Posted on : 18-04-2019 | By : jlr | In : 教學網誌
一、雙湖交流的活動已經大致底定。
時間:5月11日8:30–17:00
地點:西湖國小視聽教室
發表者:西湖和碧湖六年級學生
聽眾:六年級家長和五年級學生
獎項:最佳人氣獎、研究精神獎、最佳創研獎、分類獎項(品味生活、科學研究、AI相關設計)
同學們,要做就做到自己最滿意。不要讓未來的自己對六年級的自己生氣喔!
雙湖交流專題研究報告報名網址
https://docs.google.com/forms/d/1xZEJddtBqiIhYwW293ePsvcySW79dDDVf-8j6vr3y1Y/viewform?edit_requested=true
二、本週課程:
週一自治會:即席演講
週二團體課:文學課
週三團體課:資訊選課,有選課的同學請到一樓電腦教室上課
週四美學課:扭蛋機商品點子提案與試做(請朝設計吸引人的商品組思考)
週四團體課:北海道畢旅行前準備
週五團體課:專研進度報告
分組課程:專研個人進度
三、本週作業:專研進度,加油~~(部分同學的作品已接近完成,請思考或是做發表會的媒體)
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ㄑ ㄉ
ㄧ ㄠ
ㄢ ˋ
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卓老,何時要填報名表?
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