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這堂課是進階班最後一堂課，應該是進階班第二次全員到齊。由黃老師為我們演講「生物偽裝術的多樣性」。
偽裝和擬態是很不一樣的，偽裝是讓你看不見我，像枯葉蝶，顧名思義就是裝成枯葉，讓天敵認為他只是枯葉，當然就不會去吃它。擬態是讓我們看錯成其它生物，像食蚜蠅，假裝自己是蜜蜂。假設有一隻鳥，他抓蜜蜂來吃的時候不小心被刺到，以後他就記得黃黑條紋的就是蜜蜂，如果看到食蚜蠅，或許就認為這是蜜蜂，而不吃他。他們偽裝基本上就是兩個原因，補食獵物，或者是要跟天敵來玩「生死捉迷藏」，贏了就活，輸了就死。
老師的觀察力很強，在廣大的大自然裡找到一種昆蟲，拍下來以後要我們找，但我怎麼找都找不到，如果我們都是鳥，他一定會吃得很飽，而我一定會整天餓肚子。
如果這堂課上到的昆蟲辦一個捉迷藏比賽，那勝出的會是???，我覺得就算在會躲，躲錯地方就很容易被發現，當然躲對地方，就不容易被發現，所以我的答案是:每一種昆蟲。

今天是生態資訊營隊高階班第一堂課，是黃仕傑老師幫我們上課。黃老師是第一次在這個營隊授課，上課的時候黃老師有說他右手因為在工作的時候受傷，所以右手只剩下三根手指。黃老師有上電視過，只是黃老師拍的影片總是以老師的暴牙或是奇怪的表情收場，弄得全場哈哈大笑。另外，老師說在疫情還沒爆發以前，老師經常出國玩。在分享他的記錄的時候，老師就放了一個影片。影片裡，老師去了南半球觀察科摩多龍，牠們的名字裡雖然有『龍』這個字，但，事實上他們是一種巨蜥，可別以為從鏡頭看很小隻，只要靠近一點，你應該就嚇到了，牠們的體長有三公尺長還有銳利的牙齒，牠會偽裝，跟地上的泥土落葉一樣的顏色，等待獵物。假如說有一隻羊過來吃草，科莫多龍就會以迅雷不及掩耳的速度將羊咬成碎片，然後大家一起享用，接下來就會有科莫多龍噎到，因為他們吃東西是狼吞虎咽的。
你們應該有看過赤尾青竹絲吧！是不是綠綠的呢？赤尾青竹絲經常用自己的體色偽裝隱蔽在灌木叢的樹葉裡。但別以為所有的赤尾青竹絲都會用這一招。赤尾青竹絲的色基因是藍色還有黃色，假如說這隻赤尾青竹絲缺黃色基因，那麼牠就會變呈藍色的。在陽明山的二子坪有許多這樣的赤尾青竹絲，但我卻沒看到過半隻。
我好想看到藍色的赤尾青竹絲，下次有機會去到二子坪的話就得仔細觀察，說不定可以看到十隻以上。另外我也想看到科莫多龍，但是現在還是乖乖的戴上口罩，別出國吧！

這次是進階班的最後一堂課，主題是生物偽裝術的多樣性，由黃老師來帶領我們認識它。
首先呢，我們得要分清楚擬態和偽裝，擬態像食蚜蠅就把自己裝的跟蜜蜂一模一樣，讓鳥不敢去吃牠，而偽裝則是把自己弄得和周邊環境一模一樣，像枯葉蝶，顧名思義，就是像枯葉，讓天敵找不到他，食蚜蠅則是讓天敵害怕牠。
上課過程中老師有放一些影片，老師的觀察力實在很強，一開始我都沒看出來，後來發現那片葉子居然是昆蟲！真是太奇妙了！於是老師就多放一些照片來帶我們如何發現他們，起初還不太會，但後來就漸漸地學會了，謝謝老師帶給我的知識！

今天邀請到黃仕傑老師，我覺得老師的事蹟，真的不是一般人能創造出來的，真的太厲害了！今天老師所要介紹的主題是偽裝與擬態，我覺得大家應該都會誤會偽裝跟擬態，其實有一個非常好記的方式：擬態是讓我們看錯牠，就像蘭花螳螂偽裝成蘭花，去吃準備來蘭花採蜜的蝴蝶，當牠不注意時，就以迅雷不及掩耳的速度吃掉牠，偽裝是讓我們看不見牠，就像枯葉蝶，顧名思義就是像枯葉，所以要在枯葉堆中找尋牠，是要花一筆時間與耐心，不管是擬態還是偽裝，我覺得能找到牠們，我們的成就感一定能大大的提升！
我發現我們人類常常會被一些假訊息給騙了，我也不例外，像有些誤導我們的訊息，我們應學會分辨，且去詢問一些專家老師，今天終於一一為我解答了這些一直梗塞在胸口的問題，那就是蟑螂一定很髒嗎？且都很醜嗎？但我今天上完課就發現，這個看法是錯的，臺灣有一種非常漂亮的紋紺蠊，我也覺得非常漂亮，有如寶石一般，所以蟑螂不要一看到牠，就用「拖鞋神功」將牠打上天堂！我常常看卡通，我發現水蛭好像都會吸血？老師今天給我們看他出外景的影片，影片裡老師直接將水塘裡的水蛭抓起來，老師隨即介紹到，其實並不是所有的水蛭都會吸血，但是我們到了野外，還是要注意因為還是有會吸血的水蛭，這時我才為老師捏了一把冷汗！
今天老師給我們看許多的生物，其中我最印象深刻的就是科摩多龍，因為牠擁有全世界最大蜥蜴的頭銜，而且我一直誤會科摩東龍是用毒牙去毒死牠的獵物，其實科摩多龍的嘴裡有一種叫毒腺的東西，不要小看毒腺，我看了國外做了一個實驗，牠是用豬肉將科摩多龍的唾液（毒腺）塗抹在一塊生豬肉上，也將人的唾液塗抹在一塊生豬肉上，結果過了三天後，塗抹科摩多龍唾液的那塊生豬肉早已潰爛成一塊廚餘，則人的那塊卻依然沒事，這告訴我們一個重要的觀念，科摩多龍其實不太需要那些偽裝與擬態，因為牠的本質是夠強的，所以假如我有機會我一定想到印尼去看那隻擁有全世界最大蜥蜴的頭銜，科摩多龍！
今天是進階課的最後一堂，在這9堂課裡，我非常的開心，也學到非常多的自然知識，希望能在高階課程中，成為一位有環境素養的好公民！

今天是進階班的最後一堂，是由黃仕傑老師所教的「生物偽裝」。小時候我分不清楚偽裝和擬態的差別，上了這堂課之後我才知道，偽裝是躲起來不被看到，而擬態是模擬成其他動物來欺騙掠食者，和獵物。老師有說到偽裝的昆蟲像扁葉螽斯、葉脩等，需要躲在適合的地方，藉由環境來偽裝才活得下去。

上課時老師給我們看很多他以前的影片，其中有一張田鱉正在孵卵的畫面，老師說雄的田鱉會潑水到樹枝上，讓產在樹枝上的卵濕潤。只是這個畫面因水汙染而難得可見，只能在深山看見了。影片中還有扁竹節蟲，牠的體型有一個手掌那麼大，會摩擦翅膀發出聲音，嚇跑掠食者，如果掠食者還想吃牠，牠腳上的倒勾會抓刺破掠食者的身體。

下課的時候老師還幫同學簽名，雖然我沒去，不過想必當事者會很興奮。上課時他總是有一些新奇的昆蟲相片，不過老師叫我們回家自己查，像台灣最美的蟑螂帶紋紺蠊，也都叫我們查，我還花了一段時間呢!!到了最後老師拿出一個籠子，裡面有幽靈竹節蟲、枯葉螳螂、剛去世的葉脩等有趣的昆蟲，不過竹節蟲和螳螂放在一起總覺得不保險，後來我才知道螳螂的體型太小無法傷害竹節蟲令我大開眼界。今天學到了好多東西，不過是時候也該跟進階班說再見，迎向高階班。

我原本就覺得生物偽裝術很有趣，因為在書上看過，這次上完我更了解了生物偽裝。
原來偽裝和擬態是不一樣的，偽裝是讓我們看不到那種生物，擬態是讓我們看錯那種生物。就像枯葉蝶，牠不是把自己變得很像其他生物，而是把自己變得像枯葉，讓我們看不到牠，這麼樣天敵就不會吃自己了，這就是偽裝。食蚜蠅是擬態，假裝自己是蜜蜂。如有一隻鳥，牠抓蜜蜂來吃的時候不小心被蜜蜂的針刺到，以後他就記得身上有黃黑條紋的就是蜜蜂，如果看到有黃黑條紋的食蚜蠅，會認為有黃黑條紋生物就是蜜蜂，為了不被針刺到，就不會吃。這就是偽裝和擬態的差別。
會偽裝的昆蟲很多，像螳螂(如蘭花螳螂)、蝴蝶(如枯葉蝶)、蜥蜴(如攀蜥) 、竹節蟲……，這些生物偽裝的目的通常是因為躲避天敵，也有可能是為了捕捉獵物，才會演化成這樣，只不過也不是牠們想變成這樣就可以，因為只要不會偽裝，就會被吃掉，會偽裝的就可以繁殖，所以生物才會變成這樣。

進階班的課程越來越有趣，但這已是最後一堂課了。是結束、是開始，而這次要由黃仕傑老師介紹「不可思議的偽裝生物」!
老師和我們談起自己的個人經歷，也順便帶大家認識了一種名叫「泰坦魔芋」的植物，它來自印尼的蘇門答臘島，開花時可達3公尺上，為目前世界最大~別名是「屍花」，每過幾十年才開出的花會散發一種奇特的氣味，類似屍臭，因而得名。世界最大的蜥蜴——科莫多龍，唾液中含有48種細菌，且有毒腺，能使獵物中毒，其實牠也屬於偽裝生物喔~鬼蝠魟的背部為黑色，腹部為白色，這樣的偽裝不管從水面上看，或從水底下觀察，都很難發現牠。
有人說，擬態就是偽裝，事實上並非如此，食蚜蠅「擬態」成蜜蜂；婆羅洲角蟾「偽裝」成枯葉。大家知道嗎?家中的蟑螂都是外來種，可能傳染疾病，必須殺光!在野外森林底層的蟑螂是原生種，無害。蟑螂有個別名，叫做「蜚蠊」，別說蟑螂醜，國內的「帶紋紺蠊」就是最好的例證!堪稱是臺灣最美的蜚蠊，身上有美麗的綠色金屬光澤，而且金屬色澤在陽光照射下，也能是一種偽裝唷~
龍蝨是甲蟲，那麼田鱉呢?田鱉其實是水棲的椿象喔。直翅目昆蟲小時候會飛嗎?不會，但具有翅芽，當翅芽腫大，表示即將羽化成成蟲!而成蟲才可以飛行。老師提到過一種爬行類動物，名為「撒旦葉尾守宮」，何謂”葉尾”?顧名思義，牠的尾巴經過特化，如扁平的葉片般，加上褐色的皮膚，偽裝成枯葉再適合不過了。另外，枯葉蝶、枯葉螳、竹節蟲等昆蟲也是模仿枯葉的高手哦~蚜獅，或許對大家來說有些陌生，牠是草蛉科的幼蟲，從背上看起來怪怪的，像一坨碎屑。如果你的觀感和我一樣，代表牠成功達到目的了。牠會注射毒素，麻痺並吸光獵物的體液，將獵物剩餘的軀體，背在身上，這也算是偽裝喔!
世界上還有其他特殊的偽裝生物，例如:假綿羊蝦、瘤竹節蟲、世界僅有6種的棘螽、地衣鬼蛛等等。謝謝老師們的努力指導，竟然能遇見黃仕傑老師，令我非常興奮且感動!

這次為我們研講的黃仕傑老師，手指有受傷，因為在肉攤幫忙處理肉時，手指被絞肉機絞進去，右手四根指頭就受傷被截肢了，不過醫生在絞肉機裡找到食指，就把食指接到最重要的大拇指，之後，醫生又把右腳食指移到右的食指上，所以黃老師的手才會很奇怪。

老師的工作很多，例如拍影片、寫書、主持節目、當救生員、和當精品店的業務員。

偽裝是讓別人看不到，像竹節蟲偽裝成樹枝；擬態是讓人看錯，像食蚜蠅擬態成蜜蜂。偽裝和擬態通常是因為要捕食獵物，或是躲避天敵

不完全變態中，若蟲有翅芽，且翅芽膨大，就表示快要變成成蟲了!

用身體型態偽裝：竹節蟲—像樹枝、樹蛙—固定體色、變色龍—變色細胞、章魚—變色細胞。用固定體色來偽裝的動物，只能停在和自己體色一樣的地方，不然就很容易被發現。

用環境中的物品偽裝：蚜獅—躲在沙子裡、避債蛾幼蟲—把小樹枝黏起來，做成像睡袋的東西。

{科莫多龍}
嘴巴裡並沒有毒牙，只有毒腺和「48種細菌」，就算獵物被咬後逃跑，還是會被毒液和「48種細菌」攻擊，傷口潰爛而死，科莫多龍再循著氣味找那隻獵物，把他吃掉，就算有很多隻科莫多龍一起吃也沒差，有時吃一吃還會噎到，吞不下去。科莫多龍的偽裝是：趴在地上，地上的落葉把自己蓋住，其他生物看他，他就像一堆土。

{泰坦魔芋}
世界上最大的花!!!

這次生態班請到了黃仕傑老師來授課，這次的主題是不可思議的偽裝生物，偽裝的定義是讓你看不到我，擬態則是讓你看錯我，很多人會把擬態和偽裝搞混但我以前也是這種人呢黃老師告訴我們找生物的秘訣是花前、葉下，寄住著個秘訣保證你找的到生物位什麼光打下來，其他的葉子都透光，唯有一片葉子是不透光的呢？因為他是偽裝的昆蟲，黃老師介紹的昆蟲有擬葉螽斯、廣西巨竹節，這次老師也有放一張圖片且叫我們找找看裡面有什麼昆蟲，但其實裡面根本沒有任何昆蟲，黃老師教導我們要仔細觀察每一個角落或葉子、花朵。我要謝謝黃老師的教導。

今天是進階班最後一次上課，我們的老師是黃仕傑老師，今天的主題是生物偽裝術的多樣性課程，今年因為武漢肺炎疫情所以我們的課程都改為一半直播另一半到西湖國小上課，今天終於大家都能一起上課。
首先老師讓我們認識什麼是偽裝什麼是擬態，擬態就是讓我們看錯牠們，例如:食蚜蠅會把自己擬態成蜜蜂，讓敵人誤以為他是蜜蜂，讓他逃過一劫，偽裝則是讓你看不見我，例如:枯葉蝶長得像枯葉，目的是讓敵人在一片枯葉中看不見枯葉蝶，而偽裝又分成了以下好幾種方式，
像葉子的：葉䗛、螳螂
像枯葉的：枯葉蝶
像樹皮的：攀蜥
像樹枝的：竹節蟲
像碎屑的：蚜獅
擁有變色細胞的：變色龍
老師還放了好幾張照片來讓我們找找看照片裡的生物藏在哪裡，結果我找了好久都沒找到，只有找到幾張照片裡的生物，老師還跟我們介紹科摩多龍，科摩多龍其實是巨蜥的一種，是世界上最大的蜥蜴，牠在獵食時會用他口腔的48種病毒和毒腺攻擊獵物，使獵物休克而死亡，牠也是世界上最大的有毒動物，老師還跟我們說他在講課完以後要趕快趕到台中因為老師要拍世界上最大的花〜泰坦魔芋。
在這次的課程中我學到了許多偽裝的生物與他們的偽裝技術，非常謝謝黃仕傑老師在進階班的最後一堂課來帶給我們美好的回憶，迎接高階班的到來。

今天是進階班的最後一堂課,我們邀請到黃仕傑老師來介紹生物的偽裝與擬態,大家常會搞不清楚偽裝與擬態,有一個好記的方法:擬態就是讓你看錯牠,像擬蛇蛾的幼蟲,當牠遇到危險時會把腦袋膨脹出蛇頭的模樣,來嚇走捕食者,偽裝是讓我們看不見,就像枯葉蝶,想發現牠就必須在枯葉中尋找,不管是擬態還是偽裝,都需要耐心得找才能找到牠們。
我們在家中如果看見蟑螂一定會打死，但在野外森林底層的蟑螂是原生種，無害不需要打死牠，而且蟑螂不一定都很醜，像台灣有一種紋紺蠊，非常漂亮，有如閃閃發光的寶石，所以並不是所有的蟑螂都要殺死,。以前一直以為花一定很漂亮聞起來很香,但是也有聞起來很臭的花,像泰坦魔芋,它來自印尼的蘇門答臘島,泰坦魔芋的花齡為150年左右,成花預計可以高達1.8米左右,是世界上體型最大的花，開花的時候會散發類似屍臭的奇特氣味，所以又別名屍花。老師上課也有介紹世界最大的蜥蜴－－科莫多龍，我一直以為牠是用牠嘴裡的毒牙去毒死獵物，但是它其實是用牠嘴裡一種叫毒腺的東西和唾液，讓獵物中毒，再把獵物吃掉。大家一定都有看過赤尾青竹絲，牠綠色體色讓牠能偽裝再隱蔽的樹叢裡，但也有些赤尾青竹絲缺黃色基因，所以體色呈現藍色，藍色的赤尾青竹絲就必須找其他方法生存，沒辦法和綠色的赤尾青竹絲一樣躲在隱蔽的樹叢裡。
除了陸地上有偽裝生物外，海裡面也有偽裝生物，像烏賊能夠迅速改變皮膚顏色，能跟牠現在所在的環境融為一體，石頭魚喜歡躲在海底或礁岩下，偽裝成一塊不起眼的石頭，如果有人不小心踩了牠，牠會立刻反擊，射出致命劇毒。
進階班這９堂課帶給很多美好的回憶，也學到很多有關自然的知識，迎接高階的到來。

在西湖國小裡，一陣冷風飄過來，捲走了我的身體，故事就從這裡開始。

進入另一個世界後，招牌寫著：歡迎來到偽裝動物大王國，進入之後，會有想不到的驚喜。我觀察一下自己，發現是螳螂，於是便走進去，走進去後，又飄下來一個紙條，寫著：你必須在5分鐘內吃3個昆蟲，如果你在時間內達成，那麼你就可以回到人類世界，如果你超出時間，那麼你就要被永遠留下來。這時，我突然想起老師在課堂上有教我們螳螂怎麼偽裝成花來吃東西，我的戰略是，躲在花上，等待獵物經過。說到這裡，前面突然出現竹節蟲，躲在草裡，幸好我眼尖，否則就讓他跑了。恭喜！(1隻)好棒，吃到一個昆蟲了，不過還真難找呀，已經2分鐘了，有一群蜜蜂要來叮我了，不管，一定要吃掉一隻，讚！雖然滿生傷，但還是吃到一隻了。恭喜！(2隻)又有一隻蟑螂了，呼！經過一番戰鬥，終於吃掉蟑螂了，飄下來一個紙條了。只要按下上面這個按鈕，就可以回到人類世界了！

偽裝生物的偽裝能力很強，他們利用偽裝捕捉獵物或者躲藏天敵，偽裝使得他們在生物界安全生存，就像在故事中的螳螂。

這次是進階班最後一堂課程，進階班帶給我很多知識，希望高階班能帶給我更多知識。

這次，我進入偽裝術博物館認識偽裝術之美。
「偽裝，就是你看不到我，不讓天敵發現我，而擬態則是讓你看……。」???說。
「請問你是誰呀?」我說。
「我是導覽員-脩脩，是隻葉脩。」脩脩說。
「我是沅翰，請多指教!」我說。
「請問可以帶我參觀嗎?」我問。說完，牠就爽快的答應了。
第一區-偽裝的概念
「剛剛有說: 『偽裝，就是你看不到我，不讓天敵發現我，而擬態則是讓你看……。』你知道後面要接什麼嗎?」脩脩說。
「答案是……」我說。
「是……」脩脩說。
「讓你看錯我!我不是大笨蛋!」我說。
「……」脩脩表示。
「你是不是很無言? (滿頭問號)」我說。
「…是…，不過，你理解了吧?」脩脩說。
「是，我理解我不是笨蛋和理解答案。」我說。
「還有……。」脩脩說。
「還有!」我說。
「就是如果躲在葉子下的綠色昆蟲，結果可能會怎樣?」脩脩問。
「會安然無恙!」我說。
「換成躲在葉子上的棕色昆蟲，結果可能會怎樣?」脩脩又問。
「必．死．無．疑。」我說。
「你都答對了，只要地點對，偽裝成那個顏色的昆蟲就有機會活下來; 地點不對，偽裝成別的顏色的昆蟲就有機會死掉。」脩脩說。
第二區-大型生物的偽裝
「第一個是鬼蝠魟，由上往下看是一片陸地;由下往上看是畸形的第二顆太陽。」脩脩說。
「ㄎㄎㄎ……也太好笑了吧!」我說。
「第二個是爬行類的王中之王-科摩多龍-」脩脩說。
「科、科、科摩多龍?牠那麼大隻，還要偽裝嗎?」我說。
「當然!就是變成石頭而已。」脩脩說。
第三區-像葉子的
「像葉子的動物有很多，就挑三個講!」脩脩說。
「好!」我說。
「第一個是台灣斧螳，他有綠色的身體，看起來綠綠的，像一根莖，透過偽裝抓獵物。」
「真有效率!」我說。
「第二個是擬葉螽斯，他像葉子一樣，不過，昆蟲的身體不透光，透過這個方法就能找到他了!」脩脩說。
「也太妙了吧!」我說。
「第三個就是我───葉脩，」脩脩說。
「我也會偽裝成樹葉喔(自豪)，對了!來找我吧!」脩脩說。
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「真簡單!」我說。
第四區-像枯葉的
「第一隻是寬翅紡織娘，牠像一片長腳的枯葉。」脩脩說。
「ㄎㄎㄎ……」我說。
「第二隻是圓背菱蝗，他像一片迷你葉子。」脩脩說。
「好妙!」我說。
第五區-變色的
「第一隻是變色龍，牠有二以上的特徵:
1.身體會變色。
2.眼睛可以一隻看上，一隻看下。」
「好酷!」我說。
「我要離開了。」我說。
「Bye-」脩脩說。
「Bye-」我說。

在生態營進階班第四週的「甲蟲的生態觀察」課程中，我為了完成報告，在圖書館尋找相關書籍。借閱的書中其中有一本是「超震撼甲蟲軍團」， 這本書的作者正是黃世傑老師，這是我第一次接觸到黃老師。沒想到進階班的最後一堂課就是由黃老師來上課，課程內容是「生物偽裝的多樣性」。我非常興奮，下課後馬上把我的喜悅告訴媽媽。我覺得，老師在上課時看起來很正經，但是私底下應該是個愛搞笑的人。我搜尋了黃老師的youtube頻道，欣賞他製作的影片，並且按下訂閱，期待 以後可以看到更多黃老師的影片。

今天的課程中，黃老師帶了非常多的昆蟲和影片來讓我們從中學習什麼是偽裝和擬態。昆蟲屬於大自然裡的基礎食物，為了保護自己不要被其他動物吃掉，而演化出許多方式來隱藏自己。利用保護色擬態的方式讓自己不被敵人發現。「偽裝」是體形、體色模仿周圍的環境讓自己不會被敵人注意到。比方說，竹節蟲有著一節一節像是細竹枝的身體，顏色是綠色或褐色，就有很好的保護作用。再加上在樹枝間禁止或是緩慢移動，都不會被察覺到。而樹葉蟲的體型則是扁平，而背面和腹面正好和樹葉背面及腹面的顏色也很接近。牠前翅的翅脈也很像葉脈，腳部也偽裝成樹葉的一部分。這些特色使牠們屬於偽裝高手。

而某些昆蟲為了躲避天敵，外表模仿成另一種具有防禦力的昆蟲，這種情形叫做「擬態」。通常牠們會擬態成天敵不敢吃、不願意吃、和不喜歡吃的昆蟲。它和偽裝不一樣的地方是，擬態時並不會隱藏自己，既然我都已經冒用別種蟲的身份，就大大方方的出去，讓別人害怕。就像食蚜虻和鹿子蛾擬態成虎頭蜂。而角蟬也是擬態的大師，在牠們背上這些小小奇形怪狀的附屬物稱為盔，可以模擬成各種種子、尖刺、毛蟲的大便，甚至能擬態成螞蟻的模樣。

有些人可能會把擬態和偽裝搞混，但其實沒那麼複雜。比如說，今天大雄正被胖虎追著打，大雄為了躲避胖虎的拳頭，於是使用了哆啦A夢的道具「交換繩」，順利的使大雄和胖虎的媽媽交換了形體。這樣一來大雄就成為了胖虎最不想看到、最不想碰到、和最不想惹的人了。如此一來大雄就可以安穩的躲過這一劫，這就是擬態。而偽裝更是容易解釋，哈利波特每次想跟妙麗榮恩偷偷的做一些不想被石內卜發現的事，就會穿上哈利波特爸爸留給他的隱形斗篷，這麼一來哈利波特就可以隱身在背景中，而不被石內卜發現其實他們就在旁邊偷笑。這就是偽裝了。如果我也能充分的使用偽裝和擬態這兩招，相信我的求學生涯可以避免一些不喜歡的老師或同學。

這節課是生態營進階班的最後一堂課了，接下來我就要參加高階班，目標是能拿到永久編號！

哇！這次的偽裝秘訣真是好玩又有趣，而且黃仕傑老師不但是一位昆蟲專家，還是出書的作者，更好笑又好玩的是他還是一位多才多藝的網紅，他常常出國研究和度假，我覺得他還是一位周遊列國的冒險家！

黃仕傑老師有跟我們分享到他去各個地方研究以及度假時，去過最多次，昆蟲最多的國家是馬來西亞，在那裡生態環境、資源最完美，不只是這樣，當你走進森林裡時，你就會感受到大自然的美麗與哀愁的，回歸正題！偽裝是在自然界中最常見也是最重要的動機，但！要特別注意的地方是偽裝有非常多種不同動機，大部份分為兩種，第一種動機：如果我沒有能力反抗和抵抗天敵或對我有不利行為的物種時，我就可以偽裝成跟身邊環境ㄧ樣顏色、物品等，就是不要它們輕易的找到我，例如：螽斯，螽斯和蝗蟲不一樣的地方是螽斯觸角長過身體，而蝗蟲觸角當然較短啦，螽斯的體色剛好跟草皮的顏色一樣，所以不容易被天敵看出來。

第二種動機：你如果很容易被獵物警覺到你的話，你就必須不要讓自己的行蹤以及位置被發現，但要讓行蹤和位置不被獵物發覺就是偽裝成獵物身旁的環境、顏色、物品等等。

偽裝是一種大自然的工具，當你走進這片生物共存的土地時，你就會感受到這種不一樣的感覺，研究、探索、追根究底都是必要的，因為這就是大自然！

(續上集)  
   這次節目的拍攝場景是科摩多島！為了這次節目，我們特地重金禮聘重量級的主持人—黃世傑老師!他曾經在工作時不慎弄斷右手手指，靠著將腳趾移植到手上來維持正常功能。藉由頑強的意志力，他才能有今天這樣的成就：成為金鐘獎節目主持人、昆蟲書籍作者以及著名的生態老師。最厲害的是，他還在一次研究中發現台灣特有種—世傑擬迴木蟲。連身為導演的我也佩服得五體投地！現在，就跟著我們的腳步出發到科摩多島！ 
為什麼這次節目要選定在科摩多島呢?因為聽說那邊快要封島了，所以我們迫不及待得訂了機票！因此打開了這扇探索之門! 
我們一抵達科摩多島，就開啟鷹眼模式來搜查有著灰暗又粗糙皮膚的科摩多龍。費了一番功夫，終於藉由一隻跛行的公鹿「釣」出了牠們!為近距離的觀察，我們拿著ㄚ形棒，以防範科摩多龍的攻擊。 他行走時的霸氣令人不寒而慄！他狩獵的過程是:先用可削鐵如泥的牙齒，配上有力的肌肉，將一隻身上有著高品質毛皮的雄鹿按在地上，並大口地咬了他一口。但是奇怪的是：牠們竟然放過了牠！原來，科摩多龍的口腔裡有48種細菌，還有分泌毒液的腺體，因此被攻擊的獵物必死無疑。科摩多龍只需要跟蹤被牠們咬傷的獵物，並待其倒下，就有一頓美味的大餐。牠們利用強壯的肌肉和牙齒將獵物一同分屍。牠們狼吞虎嚥的搶食過程中竟有三隻科摩多龍差點噎住！ 
接著，我們在夜晚特地去找突變的青竹絲。你們一定會說：在台灣就可以看到了，為何特地飛來科摩多島?因經統計，科摩多島最容易發現湖水藍的赤尾青竹絲！牠因為有基因缺陷，缺乏黃色色素，而呈現美麗的Tiffany blue！這就是隱藏版的另類Tiffany居家擺飾(當然，只有照片才可以當擺飾)！
最後，主持人提醒大家，想要去戶外觀察時，必須先細心做功課，例如：你要先知道要目標生物較適合的生活環境、研究出動物的行為表達何意義等等，才不會撲空或使自己暴露在危險之中！

後記：最近，我父母送我二個很奇特的小學畢業禮物：一是騎南寮十七公里來回(共騎34公里)。途中，我觀察到了麗紋石龍子的幼體；二是在7/13和7/14參加黃世傑老師的惠蓀林場生態活動。在這裡，我觀察到了:渡邊鳳蝶、瘤竹節蟲、長腳象鼻蟲、介殼蟲、橫脊新獵蝽、郭公蟲、大琉璃食蟲虻、牛虻(會吸血)、大迴木擬步行蟲、絨蟻蜂、黃腳虎頭蜂、普雪苔蛾、長尾水青、台灣騷蟬、蟪蛄、樹皮螳螂、草蛉、紅痣草蛉、茶班蛾、尾尺蛾、薄翅天牛。
感謝西湖國小生態營老師讓我學到許多生物相關的知識並實際探訪。也感謝我的家人的支持並找尋相關的活動讓我參加！
參考資料：https://www.natgeomedia.com/environment/article/content-5269.html 

20200711黃仕傑老師-生物偽裝術的多樣性 課程心得

在我思考著如何開始寫生物偽裝術的心得時，突然有了靈感就創作了這一首詩:「擬態變身為求生，偽裝隱身為保命，生物演化真神奇，千變萬化保物種。」
生物的「擬態」與「偽裝」通常是因為要捕食獵物，或是躲避天敵。
在還沒上有黃仕傑老師的課之前，生物的擬態與偽裝我容易混淆不清，上課後我才明白，「擬態」是讓我們將牠看錯，誤以為牠是另一種生物。例如:食蚜虻擬態成蜜蜂。而「偽裝」是 屬於隱藏牠自己，讓我們看不到牠。例如: 竹節蟲偽裝成樹枝。
聽了黃仕傑老師分享了他在世界各地的生態經驗，以及許多生物偽裝術的有趣故事，也看了老師網路上「熱血阿傑」的一些影片，還看了老師著作的書籍和網路的資料後，我統整分類了以下的資料:
偽裝像「枯葉」的生物有 1.枯葉蝗蟲 2.枯葉蝶 3.枯葉蛾 4.雙色美舟蛾5.菱胸枯葉螳螂 6.眼鏡蛇枯葉螳螂 7.卡氏麻蠊 8.台灣圓翅鍬形蟲 9.三角枯葉蛙 10.澤蛙11.撒旦葉尾守宮 12.狄氏大田鱉 13.領角鴞 14.亞洲夜鷹15.山椒魚

偽裝像「葉子」的生物 : 1.巨人葉䗛 2.中華翡螽 3.台灣斧螳 4.長翅騷斯 5.綠繡眼 6.擬葉螽斯 7.哥倫比亞螽斯

偽裝像「枯枝或樹枝」的生物 : 1.瘤竹節蟲 2.日本棘竹節蟲 3.漢氏竹節蟲 4.素木氏瘤竹節蟲 5.鬼面蛛 6.蚓腹寄居姬蛛 7.紅娘華 8.尺蠖蛾幼蟲 9.斯文豪氏攀蜥

偽裝像「樹皮」的生物 : 1.樹皮螳螂 2.長疣蛛 3.斯文豪氏攀蜥

偽裝像「花朵、花瓣」的生物 : 1.三角蟹蛛 2.魔花螳螂 3.蘭花螳螂

偽裝像「植物新芽」的生物 : 三刺角蟬

偽裝像「粗樹幹」的生物 : 梅花鹿

偽裝像「苔癬」的生物 : 1.蓬萊棘露螽 2.地衣葉尾守宮 3. 苔癬竹節蟲

偽裝像「地衣」的生物 : 1.地衣鬼蛛 2.地衣葉尾守宮

偽裝像「糞」的生物 : 1.擬蟲糞角蟬 2.蚜獅 (草齡幼蟲)

偽裝像「岩石、砂礫」的生物 : 1.藍紋章魚 2.花斑掃帚蝦 3.北美夜鷹

偽裝像「礁岩」的生物 : 鮋科魚類

變色龍: 隨著環境、狀態而改變體表顏色。

鈍額曲毛蟹: 依照環境改變偽裝物。

不同物種的擬態現象: ( 參考資料來源:擬態生物學網頁。)
1.貝氏擬態: 體內沒有毒性的種類，藉著斑紋類似於有毒性的物種，讓天敵誤認而得到保護。例如:大鳳蝶的雄性是黑色的，而雌性則是麝鳳蝶的擬態者。
另一個例子是分佈在蘭嶼的球背象鼻蟲的翅鞘硬度相當高，對於捕食者而言難以取食。同樣分佈於蘭嶼的擬硬象天牛被認為是斷紋球背象鼻蟲或是條紋球背象鼻蟲的擬態者。

2.穆氏擬態: 同樣有毒性的物種間互相擬態，該物種所獲得的益處與另一個擬態物種的數量成正比，也就是說一物種的數量越多，另一物種就能獲得越強的保護，這是雙方都獲益。例如:中南美洲毒蝶屬的物種，約有54種全部成員皆參與穆氏擬態，其共同擬態的對象已知有毒蝶屬自身的成員、蜓斑蝶族的成員，與其他毒蝶族的成員。

3.逃脫型擬態: 飛得很快讓天敵難以捕捉，或被驚擾就掉落到草叢，讓捕食者在捕捉的過程中因需要耗費太多的能量而放棄，有些物種則。藉著斑紋或是行為擬態這些藉著行為逃脫的物種，讓捕食者誤以為捕捉這些擬態者也需要花費很大的力氣。葉蚤（金花蟲科）受到驚擾時會從葉片上掉落，讓天敵難以找到，因此某些步行蟲藉著擬態葉蚤獲得保護。

4.攻擊型擬態: 捕食者會藉由身體的某個部分擬態成某種餌，或混入一個無害的被擬態物種的群體中，在其中攻擊該物種、搶奪食物或攻擊其他物種。裂唇魚有醫生魚的稱號，會清除其他魚身上的寄生蟲，甚至會有比較大型的魚會主動把嘴巴打開，讓裂唇魚進入口中清除寄生物。細盾齒鳚就藉由擬態裂唇魚接近這些「病人」，趁機偷咬對方一口後馬上逃走。

我常常和爸爸在野外行走，白天我在綠色草叢中看過青蛇，晚上我在綠色樹葉和樹枝間看過赤尾青竹絲。牠們體色和周圍環境相似都是綠色。個性溫和無毒，頭部是橢圓形，黑色眼睛與瞳孔的青蛇，和頭呈三角形，紅色的眼睛中間有著細細紡錘形的瞳孔，尾巴尖端是紅色的有毒赤尾青竹絲外表相似。因此青蛇常常被錯殺，人類因為害怕和恐懼，所以常常主動攻擊不熟悉的野外生物。
要辨識生物的「擬態」與「偽裝」術，需要具備很厲害的視覺觀察力，以及對生物認知的能力，所以我要多多學習生物知識。也要向「荒野保護協會」的志工們以及熱愛自然生態的人學習尊重生命，為保護生態環境盡一份心力。

生物偽裝術的多樣性
這節課的老師有介紹說他有非常多職業，像是身為爸爸，youtuber，是嚮導也是ㄧ名探險家。老師分享了曾經拍過的影片，其中有解說到蟑螂，其實台灣原生種蟑螂很可愛也很有益，是ㄧ種清道夫蟲，不是現在家中看到亂吃東西傳播疾病的蟑螂，那大多是美國或德國的外來種蟑螂。還有介紹水蛭，拍片過程中攝影團隊都沒發現水蛭，只有老師眼尖發現了，原來那一之水蛭偽裝成了樹葉，成功隱藏自己讓大家都沒發現。如果是遇到像老師這樣的眼明手快掠食者，那可就性命不保了。
老師還有介紹一種動物-科摩多龍，牠是ㄧ種大型蜥蜴，住在為印尼外海的科摩多島上，牠們會偽裝成石頭好讓他們的食物看不到牠，等到獵物經過面前時，科摩多龍就會狠狠的快速咬一口，同時將含有48種細菌及毒性的唾液沾上獵物的傷口，接著會緊追獵物，直到獵物因其唾液毒性發作或細菌感染而死亡，再好好大快朵頤一番。一隻獵物可以同時被4-5隻科摩多龍享用，大家不會因食物而打架。科摩多龍本是蜥蜴，牙齒並非演話來磨碎食物之用，所以啃食獵物的方式是大口咬下肉塊直接吞入喉嚨，所以常常被噎到。
其他老師還有介紹像是偽裝成枯葉的枯葉蝶、趴在地上不會動的山椒魚、化身成枯枝的尺蠖兒、假扮成樹之的竹節蟲，以及會隨背景變色的變色龍，這些都是大自然的偽裝術高手，為的是預防自己被吃或是增加獵食成功率的機會。因為這些多樣性，讓我們的生活環境更為豐富。感謝老師幫我們上了這堂如此有去的課程，讓我看到比魔術師還厲害的超高天然偽裝力昆蟲，實在被這樣有去的生物多樣性所深深吸引。

王者三部曲 之 No.1五人之間的爭鬥
很久很久以前，有一座島，島上有一座監牢，而監牢裡有個老舊的木箱，據說在那箱子裡啊，有12顆亮麗的寶石，令許多人都覬覦不已，有一群昆蟲小學生，他們也想要拿取寶石，這一共有五個小學生，想要參加奪取寶石的活動，唯有最厲害、最機靈、也最有膽量的人，才有能力拿走寶石，蝴蝶老師最喜歡愛冒險的學生了，同時他也是昆蟲小學童軍營的團長，當他一得知這五個學生想參加搶奪寶石活動之後， 決定先來測試一下他們的能力，馬上把這五個同學叫過來。
「老師您好，我是螽斯，我會以身體的偽裝，躲藏在樹林間，趁著他們不注意偷溜進牢裡搶奪寶藏。」 接著他馬上示範的幾個高難度的跳躍動作，「萬一真的被抓住了，我也可以用有著刺且強而有力的後腿蹬回去」蝴蝶老師思索了一下，在本子做了些筆記後，就把螽斯同學請回了。
「先為你自我介紹一下，我是葉脩，一片會動的葉子，先說，雖然我沒有什麼攻擊的本領，但是只要我站在對的角度上，就可以融入環境，看在我外在的形態是多麼的像一片葉子，就足以讓很多人看不到我囉!」看著葉脩一副胸有成竹的樣子，蝴蝶老師就先把他的名字記在名單上。
「 嘿嘿我是最狡猾的食蚜蠅，別看我小小隻的，感覺起來沒什麼威力，但其實很多鳥類都很懼怕我呢!」「這就是為什麼你現在能吃那麼胖的原因啊」蝴蝶老師嘀咕，「哎呀～老師您可別這麼說， 我們食蚜蠅家族可是很聰明的，在世界上有許多鳥類都會教導他的孩子什麼東西可以吃，而什麼東西不能吃，老鷹就是一個很典型的例子，父母親會教導剛出生的雛鳥，如何飛行，當然也會教導如何找食物，比如說蜜蜂會叮人不能吃，有些蟲子會放臭氣不能吃，而我們就裝扮成蜜蜂的樣子，他們以為我們是蜜蜂，當然就不會吃我們啦!」「很聰明的生存之道啊」聽食蚜蠅的一番解釋， 蝴蝶老師不假思索的把他的名字也記到名單上。
「天啊!蚜獅，你怎麼又沒洗澡了？」「愛呦，這樣子才可以讓我躲避天敵啊! 萬一首的這些殼，我的感覺就像是沒穿衣服在大街上走來走去，我寧可裝成一坨鳥糞，還不寧願在街上逛著衣服到處跑。我這個人老是喜歡藉物偽裝，把我吃剩的食物堆在身上，雖然是有點噁心啦，但這樣總比被鳥兒吃掉還好。」裝扮成一坨鳥糞倒是有點令人反胃了，不過他還是有自己的獨門求生技能，蝴蝶老師也只好把他記到名單上。
最後一位同學是螳螂，「老師您知道我為什麼要來參加這個活動嗎？我想要自我測試我自己的能力，我有強而有力的後腿，構造特殊的捕捉足，老師神出鬼沒， 因此我打算趁警衛不注意的時候，偷偷摸摸的來到監牢，把寶石帶走。」 聽完了螳螂縝密的計劃，蝴蝶老師也決定把他的名字記到名單上。
到了下午，蝴蝶老師公佈了可以參加爭奪寶石活動的同學名單，一共有四個同學被錄取，這四位同學分別是: 螳螂、蚜獅、食蚜蠅和葉脩，葉脩興奮的說:「那我們是不是過不久就要去尋寶了？好期待喔!」「你想太多了，我們還要經過培訓，讓我們的本領更上一層樓，想要出去冒險可還有一段時間。」食蚜蠅搖搖頭，苦笑著「好吧～」 葉脩沮喪的說。
到底最後是誰可以拿到寶石？是裝扮成蜜蜂的食蚜蠅，還是裝成葉子的葉脩？是裝成鳥糞的蚜獅，還是神出鬼沒的螳螂？鹿死誰手還不知道，然而這四個小勇士又會遇到什麼危機呢？蝴蝶老師會不會突然又出了什麼謎題考他們，還是設下圈套來開他們玩笑，就讓我們拭目以待吧!

2020 07 11黃仕傑老師-生物偽裝術的多樣性

偽裝和擬態是不一樣的，偽裝是讓我們看不到動物，擬態是讓我們看錯動物，偽裝有幾種方式，像是擬態成枯葉的動物有：枯葉蝶、角蟬等等，他們擬態的原因大多都是為了去補食獵物，或者是把自己隱藏起來，不被他們的天敵看到，讓他們能安全地活下去。
像葉子的：葉䗛、螳螂
像枯葉的：枯葉蝶
像樹皮的：攀木蜥蜴
像樹枝的：竹節蟲
像碎屑的：蚜獅
擁有變色細胞的：變色龍
老師還教我們如何分辨螽斯類和蝗蟲類，螽斯類：觸角比身體長、蝗蟲類：觸角比身體短。