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蛇，一直是很多人害怕的動物，也是很多故事裡邪惡的象徵，這禮拜，我們是由杜銘章老師來為我們介紹蛇類生態、保育與研究。
蛇一直是被兩極化的動物，不是被當作神，就是被當作邪惡的生物。像澳洲就有流傳掌管水源的彩虹巨蛇，如果你弄髒水源，祂就會化為許多小蛇進到你肚子裡，讓你肚子痛(可能是喝不乾淨水會生病的警示)。還有在印度常可以看到釋迦牟尼在眼鏡蛇下打坐，因為據說他曾經在沙漠裡睡著，起來發現一隻眼鏡蛇幫他擋陽光，為了感謝他，他在眼鏡蛇頸部點了一下，於是印度眼鏡蛇的頸部就有兩個像手指印的白斑(只是為甚麼要點呢)。但在西方國家還有中國都覺得蛇是不好的，可能是因為聖經和孫叔敖打兩頭蛇的故事吧。至於孫叔敖打的兩頭蛇，老師也有解釋，應該不是指兩顆頭的蛇，而是生在地底下的蛇會比較小、尾巴鈍鈍的，有的蛇尾巴會長得像頭，而且遇到危險時，牠會先把頭縮起來，把假頭(尾巴)舉起來嚇跑敵人，因為尾巴被攻擊比較不會有事。
至於怕蛇的行為到底是先天還是後天的?老師說他曾經看過一個電影，裡面有隻狒狒在覓食，他翻開一塊石頭，看到一隻蛇對牠發出「嘶」的聲音，牠就暈倒了，牠起來後又去翻了一次，看到蛇後又暈倒了。很多靈長類動物都怕蛇，有的一看到蛇就跑走，老師說他也有做過實驗，在一個裝有食物的桶子裡放一隻蛇，從桶子裡拿出食物來餵猴子，之後離開，猴子自己跑去開桶子，看到蛇都嚇了一跳，之後才慢慢靠近，拿了食物就跑了。有科學家做了實驗，把蛇的圖片給小猴子看，牠不會怕，但在旁邊放上母親驚嚇的表情，牠就會害怕，但如果在母親旁邊放花的圖片，牠也不會怕花，代表怕蛇是隱藏在先天的，只要後天一引導，從此就會開始怕蛇。
老師還講了很多他調查海蛇的經過。因為文獻都顯示海蛇很危險，毒性很強，所以老師還訂作了一件全國最後的防寒衣，因為海蛇的毒牙很短。但其實老師調查發現，海蛇其實攻擊性不高，只要你不用力抓住牠，牠都不會咬你，而且就算被咬了，通常也不會太嚴重。老師講了很多他研究的故事，再再表示出研究，你要有夠多的調查結果，你才能去分析原因，還有研究你可能會有危險，或者是必須適應一些環境，為了得到結果，你一定要進行夠多的觀察，然後你可能會推翻一些理論，例如老師說有的海蛇其實並非像書上說的喝海水，然後經由鹽腺排出鹽，而是喝淡水。
這次老師上的課很精采，除了告訴我們很多知識外，也讓我們實際去摸蛇，我還把蛇掛在脖子上，是個新奇的體驗，也告訴我們蛇類也是需要保育的，我們應該要好好保護牠們。

在這堂由杜銘章老師所上的課堂中，杜老師帶我們認識了許多有關於蛇類的奧秘與知識，現在就讓我們一起來認識蛇來吧！
　　杜老師一開始上課，就開始述說蛇類的奧秘。蛇類在現代的特殊地位，可說是已經兩極化，但在以前，有許多國家都將蛇類當作是神，例如：埃及、印度和澳洲的原住民等……，而在排灣族中，百步蛇是神的象徵，但在西方神話中，陷害亞當與夏娃的蛇，卻被當成是邪惡的象徵，這就是東西方對於蛇類不同的印象。

　　在一篇故事中，有一個人打死了一隻兩頭蛇，但是，這種兩頭蛇真的存在嗎？在中國大陸，真的有一種兩頭蛇，名字就叫雙頭蛇。這種蛇，因為長期生活在地底下，所以尾巴變得短短鈍鈍的，方便在地下隧道中進出，因此，他那充滿五顏六色花紋的尾巴，總是被當成他的另外一顆頭，這就是這種奇特之蛇—雙頭蛇的名稱由來。

　　蛇，對很多人來說是一種十分可怕的生物，但是，蛇類對我們的生活也不是沒有幫助。例如：經濟、觀光資源、娛樂、醫療用途……等，但是，現在還是只有一點點的蛇類被歸賴為保育類，因為，要被歸類為保育類，必須要有可愛、有價值以及瀕危這三種條件，而蛇類剛好都沒有具備這些條件，因此在西元一九九六年時，統計有三十八種蛇類瀕危，二零零四年時，有六十七種，在去年，則增加到九十七種蛇類瀕危，在這段期間，有三種蛇類確定絕種，有四種應該已經絕種。所以我們應該盡全力保護蛇類。

　　在這次杜老師所上的課堂中，我學到了許多有關於蛇類的知識，而杜老師精彩的演講，也令我讚不絕口，希望有朝一日，所有人能接納蛇類，與蛇類共處一個美好的世界。

蛇類的生態觀察
蛇是一種被人類兩極化的動物，有的文化象徵蛇是高崇的生物，而有些文化又說蛇又不吉利的意涵，到底是為什麼呢？
澳洲有傳說有一隻彩虹巨蛇，當你汙染水源，他就會變成一群小蛇鑽進你的肚子，讓你肚子痛，當時就有好多人相信；像是印度信奉的釋迦牟尼，曾經有神說釋迦牟尼在睡覺時，有一隻眼鏡蛇過去幫他擋太陽，於是釋迦牟尼就在眼鏡蛇後方點了一下，所以眼鏡蛇背後才會有兩點白點。而中國則是有一個「孫叔敖打蛇」的故事，所以可見東方和西方對蛇的看法各有不同。但孫叔敖打的蛇是一種「兩頭蛇」其實他並沒有兩顆頭，只是有一邊偽裝成頭，在遇到天敵時會將假頭伸出威嚇敵人，長的還真微妙。不知道會不會有人看到就尖叫：「那隻蛇有兩顆頭，好恐怖啊！」
其實人類怕蛇，是有原因的，老師說他看過一個影片是狒狒翻開石頭看到蛇就暈倒，還重複好幾次，所以老師有給我們看他拍的影片，狒狒打開冰桶後看到蛇就彈開，所以有可能因為狒狒怕蛇所以人類也著帕蛇。像是假蛇，如果狒狒久了發現是假蛇，那他就會開始奪取食物。
大部分的人怕蛇主要是怕毒，也有其他原因例如：長長的、濕濕黏黏的，但其實蛇不會濕濕黏黏的啊，有可是因為心裡的恐懼讓他們以為蛇濕濕黏黏的。
但是這次老師還跟我們分享了有關海蛇的研究，當我聽到海蛇，心裡就毛骨悚然，都會看到書上寫，海蛇的毒液足以致命，而且是讓人害怕，連看都不想看到的生物；當聽完老師的演講之後，我對海蛇也沒有那麼有恐懼感了。因為海蛇的毒性雖然很強，可是他的毒牙短短的，而且是神經毒，出毒量大部分很少，所以只要穿厚一點的防寒潛水衣就「無敵」了。除了剛剛說的還有期使海蛇的主動攻擊性不強，除非你用力抓住他，不然其實被咬的機率很低，老師也分享了一些調查海蛇的事情。
海蛇其實是一種喝淡水的生物，可是很多人以為他住在海裡就喝海裡的鹹水，其實他是經由鹽腺排放鹽，像海龜的鹽腺在眼睛後方，所以很多人以為海龜在流眼淚，其實只是排放鹽而已啦！
這次老師有帶蛇來給我們體驗，蛇在我的脖子上感覺滑滑的，他還會想要跑進袖口裡呢！
謝謝杜教授的演講，讓我學到非常多。
想想看，聽完杜教授的演講，你還會怕海蛇嗎？

2017/04/08 蛇類的生態與保育研究
在4月8號時，我們西湖生態營請了一位對蛇類頗有研究的老師－杜銘章老師來為我們上跟蛇類有關的課程。
在我認識絕大部分的同學中，很多人都很怕蛇。但是蛇在我們人類眼裡，是一個非常兩極化的動物，像是印度的眼鏡蛇，傳說在沙漠中，幫釋迦牟尼擋太陽，所以釋迦摩尼就在眼鏡蛇的頸部點一下，也就是眼鏡蛇上面的白斑。澳洲那裏的彩虹蛇，傳說牠是掌管水源的蛇，也是創造天、地、日、月還有水，是我們人類的守護神，也因此在澳洲那裏的大人都要叫小孩不要把水弄髒，不然會有很多隻小蛇進到肚子裡，讓你肚子痛。
但是在前一段有說，我們人類對蛇的印象非常的兩極化，像是聖經中，因為蛇誤導她吃智慧之果，所以蛇在西方就是狡猾的象徵。除此，中國還有一個孫叔敖打兩頭蛇的傳說，但是其實那一頭蛇應該不是有兩顆頭的蛇，而是一些有假頭(也就是尾巴)，把頭舉起來來嚇跑敵人(因為尾巴被咬到比較不會有什麼太大的傷害)。
接者休息時間時，老師拿出了四條蛇，其中包含三條玉米蛇和一條大…假蛇，原本一開始我還不太敢摸，不過後來摸一次後，發現有沒甚麼，摸起來乾乾的，還蠻舒服的，沒有想像中的那一種濕濕黏黏的感覺，這也讓我對蛇的觀感有所改變，下次遇到蛇也不會驚慌是錯了。
再來老師說人怕蛇的原因，但是除了人之外，猩猩也會怕蛇，但是人會怕蛇，其實是後天的因素，而原因有因為有毒、會咬人濕濕黏黏的等，但是老師說蛇其實不會濕濕的，有毒的也不多，其中有毒的也有很多都不太會咬人，所以大家不用怕蛇。
最後是海蛇，海蛇牠很毒，不過他的牙齒很短，所以只要穿較厚一點的衣物，就不怕被咬到了，再說，牠一次的劑量很少，所以根本不用怕。
但是我們為什麼要保育蛇呢，這是因為蛇的皮可以做成包包，也可以把牠當成光觀的用途，還可以用來當醫療用，當然，因為蛇也是生態系的一環，如果沒有蛇的話，就會影響到很多動物，最後也會影響我們人類。
這次老師上課上的很有趣，也有帶蛇來給我們看，也讓我摸到真正的蛇，有不一樣的體驗。

練習處理資訊課程的生態影片

A：「哈囉！你好！我要給你一個驚喜！」(丟出假蛇)
B：「啊！有蛇~」
A：「那是假的！你會怕喔！」
B：「不要笑我啦！」
A：「你為什麼怕蛇？」
B：「因為我覺得蛇濕濕黏黏的。」
A：「其實說一點也不會濕黏，而且牠很光滑。」
B：「可是大部分的人不是都這樣認為嗎？」
A：「並不是的。」
B：「不相信！」
A：「這是有證實的，人怕蛇大致可分成2種。」
B：「哪2種？」
A：「理由合理的和理由不合理的。大部分人的理由都是合理－怕被蛇毒傷、咬傷。」
B：「也就是說我的理由不合理囉！？」
A：「是的。不合理的理由比較多元－怕蛇常常的樣子、怕蛇濕黏、覺得蛇一直吐舌頭很邪惡。」
B：「邪惡！？真怪的理由。」
A：「是呀！蛇沒有汗腺……」
B：「這個我知道了。」
A：「是啊！牠吐舌頭就說牠很邪惡，那人眨眼睛也很邪惡囉！？」
B：「是啊！態不理性了……」
A：「等等！你後面那條是……」
A、B：「眼鏡蛇！！！！！」

這次上課的杜銘章教授介紹蛇。
我印象最深刻的事是老師帶了一隻玉米蛇，玉米蛇很溫馴，很可愛，有點紅又有點白，但是卻不咬人，我們有些人比較大膽，將蛇掛在脖子上或手上，但是牠一直往秀子裡鑽，所以不得不把它拿起來，最可惜的事我那天沒帶相機，拍不到照。
老師一向研究蛇類，但讓我們驚訝的是，許多人最怕的時的原應竟然是蛇類不具有的特質，如溼溼黏黏的、很邪惡(吐信)等不理性原因，之所以蛇要吐信，是因為蛇的事力不佳，只能使用舌頭感應空氣中的化學氣味。
海蛇，顧名思義，就是在海裡的蛇，也是是上較神秘的動物，海蛇雖然是世上較獨的蛇，但是一來海蛇毒牙短，只要穿0.6公分厚的防寒衣便可預防，二來雖然毒性強，但低的毒液少，大多數還蛇一滴毒液僅0.05ml。
臺灣蘭嶼&綠島的海蛇都喝淡水，因此高的珊瑚礁且有淡水最吸引他們。如果牠麼喝海水，會用舌下線排鹽。但是奇怪的是，為什麼闊帶青斑海蛇在大導數量多，但在小導少卻幾乎沒有呢?具體原因，有待調查。

老師，請問最後一堂課{練習處理資訊課程的生態影片}是要用甚麼程式呢

蛇，在聖經裡是撒但的代表，也是黑暗邪惡的象徵。今天由杜銘章老師來為我們教課，並帶來了玉米蛇，真是令人驚艷呢！

蛇類有兩極化的現象，一般人覺得蛇很壞，但是在一些古文明中，都拜蛇為神。

印度的人和澳洲的原住民，以及埃及人都很尊敬蛇，蛇曾在古代壁畫中被畫為神，也有人把蛇當成祖先敗，排灣族就認為百步蛇是他們的祖先。

中國故事裡有講到兩頭蛇，大陸有一種蛇是尾巴有個假頭，並不是真實的頭，牠會先用假頭假裝要咬人，再趁機逃跑，牠們都住在地底下。

靈長類都會怕蛇，因為先天有看到蛇會怕蛇的基因，這就是為什麼人大部分都會怕蛇，但是很多人怕蛇只因為他濕濕黏黏的，其實蛇根本一點都不黏。

全世界的無毒蛇佔了81%，所以遇到蛇也不用太著急，因為蛇通常不會攻擊人，只有少數品種會主動攻擊人。

蛇毒有很多的功用，可以治療血栓、控制癌細胞等等……。

台灣的海蛇不喝海水，只會喝淡水，台灣有三種海蛇：
闊帶青斑海蛇、黃唇青斑海蛇、黑唇青斑海蛇。
這些都是蘭嶼的品種。

我們最後有摸到蛇，雖然那是無毒的玉米蛇，可是還是有人會害怕，我就把它放在我的脖子上，可惜要收起來了，我好想再摸一次，希望下次有機會可以摸。

謝謝杜老師的用心教導，讓我對蛇類有更多的認識，更了解保育的重要。

蛇類的生態保育與研究
1. 蛇類的寶玉到現在都有反對的聲音
2. 蛇類有兩集畫的現象,有人很討厭他,但也有人很尊近他
3. 靈長類都很怕蛇
4. 蛇適一種嗅覺動物:將蛇頭吐出來沾一些化學分子,如同仁會不斷的查眼睛一樣
5. 蛇的皮世光華明亮的,從來步濕黏
6. 咬人,對蛇類來說適一種傷害,所以通常都不會主動攻擊
7. 蛇毒成分很複雜,但分理出來後有醫療效果,例如:抑制凝血,降血壓,只痛……
甚至可以抗癌呢
8. 與散結識台灣最毒的蛇,再來是海蛇,不過台灣的海蛇大都比較溫馴,且毒液分泌得少

蛇，是這個禮拜的主題。這次應邀而來講課的是杜銘章老師。在西方，蛇是象徵邪惡的動物，因為在亞當與夏娃的神話故事中，蛇騙了亞當和夏娃，而因為孫叔敖打兩頭蛇的故事，所以中國人也是一看到蛇就打。但是我覺得蛇很有趣。老師說，希望有一天，人類和蛇可以和平共存，不再互相憎恨。老師還帶了蛇過來，這是我第一次摸蛇，摸起來滑滑的，並不會黏。很高興老師跟我們分享蛇類知識，讓我們對蛇有進一步的了解。

說到蛇，很多人都覺得她很恐怖，有些人甚至看到蛇，就把牠打死了，不過，有些人會立刻衝過去，像我就是這樣的人，世界上很少有人衝過去，老師還做了比例圖，其中，只敢看不敢摸的是最多的，占了大約70%，是佔了最多的，大家不敢蛇的原因可能是，會咬人、有毒、長的很奇怪、感覺濕濕黏黏的……，所以人類才會那麼怕蛇。
人類說:「蛇以前是有腳的，只是因為做了不好的是，被神逞罰沒有腳。」不過蛇以前真的有腳，只是應該不是應為這樣的故事。
蛇，以前被很多人名當作「神」，到現在還是有人，像是很多手工藝品，房子上、古蹟、法老王的頭上，都有蛇的樣子，蛇有可以幫人治療疾病的毒液，也可以叫做血清，所以蛇隊醫療機構很有關西，也因為這樣子，所以蛇在醫療機構的標誌都可以看到。
老師說，蘭嶼有四種海蛇「闊帶青斑、黑脣青斑、黃脣青斑以及飯島氏海蛇。」

杜老師的開場非常生動有趣，為了翻轉我們對蛇的負面觀感，引用許多中西方的立式典故、統計還有心理層面的分析，例如對蛇的畏懼而轉化成兩種極端的反應－敬畏與嫌惡。80%的蛇是無毒的，即使是有毒的蛇，或許毒牙短穿較厚的裝備可以避免被咬，或許毒性強但毒液量少而不至於威脅性命；醫學上利用蛇類來做治療，蛇對人類的貢獻其實是不在話下的，我們應該藉由認識蛇而改變對牠們的刻板印象，進而保育瀕危蛇類。

杜老師舉釋迦牟尼佛和眼鏡蛇的故事為例，不但為給予印度眼鏡蛇正面形象，同時也強化了我對印度眼鏡蛇的外型認知－佛陀留在眼鏡蛇頸上的印記。

雖然介紹主題是蛇類，藉由海蛇攝取水分與接由舌下腺排除鹽分的方式，一併介紹了鱷魚藉舌上腺、海龜藉淚腺，海鬣蜥藉鼻子和眼睛的「鹽腺」，藉著打噴嚏排鹽。幽默的方式讓我們知到海龜不是因為被放生而感激到落淚，所以海龜流的才是「鱷魚的眼淚」－意為假同情，假裝悲傷並流下眼淚。

看到杜老師為研究海蛇踏查了上百個島嶼，大多是艱辛而克難的調查環境，但是當他驗證的過程中的到讚許，例如正確的像日本京都大學教授推斷從未去過的石垣島海蛇出沒地點，那種快樂是無法言喻的。

從事科學的樂趣就是觀察、歸納道理、預測未知，課本上的論述是有可能被推翻的。

蛇的生態
老師今天說的，是蛇的生態，老師一開始講，我就有了興趣，老師從西方神話，到真正的蛇類生態，一直到海蛇的種類，海蛇的分佈地區，到真實經驗等…… 都是老師的題目
一開始老師說，神話故事中的亞當和夏娃趕到人間的原因就是被蛇陷害的，而在聖經的記載裡面，蛇是有長腳的，而後來是被天帝處罰，讓他的腳消失。
老師跟他一開始先講的蛇，是兩頭蛇。大家應該會以為是基因突變種兩頭蛇，其實是頭和尾巴各有一顆頭的蛇，其實他也不是真正的雙頭蛇，只是尾巴看起來像頭而已，而會變成尾巴像頭的蛇，大部分是住在地裡的蛇，因為在土裡面，用細細長長的尾巴因為在土裡面，用細細長長的尾巴不好推土，所以住在土裡面的蛇，就演化成寬寬扁扁的尾巴。其實台灣也有這種蛇，還有一種小型蟒蛇，他在防禦時會把頭藏在身體下面，把尾巴翹的高高的，這項自己的頭一樣。
老師接下來講的是海蛇 ，台灣海蛇的種類，有黃純青班海蛇、黑唇青班海蛇、和闊帶青班海蛇等。
老師有做一個實驗，題目是海蛇棲地，原因是不知道海蛇的棲地在哪裡，結果，得到的答案是；海蛇要喝淡水而且要上岸呼吸，所以要在長潮時不會被掩蓋的礁岩地型。

A.蛇的經濟價值
1. 菲律賓每年出口20萬條的蛇到日本(1979年)
2. 澳洲的海蛇工業也在1986年開始
3. 非洲每個月初出口到美國可賺到160萬美元/月(1982年)
4. 中國大陸每年會消耗掉 700 – 900萬kg的蛇(2000年)

B. 蛇的醫療用途
1. 抑制凝血,促進凝血
2. 降血壓
3. 止痛

有一些蛇毒可以抗癌, 九高島有非常多海蛇.

這周杜銘章教授向我們傳授了蛇類的知識，蛇類是一種非常兩極化的生物，在西方歐美和中國文化中是一種邪惡的化身，惡魔的代表，但在埃及、印度和阿茲特克文明中都是神聖像是神一般的存在，所以蛇常常會被路人打死，還有人認為這是在積陰德，在台灣的調查，大部分的人都不是因為蛇有毒怕蛇的，都是覺得蛇黏黏滑滑的很噁心，可是蛇其實只是皮膚很光滑而已，並不會黏黏的，所以蛇真的是被誤會了，真是可憐阿。
還有蛇其實在經濟上也有很大的效益，像是可以食用和製成藥物，也可以製成血清，讓不幸被毒蛇咬到的人可以有解藥，所以蛇並不是只會咬人的邪惡生物，也有好的一面啊!

這次，杜銘章老師帶給我們蛇類的演講，蛇是冷血動物，事實上，他的毒牙也很冷血，但是食毒可以用來仰制凝血、降血壓、止痛甚至是蛇毒變抗癌藥有很多用途喔!蛇本身也有很大的經濟價值，像是，蛇在動物園中有，也可以在馬戲團見到，就連印度的吹笛手，都有用到蛇，蛇的地位也很高喔!像是，法老王的帽子上都有一隻金黃色的眼鏡蛇，原住民也有在祭拜百步蛇，而且其實蛇一點都不邪惡，很多動畫都會把他們當做邪惡的象徵，因為他們會吐蛇信，這是錯的，就想我們人類會扎眼睛一樣，不能這樣就說他們邪惡啊!!所以蛇其實也是對人類很有幫助的喔!!