各位好，

這裡是今天用很好用的粉筆所以寫子字來非常美的王老，

今天先觀察五年級之前畫的的版型，吸收優點重畫的一個版型，

再觀察後整理出畫版的一些重點分別是：

1.舒適度

2.鉅觀至微觀

3.配置的美感

4.相關的在同一頁

此外聽到了一些各國對版型想法，

像魏國因為有了一次畫版的經驗，所以這次把彼此的特點融合，我還聽見全怡說形容的一句放可以放到最後，當作一個總結，我覺得這樣的想法很棒！而蜀國在繪製時先分工規劃每一頁要有什麼，再依版面調配，吳國走一個自我步調，他們有一個很大的特色就是畫版時不一定是正方形的，有一些形狀像對話框一樣很有巧思呢！

事前的準備到今天結束了，下下禮拜（4/10）就要做百科囉！

接下來每一頁會給你們兩週的時間，請你們一定要如期完成，做完時六年級應該會剛剛畢業停止長大，對於百科製作有以下幾個要求：

1.角色一定要在赤壁之戰出現過

2.一國有幾個人就要做幾個角色

3.至少要有一個角色不有名，不有名的定義：不是遊戲＂真三國無雙＂裡的無雙武將，沒有在這名單之中的（http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%9C%9F%C2%B7%E4%B8%89%E5%9C%8B%E7%84%A1%E9%9B%99%E7%B3%BB%E5%88%97%E8%A7%92%E8%89%B2%E5%88%97%E8%A1%A8）或查＂真·三國無雙系列角色列表＂像是：諸葛謹、闞澤、糜竺、劉馥等皆是重要卻不有名的人！

4.百科的完成可以分工也可以各自作業，例如一格人都負責查基本資料、一個人都負責查特殊資料．．．．．．小組討論好即可

5.資優班有描線的麥克筆，但是著色工具可以自己帶

就請大家在連假期間如果專研趕累了就查一下三國的資料換個心情，也可以第一週查第二週製作，但就是要如期完成就是了！

至於特別企劃我有跟每一組討論了一下，因為想保持神祕感就不說了，提醒六年級的哥哥姊姊們，五年級想到了一個很炫的企劃唷！你們盡量發揮創造力吧！也不要侷限在＂人＂也可以說這些角色如果變成動物會是什麼動物？如果是花瓶會是甚麼樣的花瓶？重點是希望能夠突顯角色的個性與能力唷，如此才會是真的一本＂前所未見＂的百科，三國教室裡有一本《萌譯三國志》就是把所有角色的變成少女偶像團體，而我之前推薦大家看的舞台劇《非常林奕華－－三國》就是把角色變成上歷史課的女子高中生，都可以參考唷！

最後是本週提問：

剛剛講到了三國角色如果變成動物會是什麼動物？的舉例，我想問大家最喜歡什麼動物呢？為什麼？除了人之外，爬蟲類、哺乳類、兩棲類皆可回答！

王老最喜歡狗了，我家的小寶貝Baker是一隻超可愛的米格魯，我常常會像是性騷擾一樣的猛盯著我家的狗說：「你到底為什麼會長的這麼可愛呀？」，王老的姊姊很喜歡長頸鹿，因為牠頭上的兩根很可愛、很治癒！