Posted on : 08-04-2011 | By : jlr | In : 教學網誌
1.在大家辛勤的”灌溉”下，我們的部落格再次受到評審肯定。同學們在班版上良性的互動是我們獲得評審加分的主因。了解老師指的”良性互動”是什麼嗎？(請回應在本文下方，老師會依據你的回應加分。)
2.這次博學計畫因為有同學還沒測驗，所以暫時不做公告。大部分同學都考得很不錯，讓卓老對你們的正向準備態度也很有信心。
3.接下來我們要專注的目標應該放在專題研究的進度與發表會的準備上。因此，兩件事情請大家思考，第一件事是確定自己的研究主題，訂個吸引人又切題的題目並不容易，卻考驗著你的智慧；第二件事情是思考你要怎樣發表，10分鐘內你要透過哪些形式來報告，才能達到”賓主盡歡”的目標。
3.第九週課程
週一團體課：文學課
週二團體課：資訊課
週三團體課：專題研究進度發表技巧提示。
週四團體課：領導遊戲
週五團體課：生物多樣性課程
4.本週任務
任務一：網站閱讀後簽到並回應何謂”良性互動”(週一前)
任務二：確定研究主題。(週三前)
任務三：聯絡表於週三交回(包括學習心得，主題不限)
簽到!~
我覺得所謂的良性互動是給予同學一些好的回應(意見)
然後就是…ㄟ…
打口水戰?
不過我們的互動率真的很高ㄟ
卓老說雖然我們都在嘻鬧
但是可以得到精神上的支持
卓老說你斷章取義~~~
隨便啦~
(反正這就是所謂的人生
十成八九都是不如意的事)
聽你在說廢話=.=
對啊對啊
到~~~~~~~~
良性互動就是你說了別人就能接下去說以及認同的好話。
良性互動應該是指在沒有爭吵的空間下做溝通
以沒有爭吵來互相幫助……等等
吧！
不要理上面的
我只是想試試看我換名字圖會不會變
簽到~
簽到囉~
肉羹有心事說，不要生出悶氣呦~(表情)
良性互動:有可能是好幾個團體或是好幾個人，跟其他人互相回應，互相表達意見、感受(互動)，可能是肢體上的互動、言語上的互動、表情上的互動等，但是必須是良性的，也就是不可帶有攻擊性、罵髒話等的互動。
修改版:
良性互動:有可能是好幾個團體或是好幾個人，跟其他人互相回應，互相表達意見、感受，也就是互相溝通(互動)，可能是肢體上的互動、言語上的互動、表情上的互動等，但是必須是良性的，也就是不可帶有攻擊性、沒有爭吵、可讓人獲得知識，對人有益而不是有害(罵髒話就是對人有害)的互動。
可以講得簡單點嗎………
可以啊
良相互動是
要溝通
要互動
不爭吵
不「乾攪」
乾攪???
經過再度確認後，發覺大部分同學的部落格已經兩個月沒更新。
因此先將三月份還有在”動”的部落格連結回來。
如果你還想繼續經營你的部落格，就來跟卓老說，我再做連結。
幸好我每次都有在動
海賊王連載的確有在動…
簽到
奇怪的嗜好－第八週心得報告
星期五又是我們的生態課了，我們進行的是上次尚未完成的地球生物異聞報告；其實這些東西真的是很有趣，因為有些會吃人，有些可以活很久（百年老妖怪），實在是我們人類無法相比的東西。
算一算，我們還有八個人沒報告到，但是因為有一個人沒來，所以可以聽到的異聞就只剩七個了。第一個報告的是林鹹魚，他的報告主題是有關於一種奇怪的貝殼還是螺，牠長的很像鸚鵡螺；說到這裡，老溫和小山豬就開始模仿起鸚鵡螺了：把手指頭伸出來隨便亂抖，模仿那些鬚鬚。老實說，我很好奇林鹹魚介紹的那種生物有沒有像鸚鵡螺一樣有那麼多鬚鬚，可惜他沒有帶照片來。
回到正題，那種生物有著薄薄的殼，而且還有一個氣囊，讓牠可以浮上來，沉下去；又浮上來，再沉下去。聽完林鹹魚的報告，許多人都有一種似曾相識的感覺；沒錯，那是因為小佩佩已經在之前報告過了，但是我覺得林鹹魚的報告比較精采。
接下來洪妤欣是報告那種千年不死的老妖怪：水熊蟲。為什麼會說那是千年老妖怪呢？那是因為有科學家在已經保存了兩百五十年左右的標本裡發現了這種蟲蟲，所以科學家們就對這種小蟲蟲產生了莫大的興趣，先是把牠帶去太空，接下來是把牠泡在受輻射污染的水裡；但是這樣都殺不死水熊蟲，因為牠會先排出自己身體裡90％的水分，接下來就是進入不吃不喝的休眠期，一直到環境改善了為止。這真是一種恐怖的生物：地球上的生物在因為環境太差而滅亡了之後，說不定就只剩下水熊蟲到處爬來爬去了呢！
換米酒菇上場了！她介紹的東西是一種叫做藍圖章魚的章魚，很毒，只要碰到牠，身上就會出現藍點，碰到了藍點就是被「毒」到，會死掉（聽到這裡每個人心裡馬上「阿阿阿太恐怖了」一直叫）。恐怖的完了，換成非常親密的生物：親吻魚！聽林家妤說呀，他們見面就會親親，很恩愛呢～
吱吱鼠說的是一個叫做「坦克鴨嘴」的淡水魚，我忘了牠分布在哪，但是因為吃了當地居民丟進河裡屍體所以基因突變，變得很喜歡吃人，而且只要被牠咬住，那就是…必死無疑！（心中O.S.：好恐怖～）接下來的兩個人–陳岱鼠和巫爾秀都是在講我的親戚–植物！一種是鐵化樹，子彈打上去就像打到鐵板一樣–沒用！另一種是只要偵測到有生物靠近就會釋放花粉，碰到了花粉就會先流眼淚再流鼻血，最後死掉喔！邱老說，我們的投票方式都很奇怪，只要有東西會吃人或者是有東西死掉，那我們的興趣就會非常高，真是…無話可說呀！
大家都有嗜好
良性互動就是一些人在網路上或其他地方給予別人意見，經由討論使自己或別人更加成長，而不是做無意義的發言或相互辱罵、講不良的言語，可產生正面影響的互動。
地球生物軼聞二
在前二周的生物軼聞報告後，仍然有一些同學還沒發表，我們利用這週五的時間將他分享完。這些生物，都有著自己獨特的一面，有一些能在艱難的環境中生存下去，而且還可以活個幾百年；有些則基因突變，開始吃起人肉……
首先，第一個報告的是林軒宇，他報告得不錯，但是場面有一點吵鬧，讓我聽得不是非常清楚。他介紹紙鸚鵡螺。它是一種小型鎧甲動物，屬於船蛸科。它的外型像用保鮮膜包著的鸚鵡螺，因此被稱為「紙鸚鵡螺」。他們利用身上薄膜的氣囊產生浮力，讓自己能在海洋中載浮載沉。我覺得這個報告很精彩，於是投他一票。接著，洪妤欣報告水熊蟲。這一種生物的生命力非常強，可說是世上生命力第一的生物。為什麼這樣說呢?因為，從西瑪拉雅山山脈(6000m)，到深海4000m都可以找到他們的蹤影，從高溫（151 °C），到絕對零度（-272.8 °C），或是高輻射的核廢料、真空、高壓的環境下，它們都可以生存幾分鐘到幾天，生命力非常的強。而且，他們能生存幾百年；當周遭環境沒有水時，牠們會排放出身上90%的水分，進入休眠期，直到環境能適合他生存為止。
接下來，是米酒菇的報告。他介紹世界上最毒的章魚—-藍圖章魚。他們身上有藍藍的斑點，上面具有毒性，小孩碰到斑點，不出五分鐘就會死了，而大人則久一些。繼米酒菇報告後，輪到了林家妤，她介紹了一種見面就親吻的魚，若將牠們分開，牠們會絕食，不吃東西，如果又碰面，就會當場吻了起來，實在是非常相愛呢!
高允貞介紹一種會吃人的淡水魚—-坦克鴨嘴，牠們分布在印度，所以我們也不用非常擔心。這種生物原本生活在河裡好好的，但是，當地居民將死者的屍體丟進這條河，而坦克鴨嘴便將屍體吃掉，於是，發生了基因突變—-吃人肉吃上癮了!只要被牠們咬住，幾乎就是必死無疑。牠們的體長大約是70公分，最大則是到2米，曾有居民看見一位男子被加長版的豬拖進河裡，也就是坦克鴨嘴。
今天的生物軼聞非常精彩，除了有被打到子彈，沒有傷痕的樹；生命力第一強，能在外太空活上幾天的水熊蟲，還有一種偵測到生物之後，散播花粉的樹，而這些花粉一旦碰觸後就會死掉!我覺得老師利用這堂課，進而讓我們體會大自然的奧妙，也要我們好好的愛惜這些生物。
很可惜…….我有在動的部落格是YAHOO的，比較擅長=w=
那你可以貼上yahoo的連結在下方，卓老還是可以連結過來阿。
老師沒說一定要用wordpress的。
http://tw.myblog.yahoo.com/wenny-rilakkuma
Candy的甜心派對
都是一些雜七雜八的XP
我不敢進去了
ㄟ…
我覺得我裡面唯一能看的就是星座血型解析…….
歌也可以聽喔=w=
吱吱
良性互動就是給予意見或鼓勵，使自己和對方成長，而不是用不好的詞彙。又或者給予對方壓力，使對方成長，看著對方成長，自己也跟著向上，成為良性競爭，而不是兩個比爛，向下沉淪。
修改一下~
良性互動就是給予意見或鼓勵，使自己和對方成長，而不是用不好的詞彙。又或者成為別人的表率，使對方成長。看著對方成長，自己也跟著向上，成為良性競爭，而不是兩個比爛，向下沉淪。
微笑面對全世界XD~
就是我~
…(無聊ㄟ你)
是頭貼不是你
我家電腦報銷啦
我想要好一陣子才能繼續做專題研究
希望別太久
我認為良性互動式
偶爾一點小爭吵是可以接受的
但會讓別人不蘇湖的話語就不叫良性互動
像是甲跟乙再討論一些事
甲說
我認為這件事是…….
乙說
你錯了應該是…….
甲說
你懂個屁阿豬頭三XXX
這樣就不叫良性互動
只會招來無止盡的爭吵
但是如果甲說
是噢~原來是這樣，但我跟你常的資料好像有點不同，像…….
這樣就好很多了不是嗎?
所以說話如藝術
你要去好好想清楚要如何說和怎麼說
???
你也要好好想清楚怎麼說
上面是我
所以yahoo也可以ㄇ？
可吧
簡單說，良性互動就是朋友或同學間打打鬧鬧、開開玩笑，不至於過頭。當朋友有問題時，其他人會幫助他解決問題。
真的很簡單^^
良性互動應該就是…….不負面影響、侵犯任何人，和別人在正常範圍內對話，讓大家的感情更好=w=
講得太好了
良性互動就是呢
在互動聊天中
給的意見和發言能讓對人有幫助
能針對主題來發言
且要說有內容的話(謎之音：我們講的話好像常常都沒內容耶[被打])
還有
不能說髒話(看往鐵樺樹)
而且要合法(無誤)
我又不知道那是髒話
看來有部分同學經營的部落格是在其它的伺服器。
不論你的部落格放在哪裡，只要有持續經營，都可以和我們的班網做連結
簽到
卓老的臉好…
良性互動
就是
同學間很好
很知識性
很有必要的
互動
千千千千千簽到~(五千個簽到)
你的圖案也太怪了吧?
很適合你喔!
你的也很怪阿
你的一點都不怪
鐵樺樹
交配說的好~~~
難道搬鳥籠是redrood tree 嗎???(搬鳥籠為：班鳥榕)
良信互動：同學之間互相合作，不吵架，彼此都是好朋友
這是你永遠不變的原則嗎？
應該吧