秘密花園
博學計畫歐洲篇的表現，全班同學的表現高高低低。分數高的同學果然讓老師見識到你在靈活的題型下仍然應付自如，在解題的邏輯技巧上表現的有如高年級的同學。這次考不好的同學也不用難過，繼續在學習策略中努力，在地圖辨識與邏輯技巧上需要更多的學習，老師很肯定這次大家的認真，希望大家不要氣餒。博學計畫的分數，老師會公佈在部落格上。
應交作業
文學課程：吱吱喳喳(圖文設計)，4月13日(星期一)繳交，4月21日（星期二）前親師簽名後歸檔。請上天行者的異度找到第九週聯絡表的文章回應留言。＊1□。
生態課程：請燕子與雨燕之辨識方法測驗，請自行尋找資料閱讀。鳥類圖鑑※1□。台灣藍鵲的觀察心得，請至project eco的網站去找到該篇文章發表你的心得。
科學課：潛艇指揮官作業單未交名單有鎮宇，請趕快繳交。(若已經繳交請留言告訴老師，妤欣、爾秀0406已繳交、亦量、雅筠已繳交)
課程概況
星期一表演課：劇本結構（談明倫老師）。
星期二生態課：燕子與雨燕(邱鴻麟老師)。
星期三資訊課A＆星期五資訊課B：WORD-版面。（吳侑邦老師）
星期三情意課：雞同鴨講1（卓麗容老師）。
星期四自治會：樂樂棒。
星期五文學課：文學語言與二分法。
週五科學課程：電火蟲。
分 組 課：桌上遊戲(ticket to ride)。
邱老樂樂棒應該是星期四打吧
星期五的科學課不是上「磁浮列車」嗎？
簽到
潛艇指揮官的作業我已經交了喔！
老師記得你好像有繳交，消失的作業單應該是昨天郭老師回來拿走了。
亞洲和大洋洲真是太豐富了
簽到
老師，我四月三日到金龍寺，哪邊還有(我看到的)台灣藍鵲、五色鳥、松鼠、蝴蝶、蜜蜂…，而且台灣藍鵲站到松鼠旁邊，松鼠就嚇跑了，可是五色鳥卻不怕，真的很奇怪？
ticket to ride這款遊戲真好玩！
我有交ㄚ，邱老。
偶來簽到了。
邱老；
潛艇指揮官我也早就交了啦！
我覺得賞鳥去這個題目不好聽，我有想好了一些，什麼時候才要再討論一次啊！
I’m覺得ticket to ride實在太好玩啦！
已經有那麼多人啦@_@
邱老我沒空去金農寺QQ
報告邱老！我在「美二家麵包店」(學校附近)的屋簷上看到毛腳燕的窩(因該是毛腳燕，我當時沒有看清楚，但是是燕子的窩沒錯)。
邱老你不是說要公佈大家的創意存摺嗎？
趕快繳回聯絡表，不然老師如何公佈創意存摺？