一、一年一度的親子聯誼活動即將於11月23日舉行。相關的細節請見活動通知單，並請於11月7日前報名完畢，然後交費用給卓老，便於家長會這邊統計人數與後續的處理。
二、大會報告：班上第一組通過瘟疫危機標準版的班級為3班。三班六位同學以優先發展日落的策略達到解決危機的目標。更重要的是，六位同學齊心協力討論策略共同度過難關的過程。接下來，要看哪一班可以追上進度囉！
另外，元湛在進階班的營隊中能在”強敵環伺”下脫穎而出，以流暢的文筆和優異的成績拿到第四名的好成績。
三、週四為今年度資優班的新生團體智力測驗，當天資優班的課程暫停一天。
四、接下來班上的重頭戲為專題研究的計畫審查。目前有幾位同學專研的方向已經大致底定，必須先訂定研究計畫。希望能趕上第一次的專研審查會。
五、第十週課程安排：
週一團體課：政大尊生社分享(時間：8:00—9:30)
週二團體課：WCF參加經驗分享
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃or旅遊實施
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命or高級版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟 )
六、第十週作業：心得一篇

一、一日遊自助旅行部分，老師要確定各組出發的日期：
新語組：
辰妤組：
二、第九週課程安排：
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟

各位好，

睽違了一周沒有上課，因為校運會與表演等各種理由，

所以班上就是7個六年級來上課呢~

先說一下，10/24因為要去韓國，所以停課一次唷！

本堂課所討論的是孫權的決定，之前在諸葛亮舌戰群儒時，

就有發現孫權的身邊，有些人主張降曹，有些人主張結劉，

在於自尊與生命間的兩難抉擇，而各位同學會怎麼看呢？

這次一開始先講了孔明用智激周瑜的故事，

看見孔明如何利用曹操好色的名聲與周瑜、小喬之間的結髮關係來套出周瑜的真心話，

之後分成了主戰派和主和派，做了每人90秒的小辯論，

主戰派之中，有好幾個老師原本以為會是主和派的人，

主和派的人全部老師都以為他們會選擇主戰呢！

面對主戰派的聲勢浩大與歷史性，選擇主和的稟超和沅鑫真的是力拚到底，

主戰站的論點有曹操權力的不正當性、吳國的自尊、納降曹操的生活可能更辛苦、結劉兵力會更強、願死而戰，

主和派的論點有人民的性命的維護、過去納降的他人仍被善待、曹操是漢臣我們投降依舊是大漢的子民，

最後來不及講到孫權最後的決策，會在下次上課的一開始播放影片唷，

這次得回家作業看起來有點複雜，是老師把三國演義第四十五回：三江口曹操折兵，群英會蔣幹中計分成很多段，

請你們閱讀自己被分配到的段落，找出那個段落最重要的兩個重點並替它下標，

鼓勵大家全篇閱讀，這樣的話一定會抓得更精準，

下完標之後，請同學們將該段落變成四格漫畫的草稿，如果只有四格不夠，可以在背面或空白處畫第二篇、第三篇，

此外，字數比較多的段落，會有兩個人負責，你可以找出跟你一樣是負責那一個段落的同學討論四格漫畫繪製的順序唷！

下次上課時，大家要把漫畫畫出來，把所有人的漫畫接在一起，就會變成描述三國演義第四十五回的漫畫囉！

提醒一下

1.舌戰群儒學習單、有勸我降者有勸我戰者學習單和三國人物的畫像還有一些人沒給我唷，請趕快補交

2.目前有借書的人都超過兩個禮拜了，要記得還回來

最後是本週的問答

請大家依以下這篇12星座的個性分析，找出自己的星座，舉出一到三個與自己相符和不符合的敘述，可以的話舉例說明

http://stars100.pixnet.net/blog/post/93930418-12%E6%98%9F%E5%BA%A7%E5%80%8B%E6%80%A7%E7%9A%84%E5%84%AA%E7%BC%BA%E9%BB%9E

王老，射手座

符合的：

1.說話常不經意傷害別人：和朋友講話不經大腦，被朋友忽略的一個多月

2.善良：雖然自己說很怪，不過從小就蠻常去做弱勢族群相關的志工，這樣應該算善良吧？

3.粗心大意：經常不會發現別人剪頭髮

不符合的：

1.喜歡運動：小時候很喜歡，不過現在喜歡的都是靜態的，像書法或漫畫閱讀

2.不會記恨：其實我蠻容易記恨的，要我記恨於一個人很難，但一記下去就會很久

3.喜歡追求刺激多變的生活：想當資優班老師就是因為刺激多變，不過有時候做一成不變的事可以給我帶來心靈上的安定

一、這次的聯絡表為兩週，請同學們注意。當然，心得只要交一篇就行了。
二、一年一度的親子聯誼活動即將於11月23日舉行。相關的細節請見活動通知單，並請於下週四前到資優班總網頁報名，便於家長會這邊統計人數與後續庶務的處理。
三、開學以來我們進行的桌遊”瘟疫危機”，為合作行的遊戲。需要團隊共同努力才能解決危機。遊戲的難度分為入門、標準和高級版，目前班上進行的難度等級為標準版，但是截至本周為止，似乎沒有任何一個班級逃過這場瘟疫的襲擊……。所以卓老要幫你們下戰帖，接下來的兩週，過關的班級參與者全體加6分，最先過關的班級，參與遊戲的同學全體加分10分。
四、第八週課程安排：
週一團體課：樂樂棒
週二團體課：林鵰紀錄片三與專題研究
週三文明課：文明課程
五、第九週課程安排：
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究
步驟
六、八九週作業：心得一篇

一、上週班上六位同學參加WCF競賽，拿到到韓國決賽的入場券。接下來的準備工作，除了守成以外，還要提升自己原有的水準，三隊一起參加比賽，也許有互相較近的意味，但是卓老期待的是大家從比賽的準備過程中，努力提升自己思考的層次與準備、計畫、執行的能力。
未參與這項競賽的同學，當老師看到你們在部落為他們加油、聽到有人寄email幫他們打氣，甚或到他們的粉絲專業按讚鼓勵。卓老真的很為你們的胸襟與情誼感動。這讓老師更相信gs25是一體的，你們真的好棒。
二、專題研究的部分，雖然目前卓老每週只花一節課引導你們思考方向與主題，但是老師也期待平日你們就要進入”備戰狀態”，將模糊的想法具體化，準備十一月中旬的計畫審查會囉！
三、本週的課程安排：
週一團體課：樂樂棒
週二團體課：林鵰紀錄片二
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃(每位同學請將自己份內的事情做好，上課時討論)
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(要跳脫入門等級進入標準版or高級版囉)
□遊戲策略
分組課程二：專題研究準備(該設定研究主題囉！)
四、本週作業：心得一篇

各位好，

網誌的發布一次比一次晚，常常讓大家會錯意，以為上一次的是這一次的，

提醒各位，一定要看清楚日期唷！

這次舌戰群儒就要告一個段落，因為時間不足的關係廣播劇就不錄了，

課程的最後，老師發下了一張學習單（沒拿到的再來找王老拿），

在舌戰群儒時，就發現有些人主張納降曹操，有些人則想力拼到底，

各自都有各自的理由，所注重的事務也有所不同，而在學習單裡老師將理由整理出來了，

請各位同學看看他們怎們說，並想想自己會怎麼做唷！

溫馨提醒：

1.可以看看過去的網誌，有一些我們對三國情勢的整理！

2.上週沒來或著未帶作業的同學，請補交給我！

因為這次來上課的不多，所以來講講今天大家的表現

義品接下翻譯柏安與彥詠台詞的工作，雖然一開始不是很口語，但愈翻愈好唷！

全怡與韻婷有認真的準備翻譯，不過在把它變成自己的語言時還是有點小小困難，可以放輕鬆一些。

詩婕雖然害羞，但還是很大聲地把話說出來，

也謝謝沅鑫幫老師當聲音評審，沅鑫是在上次交作業時就有翻出口語味道的人。

曜廷上課前非常主動來找老師討論，順利完成分給你的很難的一段。

從稟超的即席翻譯就能知道你對文字的敏感度很高，如果多做一些準備一定可以更好。

元湛與其樺在這次翻譯的準備很充分，口語上的轉化也十分到味唷！

想和大家說，讓我們一起謝謝詩婕、韻婷與全怡，目前每周她們都早到默默地幫助大家整理桌椅唷！

最後，公布本周的簽到提問

你喜歡的休閒活動是什麼呢？

王老有休假時最喜歡寫書法、看漫畫和打三國的電動，

書法可以給我平靜的感覺，大學曾經因為考試考不好就去書法社邊哭邊寫書法穩定心情，繁體字超美的。

以下不良示範

年少輕狂的王老曾經因為特價租了70本漫畫沒日沒夜地看，看到想吐。

此外，有一次課業很忙，好不容易抽到一個下午的空閒，我就打了一個下午的真三國無雙，

打到吃晚餐時眼睛睜不開，很不舒服。

提醒大家一定要慎選休閒活動，並且適量，少不更事的王老就是最好的例子！

一、臺北市103年度國民小學資賦優異學生「與良師有約」活動
時間：10月22日週三下午1:00—4:30
主題：數學主題，「動手玩藝數」，(魔幻艾雪的「藝數」日記&你我他的「魔數」日記)
主講：師大附中 彭良禎老師
地點：臺北市中正區螢橋國民小學（臺北市中正區詔安街29號）
本活動對象為高年級學生，有興趣的同學請到資優班總網頁下載報名表，填寫完畢後交給卓老統一報名。

二、這幾週班上六位同學參加WCF競賽，從初賽到複賽的準備，考驗著這幾年平日的學習與努力的成果。包括語文能力、統整能力、思考與創意、計劃與執行…等等。這些林林總總的能力，不光是這次的比賽，未來很多競賽或機會你們一定還會用得到。六位參賽同學這次應有深刻體驗了。其他同學，把他人的經驗當借鏡，平日開始培養自己的”本錢”吧！

三、本週的課程安排：

週一團體課：問題解決活動

週二團體課：林鵰紀錄片

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略_溫疫危機 □遊戲策略

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

四、本週作業：心得一篇     三國選修課後作業□

各位好，

這次晚了一點，家座談會和生態營讓我都碰不到電腦，

這次的課程是舌戰群儒的翻譯，有些人這次沒帶作業，下次請記得唷！

有和大家討論翻譯的方法，

有些對文字比較有感覺的人會照字面翻，不會得字上網查，最後再做潤飾的工作，

對三國很熟的人會依記憶翻，

也有人會在網路上直接找全篇翻譯在去對自己負責的話，這是一個很好的收集資料方式，

有時就是要站在前人的肩膀上，對吧？

至於不會的大家提出查字典、問懂的人、查網路上的古文字典等，都是很棒的方法，

老師在這裡可以提供一個方法，就是來問我～我不會直接告訴你答案，

但是保證你會在一節下課之內學會怎麼寫，所以有需要幫助絕對不要客氣！

此外，這堂課我看見詩婕做筆記，我想她很努力的想要閱讀文言文呢！

我看了一下這週有交回作業的人，大家都把＂字面上＂的意思翻的很好，

但我想請大家再想想，那可角色說這句話的中心思想是什麼？然後用＂你的＂話說出來，

大家翻的東西都不太像我們平常口語會說的語句，比較像小說或著文章，

因為我想要錄的是像＜歡樂三國志＞一樣的廣播劇

連結：http://www.youtube.com/watch?v=7vikIwqVPKU&list=PL557F238453BAF37F

所以大家可以先依字面翻譯，讀懂意思後，用自己的話把重點說出來，

只要意思有到，可以很搞笑、很輕鬆，大家可以替自己翻譯的角色塑形，

可能是會結巴又或者語尾會加特定助詞，歡迎大家加入自己的創意，

像是如果老師翻譯曹操的檄文－－孤近承帝命，奉詔伐罪。旄麾南指，劉琮束手；荊襄之民，望風歸順。今統雄兵百萬，上將千員，欲與將軍會獵於江夏，共伐劉備，同分土地，永結盟好。幸勿觀望，速賜回音。

我會找出他的幾個重點就是想與孫權結盟討伐劉備、行動是要會獵於江夏並以皇帝來替自己增加正當性，

我就可以這樣翻：我收到皇帝的命令到處討伐壞人，最近剛把劉琮那塊結束，真是累死人了，不過因為如此現在我手下有很多人呢，

最近想要跟你一起在江夏約會打個獵，之後如果能順便一起把劉備解決，土地分一分就更好了，等你回信唷～

這個曹操感覺有點娘，哈哈！

下週上課在看每個人的翻譯時，請別照字翻了，直接說出你覺得說出這句話的重點，

然後大聲的把屬於＂你的＂詮釋說出來吧！！

這次有些發表人都有點小聲，可以的話老師希望能站在台前就聽到，

不過稟超跟義品講話很大聲，老師聽的很清楚！

已繳作業的人請拿回去改吧！

提醒一下，借書超過兩個禮拜的要拿回來還，作業沒交的要補齊，下次上課我要把全班的翻譯學習單收回來．

最後，本次簽到要回答喜歡的食物，

王老最喜歡雞蛋了，一開始是因為蛋料理都是黃色，但之後就喜歡上它的味道了！

一天一定要吃一顆，最高紀錄一天吃七顆．

一、桌遊課程進行的瘟疫危機遊戲，已經進入第三週了，從第一週的熟悉遊戲規則、第二週試玩與發現，到這一週的正式遊戲，同學們是否發現這一款遊戲和以往接觸的遊戲完全不同呢？這款遊戲非常重視團隊合作，而且是團隊中每個人都要動腦筋思考解決方法，而且是必須平心靜氣思考布局與策略。

二、這兩週也許同學們已經發現，班上的部落格中，除了卓老發布的訊息以外，也有王老師的課程訊息。有修課的同學一定要去回應，沒修三國課程的同學，也歡迎你們閱讀旁修，並回應喔！

三、本週的課程安排：

週一團體課：樂樂棒

週二團體課：草山鷹飛影片二  □分享

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略_溫疫危機 □遊戲策略

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

四、本週作業：心得一篇     三國選修課後作業

一、週一自治會時間是社團活動招生，要擔任社長的同學請準備五分鐘的社員招募介紹，內容包括社團預計動的內容、希望招募的對象。如果你要用到電腦，請早點到資優班傳檔案。

二、9月26日晚上7:00—9:00為這學期的親師座談會，請同學將通知單交給爸爸媽媽，回條於週二前交回。

三、暑假作業的照片整理，目前交給卓老的有8位同學，分別是其樺、禎宸、子瑄、辰妤、新語、曜廷、哲瑄、張杰。
不過，老師要請哲瑄給原始的ppt檔、請張杰再花些時間找自己的照片(因為實在太少了)

四、一日自助旅規劃部分，兩組的討論狀況不太一樣，不論如何，都要請組員盡力做好自己的任務。討論時能有所貢獻。

五、本週的課程安排：

週一團體課：社團宣傳招社員。 社長請準備口頭報告(必要時準備ppt)

週二團體課：草山鷹飛影片  □分享

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略   □遊戲試玩

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

六、本週作業：心得一篇     座談會回條□   三國選修課後作業□   選修三國的同學，記得看劭予老師發佈的相關訊息並簽到喔！