1.週四校外教學，主題為過境鳥，地點是北海岸。請同學上資優班總網頁報名，然後直接繳費給卓老。因為遇到學校榮譽生照相活動，所以出發時間延後半小時，8：30出發，回來時間也會相對延後一些，如果你有安親班接送問題，請注意通知相關接送的人員。
2.第一次的博學計畫，同學們考得相當不錯，全班平均94.5。少數考得不理想的同學，如果你已經花了時間閱讀書籍了，就要思考與檢核自己的讀書方法是否有問題、是否需要修正。考試只是協助你檢核自己念書的手段，唯有修正自己讀書的方法，才能達到事半功倍的目標。
3.緯來綜合台有一個兒童益智競賽節目”小孩很忙”，徵求挑戰的學生參加高額獎金比賽，題目的內容以生活中發掘的益智趣味問答為主。有興趣的同學可以透過email向節目報名。 節目簡介下載
4.本週課程概況：
週一團體課：文學課
週二團體課：世界史
週三資訊課：繪圖(練習的作業請看邱老師的部落格)
週四全天：北海岸校外教學。
週五團體課：鳥類生態課
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卓老我們班的小論文沒有進入總決賽
我校外教學報名好了
給孟儒和允貞：
週五下午看到各校在視聽教室外面為小論文發表努力的樣貌，可感受到這項比賽的激烈競爭程度。
小論文已經口頭發表階段，表示你們努力的成果已經受到評審的肯定了。
只是，沒進入總決賽，應該還是覺得有點失望吧！
沒錯!
小孩真的很忙
“只不過”
大人不知道我們在忙什麼
對呀
tree說得真好
簽到
沒錯沒錯
簽到，同意各位大大的說法
那麼，小孩知道大人們忙些什麼嗎？
不知？
有沒有人想和我一起參加：兒童益智競賽節目”小孩很忙”呢？
我
肚子我想陪你去
好啊！咱們一起報名吧！
其實，雖然小孩和大人有時都不懂彼此在忙什麼
但是在生活中都是互有關聯的~
只要用點心(別誤會哈哈)，多點溝通
那麼便會漸漸了解彼此
還能讓關係便親密哦!!
變
寫錯字了
頜咧??
攏哞看丟伊ㄟ
小孩很忙的競賽，是個人賽吧！
有興趣的人就自行email報名。
聽說目前很缺挑戰者喔！
第四週心得─博學計畫
可別以為每天在資優班除了上課、回家有作業以外，甚麼事也沒有。其實我們有一個比國語還更難的考試─博學計畫，而且還相傳的很久遠呢！這學期（和上學期）是考一本有關歷史性的發明或發現的書「解開驚奇密碼」裡的內容。這一次，我們要考第五章─假象與欺騙。
哇！打開這次要考的單元，大概是最讓我著迷的一章節，因為裡頭有仙境的照片、曙人、希特勒的日記…等，而且除了總統的話像以外，全部都是假的！例如：仙境的照片是由兩個小女孩的惡作劇而轟動的…等。這些重重的因素干涉了我的成績，也認我感受到身平上第一次的滿分。
我複習了好幾個禮拜，今天終於來臨了。我抱著忐忑不安的心情準備應戰，喔！卓老來了！要考試了。哇！前幾題還挺簡單的，但是還是有幾題讓我心急如焚，到底是這個答案，還是那個答案呢？其實這些對我來說簡直易如反掌，但卻有許多題很難。
接著，進入博學計畫的黑暗時期─互改的時候到了。我終於交給了杜簽，並拿出紅筆開始改囉！每改完一題，我總試探頭看看自己的考卷，是對了還是錯了。結果，改玩了一半，我的考卷卻連半題都還沒錯，這不僅讓我更興奮，也讓我更緊張。剩下了最後三題，這決定了我的成績，因為100分跟96分的差距遠比96分和92分的差距還多。第三題…對了；第二題…對了；最後一題……對了！萬歲，我生平上的第一次博學計畫滿分，而這個還不必大驚小怪，我們五年級居然有五個一百，而且全班都有八十分以上，只有差一題的杜謙沒有。沒關係，因為我們一定又連冠了！
看到前幾次的成績，就只有錯幾題，這是因為不夠細心。而這一次，我花了較多的時間複習，因此我也複習得比較徹底。這大概就是我能得滿分的原因，所以下次我也要維持這樣的成績。另外，有很多人也覺得這次卓老除得很簡單，卓老就說是因為怕我們考太差，回家被罵才放手一搏的，下次卓老應該不會在手下留情。
我覺得這次的題目雖然簡單，但我奮力的複習大概才是能拿到滿分的剩要條件，而且這次的題目也深深的吸引了我的注意，讓我更想去多看一眼。前面的想法我發現：只要是自己喜歡、肯努力的事物，人人都能做到。希望下次的博學計畫也能奪取滿分，而且繼續連冠。
九棟一模一樣的整齊房子
世界上，幾乎不可能有兩棟完全一模一樣的房子，但是電腦卻達到了這個不可能的任務！不但方法多樣，而且只要善加練習，就能在一分鐘內馬上完成。
實際上，有數不清的方法可以完成；我們學了其中的九種，第一種最簡單，只要畫一個矩形再利用參考線調整，只要二十秒內就能完成。
第二種方式是將矩形的一邊刪除，並增加一個位於屋頂的「錨點」，並將它與矩形的左右上方合併。如果這一種方式法你不會，你可能後七種方法都無法成功，因為合併及刪除單邊非常重要。(錨點是一種連接邊的一個點)
第三種方法巧妙的運用旋轉來進行圖形的融合，主要是學習繪圖的思考技巧。
第四種方法學習的是刪除錨點，將錨點刪除是個重要的工作，雖然在這裡的用途是將圖形變得從六角形變成房子的樣子，但之後繪圖時可以預防點到不相干的東西。
第五種是方法有一個重要的技巧，就是增加錨點，只要下這個指令，就可以自由自在的改變圖形，例如只由三條邊的三角形增加錨點後，就可以變成一個房子的五邊形。
第六種也是一種思考技巧的學習，將三角形的的底邊分開後，移至下方，再進行合併，是個有趣的作法。
第七種方法有點難，必須藉由三角形的底邊錨點複製一個底邊與寬邊相同的矩形，再利用外框模式的技巧刪除圖形共用的邊，需要多加練習。
第八種方法有點像把盒子合起來；首先做一個較大的矩行再將它最上面的邊刪除，接下來增加錨點，將它錨點上方的邊平均，最後進行修整，就完成了。
第九種非常困難，利用鏡射工具配合參考線從四十五度的邊中拷貝，要小心並常常練習。
用電腦繪圖不是一件簡單的事，要時常練習才能擁有爐火純青、隨心所欲的繪圖技術。
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資訊課－Illustrator
這星期三，終於開始正式上Illustrator了。邱老先從畫五角型房子開始教我們，並讓我們在繪畫過程中，懂得用一些軟體的基礎繪圖工具。
總共用九種不同的方式來畫房子，每畫一種房子，就會學到一種新指令的用法。這次老師教了七種，越後面越困難，而且還要背數字。第一種畫法：最簡單的，是用長方形的上方增加一個錨點並把錨點往上拖就完成了；第二種畫法：要把長方形上面的邊刪掉，把中心點變成錨點(稱a點)往上拖，再把長方形左上、右上的錨點與a點結合就完成了。其他的比較複雜，我不講了。
我和梁承廷共用一台電腦，過程中有一個問題：不知為什麼線會隱形，一定要選取才會出現，剛好有同學也發生了跟我一樣的情形，幫我解決了問題，救了我們(因為老師幫那位同學處理過)。在製作過程中，我覺得第六與第七種最難，因為是用其他的圖形去改變，還要調整、合併，真的有夠難。
其實繪畫不只是要漂亮，還要有構想，以及自己的風格。邱老說過，有問題反而好，因為當你解決問題時，以後遇到這樣的狀況，就可以自己解決。所以我以後遇到問題時，就要趕快問老師，這樣以後遇到各種問題時，我都能解決。我會在家裡把Illustrator練習好，而我以後一定要用電腦畫出作品。因為我手繪的圖並不好看，所以希望能用電腦畫出好的作品。
我要報名
林旻頷，你報名了嗎？