Posted on : 28-04-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
一、最近的很多課程需要合作，所以會見到同學們合作時出現的幾種狀況：
1.合作時一片和諧、每個人都知道自己的定位，能各自處理自己負責部分。
2.爭吵聲不斷，排擠同學、即便自己的意見不適用、仍固執自己的意見。
3.很想參與，卻沒思考自己能做什麼事、變成幫倒忙的狀況。
每個人都有自己的想法，如何將自己的想法具體化並說服小組接受，這是一門要學習的技術；如果自己沒有想法，就轉為思考如何讓自己成為優秀的組員，讓任務完美完成。
二、學習”道歉”與”尊重別人”，不論是無意或故意傷害到或冒犯到同學，一個真心誠意的”對不起”，可以化解很多不必要的紛爭，當然之後絕對不可再犯。”嘴砲”或是用各式各樣的理由為自己脫罪，是很浪費時間與無謂的。
三、5月12日新竹藝術之旅活動參加意願調查
8:00校門口出發
9:30 愛上藝廊 看畫展、與溫孟瑜藝術家對話
12:00 沙湖壢藝術村 午餐、看壁畫、戶外活動
兌換點數：50點
o可以參加 o無法參加
四、第十二週的課程安排：
週一自治會：20人21腳練習
週二文明課：水的小旅行 o上課參與 o上課態度
週三美學課：作品編織 o攜帶剪刀 o參與態度
週四分組課：桌遊小王子
週五團體課：文湖線旅遊地圖繪製
五、心週心得作業：心得(自由寫作)
0425美學課
Posted on : 21-04-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
一、新竹藝術之旅活動更正
日期：5月12日週五全天
點數：50點
兌換截止日：5月5日
有興趣參與的同學請在上課表現、心得寫作、出席狀態等方面加油。
二、本週課程概況
週一：自治會活動與社團活動已與前一週對調，本週停一次
週二：文明課
週三：美學課：繼續拆解舊衣物，請帶舊衣物和剪刀
週四：原班動物園一日遊，祝大家玩得快樂。
週五：文湖線小旅行對話
水的遷徙課程
Posted on : 14-04-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
一、文湖線一日小旅遊活動，從大湖公園的戶外之旅、南湖國小天文館太空之旅、中信軟體園區的金融之旅、內湖公民會館及郭子儀紀念館的文史之旅。五個不同的主題，哪個主題讓你最有想法？
由班上同學自己安排的小旅遊，一天中每個人擔任遊客被帶著旅遊以外，還擔任了一次領導的角色，在帶領同學的過程中，你負責怎樣的工作？你覺得自己是否勝任了呢？
二、本週課程概況
1.週一自治會：20人21腳練習
2.週二起到週五期中考停課
三、本週作業：
以文湖線一日遊為主題來書寫你這一天的收穫與想法。這項作業可以在4/24交。
0413與第九屆吳學長玩桌遊
0412美學課程舊衣物拆解
0414文湖線一日遊
Posted on : 07-04-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
1.以文湖線捷運為主題的小旅遊，經過前勘的準備期與行程統整後，終於要出發了。
日期：4月14日週五
時間：8:00—16:00
攜帶物品：悠遊卡、水壺、午餐錢、筆記本、雙肩背包、雨傘
老師的要求：各站的導覽或主持請該組負責人確實盡責、大家要抱持學習的心
2.接下來的活動，除了一日遊的活動外，我們將在五月四日週四舉辦藝術之旅，地點為新竹的藝廊和沙湖壢藝術村。我們除了看展以外，也可以直接和藝術家對話、並在藝術村裡活動。
這個行程需要50點的點數來兌換，請大家努力達標。
3.第九週的課程安排：
週一：20人21腳練習
週二：文明課
週三：美學課程：拆解舊衣物成線球 o帶舊衣服和剪刀
週四分組課：一日遊準備或是桌遊
週五：文湖線小旅行(帶悠遊卡、水壺、午餐錢)
4.第九週心得作業：完成前兩週的心得(如已完成，是否寫本週的，請隨意)
美學課程_拆解舊衣物
Posted on : 30-03-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
1.三天兩夜的農村之旅+博物館文化之旅結束了。
許許多多人生中的第一次，就在這的旅程中發生了。也許你第一次搭乘高鐵、做紅龜粿、自己搭灶生火煮食、在如繪本場景的農村美術館中徜徉奔跑…..第一次自己做決定買東西、和同學們一起出外覓食、住宿…..
不論如何，請你將這三天的校外教學中感受到的諸多震撼，透過你的心得和大家分享。
2.第八週的課程安排：
週三美學課：DIY HOME MAKER 計畫 o上課態度。0攜帶已淘汰不穿的衣服至少兩件
週四分組課：一日遊準備或是桌遊
週五團體課：文湖線捷運旅遊路線安排
3.心得作業(兩篇)：(心得請於4月10日週一交)
從真心話不冒險到王牌檢察官演講心得一篇
南部校外教學心得(請針對你印象最深刻部分書寫)
2017.03.27–03.29南部農村體驗&博物館之旅活動寫真
Posted on : 24-03-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
- 從三年級入班以後，大家最喜歡的課程之一，應該就是桌遊課。從完市面上設計完成的桌遊到進行小小的改編遊戲，對你們而言，對你們而言，都是很有挑戰性也很有趣的事情。
聽過第九屆學長桌遊設計歷程分享後，你對桌遊設計有什麼想法呢？
隨時從生活中找靈感、將構思記錄下來、分階段設計……等等。
- 以文湖線捷運為主題的小旅遊，目前已經完成前勘工作的班級有四1、四3。完成前勘工作的小組接下來請進行PPT媒體的製作，詳細介紹你們的景點特色以及時間需求。四2的部份預計第八週的週四下午進行前勘。請在這之前完成資料準備工作。
- 第七週的課程安排：
週一二三：南臺灣校外教學
週四分組課：一日遊準備或是桌遊
- 第八週的課程安排：
週三美學課：DIY HOME MAKER 計畫 o上課態度
週四分組課：一日遊準備或是桌遊
週五團體課：文湖線捷運旅遊路線安排
- 第七八週週一要交的心得作業(兩篇)：
1.從真心話不冒險到王牌檢察官演講心得一篇
2.南部校外教學心得(請針對你印象最深刻部分書寫)
南部三天兩夜校外教學攜帶物品：
一、雙肩背包：水壺、健保卡(進入自然保留區需檢查)、雨具(小雨衣或是小折傘)、帽子、筆記本、文具(筆)、外套一件(保暖、好收納最好)、個人隨身物品或藥品(防曬、過敏、氣喘藥或感冒藥等)、手機(可充當相機與報平安用，若無手機請帶相機，注意電池或充電器)、環保餐具(筷子、湯匙即可)、零錢(可買當地伴手禮與個人需要之物品)
二、大背包：盥洗用具(毛巾、牙膏、牙刷，女生可攜帶梳子)、換洗衣物(內衣褲兩套)、中型塑膠袋(裝需換洗的衣服)、服裝兩套(運動休閒的便服即可、舒服透氣為主，南部天氣較熱，需洋蔥式穿著)，其他個人特殊物品。
美學課程寫真
一日遊前勘
Posted on : 17-03-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
找出10個歷史事件，並寫在名片紙上。(每張名片紙寫一個歷史事件)
活動照片：文明課:Timeline
美學課程
Posted on : 03-03-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
- 看到自己小組設計的作品貼上牆壁後，有麼感覺呢？
也許你們小組已經有好幾份作品張貼在牆上，也許你們只完成一個作品張貼在牆壁上。不論如何，我們的期限就是三月底以前要完成廊道布置。所以提升戰力是很重要的。
怎樣提升戰力呢？除了上課時確實做到分工合作以外，課餘發呆時間，你也可以思考作品的圖樣，並和同學討論。這樣可以讓你在課堂上減少摸索，更快進入工作狀態。
- 這學期的主題旅遊以文湖線為主題，每班各選兩站來進行資料查詢和場地探勘，各自完成後，大家要合力排成一日遊的路線規劃。
請先思考看看，要選哪兩站，還有場地探勘時要攜帶什麼東西。
- 第四週的課程安排：
- 週一團體課：專題演講：自助旅行與文化觀 7:50—9:20
- 週二團體課：世界歷史導讀 o上課態度
- 週三美學課：廊道設計作品修正與設計 o上課態度
- 分組課：文湖線捷運旅遊設計
- 週五團體課：文湖線捷運旅遊設計
- 作業：
學習心得一篇(請從演講、世界歷史導讀影片、廊道設計、桌遊選一個主題書寫)
Posted on : 06-01-2017 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
一、學期已近尾聲，下週期末考週，請同學們全力準備考試。
二、本週作業：全力衝刺期末考
文明課作品
Posted on : 30-12-2016 | By : jlr | In : 教學網誌, 活動寫真
一、新年快樂！！！
二、時間過得很快，本週是這學期最後一週的資優班課程，恭喜你們，順利通過這一學期既有挑戰又有難度的考驗。
三、上週卓老從美學課程中觀察同學們合作時的互動，基本上有下列幾種狀態：
1.一起享樂型：製作時不管進度，聊天玩樂優先。
2.一起討論規畫作品方向與內容，也許進度慢，但是最品是在大家的共識下分工合作完成的
3.分工但未合作型：依照個人喜好，在同一個牆面或塑膠板片上，各作各的作品。
四、第十九週的課程安排：
週一自治會：元旦補假
週二團體課：埃及古文明紙杯製作。(請自備用品、工具)
週三美學課程：目前各組都已經到圖案設計的工作，上課時請自備剪刀等工具。
四1 四2 請帶一個捲尺、鉛筆、剪刀 ；四3 還在粉刷的進度，請帶油漆裝備。
週四分組課：桌遊：妙語說書人
週五問題解決課：填寫本學期課程滿意度調查表。
本週作業：
心得一篇。(主題以文明課紙杯科學製作、美學課牆面美化圖樣設計、妙語說書人桌遊試玩，從三個主題責一書寫)
文明課-紙杯&埃及古文明設計
