注意下次上課時間為2013年1月5日，由中研院氣候變遷研究室的專家：許晃雄老師，來為各位介紹氣候變遷的概念。
11/17(六) 金面山攝影實務
12/8(六) 台灣蝴蝶生態研究
1/5(六) 全球環境變遷
3/23(六) 野鳥的生態觀察
3/31(日) 昆蟲生態調查與研究
4/13(六) 蛇類的生態、保育與研究
4/20(六)、 4/21(日) 特生中心兩天一夜研習
4/20 台灣蝙蝠生態與保育
4/20 蝙蝠洞田野調查
4/21 野菇生態觀察
4/21 野生動物救傷認識
4/21 臺灣的兩棲類動物
5/4(六) 生態影片暨學習成果發表
12 月
08文/邱鴻麟
在李惠永老師風趣的演說中，處處展現對昆蟲的熱情執著，說起生態經驗與研究的歷史故事，栩栩如生，彷彿親臨現場感受研究者發現與發表的樂趣，從今天的演講中認真的同學一定吸收了許多的寶貴的蝴蝶生態知識。從穿越線調查法，進入到早期許多人的經驗，包括捕蝶人的經驗分享，在科學研究的定性與定量研究的要求下，慢慢形成多樣的生態研究方式。分類學、生長史、食性、棲地、天敵與共生策略、社會階級、繁殖策略等的觀察與探索，都是地球生命多樣性讓人類著迷之處，原來生命為了基因的延續與生存只要是有效的策略，都會有超乎人類想像的方式出現。像是通過快速導覽列車，迅速獲得老師多年的經驗，你又得到哪些有趣的靈感呢？也許從中的每一項都是你值得研究的好樣本，更是激發你發想的好線索。
