Project ECO

［高階班］朱有田教授的演講，彷彿營隊時代的變遷，也不斷深化演講的主題。本次從細胞到豬、麝香貓與鹿的研究到微笑的山椒魚，完整看到一個研究學者的生命菁華與經歷，也帶給我們生命多樣性研究的重要發現。

https://www.geoguessr.com/join/RQMZ?s=Url

從午餐保育便當開始到晚餐的南軒九九快炒合菜，中間時間的餡料就是鄭錫奇老師的蝙蝠課程，隨著DNA資料出爐，蝙蝠種類的辨識就越是多樣與精準，不管是吃水果、昆蟲、魚、吸血的蝙蝠，都有其精彩的特異功能，在「真稀奇」老師的演說中更顯得迷人，本次老師除了增加新版的蝙蝠資料與影片，在疫情與恐蝠症之間找到一條更清晰的道路。

你的發現呢？

［高階班］特有生物保育中心

兩年一度重溫保育便當的樂度

開場上映的就是鄭錫奇老師的蝙蝠課程

一回是津津

二回是有味

三回是樂道

……

……

……

11回仍是津津

爭奇鬥怪的蕈類生態，從較熟悉的木耳、像花朵的地星、樹幹上的層孔菌、蟹螯形狀的梭形鬼筆、從昆蟲身上長出來的冬蟲夏草、LED燈的螢光小菇等，豐富的多樣性比人類的想像更有想像，瞠目與結舌就成了小臉的友伴。也許你開始了解的蕈類基本生理結構、分類學概念的區分、多樣化棲地的需求、蕈類資源的使用與保育，你開了甚麼眼界呢？告訴大家吧！
另外也可說說許多動物心酸的遭遇，化為關心的力量。透過詹老師的救傷經驗與野生物救傷中心的進化，你也擁有了幫助動物的初級概念。想起被重複抓捕後來死於獵槍的黑熊故事，請你看待動物救傷的眼神有了不一樣的關懷，請說說你的策略與行動……

六點半

幾乎大部份的學生都起床

在特生中心的園區賞鳥

驚訝發現鷺鷥科的密度高了很多

猜想是否跟久旱不雨的氣候有關係

接下來早餐後就是一串串

專家演講的腦力活動

第一關是不只是大富大貴的黃秀雯老師的野菇生態與研究

第二關是不只是膽大心細的詹芳澤老師的野生物的救傷

第三關是不只是井蛙之志的陳諄聿老師的蛙底家啦

加映第四關崩落的野生物天堂-婆羅洲的特展

[高階班］夜間觀察+台灣的兩棲類動物 林春富老師

在林春富老師安排下，三組老師(葉大詮、陳惇聿、林毅倫)帶領走訪了夜晚的特生中心，風聲鳥聲蛙聲蟲聲火車聲孩子聲歷歷在目、在耳、在心中，但是今年的乾旱似乎也帶來生物相的改變。也許是某年春節邱老來集集的五千隻螞蟻事件，也許是葉老師說的上次女孩的包包裡溜進了一隻赤尾，也許是看到了盲蛇白梅花蛇龜殼花，讓大家踩在厚實的經年的歲月的軟硬兼施的樹葉地毯中，多了一份真實感的警戒。
但，夜晚就是屬於夜晚，依舊美麗。
看見小小緊張的美麗，你發現了甚麼？

［高階班］特生中心夜觀課程

這段時間的乾旱

也直接影響到生物相的觀察

以往的小雨蛙

今天都消失

只剩斑龜紅斑蛇出來亮相

不過看了1.2公斤的海蟾蜍

和色違版的赤尾青竹絲

也夠讓孩子嘖嘖

期待已久的竹縣生態資訊營隊系列活動初階第二階段課程開始囉，

這一次讓我們嘗試不一樣的課程，

透過網路突破區域及疫情的限制，

讓天賦旅讀團隊帶我們遨遊世界!

本次為天賦旅讀初階的第二階段之4月29日課程，

期待您能全程參與本次活動並於活動中展現探險家的正向積極精神!!

課程時間

112 年 4月 29 日(星期六)上午 8:30~ 16:00。

(請於08：10-25抵達六家國小入校後至辦公室前集合，統一集合後進入五樓雲端教室；中午供餐)

活動地點：

六家國小五樓雲端教室

備註說明：

1.請課程結束後於警衛室等待家長接送。

2.攜帶物品：筆記本、文具、水壺及一顆保有好奇探究的心

3.疫情期間保護自己也保護他人，請於上課前做好防疫措施，若有身體不適或發燒者應在家休息。

課程：探索日本第五個世界自然遺產區-琉球群島之生物多樣性與特有譜系生物

活動地點：

庵美大島、德之島、沖永良部島、与論島、沖繩北部、久米島、慶良間諸島國立公園

參與名單：12+1人(由於住宿稀少人數無法太多敬請見諒)

廖柏荃  李振愷   陳詠裕 邱紀綸  謝宥渠
李翊綺  林倢寧  高瑜慧
邱鴻麟 簡偉娟
徐妤函 卓麗容
專家老師：張菀渝

2023沖繩生態旅讀

請注意錄取後，老師已經開始處理交通食宿等細節，請勿隨意取消或更動，取消或更動者會有行政費用上的損失，往後也會有報名錄取資格順序的問題，兩次活動取消者將永久不得參加活動。

請參與的親師生加入20230719-0727蘭嶼-綠島生態旅讀，或掃下方QR Code加入。

親師生(31名)

學生：23

陳以理 張紘睿 林于恩 羅   允 陳惟齊
許鈞彥  吳璥珩 范植森  劉宇軒  李振丞
高睿澤  陳彥任

杜佩錦  洪妤欣  鄭亦棻 連羿榛  吳恩紜
黃禹涵  黃薇綾 李育潔  陳沛均  王愷禧
黃婕霓

家長：2

黃鳴鴻 方芊雯

教師：5

邱鴻麟  卓麗容  邱紀綸  黃語涵  王慧珠 

專家：1

李惠永 林玉琴

20230719-0727蘭嶼-綠島生態旅讀

課程行程：福岡-對馬島-壱岐島-唐津-阿蘇-大分-北九州-福岡

請錄取同學與家長加入以下的FB社團(非參加之親師生請勿加入社團，敬請見諒)，以便安排課程細節。

錄取名單：16人

褚芸辰 曾久珍 褚奕辰

卓麗容 王慧珠 黃語涵

宋品樂 許昱玲 林世賢 黃婕霓

李振丞 洪 曄 戴聖修

邱鴻麟 簡偉娟 邱紀綸

2023北九州世界旅讀課程

（一）本週作業-看見台灣的地景變遷

請從 google timlapse 的 fragile beauty 主題中，選擇一種地景變遷，利用 google timlapse 在「台灣」找出相似的地景變遷。擷取三張以上的圖片後回答以下問題，並分享你的看法，整理成word檔後上傳至雲端資料夾。檔名請打旅讀編號+姓名，例如：2358王小明

*雲端資料夾：https://drive.google.com/drive/folders/1o0IVuetNdTUVDhovTihsZUEbejcWmXan?usp=sharing

*google timlapse：https://earth.google.com/web/@22.61227542,91.05978445,10a,274935d,35y,0h,0t,0r/data=

CjISMBIgNTQ0MGExNzMxYzI1MTFlYTk0NDM4YmI2ODk0NDUyOTciDG1haW5Ob1JhbmRvbQ

1. 請說明此地的位置
2. 你看見了什麼樣的地景變遷？
3. 造成此地景變遷的原因是什麼？
4. 請預測此地十年後的變化，並說明原因
5. 加分題- 分享相關的報導、地方奇聞、實際訪談的故事

（二）暑期任務-老照片的地景變遷

挖寶藏囉！請找出家族裡的老照片，並回到原地拍攝古今對比圖，詳述你看到的地景變遷細節，並分享實際訪問的老故事，整理成word檔後上傳至雲端資料夾。檔名請打旅讀編號+姓名，例如：2358王小明

*雲端資料夾：https://drive.google.com/drive/folders/1u4hJZeKyycpeC5DfQZHtCHfnSBTF11HZ?usp=sharing

作品的閃光重點：

1. 照片年代：老照片越古老越好，希望能看到黑白的老照片
2. 地景變遷的細節：請詳述你觀察與訪問到的地景變遷細節，相關書籍也會是你整理資料的好幫手
3. 老故事：請實際訪問或踏查，聊出豐富的老故事

*此作業為暑期任務，可從現在開始慢慢蒐集資料與整理

4/08下午為第三次課程
1320-1330 報到準備(請準時報到簽名)上課地點：西湖國小視聽教室、創客基地(活動中心2)
1330-1430 地景變遷/邱鴻麟、王慧珠老師
1430-1630 地理猜謎者遊戲。

攜帶物品：本次攜帶平板或筆電。

閱讀完請同學留言確認你已經知曉，請假同學請在本通知下留言，並註明公假、事假、病假類別。