一次發兩周的聯絡表哦！
一、公告事項
1.第十三週任務從人權館心得改成雙湖交流的紀錄任務。
2.第十四週因六年級的校內發表，週三到週五上午皆停課，到資優班時就自由的去更細看學長姐們的作品。
二、本週課程概況
小組課：用蹦世界試玩解謎、臺北大空襲-規則閱讀。
週一早自習：待確認
週一中午：社團6
週二科學課：鼻涕蟲DIY水溶液調查4
週二團體：5/9（四）景美人權園區校外教學&5/11（六）雙湖交流活動說明
週三生態課：劇本規劃
週四團體課&中午：景美人權園區實境解謎體驗
週五：創作修辭-相對的聯想
三、第十四週預告(05/13-05/17)
小組課：用蹦世界試玩解謎、臺北大空襲-規則閱讀。
週一早自習：義大利高爾夫
週一中午：社團7
週二科學課：鼻涕蟲DIY水溶液調查-黃金比例
週二團體：實境解謎籌備
週三到週五：校內發表(早自習到第四節)
週四中午：一日旅行規劃
週五中午：畢業歡送會籌備(募集對劇本有興趣與對導戲有興趣的同學)
四、第十五週預告(05/20-05/24)
小組課：用蹦世界試玩解謎、臺北大空襲-規則閱讀（週四小組課先討論雙湖交流任務再做其他事）。
週一早自習：義大利高爾夫-比賽準備
週一中午：社團8
週二科學課：鼻涕蟲DIY水溶液調查-黃金比例
週二團體：實境解謎籌備
週三生態課：劇本規劃
週四團體課：美感體驗計畫(1-3節要去美術教室上課)
週五：創作修辭-相對的聯想
週四中午：一日旅行規劃
週五中午：畢業歡送會籌備(募集對劇本有興趣與對導戲有興趣的同學)
五、回家任務(很多樣，請依自己的速度慢慢處理’)
1.瘟疫危機的攻略簡報：我們玩了半學期，我想大家都有很多心得，請以自己的方法好好整理出遊戲攻略，我會在意的項度如下，請自我檢核，沒有達到一定的水準，我會請你/妳重做。
(1)是否真的有系統的呈現你的攻略？
(2)攻略內容是否有效？有沒有辦法解釋清楚
(3)簡報美學。
2.校外教學表達你感受的感受的「大」作品。（5月底前繳交）
3.雙湖交流任務二擇一，應該當日就完成了吧？
六、本週簽到任務
跟我分享一下景美人權園區的實境解謎活動中，令你最印象深刻的一件事吧！（可以是謎題、故事、想法、感受……）
陳詣:用了他的迷人\白癡的語氣
歐又霖:把自己比喻成LV1的球
林楷軒:靜態展擺設複雜度0%
洪裕峰:整個品長怎樣從簡報就想像得出來了
王炳桓:有錄實際製作過程
李沂停:我沒專心(對不起!對不起!對不起!對不起!對不起!)
黃襄:有清楚報告應變變因
江允浩:講了一堆可能很有意思的寶可夢專業用詞(我聽不懂)
陳彥任:把AI解釋得很徹底
唐堂:?沒紀錄
陳羲品:有讓大家現場玩
王以澈:有表現出生活中哪裡會用到機關王
張翼翰:(提醒:可能和黃子瑞搞混了(主題很像))有解釋建築似裝飾非裝飾的那些東西是甚麼
沈宜辰:把前面的影片做成電影預告
黃子瑞:有講解如何在MINECRAFT創作，讓沒玩過MINECRAFT的人也可以嘗試
劉昀燁:有把房子和程式整理的清二楚
楊約晨:有有獎徵答
林品潔:每一頁都有細細的解釋
徐若桐:用遊戲來拍電影，跟一班人想像的電影不太一樣
陳予晴:數據分析的很完全
郭昀樂:說話內容很「大人」，「記者」，和「主播」
郭名芸:字少話多
彭煒晴:有自問自答
張雪岑:有真人示範
陽茗文:生動
張翼升:開門見山
巫耀庭:很多細節
王柏勛:有一齣好笑的戲(怪別人)
李昀瑾:播影片時也有介紹
游淮綾:言簡意賅
李禹潔:不把影片播完，讓大想看
王泊淳:太扯了
歐陽霈:不只有講獨言的是，還順便介紹了歌仔戲的歷史
梁琁豪:有戲服
陳冠宇:有背稿(報告時完全沒回頭)
周詠心:我去廁所
朱康予:我去廁所
黃可晴:說的話的內容跟報告一致
謝宇浩:沒來還有拍影片
徐品媛:讓觀眾任何時候都在笑
陳蓁:圖多話也多
宋品樂:跟他的生活有關(方便取素材)
簽到任務
四年級卡最久的那一關(我超想暴雷)
別洗版，小心王老
那關算術問題（我快崩掉
請勿洗版：）
找紅色年份的那一關有點不甘心，因為偏偏我們就是找左邊，他們偏偏就是找右邊，然後他們就找到了（啊啊啊啊啊啊）
軍事法庭的那一關（卡了十二分鐘）
第四法庭的那個年份算數，解了快三十分鐘，超難