岳明國小校際交流

經過上次的金門校際交流，我一直期待著能再次有這樣的機會，而這次，我們五、六年級就要到宜蘭蘇澳跟岳明國小的五年級小朋友們做校際交流，一想到能讓我交到許多朋友以及可以學到很多知識，就讓我期待的想要趕快飛到蘇澳。

終於，我們到了那兒，當我們到廁所「洩洪」時，廁所的景象令我大吃一驚，不但真的是在「大自然」中，旁邊完全是一片森林，而且就連門把也是樹枝做的，更令大家無言的是，男廁竟然是和女廁相通的，這真的是全台灣獨一無二的「天然廁所」。

一到視聽教室，悅耳的陶笛聲迎接著我們，主任在介紹他們的校園時，我才發現他們的校園那麼的寬敞，雖然人數僅僅只有驚人的六十人，但是校園卻是我們的兩、三倍大，而且還有許多活動，他們有自己種菜，有放置捕鼠器，還常常自製披薩來吃，真是個美妙的校園。

我們第一個活動就是他們當關主帶領我們玩闖關遊戲，順便介紹他們這裡的生態環境，共有十關，路程有好幾公里，在一小時內要完成闖關，我們這組一開始繞了一大圈，結果跑到地圖外，當我們「回歸正途」時，已經耗費掉一旦的時間了，結果我們只完成了七關，我覺得最可惜的是我們沒有玩到最好玩的那一關—盤根隧道，但是這個闖關活動還是令我們汗流浹背，而且也玩的不亦樂乎。

經過他們帶著我們玩的闖關活動後，終於換我們帶他們進行活動了，畢竟是「交流」嘛!而我們要帶他們玩我們最拿手的「桌上遊戲」，要帶的遊戲則是「矮人礦坑」，哈!這我最會了，被我交到的可有福了，好啦，其實我是「耍心機」超厲害，但是我還是真的懂得它的策略喔!果然，皇天不負苦心人，我們這組果然是第一名，而且是連續兩場，而這也讓我結交到了好朋友—陳宥良，這場桌遊大賽，讓我們心連心，一同樂在其中。

令人興奮的帆船體驗活動終於到了，一到那兒，我們一脫下鞋子，就迫不及待的跑到看台，之後，看到一艘艘帆船接二連三的被搬出來，我們的心愈來愈期待，好想馬上體驗帆船之旅，但是這是辦不到的，因為還要聽教練解說，這樣才能學習到更多知識以及確保大家的安全，經果教練一番解說後，終於，我們可以坐上帆船了，但是別組都快輪完了，卻還不見我們這組的蹤影，原來，他們卡在半路沒辦法往前，而令我印象最深刻的還是坐上大帆船，正艘船開的速度很快而且很刺激，大家都喊著想要再坐一次，就連原本害怕的發抖的女生也抵擋不了這樣的誘惑。

烤披薩時間到囉!大家快速的衝下遊覽車，終於，第一批披薩開烤了，香味不斷傳出，輪到我做時，我自創了「笑臉披薩」，之後我和餅乾和陳宥良又同心協力的完成一個個創意披薩，最令我們得意的作品是「愛心100」我們在披薩上化一個裡面有一百的愛心，吃起來鮮嫩多汁，尤其是起司，跟披薩店烤的差不多，而且把它撕開來的時候，起司還會一絲一絲的，最後在搭配上珍珠椰果奶茶，只有一個字—「讚」!

最後的夜間觀察，簡稱夜觀，我們也看到了許多可愛的小動物，有長長的蛇、正在睡覺的白頭翁、黑框蟾蜍、面天樹蛙、水蟑螂，還有一種特別的東西：北斗七星，哈!這裡的夜空真的很美麗。這次的校際交流讓我學到了許多東西，更讓我認識了許多朋友，我的禮物果然沒白帶了，真希望我們之後還能在去一次那裡，也希望能和他們繼續聯繫。

岳明啊岳明－第十五週心得報告
　　你的學校會敎你開帆船嗎？你的學校有烤披薩的窯嗎？你的學校坐落於水鳥保護區內嗎？5/20是個見證奇蹟的時刻，因為上述這些在台北學校中不可能的事，將會一一發生在我們眼前！

　　哈囉大家好！本報俗稱tree的記者於民國100年5月20日星期五來到了宜蘭的岳明國小；聽說今天來自台北市內湖區的西湖國小會從不辭千里的來到這裡進行校際交流，與岳明國小的學生們搭起友誼的橋樑！為了迎接稀客，岳明國小的學生們都做好了充分準備，你瞧，拿著陶笛排排站，這不是正在迎接客人嗎？

　　在教務主任的介紹後，兩校的學生便來個互相介紹；「你好！我叫芷瑜，這是我要送給你的卡片。」「哈囉你好！我是褚奕辰，綽號是tree，叫我榕樹也可以！」在相見歡這個活動中，在西湖國小同學間相互的糾正聲中（不然綽號會被他們自己改的不成樣子），氣氛頓時活潑了起來，消除了原本緊張的氣氛。

　　接著，就是闖關活動了！由於校園旁就是水鳥保護區，所以十個關卡都在裡面，西湖國小的學生們必須在一個小時的時間限制內，盡量闖完所有的關卡！這真是個讓人熱血沸騰的活動呀！陳溫泉老師發給了闖關者地圖，接著大家可以看到，西湖國小的學生們用火燒屁股的速度給他「咻～」一聲，不，好幾聲衝過去啦！相信關主們也都準備好題目，蓄勢待發啦！

　　現在我們的鏡頭轉到了西湖國小的第一組，組長就是tree，組員有陳袋鼠、交配、杜子痛洪妤欣、羅小強以及劉彥廷；李老也跟隨著他們絲毫不用頭腦的組長的腳步，殺進闖關的區域裡！殺到了第二關「秘密基地」時，擔任關主的「天兵」小弟弟竟然不見了！於是第一組便繼續走，走進了綠蔭蔽天的樹林中。下一關是什麼古茨的，由於旁邊的看板是個非常有力的「武器」，於是第一組就以迅雷不及掩耳的速度來到了關主的第三題：請用關主腳邊的石頭疊成一座比膝蓋還高的塔！

　　這可是有難度的，但是經過討論，第一組決定用比較平的石頭，從大到小慢慢堆起來；在過程中，塔不斷的跌落下來，從貌似台北101的高塔滑落為原始人住的石穴，但是皇天不負苦心人，塔終於好了！第一組組長的心得則是：原來我們的祖先這麼偉大！這真是一項累人的工作，腰痠背痛（？）呀～

　　其他令第一組記憶深刻的還有「賞鳥平台」這一關，因為問答題對是對，但是在紙本作答（拼貼，將水鳥放到正確的位置）時，第一組卻是災難不斷，一直錯～不過在他們驚人的復活力下，紙本作答還是拿了個全對！第一組一致認為：這真是太「賽」了。
　　吃完午餐後，西湖國小的學生開始「耍心機」了，為什麼呢？因為我們要交岳明國小的學生們玩「矮人礦坑」！在西湖國小的「教導有方」之下，岳明國小的「實習生」們也都逐漸得到了真傳，讓人不禁懷疑這些老師們倒底是怎麼學會這些「貝戈戈」招的呢？聽說肉羹先生在西湖國小就是個心機很重的學生，如今親眼目睹，真是讓人佩服佩服～

　　來到了冬山河，最讓西湖國小學生們最有興趣的帆船體驗之旅開始啦！當教練正在講解時，學生們都因那青天中的烈日，以及心中燃燒中的鬥志而無法認真聽講，但是根據本記者得到的資訊，這個帆船是靠風來開的，氣囊可以讓船不要沉下去，還有風標，可以指出的方向。

　　由於學生反應熱烈，教練還祭出了……「大～帆～船～」！噢噢噢啊啊啊！這真是太酷了！所以大家輪番上陣，每個坐過的人都直呼好玩，意猶未盡，但是因為時間的關係，學生們並沒有坐到過癮的服務，實在是有點可惜。對體重比較重的人來說，帆船也是一樣好玩，頂多跑的比較慢而已。

　　晚上的披薩也很好吃，大家桿麵糰、灑料、塗番茄醬和灑起司都很開心，你吃我吃大家吃，每個人至少都有吃到一片披薩，讓大家都不亦樂乎！

　　在夜觀時，tree還看到了她專題研究主角的親戚–竹節蟲！這種竹節蟲和棉桿竹節蟲不一樣，爬行速度比較快；我們一行人還有看到蛇喔！牠就這樣靜靜的待在樹枝上，用那雙眼睛瞪著大家，讓所有人不寒而慄。

　　在要上遊覽車時，無論是西湖國小還是岳明國小的學生都懷抱著依依不捨的心情，伊媚兒在大家手中傳來傳去，每個人都在提醒每個人：「記得要聯絡我喔！」１本記者早就躲了起來，不然哭出來的話，其他男生可是會把這個當大笑話來流傳千古的呢。天上的星，地上的蟲，海角樂園，幸福岳明，這裡真的跟台北完全不一樣！

後記：
或許我們真的可以考慮邱老的意見，讓兩個學校交換上課，來台北上英文，去宜蘭上自然，使兩邊的學校都有了益處，也讓學生們開心，這樣真的很不錯耶。本記者有學到了很多，像是以前捕魚的流程；而當地居民拒絕蓋火力發電廠的心情也跟我的完全一樣，證明了環保的概念從以前到現在都一直存在著，未來也需要它的存在！
　　　　　　　　　　１００。５。２９榕樹日報 / 記者tree