分類: GS31

一、目前須補交之內容與名單：

1.心得500字(原訂5/29-6/15繳交之第二篇)
未交者：沁恩、泉、奕嘉、瑞妍、子寗、子芮、宸語

2.實境解謎檢討單(未完成者週四已發到各班)
未完成：子惇、昕蓓、奕安、靖希、原碩、泉、孟澤、奕嘉、惠涵、瑞妍、恩蕾、柏均、子芮、宸語

3.課程滿意度調查表現上填答，上學期各位心得填的詳細又具體，其他老師看到內容後都覺得能感受到各位的想法，更有想教你們的動力，希望今年繼續保持！
滿意度表單連結：https://forms.gle/moctqreL79aHGCHp8

以上三項請於本周末完成

二、十九週上課概況
1.週一至週三段考停課
2.週四：資訊課彈性加班一日
3.週五：早自習資訊課需到班收尾

三、二十週課程預告
1.週一早自習：資優班場地整理。
午休：機關王學生文明教室環境整理
小組課-如果心得、檢討單與期末檢核三項都交了就會有開心的事，沒有就現場補寫，檢討單寫了沒帶視為沒完成。
2.週二早自習：暑假作業說明、寒假作業未通過的子芮、子惇、恩蕾、則澔第三次發表
本學期課程正式結束

四、暑假作業

(一)文學課暑假作業：運用相對聯想技法寫出一首歌詞，音樂自訂

(二)關於獨立研究
1.有些人已經知道要做甚麼，有些人一點想法都沒有，無論如何都必須開始逼自己行動了，就算題目覺得不夠好不確定也沒關係，先讓自己做做看吧，有時候一旦開始起頭，後面才會順利。

2.今年暑假請各位先整理好報告的前三章，前三章分別為
(1)緒論(研究動機、研究目的)
(2)文獻探討：事前資料蒐集，整理相關研究、名詞解釋等。
(3)研究方法：預計怎麼進行研究？

如果不知道怎麼寫，請從以下資源找出與自己想研究的題目相似的研究進行觀摩～

資源一：卓老隨想空間GS17、GS21的專題研究

資源二：高雄市資優中心互動網左邊點選資優寶庫
https://class.kh.edu.tw/12821/page/view/35

頁面如上，作品名稱都可以點
高雄跟台北的獨立研究方向不太相同，但前三章的概念是一樣的，也可以看看其他縣市學生的獨研得獎作品喔！

五、簽到任務：
在底下跟我說一下獨研想做甚麼吧～如果還沒有確切的想法，給我幾個大方向也行！
像是相關學科的大方向，如：科學類、數學類、藝術類、資訊類……等
或是成品的大方向，如：小說、立體書、織品、影片……等

一、 公告事項

1. 6/19正式場，雖然在打聯絡表的當下不知道狀況到底會如何，但希望對各位是一個美好的回憶，籌備了一個學年，你們有屬於你們應得的成就。
2. 前幾周應為實景解謎好忙好忙，沒意外這是最後一張實體聯絡表了，下學期開始會完全線上。
3. 7/3當天放學五年級請直接留下來準備歡送會彩排，需要的服裝、道具等物品直接帶齊，並攜帶100元的晚餐錢，我會統一幫各位準備晚餐。

二、 本週概況
1.週一：試玩場檢討。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：密室布置。
3.週二：實境解謎準備－謎題修改。
4.週三：實境解謎準備－謎題包整理包裝。
5.文學課：相對聯想（五）。
6.生態課：十月的天空。
7.週五：實境解謎正式場前置。下午1300-1530《解放回憶機器》實境解謎正式場。

三、 第十八週預告（6/22-6/24）
1.週一：正式場檢討。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：密室布置。
3.週二：正式場檢討。
4.週三：畢業歡送會籌備。
5.週四－週五：端午連假。

四、 第十九週預告(6/29-7/3)
因為靠近期末考，如果也有要回班考試，務必提前和我說，資優班的上課時間皆被調整為畢業歡送會排練，請大家好好準備開心上台。7/3(五)19:00畢業歡送會，當日放學即留校彩排。

五、 第二十週預告(7/6-7/10)
本週為段考週，會進行課程調整，7/9(四)－7/10(五)有上資訊科技課的學生要來完成密室。

六、 回家任務：500字課程心得一篇（必交），任何在資優班課程中感受到的、思考到的、關於未來的，都可以寫。目前只有奕安、原碩、惠涵、昕蓓交～既然是必交，我一定會追到各位都交！我後來在其他地方找到品叡、之謙、則澔、靖希、承廷、柏均的，以上幾位可以不用補寄給我了，如果已經寄了也沒關係。

七、本週簽到任務
本週實境解謎正式上場，有沒有收到sos卡呢？又有發生甚麼特別、有趣的是可以跟大家分享？我目前有聽到幾個六年級說：五年級是不是想殺了我們，讓我們走那麼久…腳好痠！回家動不了！
我覺得蠻好笑的，在最後讓他們動一動，比在教室滑手機健康多了～

一、 公告事項

1. 本周五有了第一次試玩，實際請老師跑了一趟，從更客觀的角度發現問題，下週一我們檢討一下。

二、 本週概況
1.週一：08:00-10:00專題講座－日食天文學。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：密室布置。
3.週二：實境解謎準備。
4.週三：實境解謎準備。
5.文學課：相對聯想（四）。
6.生態課：停課。（卓老帶部分學生去東眼山）
7.週五：實境解謎試玩場前置。下午1300-1530《解放回憶機器》實境解謎試玩場。

三、 第十七週預告
1.週一：試玩場檢討。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：密室布置。
3.週二：實境解謎準備。
4.週三：實境解謎準備。
5.文學課：相對聯想（四）。
6.生態課：十月的天空。
7.週五：實境解謎正式場前置。下午1300-1530《解放回憶機器》實境解謎正式場。

四、500字課程心得很多人都還沒交，補一補吧！

五、簽到任務
說說老師試玩場run完的心得吧，有什麼覺得做的不錯的、該改進的、有趣的事。

一、 公告事項

1. 第一次試玩6/12，決戰六年級6/19。試玩場就是下週五!!!!!好緊張啊啊啊~手作組邀請卡還沒設計完、名牌和機器也沒做完，謎題解答簡報只有部分進度、遊戲劇情與說明影片的剪輯與字幕，週末請在家完成！
2. 下週課程有很多時間不同，要注意唷！

二、 本週概況
1.週一：謎題修改。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：環境整理。
3.週二：實境解謎準備。
4.週三：早自習－聽六年級獨研發表。第一節：實境解謎準備。
5.文學課：早自習－聽六年級獨研發表。第一節：聽六年級獨研發表。
6.生態課：聽六年級獨研發表。
7.週五：停課，已調課到週三第一節。

三、 第十六週預告
1.週一：08:00-10:00專題講座－日食天文學。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：密室布置。
3.週二：實境解謎準備。
4.週三：實境解謎準備。
5.文學課：相對聯想（四）。
6.生態課：停課。（卓老帶部分學生去東眼山）
7.週五：實境解謎試玩場前置。下午1300-1530《解放回憶機器》實境解謎試玩場。

四、 回家任務：500字課程心得一篇（必交），任何在資優班課程中感受到的、思考到的、關於未來的，都可以寫，6/15前繳交。目前只有陸奕安交～

五、本週簽到任務：
今天各位看到了很多學長姊的獨研發表，有各種不同的主題，想請各和我分享：你最喜歡哪一個獨研主題呢？為什麼？對你未來的獨立研究有甚麼啟發？
大家已經五年級了，回答要具體一點，很棒、很好玩、很有趣這類答案，王老不接受喔～

一、 公告事項

1. 第一次試玩6/12，決戰六年級6/19。剩兩週要完備，週五各組試跑其他組的謎題時，應該發現了不少問題，照理說80分鐘的遊戲，有四關，應該平均20分鐘要完成一關，這次讓富有經驗的各位去玩，卻發現只有一組能夠在20分鐘內完成，那更別說六年級會解成甚麼模樣了，下週謎題要大修囉，請各位勇敢的斷捨離。

二、 本週概況
1.週一：問卷填寫。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：實境解謎。
4.週三：專研的燃料。
5.文學課：土耳其帝國。
6.生態課：十月的天空。
7.週五：實境解謎-組間試玩。

三、 第十五週預告
1.週一：謎題修改。小組課-畢業歡送會籌備。
2.資訊科技：機關製作。
3.週二：實境解謎準備。
4.週三：早自習－聽六年級獨研發表。第一節：實境解謎準備。
5.文學課：早自習－聽六年級獨研發表。第一節：實境解謎準備。
6.生態課：十月的天空。
7.週五：停課，已調課到週三第一節。

四、 回家任務：500字課程心得一篇（必交），任何在資優班課程中感受到的、思考到的、關於未來的都可以寫，給各位2週時間，6/15前繳交。

五、簽到任務：
最近陰雨綿綿啊，天氣比較不穩定，雖然下雨討厭，但也有它迷人之處，請告訴我一個在雨天之中，你發現到的美麗／特別／有趣的地方，像王老很喜歡看雨滴打在地上的漣漪，不同程度地雨讓漣漪的疏密不同，看起來很好玩！也喜歡觀察大家的雨具，最近跟我撞傘的人好多！

一、 公告事項

1. 第一次試玩6/12，決戰六年級6/19。本週謎題已大致確定，太感動了～～～接下來，要量產謎題包，寄試玩邀請，安排當天工作……等。資訊組拍片、手作組做道具與文宣、謎題設計組要製作解答簡報，大家的事情很多，拜託要動起來阿！中午或在家裡都要主動做，不然真的來不及。
2. 這學期期末有畢業歡送會，大家可以想想我們班可以表演什麼？因為時間不多又有實境解謎卡著到6/19才解放，我們需要能夠快速練習又有舞台效果的表演，有甚麼意見可以在汪汪汪王佐之才留言區表達想法。
3. 我知道要準備實境解謎、畢業歡送會、期末考還有自己的專題研究起步對各位來說壓力蠻大的會覺得事情好多都湊在一起，但我們會穩穩的、一步步地把事情解決的！

二、 本週概況
1.週一：專研的燃料。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：專研的燃料。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（五）。第一節停課。
6.生態課：停課。
7.週五：實境解謎。

三、 第十四週預告
1.週一：問卷填寫。(請在電腦教室門口集合)小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：專研的燃料。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：土耳其帝國。
6.生態課：十月的天空。
7.週五：實境解謎。

四、 回家任務：上週作業完成之餘欣賞品叡替英文課剪輯的影片: https://www.youtube.com/watch?v=3EJtktkBXeM

五、本週簽到任務
畢業歡送會可以做甚麼表演呢？因為我們時間真的不多，所以勢必要加快腳步發想了，除了甚麼類型的表演（拜託想上台的人如果想演戲或跳舞先想劇本／舞蹈），如果想不到要表演甚麼，也可以想想要全班一起、只要想上台的上台或依班級分成三組各自一個小表演。

一、公告事項
1.第一次試玩6/12，決戰六年級6/19。這一週王老已經看到完結的曙光了，謎題完成率愈來愈高，故事組劇本完成、資訊組開始畫分鏡，手工組在設計戲劇、現場要用的作品，下周請大家完成謎題，我會找謎題設計組討論再做修正，有機會讓各位互相玩彼此的謎題。

二、 本週概況

1.週一：選社團。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：實境解謎。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（四）。(僅早自習上課，第一節去閱讀競賽)
6.生態課：台灣黑熊
7.週五：實境解謎。

三、 第十三週預告

1.週一：專研的燃料。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：專研的燃料。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（五）。
6.生態課：兩隻小熊
7.週五：實境解謎。

四、 回家任務：給各位2週製作，5/25(二)前繳交即可
上週看到大家描寫的時間販賣社會問題，王老覺得超級有趣，產出很多我沒有想到的點，我想把這個平行世界擴張，設定的更詳細。如果在這樣的背景設定下，會發生甚麼樣的故事，可選擇下面幾種角色表達：
1.作家－請寫一個最少200字的小短文，訴說在這樣的世界觀之下任何一個角落可能會發生的溫馨、恐怖、悲傷、快樂的故事，請直接把故事貼在留言板。
2.發明家－設計時間買賣的機器，在這樣的世界觀之下，你覺得能夠買賣時間的機器會長甚麼樣子？嘗試想像他的外貌，把設計圖交給王老。
3.政治家－設計幾條法律，在要讓時間販賣合法的狀況下，為了避免時間買賣的悲劇與社會問題發生，請你訂定幾條法律規範時間販賣的行為，直接把法條貼到留言板。
4.畫家：請用簡單的漫畫或單面畫作訴說在這樣的世界觀之下任何一個角落可能會發生的溫馨、恐怖、悲傷、快樂的故事，將圖交給王老。

五、本週簽到任務：
直接把回家任務變成簽到，但選擇畫圖或沒有辦法馬上完成的，留一個簽字即可。

一、 公告事項

1. 第一次試玩6/12，決戰六年級6/19。我目前預計下週五結束時，各組的謎題要完成，完成後謎題設計組才可以和我討論確定謎題，之後手作組要開始美化謎題，確定謎題包的內容，準備開始量產。
2. 雖然能出去自助旅行的日子遙遙無期，但大家還是盡快把企畫書寫完，我們需要一點時間醞釀各位的專研。

二、 本週概況
1.週一：實境解謎。小組課-專研開頭。
2.資訊科技：環境感測。
3.週二：實境解謎。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（三）。
6.生態課：台灣黑熊。
7.週五：實境解謎。

三、 第十二週預告
1.週一：選社團。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：宇宙分區。
3.週二：實境解謎。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（四）。(僅早自習上課，第一節去閱讀競賽)
6.生態課：台灣黑熊
7.週五：實境解謎。

四、 回家任務：
1.來自星星的傻瓜心得，po到邱老部落格。

五、簽到任務－來點想像
如果某一個平行世界可以買賣彼此的時間，但你不能預知自己的死亡期限，你覺得這樣會產生甚麼社會問題呢？

一、 公告事項

1. 這週開始設計謎題了，有些組別已經小有感覺，有些組別還在磨合，有前進就是好事，同樣的答案可以設計多種解法，方便最後王老統整的時候調配選擇，不然我怕大家的解謎模式都太類似，都是數字轉英文、數字轉注音、凱薩加密之類的，此外，故事組要盡快生劇本阿！
   再次提醒第一次試玩6/12，決戰六年級6/19，段考結束後全力衝刺啊啊啊啊啊啊啊！
2. 下週段考週停課，請大家好好準備考試，為了能夠順利來資優班，該做好的事還是要做啊～

二、 本週概況
1.週一：合作遊戲（最終章-目標是破紀錄）。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：計畫甄選。
3.週二：實境解謎。
4.週三：實境解謎。
5.週四：原班調課停課一次。
6.週五：實境解謎。

三、 第十一週預告（5/4-8）
1.週一：實境解謎。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：環境感測。
3.週二：實境解謎。
4.週三：實境解謎。
5.文學課：相對聯想（三）。
6.生態課：兩隻小熊的故事。
7.週五：實境解謎。

四、 回家任務：
1.邱老說來自星星的傻瓜是有心得的，段考後可以找時間開始動筆了！至於po到邱老部落格的帳密，文學課會再和各位說。
2.好好準備段考，不要為難王老（單押ｘ１送給各位）

五、本週簽到任務：
世界這麼大，有好多景色沒有見過，像之前孟澤介紹的世界十大奇景，有好多王老都想去看看，邱老也說過從小就指著世界地圖說長大要到哈德遜灣，去年就成功帶生態營隊到那兒看北極熊了，想請問一下各位有沒有認為人生必去的地方／必看的景色呢？
王老很想去日本的藏王狐狸村，看一堆狐狸啊～或是去馬丘比丘看古城！

一、 公告事項

1. 實境解謎要如火如荼的開始了，請大家確認自己清楚任務目標、把握時間、展現團隊合作。如果提早完成了，先讓其他人試玩想辦法修到最好，你們的努力一定能讓學校看見你們，也會得到美好的果實，王老和葉主任真的很期待呀～
2. 500字心得目前未交者為：子惇、瑞妍、宸語、沁恩、孟澤、子芮，下週二前沒交的人，大概會讓你們用上課的時間去其他教室補寫唷～

二、 本週概況
1.週一：合作遊戲。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：科技密室發想。
3.週二：實境解謎。（故事組、謎題設計組）
4.週三：實境解謎。（全班到）
5.文學課：相對聯想。
6.生態課：黑熊森林。
7.週五：實境解謎。（全班到）

三、 下週預告
1.週一：合作遊戲（最終章-目標是破紀錄）。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技：計畫甄選。
3.週二：實境解謎。（全班到）
4.週三：實境解謎。（全班到）
5.週四：原班調課停課一次。
6.週五：實境解謎。（全班到）

四、 回家任務：
1.本學期心得第一篇，還未繳交的要趕快唷！
2.謎題設計組（最終謎題設計）、故事組（劇本可小組在線上編輯）還沒完成的任務就自己週末在家完成，其他組員請多想想自己組別的謎題設計唷！

五、本週簽到任務：
如果可以變成一種動物一天，你想要成為什麼動物呢？為什麼？
王老想要變成老鷹，想要感受在天空盤旋的感覺，也想變成馬感受看看視野350度的感覺，好難選啊～