一、週一自治會聽完第十屆黃啟峻學長的演講(俄‧羅斯‧「藝」遊未竟).後，你對到俄羅斯、國外念書、雕刻藝術、實現夢想…有什麼樣的新想法呢？
想想看，為什麼學長會選擇俄羅斯個陌生的國家，語言與生活條件都不利自己的國家進行他的藝術學習課題呢？
小學畢業時的專題研究以漫畫為主題，長大後延續對藝術的熱愛與專長，從事雕刻方面的創作，天份加上努力，參加比賽獲得了肯定，獎金成為出國念書的經濟支持，這些歷程，有那些值得學習呢？
二、本學期的課程中有一門”自治會社團”，由高年級同學主導創立社團，可以跨年段招收和自己志同道合的同學一起努力。你們可以依照自己的興趣或專長創立社團，例如動漫社、英文會話、漫畫創作、寫作、小說閱讀、音樂欣賞、棋藝社、歌唱、街舞、自治會的領導遊戲設計…….等等，有想法的話，來告訴老師，老師會協助你提出計畫，計畫經過審查後，就可以展開招募社員的工作。
機會難得，請把握！！
三、第四週的課程安排：
週一團體課：環境整理( 整理我們上課的環境，請帶抹布到班 )
週二團體課：暑假作業分享一 □分享 □聆聽態度
分組課程式設計課：請帶筆記本與設計好的程式作業。 □作業
週三文明課：水力玩具成品或設計報告或文明帝國遊戲分享 □上課準備
週三情意課：我喜歡你繪本 □上課參與加分
分組課程：腦力激盪時間(現代藝術) □遊戲理解

四、本週作業：心得一篇(以學長演講為主題，聽完學長的分享後，你有怎樣的感動與想法呢？當然你也可以分享其他課程的心得囉！)