Project ECO

許育銘老師

是西小資優班第十四屆邱老的寶貝學生
是生態資訊營隊編號第一號的學生
是熱愛昆蟲尤其在蛾類研究上不斷成長著墨的學習者(臺灣師大生科所研究)
是陽明飛蛾一書的作者
是隨著大學的研究室計畫走入許多山林野地調查研究者

透過專業、體能的訓練，他可是生態資訊營隊擁有天命路徑的模範學長，期盼你/妳認識這樣的專家後，也能協助你發現昆蟲最基本的構造演化的樂趣。以下就將妳/你的探討的昆蟲構造有趣的演化型態做一個討論。

1.生物圈二號計畫是甚麼？

2.生物圈二號計畫為什麼是最成功的失敗？

3.生物圈計畫的價值與意義？

4.巨柱仙人掌的生態與生物多樣性

5.生物多樣性的意義、價值、危機與各種演化故事。

6.基石物種的關鍵地位

台灣森林的多樣性的棲地就藏在造山運動的密碼中，從低海拔、中海拔一路往高海拔，你所見到的植物與動物的故事皆不相同，就像一間出產豐富的出版社，訴說的不同的童話與預言故事。然而植物是最易親近也最難學習，不同天候與日期你似乎都能親近它，卻需要大量的時間與物候調查才能發現與他互動的樂趣，以下就把你的思維與發現依照王老的指導與要求，生長於下面的迴響吧！