“哪一個比較大!? 不清楚 只知道球裡面都有加料!”
聖誕快樂! 首先感謝小馬送我的聖誕卡片。新生個人智力測驗算是告一個段落了，接下來我們的課程也回復正常。不過隨即而來的就是一個嚴峻的挑戰，下星期一早自習，我向每位老師請求讓我們班上預先上場一次專題研究審查，這是一個難得的機會，特別求來的，為了就是要讓你們能先有練習的機會，看了這麼多次的專研審查，應該心裡都有個底了吧！有意願想嘗試的同學，請先寫好研究的前三個部分，哪三部份相信大家都知道了，就是研究動機、研究目的、和研究方法。也可以加入文獻參考。如果是寫小說的話記得試寫一小段讓大家看看。反正想挑戰的同學，就先寫好審查文稿，做好發表的簡報，文稿可以先寄給我，我可以先幫你們修過唷！
我這邊給你們幾份之前學長姐寫過的文稿，有小說類、社會研究、遊戲設計、市場調查。自行下載解壓縮參考！
※下周提醒
- 星期一自治會：特別之專研審查！歡迎上場挑戰！有機會就先上場吧，如此才能累積經驗。
- 星期二早上吳老碎念時間，好久沒跟你們好好聊一聊!
- 星期四大熊哥哥的生態博物館!
- 星期五，元旦連續假期!
分組課要完成遙控燈光裝置嚕! 至少要寫好三種閃燈方式！
到
頭香
馬哲簽到～
｛魷·魚｝簽到
簽到
xxxx!我做的泡泡跑走了
吳老啊吳老。movel1也太太太太太強了吧!!!!!
當然嚕~ 文字是磨出來的
你們這屆我已經不像以前狂逼練文字能力
我以前帶的都是一個星期一篇500字文章 連續兩年，自然有些人的潛力就逼出來了~ 加上這是六年級的時候寫的 能力自然會較強
簽到
簽到
卓卓仔的泡泡其實是我打跑的
你好壞!!!
我正在埋頭苦幹…
卓卓仔der泡泡被我打飛了
別吵~
PLEASE!!!!!!!!!!!!!!!
光簽到
思綺簽到
我已經寄給你囉！
@~@
忙到昏了…
T.T
有要做專研的請說:我在做專研，別吵~