月份: 2015 年 3 月

好的方法是你科學研究的肩膀！站在之前研究的肩膀，你可以看到生態科學的新疆界。陳建志老師從自身的研究與中小學科展的作品出發，明示各位去發現生活處處都是生態研究的線索。

那怎麼去找出好的題目？這是你面臨的第一個重要的課題：

一、也許從別人的研究中發現下一步研究的延伸

二、也許從郊山的環境中發現奇特生物現象

三、也許從自家的你泥土中找到你有興趣的卵

四、也許從一趟旅行發現兩種生物的差異

五、也許從野外的採集發現昆蟲多樣性的特殊奧秘

確立了自己的研究題目，你就過了重要的第一關，接下來就是生態知識概念與生態研究的方法，剩餘的是就是研究的安全規章、法律知識與研究倫理的學習。

聽完陳老師的介紹，你想到了甚麼值得你去探索的主題呢？你又學到什麼更嚴謹的方法幫助自己了解這個昆蟲世界？你得到那些寶貴的研究經驗讓你在野外調查能夠更安全？請記述在你的文章吧！

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2015年3月14日課程

講師：杜銘章老師

主題：海蛇的研究

時間：8:30–12:00

請同學記得準時到西湖國小視聽教室上課