各位好，

隨著週末網路的小波折、愉快的親子旅遊，今日才放上第八堂的紀錄，感謝吳老今日的努力讓資優班的網頁回歸正軌。

週五時講到了闞(ㄎㄢˋ)澤與龐統對曹操無言亂語，曹操都相信的故事，還記得我在看時想著：操操大大，你一章被騙兩次，這樣沒問題嗎？

這一次王老不想再一個人演獨角戲了（雖然我蠻享受的），所以就拖大家下水了，因為大家不知道故事的發展，所以由我來統一說故事，而有人協助我給予觀眾視覺上的刺激，雖然常常因為不知道要如何表達而處在原地，這堂課之中，全怡很努力的想要讓每句話都有動作，這就是老師想要的！

下次開始連續三週就是各位要大顯身手的時候了，以下為各組可以請假中午(12:30-13:00)討論的時間

魏國　11/18、11/20、11/25　發表日11/26

吳國　11/27、12/02、12/04　發表日12/05

蜀國　12/05、12/09、12/11　發表日12/12（12/11是餐桌禮儀，如果需要調時間請組長來協調，放棄亦可）

請組長來跟我拿公假單並連絡組員，討論地點為三國教室，老師也會一起討論。

我們討論了你們看過的三國演義呈現方式，真的有很多種，每種也適合不同的人，王老在這裡介紹一段說書的短片與一齣舞台劇，

短片＜呂捷說三國＞http://www.youtube.com/watch?v=4BWPTXHDiSU

呂捷是補教界的歷史老師，他用說書的方式說了一段三國，是王老有說過的關羽降曹時的故事，呂老師說的精采輕鬆，如果要用說書的方式的組別可以考慮看看！

舞台劇＜非常林奕華－－三國＞http://www.youtube.com/watch?v=HRTKbD21-Lg&list=PLWUh753EokGJvFKdN6mZE3JXavH1A07WP

這是王老之前看的舞台劇，林奕華老師用三國探討甚麼是成功，司馬昭統一了天下，卻不如群雄留名，究竟成功是最後留下的，還是活的最精彩的？林老師把三國的故事完全駕空在一所女子學校，所有的武將都變成女生，有些詮釋讓人超乎想像，是一部非常有趣的作品，大家可以看看他視覺與內容的呈現手法，非常棒！

接下來就要輪流導讀了，希望各位可以活用教室資源，各陣營在發表時，不但可以移動位置，也可以與觀眾互動唷！

在發表完的最後，王老會發下問卷請聽眾作答，問卷分兩大部分，第一部分是對故事的內容詢問，有些事細節有些是大概念，作答著完全憑聽到、看到的印象回答即可！第二部分是對呈現方式的詢問，會針對表達時的語速、流暢性、吸引力、文言文轉白話文後詮釋等表現評量。

在期中，我將各位簽到與繳交作業的狀況整理後交給了卓老與邱老，請他們幫你們加分，增加的分數僅是作業的分數，與上課表現無關，加的分數不高代表上課不認真，只是太厲害了所以作業都不想交而已，請還沒有交作業的人趕快補齊。

便利貼牆上還是只有王老的留言孤單的黏在作品上，請大家給大家一些意見吧，下課時自己走進三國教室貼即可，就算不是選修三國課的人也可以留言，只有留言有建設性且附上姓名，我一定會跟記錄下來和卓老或邱老說～

那最後就是本周提問，不知道要問什麼的王老找沅鑫和元湛求救，希望這次的問題不會像上次一樣讓人答不出來。

最喜歡的運動是什麼？

王老最喜歡排球了，國中是排球校隊，過了兩年汗如雨下的日子，但膝蓋受傷之後就很少打了，目前希望將游泳練好，讓游泳陪伴我一生，只不過姿勢很醜，常常被游泳池裡的其他泳客糾正，棒球或壘球也蠻喜歡的，喜歡球扎實地鑽進手套裡的感覺！

一、第一次的專題研究審查會即將在週一開始，已經有構想與實際執行計畫的同學請快提出。聰明的人要搶第一次，畢竟早點確定方向，可以早點進行！學校課堂上完成不了計畫的，請利用課餘時間處理。
二、一日遊自助旅行兩組都已經執行完畢。
老師的評分細項如下：
行前計畫30% 當日執行30%(包括臨機應變、團隊合作、每個人分工的執行、心得)、媒體與報告40%(預計十四週週一早自習報告，每組各15分鐘，包含影片或媒材的播放。)
照片老師已經發佈在部落格中，心得也請同學分享於各組的主題下。一日遊的心得每個人都要分享，它也是評分依據之一。

三、親子聯誼活動將於本週日(11月23日)舉行，行前通知會給每位參加者一份(依照家庭給)，或是你也可以參考資優班總網頁的訊息。

四、第十三週課程安排：
週一團體課：專題研究審查(當天請六年級同學協助布置場地，提計畫的人請早點到班，拿一電腦傳檔案)
週二團體課：一日自助旅報告準備(請各組準備媒材)
週三選修課：王老湯老選修課程(與週五對調)。8:50出發到美麗華看星際效應，記得帶悠遊卡。
週五團體課：文明課，星際效應電影討論
週五情意課：自助旅媒體整合與報告準備
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_電力公司
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟)
五、第十三週作業：自助旅行心得一篇，已經寫過的就不用再寫了

第二組的自助旅遊_金瓜石九份小旅遊，在不穩定的天候中結束了。

旅遊的安排，天氣是最大的不確定因素。天候不佳時，怎麼辦？就看大家的應變能力了。

這一天的行程，就在集合時的”錢從哪裡來”的意外中展開。到金礦博物館時正好趕上預約導覽的時間，和一大群民眾一起聽導覽逛園區。中午時來到九份老街，在人潮洶湧中擠進老街中緩步前進，然後走失了一個小孩….。午餐後將阿姨升格為阿婆，買了芋圓到候車亭賞陰陽海，在風雨中這還真是創舉。在體驗過淘金活動和礦工工作後，快速瀏覽所有室內館舍，趕上五點左右回程的公車。

第一次籌畫的小旅行，不論執行與計畫符合程度有多少，想必你們都有很多很多的想法。請分享給大家知道吧！

準備了將近兩個月，六年級三組同學帶著馬告、構樹、月桃，到韓國的決賽現場去宣揚台灣原住民對植物利用的智慧。

邱老給各組的評語

月桃組：  https://www.youtube.com/watch?v=nOa02bMmBI8

張杰與維文的幽默之戰，奮戰不懈的賊鷗總帶著偷心的喜感，賣力一脫天下知。
省時省話省吃的老頭子充分展現畫工，將月桃立體實用書，表達的五感十足。

由同學們籌畫多時，第一次的自助旅遊終於上路了。感謝老天爺的配合，當天的天氣陰涼舒適。

從北投站開始，所有景點都有專人進行概念性的解說，然後留有足夠(甚至超過)的時間讓大家各自慢慢體驗。

旅行前安排的計畫不見得能百分百付諸實現，突發狀況就看大家的應變能力了。例如，出了公園後，下一站要往哪邊走呢？常常看到同學們兩手一攤，”走這邊”，然後就兵分兩路走向相反的方向，數秒後才緊急調整路線…..。文物館中的實作體驗，也是需要臨時增加的項目。然後那兩個殘留的柱子，竟然安排了半小時的停留…..。最後走了20分鐘後來到無水的泡腳池….。

第一次自己籌畫的旅行，一定有許許多多的想法，請參與的同學們將這一天的心得分享給大家。

準備了將近兩個月，六年級三組同學帶著馬告、構樹、月桃，到韓國的決賽現場去宣揚台灣原住民對植物利用的智慧。

邱老給各組的評語

月桃組：  https://www.youtube.com/watch?v=nOa02bMmBI8

張杰與維文的幽默之戰，奮戰不懈的賊鷗總帶著偷心的喜感，賣力一脫天下知。
省時省話省吃的老頭子充分展現畫工，將月桃立體實用書，表達的五感十足。

一、親子聯誼活動即已經繳費的同學名單如下：
沅鑫(1)、俐淳(3)、元湛(4)、新語(4)、其樺(2)、芸辰(4)、稟超(4)、子瑄(2)、之羿(3)、辰妤(4)、維文(1)、哲瑄(2)、禎宸(4)
有問題的同學請告訴卓老。已報名還沒交錢的同學下週請交錢。
二、一日自助旅行的部分，老師的評分細項如下：
行前計畫30% 當日執行30% 媒體與報告40%
報告的總時間為15分鐘，所以各組影片要做多長請自行考量。不過請注意，媒體不是紀錄你們的行程做了什麼事情，而是要把重點放在行銷(行程的賣點、為什麼非來不可…)
三、專題研究的計畫審查將安排於第十三週週一。學校課堂上完成不了計畫的，請利用課餘時間處理。
四、第十二週課程安排：
週一團體課：樂樂棒
週二團體課：新語組一日自助旅遊。辰妤組請在教室裡整理媒體(有拍照的請帶整理過的照片到班彙整)
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：自助旅媒體整合與報告準備
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(最後一次的危機了，能不能解除就看這週了，請別留下遺憾)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟)
五、第十二週作業：心得一篇

六、十三週週三(11月26日)上午老師要帶資優班高年級去看星際效應，因為要事先買票，所以不論你是否要參加都要留言。簽到時順便說明參加或是不參加。費用將由年段家長會支應。

各位好，

這次聽了侯文詠跟蔡康永一起配的歡樂三國志廣播劇，

雖然很輕鬆好笑，但是重要的事情卻都包含在裡面了，

這正是我希望各位學習的，王老在大學時參加個一個學習社群的成果發表會，前幾名的隊伍可以得到獎金，和我同一個日文社群的小佳同時也有參加另一個英文社群，在準備發表時英文社群走很專業的形象，套裝、化妝、統計圖表等，日文社群穿著宅宅的短袖用著一搭一唱搞笑的方式發表並不斷強調社群優點，但在最後日文社群獲得了第三名，英文社群則是佳作小佳知道英文社群的組織結構與課程內容所做的事比日文社群多太多了，雖然兩個社群都有得獎但他還是覺得難以理解，於是跑去找教＂高層次思考＂的老師，

老師那時說了一句話讓我印象非常深刻，他說：

這世界上天才之所以這麼少，那是因為能讓把自己的想法傳達給別人的人不多。

這句話成了我開這門課的主因，有時候我們有很多很棒的想法，卻拙於表達，而怪人不識俊傑或感嘆沒有伯樂，但這些都不是主要的原因，更多時候都是因為沒有能力向外人表達，艱澀難懂的相對論，也被愛因斯坦用簡單的方式說出精髓，如此他才會被普世譽為天才，

因為你們都很優秀，未來或是現在都有可能會遇到有理說不清的狀況，因此我希望你們能有簡化複雜資訊的能力，三國演義是文言文，雖然有故事性，但對你們依舊來說是複雜的讀物，市面上有很多不管是簡化版的小說、漫畫、電動或著是廣播劇，他們能讓初次接觸三國的人愛上它，並因為愛而看原文，王老就是被電玩釣到的～

一、第十一週因為期中考，資優班課程暫停。大家加油！
二、一日遊自助旅行部分，辰妤組訂於11月14日；新語組訂於11月18日。兩組都可以於一早出發。需要注意的事項請組長發通知給同學或是直接回應在部落格中。費用部分，請同學當天自行攜帶就行了。出遊時，老師會依照你們的規劃與執行的情形來進行評分。
三、本週作業：心得一篇，可以於下週交。

各位好，

隔了一週終於又在上三國課了，而之前因為運動會請假的五年級同學又隔了更久，

希望大家在回來時不會覺得太陌生，

今日我們協力分析了　三江口曹操折兵，群英會蔣幹中計　，

分成八段後，賦予每段落一個小標，以下打出每一的大意還有一些意見，大家可以看看他人的和自己的是否符合唷！

一、周瑜設孔明斷曹糧，孔明以智取勝周瑜

周瑜發現孔明的才智怕成後患，決定要害他，所以拜託孔明去燒毀曹操的糧倉，孔明用了激將法之後讓周瑜決定自己出兵。

這邊建議可以把激將法寫進去，因為智取有很多種，說出激將可以更貼切。

二、玄德囑人探虛實，周瑜計誘除玄德

劉備發現諸葛亮出去太久，所以派人去詢問，而周瑜正趁這個機會邀請劉備與他會面想要將他除掉。

這裡建議可以把要探的虛實是什麼或是如何計誘寫出來，對於段落的大意會更清楚。

三、瑜請劉備到彼會面，劉備險被周瑜所害

周瑜與劉備會面時，周瑜在宴會場所藏了刀手，以擲杯為號欲殺劉備，但因為陪伴劉備前來的是關羽，

周瑜知情後不敢有任何動作。

我個人很喜歡用＂彼＂這個字唷，很精簡，雖然說出了劉備未遇害的結果，但是建議可以把關公顯神威這件事寫出來，因為他是劉備保全的主因。

四、瑜怒斬使曹奮起兵，瑜水敵曹敗再起

曹操寫信給周瑜，周瑜一起之下砍了送信的使者，觸犯了戰爭時的禁忌，曹操興兵攻打周瑜，卻因為來自北方的曹軍平常習慣陸戰，

不適水性所以輸的一蹋糊塗，曹操對於在與水軍的負責人蔡冒、張允討論過後，開始加強水軍的訓練。

這個標題第一句跟第二句的字數不同，第一句是使用四字（瑜怒斬使）、四字（曹奮起兵）來形容一件事的因果，但在第二句時，前半段（瑜水敵曹）的受詞同時也當了後半段的主詞（曹敗再起），是一個很棒的巧思，不過可能會讓人一時間看不懂。

五、周瑜暗窺曹軍水寨，設計欲殺蔡張二人

周瑜偷窺曹操練兵的水寨，覺得做的超棒的，被曹操發現之後，趕快溜回來，認為曹軍的水軍指揮蔡冒跟張允不可留，想要殺害他們。

這句話把這段的大意解釋的很清楚唷！＂暗窺＂這個詞用得很有深度。

六、蔣子翼自薦幫曹操，中周瑜計蔣幹面羞

蔣幹和曹操說：「我和周瑜是老朋友啦！讓我去說服他～」周瑜在蔣幹拜訪時就知道蔣幹是來說服他的，所以馬上說：「我才不要跟你吃飯，反正你只是來說服我降曹的吧？」蔣幹急忙否認說自己只是要來開同學會而已，周瑜抓住他話中的把柄馬上說：「那我們今天不談戰爭，好好的聚一聚，誰說到戰爭就砍頭。」之後便要太使慈帶刀在側監視，被周瑜套話抓把柄的蔣幹沒辦法達成原本的目的所以很尷尬。

這邊在講蔣幹的名字時，有使用本名也有使用字唷！建議可以在第二句時把周瑜的計策表達出來。

七、周假醉肅偷看，肅差發現假騙周

周瑜跟蔣幹快樂的聊天，喝到吐（原作真的有寫周瑜吐了），之後與蔣幹共床而眠，蔣幹在周瑜睡覺時偷翻他的書桌，發現上面有以蔡冒、張允的名義寄來的信（周瑜寫的假信），讓蔣幹認為蔡張二人是間諜，之後蔣幹找機會帶信逃了出去。

這個小標呢，把蔣幹寫成了魯肅，有點小不專心呢～假信是一個重點，建議可以寫進去唷！

八、操誤殺水軍大將，周公計謀勝曹操

曹操看蔣幹帶回來的信後，怒火中燒二話不說的殺了蔡冒跟張允，冷靜之後發現自己中計了卻嘴硬死不認錯。

＂水軍大將＂的用詞很棒，不會直述是蔡張兩人。

在因為我要將大家的標題佈置在教室中，如果對自己的標題下的不滿意，可以在11/06之前找王老拿紙更改唷～但記得如果有同伴的要經過同伴同意才能更改！

此外，四格漫畫我認為一個段落如果是由兩個人負責的就比較大段，基本上需要兩張以上唷，請大家不要省略過頭，記得一定要把自己找出的兩個重點畫出來，請記得著色，並在角色旁邊寫上姓名！

注意事項：

1.我這次帶了五隻藍筆給大家寫標題，但是只有四支回來，請不小心把藍筆帶回教室的同學拿回來給我。

2.作業未帶、缺交的情形頗為嚴重，因為每週課程基本上是以上週作業為基礎，所以請記得一定要帶。

下週要開始分成魏蜀吳三組了，一定要帶本堂課發下去的＂我當說書人＂的小單子，因為是你們討論時重要的指標，

在你們報告之前的課程，王老會盡量加快故事講述的速度讓你們有時間討論，但是基本上還是希望各位可以私下聚在一起討論。

最後是本週的提問：你最喜歡什麼季節呢？為什麼？

王老在國小時最喜歡夏天，感覺十分熱血，喜歡打球汗流浹背的感覺，但是隨著年紀的增長，漸漸喜歡上秋天或著春天，雖然會因為季節變化而過敏流鼻水，但是溫度很宜人，適合很多戶外活動。