1.12/7日節能減碳兒童戲劇在關渡的表演，時間為下午2:00—4:00。經過統計後，為了節省大家集合的時間，我們決定當天直接到關渡自然公園門口集合。門口集合時間為13:30。詳情請看另一張談老師發的通知單。兩團的角色，請一定要背熟，動作也要自行揣摹。這週庚翰花了時間練習，週三上課排演時，表現可圈可點，值得肯定。

2.最近有些同學表現散漫，上課時該帶的學用品，老是忘記。聯絡表上交代的事情，一問三不知。讓老師ㄧ整個無言。老師決定，將這類同學歸類於『對資優班的課程與活動不感興趣』。將會減少這些同學到資優班的上課時間。

3.下列框框為 郭老師對科學課的交代事項，請一定要詳讀：

舊的烏龜請將輪子與外殼組合完成，於週三上課前繳交。
(以烏龜能走為目標，使用材料、固定方式可以自由選定與創作)新的烏龜已發下足夠的輪子材料(養樂多瓶)，請利用舊烏龜的所學習到的外殼組合模式，為你新的烏龜裝上各式各樣的外殼，改造成屬於你自己的玩具吧！(目標依然是烏龜能走，不限定外型為烏龜，亦可隨意創作成大砲、城堡…等。)製作時請留意「製作的細節」、「製作的技巧」、「遇到的問題」、「如何解決問題」，將於上課發表討論這些問題。

ps.請開始預備水火箭的汽水瓶(1250c.c.) 2~3個，盡量找外觀平滑的唷，例如蘋果西打、可口可樂。

4.十五週的課程安排：

週一團體課：藝術探索課程（帶簽字筆、2B 4B鉛筆、軟橡皮擦及舊報紙兩張）

週二團體課：物理課程（光的反射實驗續集，請帶鏡子和量角器）

週三團體課：科學探索課程（攜帶物品請看上面）

週三團體課：表演課程。

週四自治會：領導遊戲

週五團體課：延伸閱讀（森林裡的特別教室）

分組課程：校園紀錄與flash按鈕（為了完整記錄台灣欒樹與椿象，請繼續帶相機）

5.本週作業：學習心得一篇