小學生涯最後一次的期中考已經結束了，大家可以開始把重點轉移到我們資優班的專題研究與雙湖會嘍!!!日期已經不斷地逼近，但大部分的同學目前進度都是處於落後的狀態，因此要提醒大家趁著畢業考前這段時間，好好趕上專研的進度，讓自己能在雙湖會上分享最美好的研究成果。
尚未繳交或上傳上次台南&高雄校外教學回憶錄的同學，請在這周上船完畢!!!!
課程準備:
自治會:20人21腳練習
團體輔導-班務處理
專題研究-個人專題進度討論&書面資料整理
文學課-比擬
問題解決暨旅行課程-旅行規劃(二)
美學課程-影片討論&旅行手札
一班高鐵急駛而過，裡面充滿歡樂的笑聲，你是否也看到了呢？一群小孩在車上興奮的模樣。高鐵開始減速，緩慢的停下，來到百里外的台南。艙門開啟，小孩踏出艙們的那瞬間，便展開了這如水墨畫般一長串的冒險。
經過了顛簸路面、天旋地轉後，好不容易來到了燕巢。經過老師的指導過後，開始製作紅龜粿！紅色麵團在我手中慢慢搓成圓，再把紅豆餡包進去，壓模，一隻可愛的烏龜出現了，再放進去篜就行了！再來就是引火，自己搬磚塊、自己堆疊、自已採乾草，全部自己來，感受到了最原始的火燃燒起來時的感動。
一個高大的身影出現在我眼前，那是全台灣最高的泥火山，令人嘆為觀止。買一個泥漿蛋嘗嘗、邊看著泥漿繪製而成的那片風景，真是美極了。晚上自己出去找台南小吃，難免遇到一些困難，像是本來預計要去吃的突然關了，或是迷路等等，但是正因為這些種種的困難，讓最後吃到小吃後更加的滿足，既刺激又好玩，是個不錯的經驗！
歷史博物館和奇美博物館，醞釀著藝文氣息。所有的畫作、雕刻作品都散發出作者各有的特色。而最後一天來到了台南特有的鄉村，每一個地點都有特別的味道，值得我們不斷走、不斷走，頂著悍烈的太陽！最後吃著自己手作的湯圓，慢慢品嘗台南獨有的美好。
高鐵又再次慢慢駛向月台，這次要真正和台南告別了，再見吧，百里外的那片天空似乎歌誦著。
三天兩夜的校外教學後，或許大家的內心回憶還猶如泥火山般的會陣陣湧起漣漪；從博物館中與館藏的對話，更希望引領出大家內心深處與這片土地的連結以及個人美感賞析的層次；實際運作的土溝美術館更是在這片土地上最直接連結的美學實現。
趁著緊接著連假，請大家不妨稍稍花點時間整理一下這三天來的，所見所聞所聽所感，讓自己在人生的精神冰箱中，存下未來仍可端出來回溫並細細咀嚼品味的佳餚。
再次提醒大家本周校外教學個人可以參考攜帶的物品：
一、雙肩背包：水壺、健保卡(進入自然保留區需檢查)、雨具(小雨衣或是小折傘)、帽子、筆記本、文具(筆)、外套一件(保暖、好收納最好)、個人隨身物品或藥品(防曬、過敏、氣喘藥或感冒藥等)、手機(可充當相機與報平安用，若無手機請帶相機，注意電池或充電器)、環保餐具(筷子、湯匙即可)、零錢(可買當地伴手禮與個人需要之物品)
二、大背包：盥洗用具(毛巾、牙膏、牙刷，女生可攜帶梳子)、換洗衣物(內衣褲兩套)、中型塑膠袋(裝需換洗的衣服)、服裝兩套(運動休閒的便服即可、舒服透氣為主，南部天氣較熱，需洋蔥式穿著)，其他個人特殊物品。
3/27(一)早上請參照各集合點時間，務必不要遲到喔!!! 還有大家這兩天至出發前多保重身體健康啦~~~
課程準備:
自治會:校外教學
團體輔導-校外教學
專題研究-個人專題進度討論
文學課-校外教學
問題解決暨旅行課程-旅行規劃(二)
資訊課程-學校補假
下周自治會為專題講座(二)，本周的講師為資優班畢業的洪建全學長，講題是”從真心話不冒險談桌遊創作歷程”，本次專題講座一樣要請大家撰寫心得或是感想，因為上次心得繳交只有兩位同學，這次講座當下大家或許可以做些筆記或是紀錄來幫助你們撰寫喔!
關於三月底校外教學的部分，行程表陳老已經把電子檔給大家的爸爸或是嬤嬤了，我們會利用週三團課的時間進行行前說明，所以如果有問題的人可以在下周三團課時提出來討論。
課程準備:
自治會:專題講座(二)
團體輔導-校外教學行前說明
專題研究-個人專題進度討論&小組進度分享
文學課-比擬
問題解決暨旅行課程-旅行規劃(一)
美學課程-學生分享(二)或是影片觀賞
