文/吳侑邦 連結/台北市資優資源中心
教育局舉辦了一場國中資優生與國小資優生對談的座談會
邀請了國中的資優生來跟大家分享經驗
辦理時間：100年11月16日（三）13：30-17：00
辦理地點：臺北市立重慶國民中學二樓會議室（臺北市大同區敦煌路19號）
如果對於國中資優班想了解的 想問的 或是想體驗課程 可以藉由這場座談會好好體驗一下
詳見http://trcgt.ck.tp.edu.tw/Newsdetail.aspx?titleID=1723
[activity]Exchange of experience
5 thoughts on “[activity]Exchange of experience”
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吳老，請問一下，博學計畫什麼時候考？
有誰可以稍微提示flash的判斷式！
神射手(二)
…她當場幫這個新生命取了個名字叫─「李明極」。為什麼叫李明極呢？很簡單，李怡想要這位新生寶寶能照明這個昏暗世界，還有一半黑一半白的臉很像太極。這真的昰一個昏暗世界，一個暴君、一個會出各種搜主意的爛丞相林桑、一群群花言巧語的宦官、成千上萬個奸臣惡吏還有近一億個天真無邪的老百姓。但在這種世界裡還是有一些熱血、有理想抱負的青壯年，或是有些遠見或想法的人，李怡就屬於有遠見的人，她也希望李明極能成為有抱負的熱血青年。不過，李怡絕不是那種只會動口的人，她會腳踏實地的朝理想邁進，所以，她有信心能把李明極教好，不會讓他同流合汙，變成朝廷裡的另一攤汙泥。
光陰似箭，歲月如梭，感覺才剛剛抱著小明極，現在卻以是一位清秀英俊的少年了。李怡每天都在破曉前起床到屋旁的小果園採收當季新鮮水果，葉子上晶瑩剔透的露珠往往將李怡弄得全身濕透，可用陶淵明的「歸原田居」來形容：種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
李怡早晨出門到廣場擺水果攤，喊破喉嚨的推銷，老實合理的價格和新鮮的水果總是讓顧客們讚不絕口，漸漸的有了口碑，也存了些錢。她想練練明極的武功和體魄，便用存下來的錢……
李怡想出了什麼一舉數得的妙點子呢？
下集待續
if ( 條件) { 程式區 }
如果 條件為真的話 就執行程式區 的指令
條件 就像 a > 10 (a大於10)
a<10 (a小於10)
a== (a相當於10)
因為沒有新的頁面，所以神射手(三)就放這喔！
神射手(三)
她想練練明極的武功和體魄，便用存下來的錢到打鐵舖打了一支長槍、一把大刀、一隻長矛、一對短刀、兩支匕首和一袋飛鏢給了明極，要求他把要採收的水果用這些兵器採下來，並要他一個月換一種兵器練習，直到自己覺得滿意。這樣不但可以鍛鍊明極的武功和體魄，還可以從中發掘他最拿手的兵器，對以後假使要加入反抗軍有利，另外也可以幫她採收水果。李明極很爽快的答應了。他選的第一個武器是─ 一把大刀。翌日，天色未亮，明極就一翻身跳下床，換上一件薄薄的粗麻衣，提起大刀逕自的走到了果園。現在雖然還只是初秋，但寒冷的空氣卻令明極站在原地發抖，不知所措。大概過了一分鐘吧，明極咬著牙開始上下跳動、晃晃手臂、扭扭腰，直到感覺身體暖了點後，便拿起躺在地上的大刀邁開腳步大步大步的朝一棵柑橘樹前進。他先找尋成熟的柑橘，因為從小耳濡目染的關係，這對他來說是易如反掌。正當他瞄準一顆成熟飽滿的柑橘準備要揮刀時，突然想到：「啊！砍下來的柑橘掉到地上就沒有賣相了，應該拿一個藤籃來裝。」於是他又躡手躡腳的跑回家拿個小時後親手編織的大藤籃，接著又急急忙忙跑回果園開始練習。他把藤籃放在果樹下，接著提起十五斤重的大鋼刀不熟練的砍向那棵柑橘！欸，殺雞焉用牛刀，一整大段樹枝就被砍下來了。明極學到了教訓，拿捏好力道後用削的削向另一柑橘，只見刀光一閃，柑橘……
這棵柑橘的下場又是如何呢？
敬請期待