作者: sky
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[生態資訊-左腦課程]eci20240427潘浩天老師-雲端存儲與管理
一、溫馨提醒：4/27為線上自學課程，不需要到西湖國小上課，請觀看影片後完成裡面的任務，將自己的雲端空間做初步的建置和整理。5/04為實體課程，請攜帶個人的筆記型電腦到西湖上課，因為有帳號問題，建議自己準備設備。如果真的有借用需求，請在下方簽到並留言告知(潘浩天簽到，5/04需要借用電腦)。
二、本次的線上任務也將作為下次部落格課程(實體課程)的上課材料和資源，請將金面山的照片、其他生態課程相關照片、每次的課程心得、課堂筆記等電子檔，先分類放入google雲端硬碟中。
三、任務說明：生態資訊營隊第一次的線上任務來了！未來營隊中的雲端資訊課程，你可以根據說明彈性完成任務，不需要針對技術層面撰寫個人心得，但需要學會各項技能與態度，最重要的是能夠善用雲端的知識管理的能力，增進自己的學習力喔！下方影片共有三部，因為大家所在地點的網速不同，建議可以將畫質調整成480P以上(齒輪符號–>畫質)。
(一)申請google雲端帳號：同學都有學校的gmail帳號，但如果希望永久使用，可以請家長協助建立私人帳號喔！
(二)雲端資料建立與上傳：可以開始整理並建立自己過去的生態記錄囉！
(三)Gmail寄信給潘老：請利用假期完成，4/28前請務必寄出喔！
我的信箱 asky99se@gmail.com
(無論是否完成，請在下方簽到留言，並告知5/04是否需要借用筆電。) -
［高階班］ecih20220710線上課程簡報設計與發表－潘浩天老師
0820-0830 本課程為線上課程，準備與留言區報到
0830-0900 開始上課（課程說明、營隊活動提醒、生態寫作與資訊管理討論)
0900-1200 線上簡報與發表
連結：https://meet.google.com/suu-wcuq-huf
註：今天請假，還不知道高階班密碼的同學，請寄信給潘老師
asky99se@gmail.com -
[初階班]ecip20220416-成為部落客！
【說明】
1.資訊課程為自學課程，無須撰寫心得
2.請參考下方影片說明，自行了解相關介紹並自行利用時間觀看並操作
一、成為版主之前
1.建議請父母協助開設私人的G-mail帳號
2.請參考兩種部落格的介紹，選定自己希望使用的平台
二、Blogger
1.Blogger入門1：開設blogger
2.Blogger入門2：主要功能介紹、新增文章與發表
3.Blogger入門3：版面主題、後台管理與介紹
三、wordpress1.wordpress.com入門1 ：wordpress.com帳號申請
2. wordpress.com入門2：主要功能介紹&新增文章與發表
3. wordpress.com入門3：後台管理介紹
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[初階班]ecip20220402-雲端存儲與管理
溫馨提醒：4/2、4/16為線上自學課程，不用到西湖國小也不會線上直播，請自行運用時間完成任務喔！ 生態資訊營隊第一次的資訊自學課程來了！未來營隊中的雲端資訊課程，你可以根據說明彈性完成任務，也不需要針對技術撰寫心得，最主要的是你能夠善用雲端的知識管理能力，增進自己的學習力喔。
一、申請google雲端帳號
說明：
1.大部分同學已經有學校的帳號，或者父母親協助的私人帳號，所以這部影片可以跳過囉~
2.Youtube影片會依照網路速度自行調整，建議可以將畫質調整成480P或720P(齒輪符號–>畫質)二、雲端資料建立與上傳
(可以開始整理並建立自己過去的生態記錄囉！)三、Gmail寄信給潘老
(請利用假期自學完成，4/9前請務必繳交) -
[高階班]ecih20210327數位影片製作-OPENSHOT
本次的數位學習課程，是以OpenShot影片剪輯和數位影片製作概念為主題，請同學自行觀看教學影片 (連結點此或點圖片)。
老師提供的剪輯軟體是免費無浮水印的綠色軟體，可以在影片下方參考相關資訊並下載安裝。如果已經有自己習慣使用的剪輯軟體，也可以做為製作影片的軟體。其他說明如下
【作業繳交說明】
一、本次影片請你用線上課程OpenShot影片編輯器進行影片製作。並且在4/23(五)晚上10點前，完成自己的生態學習影片製作。二、影片主題：以生態資訊營隊相關生物主題、生態行為、環境特色與環境行動作為你影片製作的主題，所以請自訂主題。例如：我的一年生物調查大發現、我參與的環境行動、昆蟲大探索、特生中心的小秘密等。
三、建議在錄影設備進行影片拍攝時，以1080P的設定進行錄製(因為輸出時如果想要設定為1080P，拍攝時就需要先預設1080P以上的解析度和影格率)。如果自己的手機相機真的不支援1080P，就以現有的設備錄製即可。
四、使用他人的影片、照片、音樂等媒材，請務必注意資料來源是否侵犯版權。
影片連結可以再下方留言，或是寄信給老師
潘老 asky99se@gmail.com
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[初階班]20200718留言教學
哈囉，你好~
請在本篇下方留言，練習簽到，老師核准後就會顯示囉，未來簽到和發表心得也都是用同樣的名稱和方法喔！
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[初階班]ecoi-20200228-雲端儲存的知識管理
生態資訊營隊的第一次自學課程來了！未來營隊中的雲端資訊課程，可以自己斟酌選擇是否要看完，也不需要針對技術撰寫心得，最主要的是你能夠善用雲端的知識管理能力，增進自己的學習。
以下三個任務影片，請簽到然後請逐一確認完成，最後寄信到asky99se@gmail.com喔！
一、申請google雲端帳號
(如果已經有私人的帳號，而非學校提供的帳號，可以跳過)二、雲端資料建立與上傳
(可以開始整理並建立自己過去的生態記錄囉！)三、Gmail寄信給潘老
(請利用假期自學完成，4/2 清明假期前請務必繳交)小提醒：
1.Gmail帳號部分，若有需要請家長協助申請
2.瀏覽器建議下載安裝 下載google chrome
3.生態資訊營隊部落格心得發表方法：http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/?p=6574
4.延伸閱讀：若有閒暇時間，自學可以從爬文開始喔
[初階班]20120414雲端服務的生態知識管理
[初階班]數位學習線上課程四、簽到與留言提醒
1.第一次簽到時留言會隱藏，核准後就會顯示，提醒如下。
2.相簿連結如果直接貼，會被當作垃圾訊息，正確的方法如下。
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2020年生態資訊營隊初階班招生
壹、報名表下載：
貳、貼心小叮嚀：
一、初階班兩年才招一次新生，請務必把握報名的機會，但一定要四年級以上。二、生態資訊營隊目前的班別有初階班、進階班、高階班、環境行動班、國際課程班、專研班。高階班結業後將獲得參與所有課程活動的權利。
三、報名表請認真填寫喔！本營隊不用任何推薦函，就是學員自我推薦，將自己的動機、經驗、觀點與對自然探索的熱愛告訴老師，你就有機會加入營隊。報名表上的推薦人你可以請一個你喜歡跟欣賞你的老師簽名即可。
四、生態資訊營隊是以自然原力的探索為起點，透過自然筆記、寫作訓練、自然研究、生態攝影、田野調查、棲地踏查、資訊媒體應用等活動進行各類核心學習與長陪創作，並逐步依照各位的特質進行天賦角色的研創，並擴大到人文與美學的副學習。
五、報名表的回傳可用下列方法回報：
1、各學校報名彙整後透過連絡箱回傳。
2、直接寄到西湖國小資優班收。
3、透過電子郵件( jlr0908@gmail.com)回傳， 主旨請寫生態營報名 。
4、生態資訊營隊收到後，會在部落格上公布已收到名單。六、 錄取名單將於2020年1月22日(星期三)公告於生態資訊營隊http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/。本營隊將不再另行發函個別通知。 請於2020年2月9日(日)23:59前上網完成報到手續，以便辨理後續作業，未報到者即喪失錄取資格。
參、台北市西湖國小生態資訊營隊初階班簡章
一、研習目標：
- 培養學生之生態環境敏覺度。
- 培養學生探討一般性生態概念。
- 培養學生關懷自然的情操與生態倫理。
- 培養學生自然寫作的能力。
- 培養學生之生態攝影與資訊處理的技能。
二、參加對象：
四年級以上(含四年級)之學生，自然能力優異或對生態觀察有濃厚興趣之學生三、辦理期程：
2020年2/16(日)、2/22(六)、3/7(六)、3/14(六)、3/21(六)、3/28(六)、4/4(六)、4/11(六)、4/18(六)
課程型態分為專題演講課程、田野調查課程、線上學習課程等，課程時間將依各類實際狀況作調整並公告於部落格。專題演講時間皆是0830-1200，其他課程依照課程需求調整。其餘相關細節及報名表格請詳閱
台北市西湖國小生態資訊營隊初階班簡章與報名表 -
[高階班]ecih20190216蛇類的生態保育與研究-杜銘章教授
「I have Dream……」捍衛人權的馬丁路德博士有個夢，希望人人生而平等不分人種；而今天的主講老師，詼諧的杜教授說，他也有一個夢:希望未來能創造一個沒有誤解，人與蛇能共舞的世界！
杜教授精彩的演說，從神話到統計學，從東方到西方，誤解造成恐懼，恐懼塑造敬畏的兩極，在不同的故事和科學證據裡，是否讓你扭轉了自己對蛇類的刻板印象以及錯誤的認知呢？你印象最深刻的是哪一件事？佛經、聖經還是排灣族的傳說？最有感的是雙頭蛇、海蛇還是今天親臨現場，與大家貼身互動的可愛玉米蛇呢！？
「原來海蛇需要淡水」、「純淡水的區域找不到海蛇」杜教授針對黃唇青斑、黑唇青斑和闊帶青斑海蛇的研究，遍布台灣、日本和菲律賓，從蘭嶼、石桓島到巴丹群島。大膽的發想，嚴謹的觀察和實驗，在數據中發現趨勢，在假設後細膩觀察，建立論點和假說，讓意外的發現成就偉大的理論。
原來生物學家的苦與樂，就在懷抱理念，驗證懸念及成就動念之間，為我們樹立了一種生物學家投入研究的人文精神與科學典範。杜教授說自己已退休，等小朋友們來接力後續的各種研究囉!
接力棒傳到你的手上了，請從自己的心得分享開始吧。
小叮嚀：
1.下次上課時間為3/9(六)
2.請盡快填寫相關問卷， 最近的東眼山生物多樣性物候調查隊3/16、3/17轉眼就要出團囉！
