課程，讓我獲益良多!
西湖國小生態營隊 初階班最後一次上課(感謝所有老師指導)
今天老師給我們看了兩部生態影片，村野故事和藍色星球2珊瑚礁，我覺得兩部片都很有趣，但我比較喜歡村野故事，因為我覺得村野故事跟我們的生活比較親近，大家都忙著生活，卻忘記了觀察身邊的事物，你可能覺得這隻松鼠只是是跑了過去，但其實是有故事的，像是影片中的松鼠正在追松鼠小姐，還為了吃餵鳥器裡的免費堅果，把餵鳥器搖下來，最後主人買了一個「防松鼠」的餵鳥器，把松鼠耍得團團轉，逗得我們大家哈哈笑，所以如果你覺得你的生活很無聊，可以仔細的觀察生邊的事物，說不定也正在發生什麼有趣的故事呢!
接下來的是藍色星球2珊瑚礁，主要在講海底下的生物和珊瑚礁，像是墨魚會用皮膚裡的色素細胞來變色偽裝，這樣就能捕螃蟹和其他生物，還有章魚和石斑魚的合作，如獵物躲到石斑魚進不去的地方時，石斑魚的皮膚變白，告訴章魚獵物所在地，兩人合作，捕捉獵物，我也看到了美麗的珊瑚礁變成白色的死珊瑚，因為地球暖化導致水溫上升，讓珊瑚生活不了，科學家也預估，如果繼續地球暖化，將會重演2.5億年前的生物大滅絕，到時候不但人類滅絕，還害其他生物億起滅絕，現在我們就因該採取行動防止暖化，我上網搜尋到了一些作法：「1.多搭大眾運輸工具 2.使用節能家電 3.關心氣候與能源政策、理性投票 4.拒用塑膠製品 5.培養少肉多蔬的飲食習慣 6.重複利用降低物慾 7.學習／傳播氣候新知 8.改用腳踏車／電動車 9. 親近再生能源」最後我要自己加一項最後我要自己加一項：「不要覺得一個人做這些事沒用!」因為如果大家都那麼覺得，那不會有人真的去做，記得保護地球你我做起!
參考網站：https://www.greenpeace.org/taiwan/update/12971/%E5%B0%8D%E6%8A%97%E6%B0%A3%E5%80%99%E8%AE%8A%E9%81%B7%EF%BC%9A%E7%94%9F%E6%B4%BB%E4%B8%AD%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%81%9A%E5%88%B0%E7%9A%84-9-%E4%BB%B6%E4%BA%8B/
生生不息的海洋，神秘微妙的海洋，地球唯一的海洋，正被人類破壞的海洋。
地球上唯一的海洋是所有生物的原產地，海洋一直付出而人類正在傷害它，破壞它。
這會導致整個生態系瓦解!
冰凍世界：
我覺得很好看，因為他介紹了南北極的特殊生物。
我最有興趣的動物是殺人鯨，世界上一半的殺人鯨都在南極。冰凍世界介紹的殺人鯨專吃企鵝，一群的殺人鯨，會一起行動，他們會把企鵝頂飛，然後把它頂暈，最後把它吃掉…
冰凍世界也介紹企鵝，分別是巴布亞企鵝和皇帝企鵝，他們都很可愛。
冰凍世界還有介紹南極磷蝦，南極磷蝦是南極生態系的重中之重，沒有他就沒有企鵝、鯨魚、海鳥…等，沒有企鵝、鯨魚、海鳥…等就沒有海豹、殺人鯨…等。目前南極磷蝦因為人類的捕食而大量減少，所以沒有人類的破壞就沒有大自然浩劫。
叢林：
我覺得很好看，因為他介紹了很多剛果盆地的動物。
我最有興趣的動物是櫛蠶，因為他長得超可愛的！雖然他爬得慢，但他會噴出口水膠黏住食物，讓食物動彈不得，就可以吃掉食物了。還有豬籠草，他用很多手段給了自己養分，像山地樹鼩吃他分泌的糖，但會給豬籠草大便，因為山地樹鼩的大便裡有豬籠草需要的氫。
亞馬遜叢林裡也有很多神奇又特別的生物，像切葉蟻，他會搬葉子。葉子不是他自己吃，是搬回家給他們養的真菌吃。真菌是切葉蟻寶寶的食物。
也有一種菌類會控制昆蟲去咬緊一片葉子，然後就會從昆蟲生上長出來，最後把昆蟲給變成自己的養分。不只螞蟻，其他昆蟲也會被寄生！
影片中敘述著一個位於法國鄉間的村莊裡四季動物在做什麼，有紅松鼠、石貂、睡鼠和野豬等動物物。
我覺得最精采的部分是紅松鼠吃「buffet」。那時，公紅松鼠因為追不到母紅松鼠，最終放棄，又爬回到愛鳥人士的花園吃堅果。可是松鼠太重了，餵鳥器撐不住，蓋子掉了下來，松鼠就因此吃到了「buffet」。
這次上課是在家裡用視訊的方式來上課，讓我有點失望，這次邱鴻麟老師利用視訊讓我們看了村野的故事及藍色星球2珊瑚礁，後來因為版權問題，老師又再放了三個影片，我利用時間把3個都看完，後來老師發佈新的影片，我覺得有兩部影片很好看，第一部是藍色星球2珊瑚礁，因為這裡面教了我們許多關於海裡的知識，主要是珊瑚礁和保育海洋，我覺得珊瑚是一種海裡的生物，就像草叢和昆蟲一樣，草叢是珊瑚礁，魚是昆蟲，魚把珊瑚礁當成自己的家不但能保護他們，珊瑚礁是1/4海洋生物的家，還可以在裡面求偶、產卵等……，珊瑚礁在海洋所占的面積不到0.1%，但是它慢慢的減少，因為地球慢慢暖化，許多珊瑚礁慢慢被晒死，造成慢慢減少的趨勢。另一部極地的影片也很好看，介紹極地地區，在北極有北極熊、海豹和獨角鯨及其他動物；南極也有非常多種動物，但他們因為地球暖化面臨絕種的可能，浮冰越來越少，讓北極熊越來越難找尋食物，所以我們日常要節能減碳，不要讓地球繼續暖化。
在法國，一個靠海的美麗的村莊，一間破舊的閣樓裡，有著全世界最大動物新聞社《西湖》邀請了在《村野故事》和《藍色星球2珊瑚礁》裡爆紅的十幾隻動物明星，包括小松鼠吉普和他的太太、一直想睡的睡鼠們、上次大鬧人類的野豬踏瑞和石貂落田、現在已經退休了的蜂后、鯊魚阿呆跟他肚子裡的小丑魚蘇珊。
主持人邱大麟（因為名字太難打，所以以下都叫f，問我為什麼，自己看鍵盤，提示：邱老的第一個注音）首先問大家第一個問題：最不爽人類哪一件事？
吉普：上次我去跟小鳥吃飯的時候，小鳥說要去上所，我就先吃，我只是不小心把食物道出來，結果女主人就買了一個我吃到的機器，害我吃不到飯，我就覺得你X媽出來打呀？買那種垃圾，還專利？這是在搞三小，我他媽O你娘OOXX…….
F：看來我們的松鼠先生有先衝動呢……企劃！企劃！
（…一般波哲後…）
F：咳咳…..我們繼續
睡鼠：阿……人類喔…….就只是不給我多點吃的………然後放一堆阻擋我睡覺的東西……..上次只是不小心打破玻璃而已……晚安……ZZZZZ
F：看起來是累了呢……對了！現在是下午喔，不是晚上
踏瑞：你有吃的媽？嘿嘿…….不過說到人類…就只是一群給吃的猴子罷了，還自以為是甚麼堤豐還是奇美拉喔
（小柯普：奇美拉是來自西亞的一隻兇殘會噴火的怪獸，它獅首獅身，卻長著蛇的尾巴。在它的背上還突兀地立著一個山羊的腦袋。
堤豐是希臘神話中最可怕的怪物，這隻怪物體型龐大。他人型的上半身直衝雲霄、摘星捧月，他展開雙臂之後雙手目不能及。
原文網址：https://kknews.cc/culture/z3l59jl.html）
落田：人類不就是那個很煩的動物嗎？每次都要把睡床用的亂七八糟，害我每次都要咬破一條一條細細的東西才能出來，哼！
阿呆：人類就是那種奇奇怪怪的生物，上次我們在吃飯，結果就有一群人拿著一個很怪的東西，他發出了一些微弱的電流，妨礙到我吃東西了
（Fos：還好你們不知道我是人，不然我可能死無全屍了—╴—）
第二個問題：
請問你在影片中得到了什麼收穫？
吉普：我在影片裡面最大的收就是有了我的太太和小孩！我沒想到演戲竟然可以找到另一半，這是我唯一對人類感謝的地方了
吉普太太：是啊!那時我被他的英姿征服，我老公實在是太帥了!
蘇珊：其實我是小丑魚一族的女王，上次我們在找產卵的地方時，不小心就搬到隔壁寄居蟹一族的大臣，結果害我們變成他們的笑柄，等我們好不容易生完卵，結果又遇到阿呆……..然後就變成這樣子了，還好我把卵生下來了，不然的話就沒臉見魚了
阿呆：阿我就只是張開嘴巴，你就自己進去了阿，又不能怪我≧≦
蘇珊：你!!!!!!
F：好啦好啦，你們不要吵啦，接著我們問蜂后
蜂后：你終於想起我了呀，在這次影片中我最難忘的是我的蜂巢，從影片一開始的一隻蜜蜂，到現在的蜂巢，全部都是經由我一手打造的，就算我現在退休了，這種感覺我還是永生不忘的，不過下次請不要偷拍人家的家，很不尊重我
F：好啦好啦，不要生氣了啦蜂后（心理os：你在抱怨就沒有收視錄了啦）
阿呆：诶現在好像要吃飯了？
全體動物：我們不接受才訪了！走吧！幹飯去！
F：你們走了我的才訪怎麼辦？光是你們的出費就有好幾百（塊），收視路又不高，我該怎麼辦！
這次上課，老師給大家看了兩部野望影展的影片，分別是[藍色星球2]和[村野故事]，這兩個我比較喜歡藍色星球2，我發現在匆忙的一天中，常常會沒發現生活中，有許多小事情會略過，例如：松鼠在追逐異性的時候。
今天老師給我們看了兩個影片，第一個是村野故事，第二個是藍色星球2：珊瑚礁，兩個影片我都很喜歡，第一個影片村野故事是在講說在法國鄉下的一個古老的村莊裡，生存著許多特殊的動物，而村莊裡提供了生物所需的資源，但牠們也面臨許多的威脅，牠們能成功的生存下去嗎？第二個影片藍色星球2：珊瑚礁是在講說珊瑚礁在海洋裡雖然只占了0.1，但它卻是海洋中1/4的生物生存的地方，但它們也有許多的威脅，像是地球暖化造成珊瑚礁白化，或是海洋污染……等，所以我們要好好保護好地球，子孫們才能擁有美好的未來，快樂的活下去。
在Netflix、各種網站，甚至Youtube上，都能欣賞到許多知識豐富的生態紀錄片。每逢假日晚飯時間，我們全家總會邊吃飯邊享受一起看電影的Netflix時光。我是標準的紀錄片迷，而最愛看的影片類型非生態片莫屬了！影片裡攝影師的技術都出神入化，許多畫面總會讓我嘖嘖稱奇，例如鷹類從空中俯衝下，秒速抓起肥美的魚、蛙類交配的精采瞬間和小獅打鬧的逗趣畫面等。
今天是生態營初階班的最後一堂課，我也知道將會欣賞兩部台灣野望營展的生態紀錄片，令我期待不已。首先老師給我們欣賞的是一部關於浪漫的法國純樸村莊的四季故事，叫做「村野故事」。裡頭提到了住在那裏的松鼠不怕餓，因為靠餵鳥器中的堅果和對松鼠來說不會中毒的毒蘑菇，就可以度過寒冬，並且有體力「追」到女朋友(影片裡提到-雌松鼠會先讓公松鼠追著牠跑兩個小時來測試牠的體力，如果跟丟就只能期待下一個機會)、偷雞蛋賊-石貂會在夜晚，趁大家都睡著後潛入雞舍，偷走無力反抗母雞下的雞蛋等，不過我覺得最有趣的是當地的重達200公斤野豬會在晚上用強壯的身軀及強力咬合力量拆掉堅固籬笆，闖入別農田裡享受豐盛的蔬果，不僅大肆破壞、甚至把作物都吃掉或壓爛。我想那位原本準備迎接豐收的地主，他的心情肯定和吃得很飽又滿足的野豬有極大的落差吧。原來法國不僅有浪漫的語言、美麗的街景、豐富的人情和鄉村文化，還有這麼豐富又有趣的生態，看完這部紀錄片讓我大開眼界、回味無窮！
第二部影片則是關於海洋的「藍色星球2珊瑚礁」。是部關於海洋生態的影片。裡頭珊瑚白化議題讓我覺得印象深刻，珊瑚白化是個海洋暖化中常見的議題，在海水溫度持續上升二攝氏度左右的環境下，珊瑚蟲便會排放出藻類導致出現白化現象，雖然白化的珊瑚蟲不會馬上死亡，不過要在短時間內水溫下降珊瑚蟲才會重新吸收海藻，我們一定要愛護海洋，不要讓地球繼續暖化，不然在海洋中依靠珊瑚生存的25%的魚類，就會變得無家可歸。
最後在影片結尾的花絮中，將影片製作的過程簡略介紹，他們不僅要事先安排住宿、準備設備、募集資金等，拍攝當天還要熬夜觀察、不時變更計畫，就是為了要拍到一張照片或是一小段影片，而觀眾們只需坐在螢幕前欣賞影片，不知拍攝人員花了多少力氣才完成一部影片。希望大家以後看影片時都能夠用心欣賞，學習到影片要傳達的知識。
這兩部影片讓我印象深刻，學到很多重要的觀念和知識，謝謝老師為大家播放、準備的紀錄片。
老師我的作業在這裡：
https://docs.google.com/document/d/1IIeotilisHi76JNKQY1QtmRHX4LqcXPy/edit?usp=sharing&ouid=109042087804518638464&rtpof=true&sd=true
這次進階班第一次上課，因為疫情越趨嚴重，只能在家自己看影片學習。儘管如此，我還是從影片裡學到知識。今天的老師是林玉琴老師，要教的是台灣的森林王國。老師在一開始時講了森林是對台灣重要的地形。台灣是個海島，在兩個板塊中間，所以很常發生地震和土石流。板塊擠壓會形成山脈，台灣有約兩百座超過三千公尺的山。現在為什麼要講到山呢? 這是因為我們的山高低程度很大，有四十公尺到四千公尺。台灣剛好在北回歸線上，所以我們四處找找都可以找到森林。老師繼續說，我們有機會可以到野外觀察的話，有鳥，這裡就一定有他喜歡的食物。但是，看到食物不一定會看到鳥，所以到野外觀察時，要認真觀察，就一定能找到鳥的足跡。
台灣的山有分低海拔，中海拔，和高海拔，不同海拔高度就會有不同植物種類。在低海拔，可以找到闊葉樹，相思樹，竹子和油桐。中海拔的植物就不同了，越高就會越冷，所以這些植物演化了可以保存熱量的葉子，像是針葉樹，紅檜和扁柏。再到高海拔，高海拔不但冷，空氣也變稀薄了，所以很難存活，但還是有植物生活在這，像玉山小蘗，玉山薄雪草，鐵杉，雲杉及冷杉，及台灣二葉松。
每個植物都會有光合作用。光合作用就是把陽光轉換為養分給它們，上面提到的植物都會行光合作用。光合作用不但能幫助他們，也能幫助我們。植物在光合作用時，會排放空氣，讓我們能舒舒服服的呼吸。
雖然森林很有幫助，但我們沒有珍惜它，不但如此，我們還破壞他。現在因為許多原因，森林的面積一直在減少。樹是製造空氣的一個媒介，如果過度砍伐的話，生態環境會受影響。我們要義氣好好保護森林!
4/23野望影展心得
我覺得最有印象的地方是人類為了給鳥兒吃食物，所以做了一個飼料盒，結果沒想到人算不如天算，衝出了一隻松鼠想要吃果實， 牠利用體重盪開了飼料盒吃光了鳥兒的飼料。
大自然的動物為了想要覓食， 即使是最困難的飼料盒都能想盡辦法利用策略解決問題，這是我們可以向牠看齊的地方。
謝謝老師讓我們看有趣的影片
這一次的課程讓我印象最深，我了解了動物如何在人類的環境中生存，了解牠們求偶、冬眠、覓食、創立自己的家庭與用智慧獲取食物，謝謝老師準備的兩部影片，我覺得非常有趣！