各位好，

隨著這次課程的結束，本學期的赤壁英雄大百科也告一個段落了，

每一週都做紀錄，發現一個學期二十週，但要去掉考試ˋ、去頭去尾還有很多繁忙的事情，一個學期只有上十三次！

這一學期很高興能夠在西湖資優班實習，能夠為你們開一堂課，像是傳教一樣公然說劉備的壞話，雖然站在你們面前當老師的是我，你們一定無法想像你們教了我多少，比我教你們的還要多太多了！

今天又更確定了大百科之中的項目，增加了一句形容與在赤壁之戰時遇過的對手，未來有意願的人再一起繼續下去吧！

《三國演義》是中國的四大名著，是中國的章回小說之中少數幾篇有參考史實的作品，羅貫中研究歷史以期為主軸並加入引人入勝的虛構情節，搭配通俗與雅緻並重的文筆，讓《三國演義》成為文人與市井小民都喜愛閱讀的，無疑地讓三國的歷史受到後人的了解與喜愛，引發了人們對過去無限的想像與熱情，這是資料轉化最佳的楷模！

這堂課之中，一開始可以看出有人本來就對三國有興趣、有人是對文科有興趣，漸漸地也能發現有些人對三國＂變得＂的有興趣了！你們知道嗎？我和身邊的朋友說，我們上課看的是《三國演義》的原文，很多人都不可置信唷！不過有閱讀過的你們其實知道，這並沒有這麼難，但是因為成長的過程我們沒有什麼動機去閱讀他，沒有人告訴我們有如何有趣、實用、具啟發性，縱使它本身就是娛樂作品，人們還是被文字束縛，這學期我們用各種方式看《三國演義》、讀《三國演義》、聽《三國演義》、說《三國演義》、寫《三國演義》、畫《三國演義》、認識《三國演義》、運用《三國演義》，如果能讓各位對《三國演義》感到更親近一點，未來看見跟他有關的東西會想要翻閱，我就會很高興了！

本學期最後一次的提問，

看到目前為止的赤壁之戰，你心目中最喜歡的角色以及理由？

答案可以不只一個！

王老最喜歡周瑜了，但其實在赤壁之戰裡面他好像就一直想殺孔明殺不掉，但就赤壁之戰的話，我很喜歡闞澤，因為他現詐降書被識破時，不但不緊張，還馬上大笑說黃蓋不識人讓曹操相信自己，非常的高招，我十分佩服他的臨場反應。