3 月
05
中研院全球氣候變遷中心的許老師以從全球氣候環境變遷的歷史與科學證據，思考地球環境變化的歷程。也許你從許多電影與紀錄片關心過這樣的環境議題，但站在一個科學家的立場，許多觀念、數字與結論可能都還是有討論與質疑的空間，一分科學證據說一分話，過多的臆測反而會造成人類的決策錯誤，產生更多的環境與社會問題。不過人類工業化文明對地球所產生傷害卻是顯而易見的，如何反思並減緩人類對地球氣候與生態的影響，的確是一門重要的課題。
請你思考在這堂課中，你發現了那些新思維與科學證據激發你去關注氣候環境變遷的面向，甚至跟你的未來是息息相關的。
3 月
053/04 上午：全球氣候變遷 許晃雄教授 下午選修課程：金面山昆蟲調查
3/11 上午：昆蟲生態調查與研究 陳建志教授
3/18 上午：和鏡頭私奔 李惠永老師 下午選修課程：生態攝影實務
4/08 上午：蛇類的生態、保育與研究 杜銘章教授
4/15 台灣蝙蝠生態與保育 鄭錫奇組長
4/15 蝙蝠野外觀察 鄭錫奇組長
4/15 特生中心生態園區夜間觀察 林春富老師、葉大銓老師
4/16 野菇生態觀察 黃秀雯老師
4/16 臺灣的兩棲類動物 林春富老師
4/16 野生動物救傷認識 詹芳澤老師
4/29 上午：學習成果發表 (數位影片分享與報告)
4/15 4/16 兩天特生中心活動無法參加的同學，請務必先跟老師請假。
3 月
05日期：3月18日
時間：下午1:00–5:00
集合地點：西湖國小校門口
調查地點：內湖附近郊山
對象：環境行動班學員、高階班學員(必須先完成高階班野鳥生態研究、蝴蝶生態研究、全球環境變遷的心得)
專業師資：李惠永老師
報名期限：3月17日、請直接回應在本文下方
3 月
03◎室內課程
地點：西湖國小一樓視聽教室
時間：
8:30–09:00 報到與自然日誌
9:00–12:00 專題演講”全球氣候環境變遷”
◎野外課程
13:00–17:00 金面山野外昆蟲調查
野外昆蟲調查攜帶物品：相機、昆蟲盒、水壺、雙肩背包、帽子、雨具
野外昆蟲調查錄取名單
張祖銘、褚芸辰、周幸樺、詹詠富、高翊峰
陳宣伃、陳宣任、陳智謙、謝睿峰、何秉軒
秦翊竣、廖晉東
部分高階班同學因未完成前兩篇心得作業，所以未予錄取。
還想參加的同學請於3/3晚上12點完成心得，並於本文回應報名。
3 月
01全球生物多樣性課程：北海道生態棲地探索
課程內容：陸續補充，目前確定稚內與利尻島的行程不排入。
對象：環境行動班學員與家庭成員可一同報名。
報名截止日期：2017年3月10日(五)。
公布錄取名單：2017年3月11日(六)。
天數：粗估12天[0812（六）- 08/23(三)]
說明：本次活動是營隊第二次的國際營隊課程，基本上以半自助旅行的型態方式進行規劃，參與的同學必須參與行前說明與討論會議，請同學提早決定參與與否，以便處理機票與住宿等事宜。實際費用會因行程細節的選擇不同而改變。營隊活動以生態學習與文化體驗為主，不是以觀光客休閒旅遊目的出發，請參加之家庭成員勿要求營隊提供優質旅遊服務，另外家長錄取的選擇也會以能支援營隊學習活動與各項活動安全為優先。
(備註：家庭成員包括父母與兄弟姊妹，營隊不開放國小二年級以下(含二年級)的成員與旁系血親參加。)
住宿地點：依照人數尚待確定。
2 月
14
2 月
14日期：3月4日
時間：下午1:00–5:00
集合地點：西湖國小校門口
調查地點：金面山
對象：環境行動班學員、高階班學員(必須先完成高階班野鳥生態研究、蝴蝶生態研究的心得)
專業師資：施宏明老師、許育銘老師
報名期限：3月2日、請直接回應在本文下方
12 月
30日期：1/22—1/24
地點：茂林紫蝶幽谷、扇平森林生態科學園(影片介紹) http://elearning.tfri.gov.tw/shanping/index.html#
費用：暫定6000(包含高鐵、租車、住宿、餐點、保險。以實際支出為主，多退少補)
交通方式：高鐵，租車
對象：環境行動班學員優先、先修班學員
預估招收人數：15名(家屬可一起報名，兄弟姊妹，錄取
課程內容：
1/22
07:15台北車站東三門郵局前集合
搭乘高鐵到左營(109車次，07:31開車)
9:10 抵達左營高鐵站
12:00 旗山午餐(當地小吃，午餐自理)
13:30茂林生態園區(3D紫蝶館、觀察紫斑蝶標放活動、園區導覽)
茂林谷瀑布自然生態環境踏查
17:00得恩谷民宿
18:00晚餐
19:00″紫斑蝶的習性與生態保育的歷程” 演講 ( 廖金山老師)
20:00 得恩谷夜間生態觀察(簡山泉老師)
21:30 盥洗 休息
1/23
7:00 早餐
8:00 茂林生態園區集合，茂林林道、多納林道步道觀察(蛇頭山、龍頭山、多納高吊橋、多納石板屋)
12:00 多納地區午餐
15:30 前往扇平自然科學園區
16:30 抵達扇平自然科學園區住宿地點
18:30 扇平森林自然科學園區夜間觀察(林玉琴老師)
1/24
扇平森林自然科學園區低海拔原始森林觀察(謝春萬老師)
1800左營高鐵站(850車次，1825)
參加名單：
陳 穎、黃元湛、黃聿潔、洪 曄、褚芸辰、
張譯心、翁稟超、葉之愛、廖柏荃、方怡雯
隨隊老師：林玉琴、邱鴻麟、卓麗容、陳詠裕、王劭予
專業講師：
廖金山老師(環境生態講師、鳥類講師、環境教育師)
簡山泉老師(茂林國家風景區解說導覽員)
謝春萬老師(扇平園區資深解說老師)
攜帶物品：
1.證件部分：身份證、健保卡（進扇平辦理入山證，一定要帶）、駕照(司機要帶)
2.生活品：保暖衣物或外套、換洗衣物兩套、襪子、帽子、雨傘、盥洗用具(毛巾、牙膏、牙刷)、輕型水壺、環保餐具(筷子、湯匙)、個人藥品、衛生紙、空塑膠袋(裝髒衣服)
3.野外裝備：雙肩背包(請別帶太大型的旅行箱)、手電筒(重量輕、亮度佳、電池請自行檢查)、相機(含記憶卡與電池)、小型筆記本與筆。
4.費用6000元請以信封袋裝好，寫上姓名，當天交。
經過初階班與進階班的努力，以下這些同學獲得先修班的機會：
楊若妘 陳怡捷 王元凱 秦翊竣 廖致惟 高翊峰 江秉駿 范皓鈞
郭維謀 廖晉東 游睿洋 何秉軒 詹以勒 吳喬薇 潘柏凱
12 月
21日期：1/22—1/24
12 月
1712 月
17
李惠永老師剛從冰島的生態攝影的旅行回來，帶著火山、瀑布地景、與極光的縮時攝影的幸運與我分享，大自然的絕美為全體生物的存在做了最好的註腳。
接著風趣與深度的演說中，處處展現對蝴蝶與各類昆蟲的熱情執著，說起生態經驗與研究的歷史故事，栩栩如生，彷彿親臨現場感受研究者發現與發表的樂趣，從今天的演講中認真的同學一定吸收了許多的寶貴的蝴蝶生態知識。從穿越線調查法，進入到早期許多人的經驗，包括捕蝶人的經驗分享，在科學研究的定性與定量研究的要求下，慢慢形成多樣的生態研究方式。分類學、生長史、食性、棲地、天敵與共生策略、社會階級、繁殖策略等的觀察與探索，都是地球生命多樣性讓人類著迷之處，原來生命為了基因的延續與生存只要是有效的策略，都會有超乎人類想像的方式出現。像是通過快速導覽列車，迅速獲得老師多年的經驗，你又得到哪些有趣的靈感呢？也許從中的每一項都是你值得研究的好樣本，更是激發你發想的好線索。
正如老師跟你討論的，高階班的筆記心得，是找著你感受力最強的幾個故事作為突破點，試著寫出影響你我的故事吧！
12 月
17目前先公布2017年生態資訊營隊環境行動班與國際課程班的預定時間表，讓各位同學能及早規劃行程，以便充分參與課程活動的學習。老師將製作表單，你可以先行登記，以便老師發送報名通知信。
11 月
1911 月
19對鳥類充滿熱情與藝術的王嘉雄老師，從鳥類的生態概念開始出發，接下來把多年來的觀鳥經驗(渤海灣、舳倉島、北海道、東瀛島)與鳥類生態習性(觀霧鳥調、北海岸、東沙島鳥調的研究)完整分享給各位，期望各位同學提升在鳥類生態觀察與調查上的基礎概念，希望各位高階班的學員能在王老師的研究中，能夠發掘到自己能夠學習研究的題材與方向。接下來就說說，你從中獲得了甚麼的成長。
