“海德風情“
＠下週提醒
- 星期一：每週研究進度報告。
- 星期二：邱老文學時間。
- 星期四：這天是新生團體測驗時間，請留在原班上課，不用過來。
- 星期五：領導遊戲上場，這天是小刁組的來帶領資優班各年級玩遊戲，請準備。
審查會又結束了，結束不純粹是鬆了一口氣，應該找出這次可以學習的經驗。首先我就提出每個人的優點與可以改善精進的地方。
老王報告精準有條理，要改善的地方就是媒體沒有事先安裝好。
小宇報告很有氣勢又有條理，唯一要改善的就是如果能帶實體來展示說明會更棒（電池 ＆包包 ） 。
小蔡在先前投注很多精力在研究上，整個遊戲的規則與細部的設定上都完備了，但是在報告上卻無法有效傳遞給下面的聽眾。往後要改善的就是去研究如何做一個有效的簡報與觀眾溝通。
小董在舞台魅力上有一定的吸引力，反應佳，投影片安排有節奏順暢。往後要改善的就是，實質內容的呈現上太少，就像產品有花俏的外表跟廣告詞，但是內容物一點也不清楚。
小臻在報告的呈現邏輯上佳，也有帶作品讓觀眾看，往後可以將作品事先掃瞄置入簡報，做一個統一的公開欣賞，才能獲得比較好的效果。
接下來，就請各位來設想一下，在最後的成果發表會上你會如何去呈現你的研究？
因為我做的是麵包，光用說的觀眾可能會不懂，所以我除了簡報以外應該還會準備一些影片讓大家清楚整個視作過程，我也在考慮要不要順便帶幾個麵包去，可是不知道要怎麼用…..
我大概是屬於應用程式新上架的發表會的形式，至於手機或平板要看有沒有人可以借了……
畢竟實際操作還是比較方便，而做出來的音樂可以給大家聽一下。
搞不好會用prezi報告，模擬場應該會帶，就實際操作一次。
有關報告一點，我會努力加強
我想放一段自己認為很有趣的聊天內容，不會太攏長，但是要特別~~也要放他們的觀點(他們對資優教育的想法)，如果把他們請過來就好玩了(不怎麼可能XDD)
我應該會做一個模擬的瓦礫堆，現場示範氣壓救災機；我也會帶氣壓模型，並邀請一個同學上台玩玩看。他們還可以自己決定要放幾個鋁箔包(也就是自製砝碼)，給幾公克的力、抬幾公斤的東西自己決定!觀眾親自體驗總比坐著聽一堆機哩呱啦的東西有趣吧！不過，我也想過會不會講得太複雜，台下沒人懂，這樣就尷尬了！看來，還是想些淺白的詞語來解釋我的熱情吧！
最後，讓各位看看大學生做的液壓模型吧！