108-2 GS31第五-六週聯絡單

一、 公告事項

  1. 寒假作業現階段結束了,有四人要再三審,王老覺得要三審的人所做的挑戰並不是沒有內容,但在報告時很可惜的沒有清楚、有架構的讓大家理解自己所做的事,發表流程可能過於發散或是口語表達不清,我們期中會找機會再來一次,看要補充內容或是嘗試新的挑戰都可以。
  2. 請務必記得網路簽到,聯絡表要漸漸上線了,到了六年級只會有線上聯絡表,請大家養成要簽到的習慣。

二、 本週概況
1.週一:合作遊戲。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技:場地測量
3.週二:寒假作業發表。
4.週三:實境解謎。
5.文學課:來自星星的傻瓜。
6.生態課:停課-小田園種菜
7.週五:實境解謎。

三、 第六週預告(3/30-4/1)
1.週一:合作遊戲。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技:microbit陀螺儀。
3.週二:實境解謎。
4.週三:實境解謎。
5.週四-週五:連假停課。

四、 第七週預告:(4/6-10)
1.週一:合作遊戲。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技:microbit陀螺儀。
3.週二:秘密。
4.週三:實境解謎。
5.文學課:來自星星的傻瓜、比喻。
6.生態課:黑熊森林。
7.週五:實境解謎。

五、 回家任務:
1.本學期心得第一篇:課程心得500字。為了讓各位未來獨研報告能夠書寫順利,大家要練習打字速度還有想法記錄啊! (4/13前寄email給王老,還有很多時間可以好好感受課程)

六、本週簽到任務:來討論一下未來職業吧,日本的綜藝節目每年都會統計小孩心中的理想職業(2019年的第一名是當殺鬼隊),王老也想來了解一下大家心中的未來職業或方向(限定現實中有的職業或是未來可能會發展出來的職業),夢想職業會一直隨著環境、身旁的人改變,我中年級的時候想當檢察官,高年級的時候想當特教班老師,國中想當呼吸治療師,高中想當農夫,那各位的未來的夢想職業是什麼呢?又是為什麼呢?

108-2 GS31第四週聯絡單

一、 公告事項

  1. 本週寒假作業發表看起來真的是到尾聲了,下週就只剩一次了,要三審的同學,我們就學期中再審,這段時間看是要重新選擇題目,還是修改自己的發表方式我們再找時間討論。
  2. 上週的作業有難度,但還是有人勇於挑戰,承廷、之謙、田中、品叡、昕蓓、惠涵、靖希,大家替他們掌聲鼓勵!妤如雖然還沒有設計出來,但是也有主動來找我討論,很有態度唷!

二、 本週概況
1.週一:早自習-寒假作業發表。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技:microbit感測器
3.週二:寒假作業發表。
4.週三:寒假作業發表。
5.文學課:比喻。
6.生態課:黑熊森林。
7.週五:寒假作業發表。

三、 下週預告
1.週一:合作遊戲。小組課-旅行規劃。
2.資訊科技:mocrobit陀螺儀
3.週二:寒假作業發表(最後三位恩蕾、子惇、子芮一定會發表,務必做好準備)。
4.週三:實境解謎。(終於可以開始了,我們要開始趕進度囉!!)
5.文學課:來自星星的傻瓜。
6.生態課:黑熊森林。
7.週五:實境解謎。

四、 回家任務:
1.寒假作業發表心得,直接在留言區回覆(不用寄信或寫給我),你最喜歡/佩服誰的挑戰,請簡單敘述原因,並給挑戰者一些鼓勵。(50字以上)

五、本週簽到任務:同回家任務

108-2 GS31第三週聯絡單

一、 公告事項

  1. 這幾天我觀察各位的寒假作業發表狀況,想請還沒通過的同學想想寒假作業的主題是什麼?做一件沒有做過且具有挑戰的事情,在發表的過程中,切記重點在過程,既然是要做有難度的事,具體來說多難、過程多艱辛自然是要強調的點,但有幾次發表都偏向流水帳的敘述自己的所見所聞,這樣相對之下會讓人沒有辦法抓到重點,請好好檢視自己的發表時間與內容,希望接下來大家的通過率會變高,第五週王老就要開始上實境解謎了!
  2. 以下為本學期科任未選課/被退課名單
    文學:則澔、宸語(邱老:六上有可能會因為五下的表現被退課喔!)
    生態:之謙
    資訊:子惇、泉、瑞妍、恩蕾、之謙、宸語、沁恩、孟澤、奕嘉、則澔、子寗、子芮、妤如
    (部分被退課因上學期資訊課規定作業未交被退課,部分為學生自行未選課)

二、 本週概況
1.週一:寒假作業發表。
2.資訊科技:mocrobit感測器
3.週二:寒假作業發表。
4.週三:停課,換王老去上課,嗚嗚嗚嗚~
5.文學課:比喻。
6.生態課:黑熊森林。
7.週五:寒假作業發表。

三、 下週預告

  1. 週一:早自習-寒假作業發表。小組課-旅行規劃。
    2.資訊科技:microbit感測器
    3.週二:寒假作業發表。
    4.週三:寒假作業發表。
    5.文學課:比喻。
    6.生態課:黑熊森林。
    7.週五:寒假作業發表。

四、 回家任務:
1.還沒有發表寒假作業的請在家裡練習!最少內容要講到5分鐘(不含發問),10分鐘 以內結束,從這週上台的人的狀況看起來,五分鐘一定比各位想的久喔!
2.謎題設計暖身一下,王老放了兩張校園一隅的圖片,請運用那兩張圖片其中一張或兩張搭配,設計謎題,答案須為數字或英文字母(數量不限)謎題請以word或PPT呈現,寄到王老的信箱。

五、 本週簽到問題回答-GS31個性大問答
請告訴我四個(2男2女)你覺得gs31之中脾氣最穩定的人,不會容易暴怒或悲傷,開心時也不會因為太興奮有奇怪舉動的人,來看看各位想的是不是和王老一樣?
註:可以說自己

本學期我們GS31增加了兩個YOUTUBER,大家可以看看他們的影片,按讚、訂閱加分享唷!

惠涵:
https://youtu.be/FTcbKhlL1-c
https://youtu.be/JFSskTZW83g
https://youtu.be/GYje1_SZbkI

孟澤:
https://www.youtube.com/watch?v=rolDyxXEmV4&list=PLGxLGUrGPoYUp9u91ogUQoEXCc6M3ApXX&index=5&t=1s

108-2 GS31第二週聯絡單

一、 公告事項

  1. 這學期的課程,大家都有機會依需求選課或是退課,下週也會公布各科老師在經過上一學期後評斷本學期不適合繼續修課的名單。

二、 本週概況
1.週一:期初事項宣布。
2.資訊科技:運算思維
3.週二:資優班大掃除(掃得很乾淨唷!感謝大家~)
4.週三:寒假作業發表。
5.文學課:五年級濱江英語中心。
6.生態課:五年級濱江英語中心。
7.週五:寒假作業發表。

三、 下週預告
1.週一:寒假作業發表。
2.資訊科技: microbit境感測
3.週二:寒假作業發表。
4.週三:停課。
5.文學課:比喻。
6.生態課:黑熊森林。
7.週五:寒假作業發表。

四、 回家任務:
1.還沒有發表寒假作業的請在家裡練習!最少內容要講到5分鐘(不含發問),10分鐘 以內結束,從這週上台的人的狀況看起來,五分鐘一定比各位想的久喔!

五、 本週簽到問題回答
大家喜歡喝甚麼樣的飲料呢?
王老最歡喝無糖綠茶跟鮮奶茶了,冰箱裡常常會冰無糖綠以備不時之需~

GS31 108-1寒假作業

做一件你/妳沒有做過的事

常常想做什麼,但一直無法如願嗎?
欠缺動機?
欠缺時間?
資優班的寒假作業給你機會!

一、步驟
1.找一件沒有做過而且對你來說有挑戰的事
2.寒假時嘗試去執行並替自己的軌跡做紀錄
3.寒假結束時做5-10分鐘的發表,發表形式不拘,如有影片控制在1分鐘以內(如果有特別的需求,可以來找我討論)
4.全班依完成度投票
(1)通過標準就SAFE
(2)未通過標準就要找時間二審囉

二、發表內容
1.事件內容
2.理由
3.困難度
4.過程
5.成果

三、寒假簽到
請寫出你預計寒假作業要執行的任務為何?

GS31第二十週聯絡單

首先恭喜各位考完期末考囉!
因為有樂樂棒比賽與其他事情,下週的上課時間改為:

1/14(二)早自習- 502旅行規劃 、午休-501旅行規劃
1/15(三)早自習、第一節實境解謎(GS31全到)
1/16(四)早自習、第一節學期總結、寒假作業公布 (GS31全到)
第二節-503旅行規劃

本學期課程結束

每學期都要填寫的表現檢核表又來了,這次是網上填寫,請大家點選下列網址填表單囉!每堂課的想法與建議請盡量填寫,讓老師們收到具體的回饋唷!

資優班學習GS31表現檢核表
https://forms.gle/w6VMuv4rpPZFjbWN7

本週簽到提問為:
面對長假(寒假或暑假)的作業,你會習慣用甚麼方式完成呢?
早寫早解脫的類型?累積到最後的一次爆發型?或是其他呢?

GS31第十九週聯絡單

一、下週1/6(一)-1/10(五)因應段考停課,大家好好考試,讓自己專心面對該完成的事。
二、1/13(一)-1/17(五)自治會、社團、科任課皆停課,上課時間如下:
1/13(一)停課
1/14(二)第四節-501旅行規劃
1/15(三)早自習、第一節實境解謎(GS31全到)
1/16(四)早自習、第一節學期總結 (GS31全到)
第二節-503旅行規劃
第五節-502旅行規劃
本學期課程結束

三、本週簽到回答問題-2019離開了,2020到了,各位的新年有甚麼願望想要達成呢?或是要給自己甚麼目標?
王老希望今年有更多的時間可以提起毛筆寫寫書法,還有複習以前彈過的烏克麗麗!

GS31第十八週聯絡單

一、 公告事項

  1. 博學計畫剩下發表順序如下:
    (1) 第19週 惠涵、奕安、昕蓓

二、 本週概況
1.週一:野望影展。
2.資訊科技:校外教學注意事項。
3.週二博學計畫:宸語、承廷發表。
4.實境解謎:校園資料蒐集、分工討論。
5.文學課:購物狂的異想世界。
6.生態課:回原班聽演講。
7.週五博學計畫:福音園聽瑞妍、之謙發表。

三、 第19週預告
1.自治會:到時候就知道了。
2.資訊科技:學習檢核。
3.週二博學計畫:惠涵、奕安發表。
4.實境解謎:實境解謎設計流程規劃。
5.文學課:音樂與文學。
6.生態課:台灣生態。
7.週五博學計畫:昕蓓發表。

四、 回家任務:
1.請看第15週網誌,沒交作業任何作業的人請盡快交,作業不要欠過年啊!
2.回想週五體驗教育的點滴,請幫自己的組員在團體討論過程中的行為、特質做分類,並做分類命名語分類解釋,行為和特質描述盡量客觀。

五、本週簽到問題(這次不要再洗版了~~~~)
請告訴我去福音園的體驗教育之中,你最喜歡哪一個活動呢?為什麼?

GS31第十五週聯絡單

一、 公告事項

  1. 博學計畫剩下發表順序如下:
    (1) 第18週 宸語、承廷、之謙、瑞妍 (2) 第19週 惠涵、奕安、昕蓓
  2. 本學期第二次校外教學快來囉!12/10關渡賞鳥,請有選生態課的同學當日背雙肩背包、筆、筆記本、水壺、帽子、午餐、雨具、零錢,雙筒望遠鏡(選帶)等,著級服、運動鞋。
    早上07:50在西湖國小校門口集合,預計16:00回校。前一天請與班導詢問作業。
  3. 預告:第16週、17週因應資優班新生智力測驗,資優班的課程將進行課程調整。

二、 本週概況
1.週一:校慶補假,大家好好休息。
2.資訊科技:縮放和平移。
3.週二博學計畫:田中、原碩發表。
4.實境解謎:校園資料蒐集。
5.文學課:音樂與文學。
6.生態課:北極熊生態。
7.週五博學計畫:子寗、則澔發表。

三、 第18週預告
1.自治會:到時候就知道了。
2.12/23(一) 12:30-15:30:哈拉影城-黑熊來了(要坐捷運帶悠遊卡)
3.資訊科技:謎題結合科技。
4.週二博學計畫:宸語、承廷發表。
5.實境解謎:校園資料蒐集。
6.文學課:音樂與文學。
7.生態課:北極熊生態。
8.週五:期待已久的福音園,週四晚上之謙、瑞妍發表博學計畫,四五年級一起聽,真棒。

四、 回家任務:接下來有兩週的時間,請把作業補齊。
1.第二篇心得未交:瑞妍、沁恩、子芮(這個拖太久了!!!)
2. 第三篇心得(城市尋寶)未交:子惇、奕安田中惠涵、瑞妍、恩蕾、沁恩、孟澤妤如
3. K星異客側寫未交:子惇、奕安田中惠涵、瑞妍、恩蕾、之謙、宸語、沁恩、孟澤、則澔、子寗、子芮、妤如
4. 實境解謎(必):在學校尋找兩個可以激發謎題設計的地點、畫面、概念。記下來或畫下來,不要上課當天跟我口說。
已交:奕安、靖希、昕蓓
5. 資訊科技(必):科技結合謎題的設計圖(電繪或手繪,重點是要標示清楚),如果有空程式可以寫一寫。
6.生態課(選):已經上了快一學期北極熊,不知道各位是否有什麼心得或想法呢?卓老想請有感覺的人將你的心情記錄下來,形式不拘,可以是手做的作品、文章、圖畫……等,期待各位發揮創意。(12/10新增)想要寫/製作關渡生態公園的想法也可以,就如我今天說的,願意做、認真做會有好事發生的~
已交:靖希(關渡)、奕安(關渡、北極熊)、惠涵、昕蓓

GS31第十四週聯絡單

一、 公告事項

  1. 本週只有孟澤、恩蕾與則澔有要來找我練發表啊~直接上陣固然勇氣可嘉,但也缺少了可以改進和精進的機會,能學多少就學多少吧!博學計畫剩下發表順序如下:
    (1) 第15週 田中、原碩、子寗、則澔 (2)第16、17週 新生測驗調課
    (3) 第18週 宸語、承廷、之謙、瑞妍 (4)第19週 惠涵、奕安、昕蓓
  2. 本學期第二次校外教學快來囉!12/10關渡賞鳥,請有選生態課的同學當日背雙肩背包、筆、筆記本、水壺、帽子、午餐、雨具、零錢,雙筒望遠鏡(選帶)等,著運動服、運動鞋。
    早上07:50在西湖國小校門口集合,預計16:00回校。前一天請與班導詢問作業。
  3. 預告:第16週、17週因應資優班新生智力測驗,資優班的課程將進行課程調整。
  4. 本週經過王老不斷催促,到週四放學為止,王老本周收到17份聯絡表,算是創新高了,但是!BUT!王老期望的是21份啊,一個都不能少!本週未交:子惇、瑞妍、子芮、則澔。

二、 本週概況
1.自治會:野望影展。
2.小組課-自助旅行規劃:確定地點。
3.社團:社團第六節。
4.資訊科技:SCRATH TOOLS、飲料辨識機。
5.週二博學計畫:沁恩、子惇發表。
6.實境解謎:謎題設計。
7.文學課:析詞。
8.生態課:北極熊生態。
9.週五博學計畫:孟澤、恩蕾發表。

三、 下週預告
1.週一:校慶補假,大家好好休息。
2.資訊科技:縮放和平移。
3.週二博學計畫:田中、原碩發表。
4.實境解謎:校園資料蒐集。
5.文學課:音樂與文學。
6.生態課:北極熊生態。
7.週五博學計畫:子寗、則澔發表。

四、 回家任務:上週的作業這次延續,沒做的快做,做完的就好好玩吧!

五、本週簽到回答問題:現在大家很容易從網路上取得資訊,也很多人喜歡觀看youtube,王老想了解現在的小學生都喜歡哪些youtuber呢?為什麼會喜歡看他/她的影片?