圖片來源：http://www.inside.com.tw/2012/07/30/great-art-coping-inventing-reinventing
分類: 碎碎念
聯絡表獵奇
身為教師的我最喜歡看你們聯絡表後面的創作，這是一個自由度很高的【作業】，所以就會有各式各樣無法想像的東西出現。老師收集了一些在此分享給大家。
有東西可以投入研究是幸福
圖片來源：http://www.motoduino.com/component/content/article/?layout=edit&id=40
其實，吸收新知識與接觸新事物都會讓人興奮，只是我們身處在這個時代，各種媒體資訊疲勞轟炸我們，每天要接受資訊處理大大幅增加，所以有時候就把心關起來了，大腦稍稍做個休息的動作，保護自己。這個階段自然就會變得對什麼都沒有興趣，但是一久，其實又開始會渴望知識，這是人的本性。
能夠專心投入一種事物去研究，真的是件幸福的事情，過程中會遇到很多的困難與問題，訓練自己分析問題、解決問題，把所有的困難點突破之後，會獲得大量的喜悅。
現在的你在研究什麼呢？
現在的我在研究Arduino與S4A sensor board結合可以玩出甚麼火花。
關於聯絡表的碎碎念
看了一學期你們的聯絡表創作
其實 聯絡表 老師並不強制你去做 所以可以直接寫下【我不寫】以示負責
我是留給那些真的想去創作的人來做的
真正有創作慾望的人 是不會喊累 喊無聊的
就像老師把scratch 與數學題目 組合起來 變成scratch數學貓 錄了很多影片 在網路上做了很多事 我都不會覺得累 因為我覺得很好玩
所以請記得 如果你做聯絡表創作 覺得會累 會無聊的人 下次換個主題來試試 直到找到你做了不會累的事情
老師會一直當你的好觀眾，不管你作品是否好壞 我都希望在裡面看到你的用心與進步
挑戰寫作、新型態數學出題、手創新玩具、挑戰製作新的scratch遊戲，甚至你可以把自己演說的影片錄下來，挑戰演說也可以。
在未來的世代裡，競爭是很累人的事情，所以找自已喜歡的，你就覺得不是在競爭，而是在玩樂，可以輕鬆以對。
真心的一些話
身為兩種身分(普通班學生及資優班學生)的你們
在學習的過程中 必須適應兩邊不同風格的上課方式
必須說 這就像人們同樣生活在地球上 卻有著各式各樣不同的生活
到了一個新地方 善用智慧去學著適應那邊的環境 達爾文的演化論也提到 適者生存 不適者就被淘汰
你可以想想你到了印度之後 嘲笑那邊的人用手抓東西吃
這種舉動通常只會招來不好的回饋 因為每個環境都有運行的規則或是文化
用智慧來解決問題 不是把智慧用來產生更多的問題
畢竟還要過日子 不要每天都把自己放入戰場 久了 心理面也會有所影響
想想牛頓的第三運動定律 再想想自己是用哪些行為與人相處 自然會找出 為什麼常與人衝突的原因
試著先改變自己對別人相處的方式 會有讓你驚喜的回應
老師觀察到最近有些人跟班上老師相處的不是很愉快
我曾經說過 可以用空椅交換法去體驗一下彼此的想法
試著假裝成你們班上的老師 你要如何帶領一個班級?
碎碎念結束 期待你們用智慧去解決 有看到這篇的人 偷偷跟你說
加點密碼又來了 密碼是9876 請到忍點區 有一篇文章鎖碼了
用這個密碼去破解 就可以進入看我藏的密語
