YA！
我第一名

卓老老好像沒打標題的說……

簽到

我好像出題都出很難得，一直都是..(從不放水)

第六週心得─背水一戰的博學計畫
這兩個禮拜，可說是使我們心靈憔悴的禮拜；不但有期中考鎮壓著我們，考完後還有資優班的博學計畫呢！還不只這樣，這次的博學計畫不但時間緊迫，而且頁數竟是前幾章的三、四倍呢！真不知道這次能不能再度搶下冠軍呢？
今天，禮拜四，也是我們，每個人都努力的拼命複習，但考試也馬上地開始了。前幾題很簡單，而且連老師都承認很簡單，但每個人卻還是小心翼翼的下筆。這次，我因為沒什麼複習，白白的送走了這一次簡單的考題，連遇到一點兒的小陷阱，汗水就像下雨般「闢哩啪啦」的落下。而當遇到真正難的陷阱時，我就束手無策只好乖乖投降了。
老師快速地換頁著，馬上就寫完二十五題了，這意味著最緊張的時刻─交換改的時間到了！我和姜沛韶交換，並快速的互相對了一次，就開始改了。「對！對…」前幾題出乎意料的全隊，沒想到這一股興致居然在一題陷阱題攔下了，也就此失去了拿到滿分的機會。接著，後頭又再度中了陷阱，真是大意失荊州啊。成績揭曉：九十二分。雖然沒有到我平常的標準，但因為這次的範圍又大、時間又很緊迫，我也不自覺地感到欣慰。
我又訪問了幾個同學的成績，居然有五個一百而且沒考一百分的也只有錯一題、兩題…等。「難道這次又再度連冠？」我們每個人的心中都出現了一個野心。這次有四個缺席，而四年級則全部消失，因此我們的勝率非常高。就等待老師把我們的成績公布吧！
隔天，我撞見了當天缺席的人，他居然還興高彩烈的跟我說牠們的成績─沒寫到竟然全部不及格。真恨不得叫老師不要將他們四個的成績排名在我們的成績中。所以，我們的平均被往下拉，四年級和六年級就趁火打劫，將我們趕下了第一名的寶座，王位也恭手讓給了別人了。而我們從上學期一直累積的連續冠軍，也將被畫下了句點，並成為了歷史。
我覺得這次雖然沒複習好，卻考得這麼高的原因，是要感謝老師考得如此簡單；若我在多努力一點、多複習一些，說不定我也能考一百。所以下一次我一定要在加油。但也因為他們四個人，拖著我們一起往下拉，最後才會輸給了四年級和六年級，丟掉了冠軍寶座。希望下次的博學計畫我們五年級能夠扳回一成，奪回原來的王位。

我來囉
謝正妹 到此一遊

唉！昨天忘了上來，真是的。(吃了一顆自己的饅頭)

我上電視了
Yes!我今天要上節目了，電視節目的名字是『小孩很忙』，剛開始我老爸還很反對這件事，到最後他盡然說出上電視要好好加油，我當然不能辜負我爸的期望，除了上節目增加經驗以外，贏得比賽後，獎金還可以幫資優班增添器材；這次讓我非常興奮的事是我可以跟我的偶像NONO一起上節目，我希望長大以後可以像他一樣做個搞笑的諧星，讓大家都保持笑容；今天我們拍節目的地方是當初拍新聞的地方，我問過這裡的人，我問他這裡算大還是小，他盡然說這裡只能算倉庫，我在想那裡對我來講已經很大了，可是對他們來講那裡算小，那應該還有更大的，下次有機會我一定要去看看那種大型的攝影棚；我覺得我今天表現最好的是比手劃腳和新的單元步步為營，因為我覺得那裡是我表現最亮眼的單元。我今天差一點就能贏衛冕者，可惜沒辦法幫資優班增添器材，希望下次還有類似這樣的節目可以讓我參加，可以讓我有更多曝光的機會，說不定哪個節目裡有人挖我當明星喔!

嘿！稀客耶！

時在不知道陳廷移到底好

可能就是沒缺點是它的優點
沒優點是它的優點吧

生態課程-鳥類

鳥類課程終於到來了！不知今天要上些什麼課程，正在絞盡腦汁想的我，這時鐘聲「噹噹噹」的響了，我不顧一切的衝往資優班教室，突然我的腦袋想起了今天要完成雁鴨科報告，到了資優班教室，我剛好時趕到，遲到（在我進來之後才到的）和沒帶書的都要扣分，幸好我都有做到，真是虛驚一場。
我們這一組起先有很多的不合作，我（寫和畫）和羅又祥（唸）在做報告，而另外兩人則是在旁打鬧，接著竟然和另外一組吵起架來了，一下丟鉛筆盒，一下又是口舌之戰，終於在其他組員的輔助之下，隔離了他們。這時我們這組連十分之一都還沒做到於是我終於忍不住了，我叫羅又祥幫和我一起寫報告，可是他寫的都快被我的橡皮擦擦破了，因為它還沒搞清楚怎樣寫比較好，而我就一直擦掉它的內容，終於我們完成了二分之一，可是玉離下課只剩下不到一半的時間，另外兩個人終於心血來潮了，願意幫忙一起做報告，後來越來越團結，我們甚至還討論起來，如何做效果會比較好，又可迅速的完成，達到有效率的效果，還可以順便教比較不會的人，經過大家合作、積極和認真的做報告之下，這份報告總算順利的完成了，期待下一次的講解活動。
完成報告後我又發現了更多做報告的方法及意義，我發現做報告單單靠一個人無法有效率的完成，必須要一起合作才可，而且做報告時也需要靠觀察力，還有在做報告時最好寫出鳥類比較明顯的特徵。這個報告不但讓我們懂得鳥類的習性、食物、特徵、保護自己……，也可以增進我們的圖解法技術，還有團隊的合作，更可以讓我們印象更深刻。透過同學們互相交流自己做的海報，可以讓我們懂得「更多」的雁鴨科知識，也可以懂得「更多」做海報的方式，真是受益良多啊！
經過這次的報告，我更懂得做報告的技巧，也更懂得雁鴨科鳥類的習性與特色，我們大家都在這次的報告當中學習，也使對圖層法的概念多加了一層，我覺得做海報的文字不要太多，圖畫要多一點，因為我們可以從圖畫當中延伸出更多的道理，使觀眾們覺得十分的有趣，我真希望以後還能再做一次這種分類的海報。

影片欣賞
創作為什麼需要去感受？為什麼不是隨時隨地都能創作？這些「為什麼」在你仔細觀賞完「k歌情人」之後，將會依依揭曉，而這個禮拜，邱老為了配合文學克的文學創作，所以就給我們觀看了這部影片，使我印象深刻。
內容大綱：
有一個知名樂團名叫－搖滾男孩，但是後來卻解散了，而當中的一名成員「艾力克」，不斷的浪費生命、浪費時間，而就再也沒有寫歌了，終於有一天，知名的演唱家－柯拉請他幫忙創作曲（重新找到愛），但是艾力克早已沒在寫歌了，他只好邀請之名作曲家來幫忙，但是他們總時無法合作、沒有默契，就在他們兩個一起做歌的當中，來到他家澆花的蘇非（每次都會把外套、包包等放到艾力克的鋼琴上），突然隨口講出幾句令人驚訝的歌詞，於是艾力克決定請他幫忙作詞（作曲家當然就很不高興的走人了），在某次聚餐中，艾力克發現了蘇非秘密，她與一位教授相戀，但是對方卻寫書毀謗，使她受到極大的打擊，在艾力克的鼓勵下，讓蘇非重新正做了起來，並且使他們成為了情人。
柯拉對他們的歌十分喜愛，但是卻給他們的旋律做了奇怪的調整，使得蘇非十分不滿意，再三的想去跟柯拉講，但是艾力克也再三的阻止她，因此就發生了衝突，艾力克還罵蘇非就像教授在書中所寫的一樣，使蘇非受到極大的打擊，也因此離開了艾力克。
柯拉邀請艾力克與蘇菲參加她的演唱會，與家人一起前往的蘇菲，卻驚訝的發現柯拉宣布要表演的是「由艾力克做的新歌」，覺得自己不受重視的蘇菲準備離開現場，卻聽到佛萊契在台上獨唱了一首想挽回她的新歌「Don’t Write Me Off」，隨後艾力克告訴蘇菲，他已經說服柯拉演唱「重新找到愛」的原始版本，他們的感情又再次恢復。
這部影片告訴我們不管是創作歌曲、小說、圖書、圖畫等，都是要等到有靈感時才能把最好的發揮出來，向影片中的蘇非，當沒有靈感時，就會一直猛按筆，而且一定要出去吃頓飯或者是散散步才可繼續創作。而當我們要表達歉意時，就不用使用文學句法，只要把想表達的、想抒發的講出來、寫出來，就是最好的創作。
看完這部影片後，不只是了解「創作」，也讓我知道做人處世的態度，讓我受益良多，我覺得十分的值得，希望以後還有機會能夠欣賞這樣的影片。

卓老 北海岸的發表的關掉了耶
我只好發表在這裡囉
……………
第八週 北海岸校外教學
星期四資優班要去北海岸賞過境鳥，雖然這天又颳風又下雨，但是這種天氣卻是到北海岸賞過境鳥的好機會，因為下雨天所產生的氣流，反而讓過境鳥無法繼續飛行，而停留下來，讓我們有機會好好的觀察牠們。
一到目的地-金山，我們便穿好雨衣準備要下車，由鐘老師來帶領我們，因為以往帶我們的邱老師沒辦法過來。而四年級還是由沈老師來帶。
首先，我們先看到一隻紅嘴黑鵯，後來走著走著，到一個遮雨處時看到了一隻大卷尾，大卷尾又稱烏秋，大卷尾的尾巴分岔，飛行快速，大卷尾尾巴分岔的部分可以幫助它飛行。我們到遮雨處外面的時候，發現了一堆羽毛，我們判斷是這隻鳥可能是其他動物吃掉的，因為地上沒有血跡，而且如果是被貓或狗捕食的話，牠們應該不會將羽毛一一拔下，所以我們判斷這隻鳥可能是由猛禽捕捉到後，再帶到那裡把羽毛拔下後再吃掉的。
　　我們還發現了紅鳩，也在水田中發現中白鷺與小白鷺，中白鷺和小白鷺很難分辨，所以要靠嘴巴的顏色來分辨，中白鷺冬天時嘴黃色，尖端為黑色，而小白鷺的嘴是黑色的。後來，我們在橋旁邊的河流裡發現家燕，也看到了尖尾鷸、花澤鵟、紅領瓣足鷸，花澤鵟是難得一見的鳥，全身羽色黑白。
　　　這次北海岸賞鳥雖然下雨，很不方便，又冷得要命，而且還没辦法用相機好好拍照，因為下著大雨。但這樣卻是因禍得福，因為要是沒有下雨的話，過境鳥就可能不會停下休息，而我們也就可能看不到這些過境鳥了。我覺得這次的校外教學讓我收穫豐富，也學到了許多知識，希望下次的校外教學能讓我收穫更豐富。

卡卡城的發表的被關掉了耶
……….我是分隔線………..
第二週 卡卡城
漫長的寒假過後，我們第一次的分組課還是玩卡卡城，不過這次我們加了商人與建築師的部分擴充—貨物，貨物共有三種，分別是酒桶、布匹和麥子。在這次的擴充版中，贏得最多貨物的人可以得到額外的加分。
首先介紹貨物加分的規則:城堡中若有貨物，完成城堡的人即可獲得城堡中的所有貨物。例如:藍色玩家佔領了城堡，它的城堡裡有一個麥子。後來黃色玩家幫忙完成藍色玩家的城堡，黃色玩家就可以得到城堡內的麥子，而藍色玩家也可以保留城堡的分數。遊戲結束時計算貨物的分數，擁有最多酒桶的得到20分，擁有最多布匹的人得到20分，擁有最多麥子的人也得到20分，如果有兩位玩家擁有相同數量的貨物，且都擁有最多貨物，這兩位玩家就要平分20分。(上表為例子)
講解完擴充版的規則後，我們就開始遊戲了。剛開始，我落後在後面，後來逐漸追上去，途中，我和曹秉鈞蓋了一座萬里長城，雖然後來沒有完成，但是還是得到了十三分。最後再結算分數時，我得到的酒桶是最多的，我也因此得到了20分，遙遙領先其他人。
我覺得有了貨物的擴充之後，我們會希望幫別人完成有貨物的城堡的慾望，但卻又怕別人完成有貨物的城堡會得到過多的分數，造成自己即使幫忙完成城堡，得到城堡內貨物的分數，但分數還是少於城堡的佔領者，因此需要思考更多的事情，而且常常有幫和不幫的困擾，需要很冷靜的思考，計算及判斷。透過這個遊戲我們可以學習到如何透過互助合作，更快得到更多的分數，也學到了更多的策略運用。
[表一]
酒桶(共9枚) 布匹(共5枚) 麥子(共6枚) 得分
藍色 0 1 0 10
黃色 3 1 0 30
紅色 2 0 2 40

大家都怪怪的
不過小山豬你加油囉
你當明星後要請我們吃東西
不然一人一台法拉利也可以

法拉利一台可能就是獎金的最高限度…

哈哈…
我應該會想要XX月刊或OO月刊吧~
加油拉!未來的大明星^^