6 月
22一年四季都有蟬的蹤跡，白天與黑夜也都會聽到蟬的叫聲，透過演化的驅動力，蟬變成是大自然音樂的合唱者，分類學上屬於同翅目的昆蟲。聽完陳老師的課以後，你是否對於「13年蟬和17年蟬週期蟬」、「蟬鳴的頻率」、「蟬生存的秘密」、「蟬的生態研究技術」….等主題有深入了解或是產生興趣呢？或是你想要訓練自己的聽聲辨形的能力，可以去聽聽老師著作的台灣賞蟬圖鑑所附的光碟，自己對台灣蟬的樂曲，能夠有更深的體驗。
請把你的心得寫下來分享吧！
6 月
226 月
216 月
156 月
15
6 月
15
6 月
11日期：2014年7月1日-7月2日
活動行程：(視天氣狀況做部分調整)
7/1行程：
7/2行程：
集合地點：西湖國小。
集合時間：2014年7月1日(二)上午7點30分(請同學準時到達)
參與學員：
張鈞皓 鄧丞佑 賴迎曦 邱垂恩 曾俊翰
吳品毅 林家康 賴育晟 邱晸維 蘇芸可
王上維 王承灝 華建霖 邱紀綸 周子涵
家庭成員：
邱子心、陳瑋芬、賴迎暄、賴宗賢
交通方式：20人座中型遊覽車。
房間安排：卓老會調配。
天氣概況：請參考中央氣象局之http://www.cwb.gov.tw/V7/forecast/entertainment/forest/大雪山天氣預報，15-21度之間，下午降下雷雨的機率有80%，請同學務必攜帶雨具(雨衣、帽子、雨傘)，加上下過雨會比較有寒意，請同學務必攜帶保暖衣物。晚上觀星需要運氣。
裝備檢查：
1.背包：
2.學習研究裝備：
3.生活裝備：
4.個人藥品：
6 月
086 月
08台灣森林的多樣性的棲地就藏在造山運動的密碼中，從低海拔、中海拔一路往高海拔，你所見到的植物與動物的棲地故事皆不相同，就像一間出產豐富的出版社，訴說的不同的童話與寓言故事。然而植物是最易親近也最難學習，不同天候與日期你似乎都能親近它，卻需要大量的時間與物候調查才能發現與他互動的樂趣，以下就把你的思維與發現生長於下面的迴響吧！
6 月
076 月
036 月
02大雪山的住宿地點為鞍馬山莊。7月1日起為假日的旺季，老師只訂到7月1日晚上的較便宜的房間(7人套房)，7月2日晚上只剩2人房的套房(而且房間數量也不足)，考慮到住宿費用過高的因素。我們想到兩個調整方案：
1.行程縮短為兩天，7月1日和7月2日。
2.行程往前提早一天，6月30日結業式當天下午出發。這樣的話我們在大雪山森林營樂區的停留時間會有完整的兩天。
所以請這次報名的同學填寫問卷，讓老師了解你們的實際情形，作為行程安排的參考。
目前完成報名的同學名單如下：
張鈞皓 鄧丞佑 賴迎曦 邱垂恩 曾俊翰
吳品毅 林家康 賴育晟 邱晸維 蘇芸可
王上維 王承灝 華建霖 邱紀綸 周子涵
6 月
01生物多樣性課程：澎湖生態、地景與文化探索
對象：環境行動班學員
帶隊老師：當地生態與文化研究者。
費用：未定 元(海陸空的交通費很貴，費用一定超過蘭嶼，學員自己要評估一下)
人數：12~16人。
報名截止日期：2014年6月15日(日)。
公布錄取名單：2014年6月16日(一)。
天數：五天四夜(20140824(日)-0828(四))
行程：
一、由於澎湖行程受到人數、機票、交通(船班)、住宿地點等相互影響，活動辦理時間安排互相牽制，所以同學務必確認是否可以參加，是否成行要等人數確認。
二、預定詳細行程將隨老師安排程度逐步更新資料，請學員自行密切注意。
三、天氣的狀況也會影響成行與否，如遇天氣與天災狀況，有可能取消，報名學員會有分擔訂金的風險。是否開放家庭參加，先視報名狀況，於第二階段後才決定是否開放。
P.S.下次活動預告：十月底進行台灣山毛櫸的生態觀察，地點大平山，兩天一夜，山毛櫸的觀察將開放先修班的學員參與。(規劃中)
