Project ECO

蝴蝶生態之美
今天，我們上的主題是蝴蝶生態之美。
大家知道怎麼分辨蝴蝶和蛾嗎？有些人可能會說看翅膀啊！關起來是蝴蝶，打開是蛾，錯，也有蛾的翅膀是關起來的，也有蝴蝶的翅膀是打開的，正確答案是觸角，前端膨大的是蝴蝶，其他都是蛾，這招在台灣百分之百管用，但在國外也有百分之九十九點九管用。
老師還說有一些小灰蝶幼蟲會分泌甜甜的東西給螞蟻，螞蟻就會保護牠，牠還會分泌一種費洛蒙，螞蟻就會以為是他小孩把牠扛回蟻窩，幼蟲的食性已經變成肉食性，吃掉螞蟻的幼蟲，等到要開始化蛹的時候，就爬到出入口附近，等到羽化後，就得趕快爬出去，不然就會洩漏身分，就會被幹掉。
今天上這堂課，我終於知道怎麼分辨蝴蝶和蛾了。

生態資訊營(三)蝴蝶生態之美
從2008年養過樺斑蝶後，我就越來越想了解昆蟲界的皇后「蝴蝶」了！大家一半看到的蝴蝶應該只認識「卵→幼蟲→蛹→成蟲」或吸花蜜吧！今天，我們就要來了解蝴蝶皇后奇妙的特性，這也是我上的課堂中最喜歡的之一喔！

我覺得蝴蝶最有趣的地方是他的口器，捲起來又伸直，真是令人愛不釋手！只不過有時候蝴蝶的幼蟲被寄生蜂寄生了，真可憐。不過我最喜歡老師給我們看到的像金屬的蛹，非常特別！

老師也有給我們看各式各樣的卵，有的像高爾夫球，有的像果凍，有的像玉米，講得都快流口水了呢！老師在課堂上跟我們討論了一個問題，為什麼卵那麼小毛毛蟲那麼大，毛毛蟲如何塞的進卵裡？真是有難度的問題！

今天是參加西湖國小生態營的第三次，今天吳老師為我們上的課是蝴蝶的生態面面觀，首先老師問我們：「我們可不可以飼養蝴蝶的成蟲？」有同學說：「不行，因為它的翅膀會受傷，而且沒有食物餵他。」有人則說：「只要你有空間、花蜜就可以養了！」
這時老師告訴我們，只要有空間和蝴蝶的食物就可以了，不過他的食物不一定是花蜜。咦？蝴蝶不吃花蜜？那…他吃什麼？原來蝴蝶也是「不偏食」的喔！比如說：動物的排泄物、水果、溪水等等。
也有人常問說：蝴蝶的蛹到底會不會動？而老師給了我們最標準的答案：蛹會動，但是不會「移動」。
老師還有和我們講「雀斑小灰蝶和螞蟻」的關係：
雀斑小灰蝶的一二齡幼蟲會吃他的寄主植物，三齡幼蟲時會從寄主植物上掉下來，散發費洛蒙，讓螞蟻以為他是「逃家的孩子」，就把它帶回蟻窩裡，這時，雀斑小灰蝶食性大變，開始吃螞蟻的幼蟲，等到他快要化蛹時會很快的爬出蟻窩，結了蛹，三四天以後就會變成小灰蝶了！
大家在第一次上課時老師也有講到：「蝴蝶的天敵很多」
那蝴蝶要怎麼保護自己呢？
1.擁有毒性，利用鮮豔的顏色來警告訴敵人。
2.或者可以利用偽裝、擬態的行為來騙走敵人，例如:
裝死:讓敵人以為他只是一個屍體。
偽裝:假裝自己是別的動物，像是端紅蝶的幼蟲會偽裝成青竹絲。
擬態:讓自己和身邊的環境顏色型態相近。

然後在今天的課程中，最令我覺得有趣的，是蝴蝶的卵。
圓球形（龍眼）：鳳蝶、環纹蝶
砲彈狀（玉米）：粉蝶、斑蝶
縱列球形（布丁）：蛺蝶
高爾夫球：小灰蝶
山丘（御飯糰）：弄蝶
毛球形：蛺蝶
這次的課程讓我學到更多有關蝴蝶生態的知識，也解決了多年以來的疑惑和錯誤的觀念，還有得到不同的觀點的看法，這次的課程實在是精采無比呀！

蝴蝶的生態面面觀
今天的課是由吳文德老師上的，主要要講的是蝴蝶，我知道大家都很喜歡蝴蝶，可是你不知道牠小時候是多麼讓人感到噁心的…
蝴蝶是完全變態的昆蟲，也就是生活史經過了卵，幼蟲，蛹，成蟲，蝴蝶的卵是非常小的，有的只有0.1公分，甚是更小，你遠遠看覺得沒什麼，近看你就會想要流口水了！有的像雞蛋，有的像麻糬，有的像玉米，有的像果凍，有的像南瓜，有的像哈蜜瓜，有的像高爾夫球，有的像手榴彈，有的像荔枝，有的像芒果冰，有的像麵包，有的像…。老師拍過一張照片，在森林深處拍的，一定要用閃光燈才看得清楚，結果蝴蝶被老師的閃光燈嚇到了，就跳起來，照片上的蝴蝶就懸在半空中，讓我們一直笑，一直笑。老師還曾經摸過蝴蝶的蛹，老師說蛹會一直抖，一直抖，讓我們就覺得很好笑！還有一種小灰蝶會分泌蜜露，引來螞蟻，小灰蝶會發出費洛蒙的味道，讓螞蟻以為小回跌又重是牠們的同胞，就會把牠搬到蟻窩裡，小灰蝶幼蟲就變改吃螞蟻幼蟲，直到化蛹前，就會到蟻窩門口外化蛹，要不然會露出真象。老師還教我們怎麼分辨蝶與蛾，蝶的觸角是棍棒狀的，蛾的觸角變化較多，有羽毛狀的，有針狀的，有…，這就是在臺灣一個很好分辨蝶和蛾的方法！蝴蝶產卵通常會產在葉背，才不容易被天敵看見，而且會分散產卵，比較安全。老師還說他上其它地方的課時，牠都會帶活體去，當老師慢慢的把手舉起來時，老師就說，我是萬能的神，蝴蝶來到我的手上吧！蝴蝶就會慢慢的飛到老師的手上，因為蝴蝶喜歡高，視野好的地方，牠叫會飛到那，做「領域」的動作。蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲，有的身上長滿刺或毛，不規則得就不要碰，會有毒！老師就有一次毛毛蟲不小心擦撞到老師的手上，老師的手就灼熱，老師趕快去廁所，灑尿在自己的手上，過了不久就痊癒了，原來尿是這麼有效的！
這次的課程，不但讓我知道了許多蝴蝶的習性，還讓我們知道了許多蝴蝶的種類，這次的課程實在收穫非常多！

今天又是我期待已久的星期六，這次的主題是蝴蝶生態之美。

蝴蝶的身體：

蝴蝶屬於節肢動物的昆蟲族一員，應此和其他昆蟲一樣，具有體節，身體分為頭、胸、腹三個部分。

蝴蝶的一生：

蝴蝶是完全變態的昆蟲，牠成長的階段中，有明顯的四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。

蝴蝶的行為有以下幾種：飛行、曝曬、休息、吸蜜、吸水、求偶、交配、腐食、產卵、領域、追逐等。

我還學到了如何分辨是蝴蝶還是蛾喔！要看牠頭上的觸角。如果翅膀是棒狀，那就是蝴蝶。如果是針狀、條狀或羽毛狀的觸角，那就是蛾。

今天上的課我覺得很好玩，希望下一次的戶外教學會更有趣。

今天，我們上的課是關於蝴蝶的課，是吳文德老師上的課，在這次的『蝴蝶生態之美』課程中，我學到了許多關於蝴蝶的事，我就和大家分享吧！

【蝴蝶的一生】

《卵期》
不同種類的蝴蝶擁有不同形式、顏色的卵，非常具有觀賞價值。有的呈圓形，有些是砲彈型，有的則像輪胎狀，甚至狀如錐形的布丁狀，顏色有的呈乳白，或成翠綠，或呈橙紅…。許多蝴蝶在產卵時，為增加幼蟲存活機會，通常會將卵分散產於不同株的寄生植物上，而幼蟲孵化時會以其小巧銳利的口器啃食卵殼爬出。

《幼蟲期》
當蝴蝶卵孵化，從卵殼中爬出的幼小蟲體開始，一直到化蛹的這段時期，我們稱為幼蟲期。剛孵化的蟲體稱為一齡幼蟲，隨時間的增加，幾丁質的外皮無法容納蟲體的增長就會有蛻皮的過程，並再蛻皮前會有一段短暫不動，稱為『眠』的時期，每蛻一次皮就增加一齡，所以蛻一次皮的幼蟲就是二齡幼蟲，隨蝴蝶種類其齡期約為四至六次不等。絕大部分蝴蝶幼蟲為植食性，以植物的葉片、花苞，甚至果實為食，但是也有絕少部份以螞蟻幼蟲、蚜蟲…等葷食者。

《蛹期》
蝴蝶終齡幼蟲化蛹前會尋找適當的地方準備化蛹，雖然幼蟲化蛹並不會吐絲結繭，但仍具吐絲能力。選定地點後，幼蟲會先吐絲做絲座，再將尾部具勾狀構造的攫器勾附在絲座上形成『前蛹』。經過數小時到數天的時間，『前蛹』會退下外皮成為蛹，這是蝴蝶最後一次的蛻皮行為。依蝶蛹的外形，可以分為『垂蛹』和『帶蛹』兩種，蝴蝶在此一階段進行體內大改造，開始形成觸角、足、翅膀…等器官。蛹期的時間長短，與蝶種、溫度、溼度…等氣候條件，以及是否以蛹越冬型態越冬等影響而有所不同，例如：一般鳳蝶科的蛹期約9-14天，蛺蝶科、粉蝶科…等約一週左右，而小灰蝶類則常只有4、5天而已。

《成蟲期》
蝴蝶由蛹期變成蝴蝶的過程稱為『羽化』，通常蝴蝶會選擇適合的清晨時刻羽化，剛羽化的蝴蝶翅膀需靜待一段時間硬化後才能飛行。羽化後的蝴蝶最重要的任務就是設法延續生命、找異性交配以繁殖後代，因此這階段的蝴蝶就有飛行、吸蜜、腐食、求偶、交配、追逐…等精采、生動的有趣行為，以下將蝴蝶行為敘述如下：
◎飛行：蝴蝶在空中振翅進行位移的運動，且無其他
明顯行為就是飛行
◎曝曬：蝴蝶停在陽光下，並不時的開展翅膀曬太陽
的行為。
◎休息：蝴蝶合翅停在無陽光照到身體的地方，也無
他明顯的行為。
◎吸蜜：蝴蝶在花朵上吸食花蜜或以口氣探觸花朵的
行為。
◎吸水：蝴蝶停棲於溪邊濕地或潮濕地面，並伸展口
器探觸地面的動作。
◎求偶：雌雄不同的蝴蝶伴隨飛行，並有輕微碰觸動
作出現，行進間翅膀會顫抖搖動之行為。
◎交配：同種之雌、雄蝴蝶已腹部末端之生殖器相互連接在一起的行為。
◎腐食：蝴蝶以口器吸食動物糞便，樹枝幹流出之汁液或腐爛水果、垃圾、飲料…的行為。
◎產卵：雌蝶彎曲腹部，從腹部末端將卵排出黏附在寄主植物或附近植株上。
◎領域：蝴蝶停棲在視野良好的樹枝稍或突狀物位置
上，或在固定的範圍內來回飛翔，表示領域的行為。 ◎追逐：蝴蝶以直線高速飛行方式撞擊另一隻蝴蝶，
通常伴隨領域行為發生。
這次的課程，讓我更了解蝴蝶的生態習性，我到今天才慢慢發現，原來小小的一隻蝴蝶也可以研究的那麼深，我實在很佩服吳老師，能將蝴蝶研究的那麼好，跟吳老師比起來，我真是差太多了。

今天是參加營隊的第三天，幫我們上課的是吳老師。老師說蝴蝶是完全變態分別是卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個階段，小灰蝶原本吃的是酢漿草，但是牠會分泌費洛蒙，讓螞蟻把自己扛回蟻窩，之後小灰蝶的幼蟲會偷吃螞蟻的幼蟲，再到門口化蛹，
四至五天後羽化趕快爬走，因為怕被螞蟻們吃掉，老師還說蝴蝶其實就是蛾的一種，像紅肩粉蝶的身上有毛，而蠶蛾卻很光滑；光溜溜、有毛〈整齊〉的可以抓，毛不整齊、有肉棘的則不抓。
老師教了另一樣知識，那就是怎麼分辨蝴蝶與蛾，大多數的人都說1蝴蝶是日行性，蛾是夜行性2休息時，蝴蝶會合閉翅膀，蛾會張開翅膀，那就大錯特錯了，像鳳眼方環蝶是夜行性，毛文蛾看不到翅膀張開。在台灣，蝶是棍棒狀觸角，蛾則是節、羽狀觸角。
蝴蝶的頭部有一對觸角、復眼，還有一根吸管，會用體液把口氣伸直，前胸沒有腳，中、後胸各有一對翅膀，腳上有爪子，無法抓玻璃其他都可以，前腳具有嗅覺。
我覺得最有趣的是卵。
鳳蝶卵〈龍眼〉是球型。
粉蝶卵〈玉米〉是砲彈狀。
蛺蝶卵〈果凍、玉荷包〉是紡錘型。
小灰蝶卵〈哈密瓜〉是高爾夫球型。
蛇目蝶卵〈綠橘子 〉是綠球型。
我覺得這次上課的內容真是豐富，讓我對蝴蝶有更深一層的認識，真是獲益良多，謝謝吳文德老師。

蝴蝶生態之美可以讓我辨別蝴蝶和蛾的不同，蝴蝶的一生大約一年，由卵、幼蟲、蛹、成蟲所形成的一生，蝴蝶的胸部是他最重要的器官，因為他的翅膀和腳都是長在胸部，所以很重要，蝴蝶的翅膀是由許多鱗片所組成的所以才會那麼漂亮。

今天由吳文德老師來教我們許多有關蝴蝶的知識。
蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三個部份。
頭：位於身體的最前端
1.視覺器官：大而明顯的複眼
2.感覺器官：膨大的觸角
3.進食器官：可捲曲的口器
胸：分為前胸、中胸和後胸，為身體重要的運動器官，因為兩對翅膀和三對腳長在這裡。
1.腳：分別長在前胸、中胸和後胸
2.翅膀：分別長在中胸和後胸，長在中胸是前翅，長在後胸是後翅
腹：有十個體節，第一節退化，第九、十節為生殖器官，其餘七節具有氣孔，為重要呼吸器官。
蝴蝶是完全變態昆蟲，成長過程分為卵、幼蟲、蛹、成蟲。
1.卵：不同蝴蝶有不同卵，有圓形、砲彈形、布丁形、玉米形等。蝴蝶在產卵時，會分散於不同株寄主植物，增加幼蟲存活的機會。
2.幼蟲：剛孵化的幼蟲稱為一齡幼蟲，隨著時間的增加，幾丁質的外皮無法容納幼蟲的增長，就會蛻皮。每蛻一次皮就增加一齡，齡期約為四至六次。
3.蛹：終齡幼蟲化蛹前會先找好地點，找好地點後，幼蟲會吐絲做絲座，再將尾部具勾狀的攫器勾附再絲座形成前蛹。幾天後，前蛹會褪皮成為蛹。依蛹的外形，可分為垂蛹和帶蛹兩種
4.成蟲：蝴蝶由蛹期變成蝴蝶的過程叫做羽化，羽化後的蝴蝶最重要的任務就繁殖後代，因此蝴蝶就有飛行、曝曬、休息、吸蜜、吸水、求偶、交配、腐食、產卵、領域、追逐等行為。
這次的課程我學到了許多有關蝴蝶的知識，對於蝴蝶的認識也更上一層樓，而且認識了許多蝴蝶的種類，實在是獲益良多！

蝴蝶生態之美
【蝴蝶生活史】
蝴蝶的生活史有分四個階段，卵、幼蟲、蛹、成蟲。
﹝卵﹞
每種蝴蝶的卵長的都不一樣，尤其是蛺蝶科的蝴蝶，蛺蝶科蝴蝶的卵有的長得像果凍，有的像玉米，每個都讓人垂涎三尺，但是，他們都沒有超過一毫米喔！
﹝幼蟲﹞
每種蝴蝶的幼蟲，都有他們自己躲避天敵的方法，有的是把自己偽裝成蛇，有的是裝死，這些都很好，但是你有聽過有幼蟲吃葷的嗎？一定沒有，但我有，所以就讓我來告訴你，那種吃葷的幼蟲，在三齡以前，都是吃素的，但在三齡後，他就會先爬到地上，再散發一種費洛蒙，讓螞蟻以為他是螞蟻的幼蟲，就會把他抬會蟻窩，幼蟲到蟻窩後，就會開始吃螞蟻的幼蟲呢！
﹝蛹﹞
蛹有分兩種，一種是帶蛹，以臀鉤固定於絲座上後，再吐一絲線懸掛於胸部，並來回幾十次，來支持上半身，另一種是吊蛹，是用臀鉤固定在絲坐上，身體則倒掉懸掛在絲座上。
﹝成蟲﹞
一般人可能都認為蝴蝶的口器只有一根，而且前面有孔，跟吸管一樣吧，但是，蝴蝶的口器前面其實沒有孔，而且有兩根，或許這時你會問，那他如何吸花蜜？沒錯，這就是問題所在，因為他根本不是用吸的，而是用體一填滿兩根口器，再用虹吸原理把蜜吸上來的唷！
【蝴蝶的美】
我認為蝴蝶的美有兩種，第一種是外在及姿態的美，一種是行為的美，一般人都只有看到外在的美，卻忽略了行為的美，但其實行為才是真正值得我們探討的，因為外在的美連不是生物的東西都可以呈現出來，但行為的美就一定要生物才能表現出來，蝴蝶所表現的行為的美有：
1.交尾
2.求偶
3.覓食
4.產卵
5.偽裝
【蝴蝶的辨識】
很多人都認為自己會辨識蝴蝶，其實不，他們用的方法大多是用翅膀來辨識，這種的正確率通常不高，今天老師教了我們一個在台灣完全館用的辨識方法，那就是看觸角，前端如果有膨大，看起來像棒球棒的話，就是蝴蝶，其他的都是蛾喔！
【我的收穫】
在上這節課前，我眼前出現的蝴蝶，都只是蝴蝶，但在上完這節課後，我能夠叫出他們不同的名字。小時候，我看到毛毛蟲，常會用樹枝刺他，但現在，我絕對不會在做這種欺負小昆蟲的事了。還有，以前如果看到花草，旁邊又有樹枝的話，就會把花草都砍到，卻沒想過那可能是蝴蝶的家，不過，在這節課下課鐘聲響起後，我想，這些事都不會發生在我身上了。

各位喜愛自然界的好朋友，你知道法布爾嗎？讓我們一同探索奇妙的蝴蝶世界吧！蝴蝶身體具有體節，身體可分為頭、胸、腹三個部位屬於街肢動物與蜘蛛、蜈蚣、螃蟹、蝦子、蠍子為同類。蝴蝶頭位於最前面分別是兩個明顯的複眼是蝴蝶的視覺器官還有覆眼中的觸角和頭部下方的口器，蝴蝶的生活史從卵、幼蟲、蛹、成蟲。要養蝴蝶要有很大的空間所以很不好養臺灣有一半的蝴蝶不吃花蜜可以餵牠吃蜂蜜，螞蟻喜歡吃無尾鳳蝶的分泌物所以很像在保護牠非常好玩

蝴蝶生態面面觀
　　「唉呀！好可怕的毛毛蟲」「哇！好可愛的蝴蝶」這是一般人對蝴蝶的描述，雖然蝴蝶是很容易親近的昆蟲，但是，蝴蝶，還是有很多不為人知的祕密。今天，吳文德老師就要跟我們一起來探究，蝴蝶生態的秘密喔！
蝴蝶的身體
　　蝴蝶跟其他的昆蟲一樣，身體可分為頭、胸、腹三個部分。屬於完全變態昆蟲的家族成員之一。
【頭】
　　頭部位於身題的最前方，擁有一對觸角（在台灣，看到棒球棒狀的觸角，百分之百可以確認他是蝴蝶，其他的則全都是蛾，國外可不一定了），一對大大的複眼（①複眼是由很多個小眼睛合起來的大眼睛ㄛ②因為複眼的關係，當我們面對蝴蝶左右移動的時候，蝴蝶會以為我們要攻擊他，而面對蝴蝶直線移動時，牠就不會因為害怕而逃走），和一根捲起來的口器，口器是有兩根長長的，中空的管子連起來而成的，蛹在剛羽化成蝴蝶時，口器是分開的，需要用全力把兩根口氣黏起才有辦法進食，因為，蝴蝶是虹吸式的口器，所以不黏起來是不行的。
【胸】
　　蝴蝶身上最重要的運動器官，六隻腳和兩對翅膀都長在胸部。
【腹】
　　蝴蝶的腹部有是個體節，第一節已退化，九、十節已特化成生殖器官。剩下七個明顯的體節，每一節的兩側都有氣孔，供蝴蝶呼吸之用。
蝴蝶的一生
　　蝴蝶屬於完全變態的昆蟲，一生會經歷：卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個階段。
【卵】
　　發現了嗎？卵上有一點一點的紅色的斑點，那就是蝴蝶的受精斑喔。卵即將孵化的時候，從表面便可以看得到一隻一隻的小毛毛蟲，當幼蟲從卵孵化時，會先在卵殼上咬出一個洞，直到他完全破殼而出，需要一段漫長時間，之後，他會回頭把卵殼當食物吃掉。蝴蝶有很多不同樣式的卵，有顏色上的不同和形狀上的不同。有些卵是橘色的，有些是白色的；有些卵像輪胎，有些像炸彈。蝴蝶媽媽在產卵時會把卵分散在各個地方，以增加幼蟲的存活率。
【幼蟲】
　　蝴蝶的幼蟲，俗稱毛毛蟲。當蝴蝶的卵孵化以後，直到準備化蛹這段時間都叫做幼蟲期。剛從卵孵化的幼蟲稱為一齡幼蟲，每脫一次皮就增加一齡，所以一齡幼蟲脫一次皮就是二齡，隨著種類的不同，齡期會大四到六齡。絕大部分的幼蟲都是以植物為食，有少部分是以螞蟻和蚜蟲為食。幼蟲還會跟其他的動物具有共生的行為，又可分為絕對共生和非絕對共生。絕對共生是指在某種蝴蝶的一生之中，要是沒有某物種，那就活不成啦；而非絕對共生是指，幼蟲分泌物質吸引具有攻擊性的昆蟲，如：螞蟻。而螞蟻因可以獲得好處而保護牠們的「私有財產」，但是，有蟲就算沒有螞蟻，也是可以存活的，指是生存機率降低而已。有些幼蟲還善於『使毒』，這門絕技使得幼蟲可以在草木之間橫行。不過老師也有告訴我們破毒之法，只要看到毛毛蟲身上有參差不齊的刺或是有毒腺的肉棘，就是有毒的幼蟲，其餘的幼蟲則沒有毒。
【蛹】
　　終齡幼蟲會找個地點吐絲，製作絲座，然後把自己倒掛在上面，慢慢的化蛹，蛹期有時四、五天，有時長達整個冬天，時間長短不一，這是老師親自實驗的心得喔。幼蟲剛剛化蛹，此時是最容易受到寄生蜂攻擊了，不過，只要等到蛹的外殼變硬，寄生蜂就拿他沒辦法了！
【成蟲】
　　由蛹期變成成蟲的幼蟲就是蝴蝶，羽化後的蝴蝶就擁有了飛行能力，而且還會有吸食、求偶、交配、追逐…等活動。
　　老師經常出國旅遊，當大家都在旅館享受時，自己會跑到深山裡頭去攝影很多外國與眾不同的風光和生態，不過，吳老師和上次的邱老師有不一樣的地方，邱老師對生態攝影情有獨鍾，但是吳老師他什麼都拍，大街小巷、咖啡屋到郊山野外、森林峽谷，都是他攝影的範圍。
　　老師在旅遊的期間裡，到處探訪外國的森林美景、多元文化，欣賞每一個國家的生態之美和古人的住所，不管是普通的紋白蝶、珍貴的蝴蝶或是陶盆古器，都值得駐足欣賞一番。老師還多了一種人家沒有的毅力，只是比別人多等待了十分鐘，就可以拍攝到一幅幅珍貴又令人羨慕的畫面，真是令人羨慕！期待，日後我也會擁有這等高超的功力！

4/24星期六是生態營第三次上課，是由吳老師上「蝴蝶生態之美」
一、蝴蝶的長相
蝴蝶和其他昆蟲一樣，有頭、胸、腹，六隻腳都長在胸部，而牠的翅膀長在中胸和後胸，最不為人知的就是蝴蝶腳上還有爪子呢！
二、蝴蝶的生長階段
1.卵
許多蝴蝶的卵都非常小，有0.5毫米的，還有不到0.1毫米的。那些卵看起來很可口，有的像果凍、有的像玉米、有的像哈密瓜、有的像芒果冰，還有許多不同的卵。
2.幼蟲
蝴蝶的幼蟲有五齡，每蛻一次皮就加一齡。有些蝴蝶的幼蟲會分泌密露或費洛蒙吸引螞蟻來保護自己，甚至食用螞蟻的幼蟲。
3.蛹
蝴蝶幼蟲進入蛹期後就會進行全身大改造。蛹有分垂蛹和帶蛹，垂蛹就是蛹由一述線黏在植物上，掛在上面；而帶蛹則是蛹的末端黏在植物上，頭離植物有一段距離，用一束線固定住蛹。蛹通常有保護色，而且蛹會「動」，像晃動，但不會「移動」。不同種類的蝴蝶蛹期也不同，有的4到5天，有的跨秋過冬。
4.成蟲
蛹羽化後，就會成為蝴蝶，而蝴蝶會飛行、曝曬、休息、吸蜜、吸水、求偶〈雄性動作〉、交配、腐食、產卵〈雌性動作〉、領域、追逐，過著成年的生活。
三、蝴蝶動作解釋
飛行：在空中拍動翅膀移動，沒有固定路線、額外動作
曝曬：停在陽光下張開翅膀曬太陽
休息：停在無陽光處不動
吸蜜：停在花上吸取花蜜
吸水：在潮濕處用口器觸摸地
求偶：在空中飛行跳舞，散發費洛蒙，吸引異性
交配：雄雌蝴蝶把生殖器相互連接
腐食：蝴蝶用口氣吸取不衛生的液體，如排泄物、腐爛水果、垃圾
產卵：雌蝶將卵生在幼蟲喜愛的植物上
領域：蝴蝶停在最高點或四處巡邏的動作
追逐：蝴蝶用高速撞擊另一隻蝴蝶
四、心得
這次老師的演講能引起我的興趣，因為他講了非常多的有趣故事，例如吳老師去法國觀察蝴蝶的故事。在法國，他除了跟團外，其餘醒來的時間都在觀察和拍蝴蝶，他發現法國的平地有大量的蝴蝶，而台灣這種蝴蝶在高海拔才見的到。老師告訴我們只要多花一點時間觀察，你就會找到一些很有趣的事情。老師講課的語氣很溫和，很適合小朋友。在他介紹蝴蝶時，老師跟我們形容蝴蝶的卵像各式各樣食物，讓我們肚子都餓了呢！下一次就要去金面山外教學了，真期待能拍幾張蛇的照片，讓我的金面山之旅有意外的收穫。

每次看到美麗的蝴蝶，都只在欣賞牠的翅膀及飛的姿態，所以許多人都不了解蝴蝶的生活習性，今天的課程就讓我了解了蝴蝶。

蝴蝶是屬於完全變態的昆蟲，牠的一生要經過四個時期，即卵、幼蟲、蛹、成蟲期，每個時期的形態差異相當大，其生活週期各有差異蝴蝶的一生是從卵開始，剛從卵孵化的幼蟲會先將卵殼吃掉，取食過卵殼之幼蟲則會適當之植物作為食物大部分。

(卵的顏色)
卵大部分為淡黃色，有橙、綠和白色等，其中粉蝶的卵為較顯眼的黃橘色，這是因為它具有胡蘿蔔素之故，此色素是來自其寄主植物，由卵巢傳至卵所造 成，也會一直傳遞到蛹。由於胡蘿蔔素可以轉換成維生素A，協助成長及 視覺發展，為動物不可或缺之物質，因此粉蝶幼蟲甫孵化時常會將卵殼吃掉，以增加營養。

(卵的構造)
卵的中央有一個微細的孔稱為精孔，是當初精子進入的地方，也是卵在發育中與外界交換氣體的地方。有些卵上有刻紋，是由中央區域向外呈放射狀，形成縱向的脊起和溝槽，亦有些會形成如格子般形狀。依據不同的刻紋，可藉以判定蝴蝶的種類。

蝴蝶食性或寡食性:幼蟲為植食性且食性常為專一性或寡食性，意指某種蝶類幼蟲通常只吃一種或少數幾種植物的葉子。
例如:大白斑蝶只吃爬森藤的葉片，大紅紋鳳蝶則攝食多種馬兜鈴科植物葉片，而這些幼蟲喜歡吃的植物就稱為幼蟲之寄主植物或食草。

半肉食性或肉食性：台灣有些種類的蝴蝶食性已轉變為半肉食性或肉食性。
例如:淡青雀斑小灰蝶及白雀斑小灰蝶等的幼蟲在三齡以後會由寄主植物上移居至螞蟻巢中與螞蟻共生，幼蟲則取食螞蟻幼蟲，為半肉食性蝴蝶。棋石小灰蝶或白紋黑小灰蝶等蝶類，則一孵化後便以蚜蟲為食物。
當蝴蝶咬破卵，開始吃植物時便會脫皮，因為成長時皮一定有限度，所以要脫皮，而因為脫皮的原因，蝴蝶幼蟲的外觀也有改變。

(成長)
脫皮過程：
脫皮時，舊皮會從背方裂開，新表皮會慢慢伸展變硬後才開始活動，此時為最脆弱的時候，因此幼蟲在脫皮前幼蟲會尋找一適合的地點以避開敵害。

剛從卵孵出的幼蟲稱為一齡幼蟲，然後每脫一次皮就增加一齡，在脫完四次皮後，即成為五齡或稱為終齡幼蟲幼蟲。一般蝶類幼蟲大多為五齡，但有少數蛺蝶科幼蟲齡期為七齡或超過七齡，而小灰蝶科幼蟲則多為四齡。

(幼蟲的形狀)
不同的科的幼蟲形狀有所不同，如小灰蝶的幼蟲大多為扁平的長橢圓形，梇蝶胸部縊縮，形成頸部，軀體則為長圓筒形，蛺蝶幼蟲身上則常有刺或棘起，而有些鳳蝶 的幼蟲身上則具有肉質突起。

(幼蟲的顏色)
幼蟲顏色大多會與背景配合具隱蔽色，或具警告色，有些種類在初齡會與終齡顏色不同﹐為不同之防禦策略，如鳳蝶初齡為鳥糞顏色，但終齡(五齡) 開始則變為與背景較相像之顏色。

(幼蟲的構造)
幼蟲的頭部可自由活動，通常為半球形，有些種類則具有角狀或棘狀突起。幼蟲的主要任務即在於不斷的吃和長大，因此在結構上必須適合牠的成長需要。頭部主要是由前頭和兩個頭頂板構成，幼蟲沒有複眼所以視力不是 很好，在頭頂板下方兩側具有簡單的眼稱為側單眼，每邊有六個，其主要的功能在於辨識光線的明與暗。口器為咀嚼式口器，具有一對強而有力的大顎和小顎用以將葉片咬成碎片，小顎鬚和下唇鬚則用來測試食物 的好吃程度，而在下唇近末端處有刺狀或角狀突起，則是用來吐絲之紡絲器，幼蟲的腹部分為十節，在第三到第六節及第十節上具有腹足或稱為原足，最後一節腹足又可稱為尾足。原足與胸足不同，為肉質突起且沒有分節，為暫時性的結構，在底端有環列的原足鉤可藉以捉緊物體，而原足鉤的排列方式和形狀則可做為幼蟲分類的參考。每一腹節均具有氣孔，交換
氣體。

蛹：
蝴蝶的蛹可分為帶蛹和垂蛹兩種，帶蛹除尾端以絹絲固定蛹體外，另在中後胸節間亦以絹絲支撐蛹體，使蛹體頭朝上呈斜立狀態，如鳳蝶、粉蝶等，小灰蝶的蛹也屬於帶蛹，但通常會平舖在植物葉表或葉背而不呈斜立角度；垂蛹則僅尾端以絹絲固著，垂掛蛹體，使頭部朝下如蛺蝶和斑蝶等。

化蛹:
終齡老熟幼蟲會選擇合適地點化蛹，首先用頭部下方吐絲器吐出絲墊黏著尾部，然後扭動身體將舊表皮脫掉，蝶蛹就此形成。

外觀：
從蛹的外觀大致可以辨識成蟲的特徵如複眼、觸角、口器、足及翅等構造，而在蛹內部、幼蟲的身體組織則經過特殊的重組過程最後羽化而出變成美麗的蝴蝶。

羽化：
蝴蝶羽化時，會先從蛹的背部裂開，然後成蟲便從蛹中爬出，離開蛹殼後，蝴蝶會自腹部末端排出在蛹期中囤積的廢物–蛹便，之後便開始將體液壓入翅脈使縮皺的四翅張開，稱為羽化，若羽化的時候受到外力或其他影響，可能會造成翅永遠變形無法展開、飛翔。

成蟲:
蝴蝶的頭部有一對很明顯的複眼，每個複眼約由六千個小眼構成，小眼是獨立的視覺單位。複眼可以幫助昆蟲察看周遭的環境並偵測移動的物體。但他們卻無法 將物體看得非常精細，這是由於他們所看到的影像為馬賽克影像。另外他們所看 到的顏色範圍和人也不太一樣，他們可看到的範圍從紫外線至紅色，比人所看到更廣，因此我們覺得看起來差不多的雌雄蝶,在他們的眼裡則會呈現不同的影像，所以可很清楚地區辨出來，蝴蝶的觸角一般為棍棒狀，末端膨大，有些種類如弄蝶科，其末端形成鉤狀，可供辨識。成蟲的口器是虹吸式口器，平時如鐘錶的發條捲起，置頭部下方，等到要吸花蜜時 才伸直如吸管一樣吸食。
蝴蝶的翅有二對。前翅通常呈三角形，翅上的脈紋可增加翅膜的強度以利飛翔。 蝴蝶是利用翅的拍動提供向上舉起和向前推進力量飛行。蝴蝶在羽化時翅上鱗片相當完整，但在開始飛行或移動時便會有部份從翅上掉落。翅上面有整齊而重覆的排列的鱗片覆蓋於翅面，鱗片是由特化的真皮細胞延伸並穿過表皮形成，每一片均有一特殊的鱗片柄在基部以適於整齊的插在翅的架構上。有些雄蝶翅上的鱗片會高度特化為發香鱗，在求偶期間會散發出費洛蒙，對雌蝶具有催情效用。
蝴蝶的腹部通常很長且瘦，一般為10節。在胸節和腹部的兩側有氣孔，可以讓氣體進出氣管系統，交換氣體進行呼吸作用，仔細觀察你會發現他的腹部不斷的在收縮和擴張。腹部的末端具有生殖器官，可分辨雌雄。

(成蟲的使命)
成蝶最重要的使命就是求偶和產卵，雌成蟲以曲管式口器吸食花蜜和露水提供卵發育所需營養及維持生命。雄蟲則需另外吸取無機鹽類，以合成求偶所需的性費洛蒙，所以常會看到很多的雄蝶在溪流旁或動物排泄物上吸食。
求偶：
通常蝴蝶會以求偶飛行和舞蹈方式同時釋放性費洛蒙來吸引異性當雌雄蝶互相被吸引後，開始進行交配。蝴蝶的交配的時間可持續約二十分鐘，有時長達數小時之久。
產卵：
通常交尾後的雌蝶會利用觸角偵測植物的氣味來尋找選擇適當的植物，再以腳上的感覺器感覺確認後產卵。雌蝶一般會將卵產在葉的上表面、下表面或莖上，有些種類則產在植物休眠芽或樹幹裂縫中。

(天敵)
在蝴蝶的生活週期中各期均可能遭受天敵攻擊，如蝶卵可能遭寄生蜂寄生，幼蟲被寄生蜂寄生或捕食性天敵如椿象，螳螂等捕食，而蛹則可能受到寄生蜂寄生，微生物感染等，成蟲則也可能被捕食

捕食天敵如蜘蛛，鳥類等。

為了躲避天敵，各時期的蝴蝶也會發展出各種不同的避敵招術，如保護色、警戒色及偽裝、擬態等，均希望能成功地逃避敵人。儘管如此，仍不是每一個蝴蝶的卵均能幸運地長大成美麗的蝴蝶，而是要經躲過重重的危機才可達到，這也是大自然維持生態平衡不變的定律。

蝴蝶的一生，無論是卵或幼蟲，蛹或成蟲，都有其任務在，如卵要孵化成幼蟲，幼蟲要脫皮再化蛹，蛹羽化成成蟲，成蟲要在短暫的生命裡求偶、交配、產卵以繁衍下一代，每一階段，都重要。

在每一時期卻也有其天敵的存在，如寄生蜂常把卵產在蝴蝶的卵，幼蟲必須靠偽裝或線體威嚇敵人，蛹常受到黴菌的感染，成蟲的天敵更多，所以，每一隻蝴蝶能幸運地長大成美麗的蝴蝶，是要經躲過重重的危機才可達到，這也是大自然維持生態平衡不變的定律。

每種蝴蝶都有自己不同的生活方式，為自己的生命而活，為繁衍後代，使地球上有著這種美麗的昆蟲而活。

老師您好：請問5/1當天可否帶相機？謝謝！

今天(4/24)請到一位蝴蝶專家-吳文德老師，蝴蝶是完全變態的鱗翅目，而在上課的過程中他給我們看了很多蝴蝶生活史的照片，吳老師利用照片將卵、幼蟲、蛹、成蟲的每個階段說得好像一部小故事一樣，我將其中最精彩的部份寫成心得。

【上菜啦】
當老師把蝴蝶卵的照片給我們看，有的像香濃的布丁、有的像酸甜的芒果、有的像甜甜的糖果、還有一些像好吃的荔枝、還有長的很像小玉米。
想不到這些原本毫不起眼的小不點(一顆卵還不到0.1公分)，在吳老師的高超拍攝技術下，讓我對蝴蝶的卵非常有興趣。

【拍卵小技巧】
老師說其實我們雖然不像他這麼厲害，但他偷偷告訴我們一個小技巧，想要照卵的照片，可以把家中有的望遠鏡，倒過來看，大家都以為這樣做的話，想看的東西好像會變小，其實當焦距對準卵時，這時後反而可以讓卵看起來反而放大好幾倍，所以就算用傻瓜相機拍，也可以拍出特殊鏡片拍出來的效果。

【神奇的費洛蒙】
當吳老師講到絕對共生時，好像在講一部生死戰，有一種小灰蝶當牠在幼蟲的時後，會故意從葉子上掉在地面後，牠的身體會散發出一種”費洛蒙”，讓螞蟻以為是牠們的小孩，就會把小灰蝶的幼蟲帶回到蟻窩裡，小灰蝶就會開始享用蟻窩裡的螞蟻幼蟲直到牠開始快結蛹時，因為蛹期時，牠無法再散發出”費洛蒙”，所以牠就會想盡辦法爬到蟻窩口結蛹，免得漏出馬腳，馬上就會被螞蟻給咬死了。

【妞妞舞】
本來我以為蛹是靜止不動的，經過吳老師的教導後我才知道，原來蛹只是不會移動位置，但是牠還是會在蛹裡扭動，就好像在跳妞妞舞一樣。不過千萬不要因為好玩，就故意一直去碰牠們，不然最後牠們會精疲力盡的死去。

【猜猜我是誰】
雖然毛毛蟲看起來又醜又噁心但是牠們長大後就會變成大家都喜愛的蝴蝶，在台灣的蝴蝶百分之百都是擁有棒狀的觸角(就好像下窄上寬的棒球棍)，若沒有這個特徵的話，就是蛾!!
這是我上吳老師課程之前都不知道的知識，現在有了這個知識以後，在馬路邊找到的鱗翅目時，我就能快速的分辨牠是蝴蝶或是蛾了。

【馬賽克世界】
因為有些昆蟲有複眼(每個複眼由數千個六角形的小眼所構成)，所以吳老師說當牠們看東西時，都會像馬賽克一樣一格一格的影像，所以當我們要拍照時，需要慢慢的往前靠近牠們，此時對牠們來說影像只有慢慢放大而已，並不會嚇跑牠們，但若是左右搖晃走過去的話，影像會晃動的很劇烈，很容易把牠們嚇跑。

下完課後，我對蝴蝶有更深入的認識，而且也更喜歡蝴蝶了，希望我以後可以更繼續的深入研究，能像吳老師一樣當一個專家。

蝴蝶的一生
這次的課程，和我之前在學校生態小志工的課程相近。但我接收到了更多不同的知識，更加了解蝴蝶之美。
當老師讓我們看蝴蝶的卵時…我都快餓扁了。每一張蝴蝶的卵都像極了誘人的食物…
像玉米的是黃斑蝶，粉蝶的卵
像荔技的是石牆蝶，鳳蠂，環紋蝶
還有御飯團的是弄蝶的卵
每一顆卵都是一個美麗的生命，在牠們短暫的生命中都要經歷一個完全變態的生命過程。從卵-幼蟲-蛹-成蟲
當牠們蛻變成美麗的蝴蝶時又要延續傳宗接代的重大責任。讓我心中對蝴蝶産生了佩服之意。

又到了一個美好的星期六，我帶著期待的心情來到了營隊，這一次將由精通蝴蝶的達人─吳文德老師要來幫大家上蝴蝶生態之美。
老師告訴我們蝴蝶是最容易觀察的昆蟲，也是最漂亮的昆蟲，而且蝴蝶真的不管在哪裡幾呼都能觀察到，不論是在校園裡、公園中、陽台上……都可以看見他們的蹤跡。
蝴蝶是屬於節肢動物的昆蟲，牠和其他昆蟲一樣身體分為頭、胸、腹，頭部有兩顆大大的複眼，複眼會使蝴蝶看到我們的影像是像馬賽克一樣拼成的，另外頭上還有蝴蝶最重要的感覺器官─觸角，和成蝶的進食器官─口器。
蝴蝶的胸部則是重要的運動器官，在腹部有六隻腳和兩對翅膀，這些都是蝴蝶用來運動的部分。蝴蝶的腹部通常會有十個體節，除了第一節退化與第九第十節特化為生殖器外，其他七節兩側則都有氣孔，是蝴蝶交換氣體的重要呼吸器官。
蝴蝶是屬於完全變態的生物，過程可分為卵-幼蟲-蛹-成蟲。
在卵的部分有非常多的型態砲彈型(玉米)、錐形(布丁)……。還有一些非常漂亮的卵，色澤鮮美，有的為淺綠色、有的為橙紅色。蝴蝶在產卵時，為了增加幼蟲的存活機會，會在不同的寄主植物分散產卵，幼蟲孵化時會利用口器將卵殼咬破，並破卵而出。
在幼蟲時期蛻一次皮就會多了一齡，約有五齡。再蛻皮前都不會動。大部分的蝴蝶幼蟲都吃植物的葉子，除了有些特例會吃蚜蟲或者是螞蟻幼蟲。
在蛹期終齡幼蟲會找個地點吐絲，製作絲座，然後把自己倒掛在上面，慢慢的化蛹，蛹期有時四、五天，有時長達整個冬天，時間長短不一。
由蛹期變成成蟲的幼蟲就是蝴蝶，羽化後的蝴蝶就擁有了飛行能力，而且還會有吸食、求偶、交配、追逐…等活動。
就這樣蝴蝶的一生多采多姿，也就結束了。

平常在公園或學校常會看到各式各樣蝴蝶翩翩起舞。這次,吳文德老師為我們上蝴蝶生態之美課程後,讓我對於美麗蝴蝶有更深的認識,雖然蝴蝶一生短暫，但卻很豐富很精采,充滿許多驚奇。

“蝴蝶的外觀”
蝴蝶的身體構造跟其它昆蟲一樣，分頭、胸、腹。
頭部的器官：複眼、觸角、口器(成蟲看起來只有一只口器,但幼蟲時期卻有兩根口器,之後卻黏合成一只,以便吸食花蜜)
胸部的器官：翅膀、腳(兩對翅膀，也有六隻腳)
腹部的器官：生殖器、氣孔(呼吸器官)

“如何分辨蝴蝶和蛾”
主要以觸角形狀分辨,蝴蝶觸角是棍棒狀

“蝴蝶一生”
蝴蝶屬鱗翅目,是完全變態的昆蟲(卵,幼蟲,蛹,成蟲),生活史短則1個月(紋白蝶/沖繩小灰蝶),長則1年(斑鳳蝶/大紫蛺蝶)。

卵：
為增加幼蟲生存機會,蝴蝶會分散產卵,甚至將卵產於葉背上。幼蟲孵化時會以口器啃食卵殼爬出,時間至少要花40分鐘以上。每種蝴蝶的卵在顏色,形狀上都長得不太一樣,例如:鳳蝶卵是圓形、粉蝶卵像玉米、神木蝶卵像水煮蛋、小灰蝶卵像圓盤、細蝶卵像小番茄……。

幼蟲:
剛孵化的幼蟲為一齡幼蟲,每脫一次皮就增加一齡。隨蝴蝶種類不同,幼蟲齡期約為四-六齡。在蛻皮前會有一段時間短暫不動,稱為”眠”。大部分幼蟲為植食性,但也有例外,例如淡青雀斑小灰蝶及白雀斑小灰蝶等的幼蟲在三齡以後會由寄主植物上移居至螞蟻巢中與螞蟻共生，幼蟲則取食螞蟻幼蟲。而棋石小灰蝶或白紋黑小灰蝶等蝶類，則從一孵化後便以蚜蟲為食物。
蝴蝶幼蟲因為不具攻擊性和防禦性,所以很容易被補食;為了自我保護,有些幼蟲具下列特色:
保護色和警戒色
裝死：青斑蝶幼蟲
偽裝：端紅蝶幼蟲﹝端紅蝶幼蟲長的像蛇﹞
共生:小灰蝶幼蟲(分泌蜜露)和螞蟻
擁毒自重:琉璃蛺蝶幼蟲,白三線蝶幼蟲

蛹：
蝴蝶幼蟲羽化為成蟲(形成觸角,足,翅膀…..)必須在蛹內進行,蛹期對蝴蝶而言,是非常重要的階段。蛹會動(石牆蝶的蛹,只要一碰就會動得很厲害)但卻不能位移,為了自保多數有保護色,或擬態植物枝葉,或警戒色。蝶蛹外型可分帶蛹和吊蛹兩種。
帶蛹：蝶蛹除了尾端固定在附著物上外，身上還有一條粗絲帶環繞支撐在背側。如鳳蝶.粉蝶,小灰蝶
吊蛹：蝶蛹只有尾端固定在附著物上，其他整個身體則倒吊懸在半空中。如蛺蝶,斑蝶,蛇目蝶,環紋蝶
成蟲羽化多在夜間進行

成蟲:
最重要任務是設法延續生命和找尋異性交配以繁殖後代.有趣行為如下 :
飛行:在空中振翅進行位移
曝曬:停在陽光下,不時開展翅膀
休息:合翅停在無陽光下
領域:停棲在視野良好的樹枝,或在固定範圍內來回飛
追逐:直線高速飛行撞擊另一隻蝴蝶,常伴隨領域行為發生
吸蜜:以口器探觸花
吸水:停棲有水的地方,並伸展口器觸探地面
腐食:以口器吸食動物糞便,流出的樹枝,垃圾……
求偶:雌雄蝴蝶伴隨飛,輕微碰觸,翅膀會顫抖搖動
交配:雌雄蝴蝶以腹部末端生殖器相互連接
產卵:雌蝶彎曲腹部,從腹部末端將卵排在寄主植物或附近植株上

蝴蝶生態面面觀

再補充一個不錯網站,讓大家參考“蝴蝶生態面面觀”

今天是由蝴蝶專家吳文德老師來為我們上蝴蝶生態面面觀，老師今天講到有關共生的現象，例如：
1.共生：螞蟻會保護小灰蝶的幼蟲是為了要吸取牠的密露。
2.完全共生：藍小灰蝶的幼蟲在二、三齡的時候會從植物上吊下來並散發出一種吸引螞蟻的東西，讓螞蟻以為是自己的孩子，牠進入螞蟻窩後，就會吃螞蟻的幼蟲，等到牠快化蛹時，牠會爬到入口附近，等到羽化的時候，牠就得必須趕快飛走，否則就會被螞蟻吃掉。我覺得這種共生現象很有趣，因為如果這隻昆蟲沒有螞蟻的話牠就活不下去，而牠羽化出來又要盡快逃出螞蟻們的魔掌，這樣不是很奇怪嗎？
老師說了很多蝴蝶的事情，其中我最喜歡的是蝴蝶的卵，因為有些蝴蝶的卵長的很像一些生活中的東西，例如：大白斑蝶的卵向一玫砲彈、紋白蝶的卵像玉米、金班蝶的卵像果凍、木藍青鳳蝶的卵向珍珠…等。
老師有拍一些蛾或是蝴蝶圖片給我們去分辨，有一些我認為是蝴蝶的圖片老師卻說是蛾，後來老師才告訴我們觸角像棒子一樣的是蝴蝶，像羽毛、飛鏢…等，一樣的是蛾。
蝴蝶的身體有分為頭、前胸、中胸、後胸、腹部，頭部有一對複眼、一對觸角跟一根口器前胸有一對腳，中胸有一對腳、一雙翅膀，後胸有一對腳、一雙翅膀，腹部一結一結的。蝴蝶的腳上有爪子。
我在近郊蝴蝶這本書上有看到許多老師上課講過的東西，有：木藍青鳳蝶、紋白蝶（白粉蝶）、藍灰蝶、大鳳蝶、黑鳳蝶、枯葉蝶…等，這些蝴蝶的卵都很特別，有的像珍珠、有的像玉米、也有的像被切半的檸檬，這些卵當中，有的讓我越看越想吃，所以我覺得蝴蝶的卵很有趣。
今天來上這堂課，我覺得很開心。因為回家後，我有在書上看到一些長的很像蝴蝶的蛾，如果不是老師有教我們如何便認是蝴蝶還是蛾的方法的話，我可能還傻傻的以為那是蝴蝶。因此我覺得今天的課讓我以後在做有關蝴蝶的生態調查時，有很大的幫助。

蝴蝶生態面面觀 吳文德 老師

【共生】
1.不完全共生:有你的保護當然更好，但是沒你我也能活!如:有一些小灰蝶會分泌蜜露，吸引 螞蟻來保護自己。

2.完 全 共生:沒你我會死!如:藍小灰蝶的幼蟲小時候會從植物上掉下來並散發出一種吸引螞 蟻的東西，讓螞蟻以為是自己的孩子，牠進入螞蟻窩後，就會吃螞蟻的幼蟲， 等到牠快化蛹時，牠會爬到入口附近，等到羽化的時候，牠就得必須趕快飛走 ，因為牠羽化後就無法再分泌那些吸引螞蟻的東西了!

我的心得:
我覺得共生好酷喔!雖然聽起來不太合理，但是昆蟲牠們的確就是這樣生活的!這就像一種交易，你給我房子和食物，我就給你蜜露!這似乎也提醒著我們應該隨時注意身邊的危險，不然，就會像螞蟻一樣，自己只有小小的好處，但重要的東西卻一樣一樣的從你的手中消失!

【卵】
我的心得:
我覺得蝴蝶的卵真是千變萬化!有的像玉米，有的像木瓜，有的像水晶˙˙˙ ˙˙˙。
而且有的很大，有的很小，老師真是太強了!竟然可以找到那麼多種卵給我們看!佩服佩服!
希望有朝一日，我也能像老師一樣，擁有這樣精湛的技術!

蝴蝶生態之美
「蝴蝶蝴蝶生的真美麗，頭戴著金絲身穿花花衣……」這是一首大家耳熟能詳的童謠，但你曾認真的觀察過蝴蝶嗎？現在
，就讓我來帶你，進入蝴蝶的奇妙世界吧！
蝴蝶是節肢動物的昆蟲族一員，因此和其他昆蟲一樣，身體具有體節，正個身體可分為頭部、胸部和腹部三個部份。另外
，蝴蝶也是完全變態的昆蟲之一，就是說牠的成長過程中，具有明顯的四個階段：卵期、幼蟲期、蛹期與成蟲期(蝴蝶)，這是
一個循環階段，我們所稱的生活史。蝴蝶的生活使時間長短，隨種類的不同而不同，最短則一個月，例如：紋白蝶、沖繩小灰
蝶，像這類的蝴蝶可一年多世代；長者，則可達一年，例如：斑鳳蝶、大紫蛺蝶，這類都是一年一世代，且通常都能越冬的蝶
種。
因為上了這堂課，所以使我了解了如何分辨蝴蝶，而牠的習性、身體構造又是如何？真是收穫滿囊啊！

吳老師今天為我們來演講蝴蝶生態之美，平常在課堂上經常聽過有關蝴蝶的事，一般老師都會說蝴蝶有兩對漂亮的翅膀，喜歡花蜜，常在花朵上發現……，但吳老師告訴我們很多一般人不知道的，不同於普通的介紹，而是真的很深入的介紹，是能讓人真的好好了解蝴蝶的演講，像是蝴蝶一生的每一期，他都會詳細的介紹，還有蝴蝶的身體構造也是一樣詳細的介紹，老師還貼了許多蝴蝶的圖片，向我們解說蝴蝶正在做的事，最後還貼了很多卵的照片，有些看起來還有點像食物，真的很可愛!這次上了吳老師的課，相信今後我的蝴蝶知識不會再是表面功夫，而是真的理解蝴蝶了!

原來誰說美麗是膚淺的？你看蝴蝶背

後的學問可多呢！蝴蝶的翅膀佈滿鱗片

再加上反射光線，造就了他們的美麗。

有些鱗片還會發出香味呢！ 蝴蝶用氣孔

呼吸，氣孔就在腹部體節的兩側。蝴蝶

的卵也很漂亮，通常蝴蝶媽媽會把卵生

在葉子背面，以增加幼蟲的生存機率。

蝴蝶也有吃葷跟吃素的分別，吃素的是

吃植物的葉片花苞跟果實，吃葷的是吃

螞蟻的幼蟲及蚜蟲。蝴蝶的壽命從一個

月到一年不等。
此外，我對於手冊中吳同學的研究

報告十分佩服。原來小學生就能寫出這

麼有水準的報告，並且畫出許多精美的

蝴蝶漫畫，畫工精細，幽默有趣，又內

容充實。 我學到小灰蝶幼蟲和螞蟻互利

共生的有趣現象。 原來紅姬緣椿象也會

放臭氣，是黑鳳蝶幼蟲和無尾蝶蟲的天

敵。希望我經過初階班的訓練以後也能

做出這樣的研究！

「蝴蝶蝴蝶生的真美麗，頭戴金絲身穿花花衣…」，這首蝴蝶是大家都耳孰能詳的歌謠，而蝴蝶也真的是「頭戴金絲身穿花花衣」，不過蝴蝶的幼蟲卻是遭人唾棄的毛毛蟲，既然是這樣，那蝴蝶的身世真令人好奇，而吳文德老師便要帶領大家前往蝴蝶的世界。
蝴蝶是完全變態的昆蟲經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段成長。
卵，有各式各樣的形狀，如像布丁的卵等等，都令我大吃一驚、垂涎三尺，當時機到了，幼蟲就會破殼而出，進入他們生長的第二階段。
我從小到大最害怕的蟲就是毛毛蟲了！他們軟綿綿的，放在手上還會蠕動，想到這我就背脊發毛。他們動作緩慢，又不能飛，所以他們保護自己的方式和成蟲是截然不同的：
1.毒性，利用鮮豔的顏色來警告訴敵人。
2.偽裝、擬態的行為來騙走敵人，有：
裝死:讓敵人以為牠死了，就會走了！
偽裝:裝成其他動物讓敵人不敢接近。
擬態:身上的保護將牠融入環境中。
3.分泌蜜露，吸引螞蟻來保護牠們。
這些都是毛毛蟲保護自己的方法，等毛毛蟲已經六齡時，他又邁向成長的第三部份，蛹期。
當毛毛蟲成為蛹時，只蠕動，不能移動，是最危險的時期，當天敵來了，牠們只能以鮮豔的顏色嚇走天敵或是利用擬態使敵人沒注意到牠們，不過蛹期只有維持四五天，熬過了，就成為一隻穿著花花衣的蝴蝶囉！
蝴蝶跟人一樣，都會做許多事情，例如:
飛行:蝴蝶在空中飛行，並無任何特殊動作。
曝曬:停在陽光下，不時展開翅膀曝曬太陽。
休息:合翅停在沒有陽光照到身體的地方，並且沒有其他任何的特殊行為。
吸蜜:停在花朵上以口器吸食花蜜的行為
吸水:蝴蝶停在濕地或潮濕地面，以口器吸食水。
求偶:雌雄不同的蝴蝶伴隨而行，有碰觸動作。
交配:雌、雄兩體腹部末端的生殖器官互相連接在一起。
產卵:雌蝶彎曲腹部，從腹部末端將卵排出黏附在寄主植物或附近的植株上面。
領域性:蝴蝶會停在視野良好的樹枝燒或突狀物位置上，或在固定的範圍內來回飛翔，表示領域行為
追逐:蝴蝶以高速飛行方式撞及另一隻蝴蝶，可能伴隨著領域性而發生。
蝴蝶及蛾常常令人搞不清楚，但有一招能夠讓蝴蝶及蛾分的清清楚楚，那就是：觀察觸角，若觸角前端膨大的就是蝴蝶，其餘的都是蛾，這點至少在台灣是百分之百有用的！
蝴蝶處處見，常常見，是生活中的花仙子，了解牠們，和牠們成為朋友，就是向自然更親近一分。

美麗的蝴蝶
在山上、公園、校園中，有許多翩翩起舞、探訪花蜜的蝴蝶，如果假日能到野外觀察這些可愛又美麗的蝴蝶的話，那該有多好啊！你認識這些美麗的蝴蝶嗎？你了解蝴蝶的生活史嗎？今天的講座來了一位跟邱老是研究所的同學、有著法布爾的精神，甚至上知蝴蝶下知蛾的吳老師。

蝴蝶一生大直擊
蝴蝶是屬於完全變態，會經過卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶的卵有數千種形狀，例如：紋白蝶的卵像玉米、有的像布丁型、還有的像玉荷苞的形狀等，看了都會令人垂涎三尺；接下來幼蟲會將自己的卵咬破是為了要孵化，吳老師還叫我們做一個實驗，因為他覺得一隻幼蟲怎麼塞的進一個0.2 cm的卵裡面。幼蟲期是指從一隻幼蟲一直到化蛹這段期間，剛孵化的幼蟲叫做一齡幼蟲，隨著體型的增加，幼蟲會脫皮，毎脫皮一次就加一齡，總共有五齡。經過5次的蛻皮後，幼蟲會先吐絲做絲座，再將尾部具勾狀構造的攫器勾附在絲座上形成「前蛹」。經過數小時到數天的時間，「前蛹」會退下外皮成為蛹，這是蝴蝶最後一次的蛻皮行為。依蝶蛹的外形，可以分為「垂蛹」和「帶蛹」兩種，蝴蝶在此一階段進行體內大改造，開始形成觸角、足、翅膀…等器官。最後，經過千辛萬苦的羽化後，成蟲終於能在大自然中飛舞了！

蝴蝶放大鏡
1. 卵：體積都非常小，所以非常難發現。形狀有球形、半球球、砲彈形…，有的像果凍、有的像玉米、有的像哈密瓜、有的像布丁。顏色也有很多種。
2. 幼蟲：剛由卵孵化出來的一齡幼蟲新先吃自己的卵殼，再拼命的吃食草。身體呈圓筒狀，表面光滑無毛，只有少數種類有很少的毛，不像部分的蛾的幼蟲毛很密，才被稱為毛毛蟲。有些也會有軟軟的肉腳或堅硬的硬刺。為了保護自己，身體表面會有保護色、擬態鳥糞、攝取有毒成分食草，鳳蝶幼蟲還可以翻出臭角，散發強烈臭味嚇退敵人。
3. 蛹：前蛹經過一天的眠後，就會將幼蟲的皮脫掉便成蛹。蛹雖然看起來是靜止不動，但實際上正在進行體質大革命。精采的羽化過程，每次都讓我非常感動。肥胖多肉的幼蟲居然能變成這麼漂亮的蝴蝶，真是神奇！
4. 成蟲：蝴蝶的口器很長，很像吸管，除了吸食花蜜外，少數會吸食動物糞便。雄蝶靠觸角尋找雌蝶，完成傳宗接代。觸角也是區別蛾和蝴蝶的最好方法。蝴蝶只在白天活動，且完全受太陽光線的支配，也會受氣溫高低影響，所以春天慢慢增加，7月無論種類或數量都會最多。雲層很厚實，他們也不會出現。

蝶影追追追
在吳老師講課的過程中，有提到他去法國看到的蝴蝶。在法國不但可以看到馬櫻丹上有很像柑橘鳳蝶的蝴蝶，甚至在停車場都可以看到蝴蝶呢！老師還在上課中提到他在大屯山拍到的青斑蝶。青斑蝶就只靠著這兩對翅膀，一路飛過山脈、越過大海，飛行距離更是超過2000公里的飛到日本。5、6月的大屯山上除了漫天飛舞的青斑蝶，忙碌的標放工作人員，還有我毎年都有會參加的蝴蝶季。蝴蝶季除了解說關於許多蝴蝶生態與習性，還能看到平時難得一見的各種食草、幼蟲和蛹。我從裡面學到了一個口訣「小紫有一點，圓翅點兩邊，斯氏有三點，端紫亂亂點」，這是一個利用紫斑蝶翅膀上的特徵分辨小紫斑蝶、圓翅紫斑蝶、斯文豪氏紫斑蝶和端赤紫斑蝶的方法。

經過今天吳老師精采的介紹，我又更進一步的了解蝴蝶。心動不如馬上行動，星期天我特別到北投，已經會辨識最常見的紋白蝶和台灣紋白碟。也在劍南蝴蝶步道的柚子樹上看到黑鳳蝶幼蟲。期待每年蝴蝶可以大量增加，尤其是許多漂亮、大型的蝴蝶，和少見的珠光鳳蝶、寬尾鳳蝶、大紫蛺蝶、黃裳鳳蝶、曙鳳蝶。可以恢復蝴蝶王國的地位。

蝴蝶生態之美
「蝴蝶蝴蝶生得真美麗，頭戴著金絲，身穿花花衣…」只要一唱起這首兒歌，總像蝴蝶上身一樣，覺得自己美得像蝴蝶一樣翩翩起舞，蝴蝶到底有多美麗呢？就讓我們跟著吳文德老師一起來認識蝴蝶生態之美吧！
生態營隊的第四堂課，吳老師介紹了蝴蝶的身體和蝴蝶生活史。

【蝴蝶的身體】
1.蝴蝶的頭部:
複眼：是由許多小單眼組成，但蝴蝶的大複眼看到景像是像馬賽克般一格格的景像。
觸角：長在複眼中間前端膨大的棍棒狀，是感覺器官，用來感覺其它蝴蝶傳送的訊息。
口器：是蝴蝶用來吸食花蜜的器官，蝴蝶的口器可厲害了，它可以伸長或縮起。
2.蝴蝶的胸部:可分為前胸、中胸和後胸，是蝴蝶最重要的運動器，所以六隻腳和翅膀都長在胸部，六雙腳平均分配長在前胸、中胸和後胸，翅膀則長在中胸和後胸，各稱為前翅和後翅。
3.蝴蝶的腹部: 腹部有十個體節、有一個生殖器，每個體節兩側有呼吸孔，呼吸的器官長在肚子上，想起來可真是奇怪呢！

【蝴蝶生活史】
蝴蝶可不是生下來就這麼漂亮喔！想要變漂亮可要花一番功夫，要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，可是很辛苦的呢！
1.卵:每一種蝴蝶的卵都呈現不同的樣子，例如：
鳳蝶:圓球形(龍眼)
粉蝶:子彈形(玉米)
蛺蝶:圓球形(玉荷包)
小灰蝶:高爾夫球形
2.幼蟲:幼蟲是蝴蝶變美麗的第2個階段，就是我們俗稱的毛毛蟲，經過吳老師的介紹，我發現毛毛蟲不再那麼可怕與討厭了，原來也有可愛的毛毛蟲，例如：小灰蝶的幼蟲是漂亮的青綠色，看起來肥肥嫩嫩的，摸起應該很舒服吧！而且很特別的是，牠和螞蟻有共生關係，希望我下次看到毛毛蟲時，可以真的不再害怕了。
3.蛹:經過了毛毛蟲時期的辛苦，可要好好休息一陣子並進行大改造，準備要蛻變成美麗的蝴蝶了，蛹期的時間長短，和蝴蝶的種類、温度、濕氣等氣候條件相關，像鳳蝶的蛹期約9-14天，小灰蝶的蛹期則只需4-5天。
4.成蟲:經過了這麼多的努力，終於成為蝴蝶和大家見面了，但蝴蝶的生命卻很短暫，只有短短的一、二個禮拜，在這短短的幾天內，牠要找到自己的配偶，並產下幾百顆的卵，延續自己的下一代，這讓我們能持續不斷看到翩翩起舞的美麗蝴蝶。

老師讓我們看了許多蝴蝶的照片，還介紹了怎麼分辨蝴蝶和蛾，蝴蝶的觸角前端膨大，蛾的觸角則幾乎一樣粗無前端膨大，課程結束後，我和媽媽在圖書館借了一本蝴蝶圖鑑，讓我最驚訝的是枯葉蝴，牠翅膀合起及張開的模樣和顏色，竟然有這麼大的差別；雖然我們在戶外看到蝴蝶都很漂亮，但蝴蝶卻是以牠最優美的姿態結束牠的生命，彷彿在告訴我們要珍惜生命。

蝴蝶生態面面觀

◎蝴蝶的卵：迷你多樣的蝶卵，讓我發現原來蝴蝶的卵有這麼多的樣子。
有砲彈型的—粉蝶、樺斑蝶
有圓形的—柑橘類鳳蝶、青帶鳳蝶、青般鳳蝶、紫蛇目蝶，還有一些蔭蝶
有圓錐形的—大白班蝶
另外，還有許許多多難以形容的樣子，有像玉米粒的枯葉蝶卵，有像西瓜的枯葉蝶卵，還有小灰蝶圓盤狀的卵滿滿的刻痕，好像是一顆高爾夫球一樣，真是非常的特別。
◎千奇百怪的幼蟲：
鳳蝶幼蟲不是有對逼真的大假眼類，就是一身長滿肉突的嚇人類，他們都有一對大臭角用來保護自己不被天敵吃掉。
蛺蝶的幼蟲，常常不是一身肉刺，就是頭上長角，一副就是不好吃的樣子；還有一些則有很好的偽裝技巧，例如：白條斑蔭蝶等。
弄蝶的幼蟲則常常是把自己包在葉子裡，讓天敵難已發現。
小灰蝶的幼蟲則更是神秘，因為他們有很多種類與螞蟻共生，幼蟲期多是躲在蟻窩裡，讓人難以一窺它的秘密。
◎偽裝一流的蝶蛹：蝶蛹分為”帶蛹”和”吊蛹”。幼蟲最後一次蛻皮後結成蛹，有部分的種類還會以蛹來越冬。
鳳蝶的蛹期多約9－14天，粉蝶蛹期則約一周。每一種類的蛹期都有一些的不同。
另，蝴蝶幼蟲雖會吐絲，但不會吐絲結繭，但蛾的幼蟲卻會。
◎成蟲：蝴蝶和蛾成蟲的分辨法
1.蝴蝶的觸角是棍棒狀，蛾的觸角形態則有毛毛的、鞭狀的、絲狀的，等許多不同的形態。
2.大部分的蝴蝶是日行性的，額則是多夜行性的。
3.多數的蝴蝶休息時翅膀收攏，直立於背上；而大部分的蛾休息時則把雙翅平放在身體上，當然也有些例外，如錨紋蛾停棲時的身形就常常讓人誤認為蝴蝶。
另外， 還有弄蝶和一些蔭蝶休息時卻是把翅膀攤開像是在做日光浴一樣。所以，對於蝴蝶和蛾的分類，還真需要多看書，並且，多累積一些觀察的經驗，才能更清楚容易的分辨他們。
◎心得分享：我曾經飼養過許多種類的蝴蝶和蛾，今年飼養的種類中我最喜歡的是紅邊黃小灰蝶和綠底小灰蝶，紅邊黃的蛹像是一顆綠色的花生一樣非常特別，而且，紅邊黃小灰蝶的成蟲更是非常鮮艷美麗的。
綠底小灰蝶則讓我們家花了最多的心看顧他，因為是冬天時發現的，他先是讓我們看了好久，大約2週不吃不喝後才結蛹，結蛹後快一個月才羽化，不知是天氣怪，還是原本就如此，不過羽化後，我們都覺得這些等待是值得的,因為牠真的長的很漂亮。
上了吳老師的課，讓我學到了很多關於蝴蝶的知識，還看到了一些老師拍 的新奇好玩的照片，我希望以後也能像老師ㄧ樣，可以拍出那麼好的照片。

老師好:
我於4/25晚上已經有po上心得了, 但是今天去看了成績, 卻是n,
請問老師是不是沒有收到? 我現在再po一次, 希望老師能撥空再幫我評分一次, 謝謝老師!

吳老師教我們和蝴蝶有關的知識,讓我印象身刻的有:

*有一些小灰蝶的幼蟲長到3零幼蟲的時候,會從食草上掉下來或爬下來,然後散發費洛蒙,
讓螞蟻以為是它們的幼蟲,就把它帶回巢穴.小灰蝶的幼蟲在螞蟻的巢穴裡,會吃螞蟻的幼蟲,直到小灰蝶的幼蟲要羽化的時候,才會離開螞蟻
的巢.

*蝴蝶和蛾的蛹有分二種:
(1) 一種是吊蛹: 是用絲線把蛹吊在葉子的背面或樹枝上,例如:蛺蝶和斑蝶還有蛇目蝶
(2) 一種是帶蛹: 蝴蝶除了尾端固定在附著物上,身上還有一條粗絲帶環繞支稱在背側,例如:鳳蝶和粉蝶還有小灰蝶.

*在臺灣怎麼分辨蝴蝶和蛾:蝴蝶的觸角前端會膨大, 蛾的觸角前端卻不會膨大.

吳老師還給我們看了蝴蝶的卵,有的像荔枝,有的像冰冰涼涼的芒果冰淇淋,有的像高爾夫球,有的像哈蜜瓜,有的像子彈,真是驚奇啊!
我覺得蝴蝶的卵千變萬化,五花八門,真是令我大開眼界. 謝謝老師辛苦的講解, 讓我受益匪淺. 下週將去金面山教學, 真是令我期待!