分類: eci初階班

公布2022年生態資訊營隊初階班錄取名單與報到表格，請各位錄取的學員注意下列事項：

一、請於2022年2月9日(星期三)23:59前，填寫google表單中的學員資料，作為你參與初階班的第一份作業。逾期未填的同學，將沒有座位、編號與初階班手冊，視同放棄錄取資格。

二、本營隊需要能主動求知與提昇自學能力的學員，請所有的相關作業與活動都由學員本人自行發表並參與，你才會在營隊中進步(別讓父母一直提醒你或代工喔！)。

三、請隨時注意生態資訊營隊所有的消息與需要參與的課程活動(部落格與FB)，主動關心自己的學習，你就會獲得許多學習機會。

四、你提交完個人表單資料後，畫面會出現”西湖國小生態資訊營隊已經收到您回覆的表單”，表示你已經成功提交個人資料，無須太過緊張。2022/2月14日(星期一)16:00營隊會公布學員編號與注意事項，此時為第二次確認你的報到，並開始按照營隊的留言規範進行簽到的動作。已填妥表單的同學，屆時每天晚上老師清查報名資料時會在本篇文章的留言中顯示你的名字。(第二次網路報到時間為2/18(五)中午前。)

五、此部落格為學生的分享作品與營隊公告區，家長敬請到生態資訊營隊的FB網頁進行社群討論與發問。

六、2022/2/19(六)08:30-12:00為第一次上課，目前設定將為線上課程(因應防疫期間的規定)，09:00-10:30同步進行生態資訊營隊的線上親師課程說明會(後續會公布連結)，請詢問爸爸媽媽是否參加，並在表單中填寫報名。

七、由於寒假期間，資優班無人接聽電話，若有任何問題請寄信到邱老師信箱(urtica@gmail.com)。

錄取名單

請在以下表單中報到或是按此連結

壹、報名表下載：

貳、貼心小叮嚀：
一、初階班兩年才招一次新生，請務必把握報名的機會，但一定要四年級(含)以上。

二、生態資訊營隊目前的班別有初階班、進階班、高階班、環境行動班、國際課程班、專研班。今年開始將視學分取得的品質與速度，啟動同學參與所有課程活動的機會。

三、報名表請認真填寫喔！問卷就是學員自我推薦，將自己的動機、經驗、觀點與對自然探索的熱愛告訴老師，你就有機會加入營隊。錄取方式可以二選一喔，你可選擇入班問卷甄選或是自然科成績推薦甄選。

四、生態資訊營隊是以自然原力的探索為起點，透過自然筆記、寫作訓練、自然研究、生態攝影、田野調查、棲地踏查、資訊媒體應用等活動進行各類核心學習與長陪創作，並逐步依照各位的特質進行天賦角色的研創，並擴大到人文與美學的副學習。

五、報名表的回傳可用下列方法回報：

1、各學校報名彙整後透過連絡箱回傳。(請家長與同學儘量直接寄送到西小資優班或電子傳送)
2、直接郵寄到西湖國小資優班收。
3、掃描成PDF檔案，透過電子郵件( urtica@gmail.com)回傳， 主旨請寫生態資訊營隊xxx之報名表 。
4、生態資訊營隊收到後，會在部落格上公布已收到名單(預計1/20開始公布)。

六、 錄取名單將於2022年1月28日(星期五)公告於生態資訊營隊http://grc.hhups.tp.edu.tw/eco/與FB中。本營隊將不再另行發函個別通知。 請於2022年2月9日(三)23:59前上網完成報到手續，以便辨理後續作業，未報到者即喪失錄取資格。

參、台北市西湖國小生態資訊營隊初階班簡章

一、研習目標：

1. 培養學生之環境覺知與敏覺度之素養。
2. 培養學生探討生態概念之知識系統。
3. 培養學生關懷自然的情操與生態倫理。
4. 培養學生自然寫作的邏輯與創作能力。
5. 培養學生之生態攝影與資訊處理的技能。

二、參加對象：

1.學員需為四年級以上(含四年級)之學生。
2.擁有自然觀察智能表現的學生並經親師推薦者。
3.自然能力優異或對生態觀察有濃厚興趣之自我推薦者。

三、辦理期程：

2022年2/19(六)、2/26(六)、3/5(六)、3/12(六)、3/19(六)、3/26(六)、4/2(六)、4/9(六)、4/16(六)、4/23(六)
課程型態分為專題演講課程、田野調查課程、線上學習課程等，課程時間將依各類實際狀況(如專家老師的時間)作調整並公告於部落格。專題演講時間皆是0830-1200，其他課程依照課程需求調整。

其餘相關細節及報名表格請詳閱
台北市西湖國小生態資訊營隊初階班簡章與報名表

期待已久的新竹縣一般智能生態營最終場終於登場，
行程雖然受到疫情影響，
但我們相信大家熱愛生態營的態度依然是不變!
為了讓大家當日踏查平安順利，以下幾點提醒:

(一)活動流程:

110.12.25上午09:00集合

上午09:45抵達自然谷生態園區

上午10:00行前提醒與分組踏查(一)

中午12:10用餐

下午13:10分組戶外踏查(二)

下午14:10頒發全程參與學生之參加證明與學期總結

下午15:00啟程返回六家國小(預計於15:30抵達)

活動地點:自然谷環境信託基地 https://teia.tw/natural-valley/

(二)攜帶物品

1.小包包(備用衣物-如果下雨衣服濕掉更換-抵達園區後可以寄放在遊覽車上)。

2.學習裝備(置於背包中)：簡單文具、筆記本、攝影器材(手機或是相機，請注意電力，若無亦可用筆記本與雙眼替代)

3.生活裝備：目前氣象預報溫度為17-18度，降雨機率為58%，氣溫被標註為寒冷，請注意保暖與防雨
(1)放在背包中的:飲水(保溫瓶或水壺)、環保餐具(為自然谷盡一份心力)、健保卡、雨具(雨衣優先，如有兩件式雨衣比較優，小雨傘也可一併攜帶)、空塑膠袋x2(裝換下來的衣服、裝自己的垃圾)、簡易零食 、 小包衛生紙 、 毛巾。
(2)放在小包包中的:隨身衣服(含長袖上衣.長褲.內衣褲.襪子)

4.個人藥品 (置於背包中)：：暈車藥、蚊蟲藥、其他個人需要的藥品或用品(如氣喘藥等)。

(三)建議穿著:建議為洋蔥三層式穿法(非強制性，但以此穿著能讓自己在野外更為舒適保暖)
內層排汗為主：長袖排汗內衣或運動排汗型T-shirt、長褲。
中層保暖層衣物：(羽毛材質或特殊保暖纖維衣物，有時會多搭配一件襯衫)
外層保護：防風防水外套x1，外套最好有連帽。
其他保暖衣物：帽子(防寒的毛帽)、手套、口罩、排汗長袖襯衫x1、外層的毛襪、防水登山鞋或雨鞋(或是運動鞋外帶雨鞋)、頭巾(騎單車用即可，用來防曬保暖用，如沒有也可以攜帶毛巾)。

(三)其他事項:

1.活動地點:自然谷環境信託基地 (teia.tw)

活動地點全程在基地內部林地(大部分為水泥道路)
2.本次搭乘遊覽車有200乘客險，抵達營區則有公共意外責任險作為學生參與活動之保障。

3.全程參與109-110梯次生態營之學生將於當天活動結束前頒發初階證明，作為後續參與本縣及台北生態營系列活動之證明若有其他未盡事宜，請洽六家國小輔導處5502624-730.732

兩棲動物是所有陸上脊椎動物的先鋒，是最早從海裏到陸地的脊椎動物，牠們既能在水中生活，也能在陸地上生活，同時擁有兩種生活方式，過程中也演化出多種適應方式。邱老師透過詳細的解說，讓大家對於台灣的兩棲動物有更為深刻的瞭解，請初階班的同學在此寫下課程心得與大家一同分享。

台灣常見的昆蟲種類非常多元，今天許育銘老師以輕鬆活潑的方式和大家漫談常見的昆蟲種類與型態，從昆蟲的演化密碼開始，認識昆蟲各部位及功能。當中也聽到了不少顛覆我們三觀的有趣的例子－例如原來蟑螂是愛乾淨的昆蟲！課程中老師也夠透過名言”凡事皆有例外”提醒我們昆蟲世界的廣大，繼而提醒我們要以珍惜的心態看待與保護環境。

今天課程一開始由余韻玲老師進行生態日誌撰寫指導，余老師從營隊夥伴優良作品分享開始讓大家更進一步體會，一篇生動的生態日記可以引領帶大家感受課程的生動及有趣之處。今天的生態課程從在地環境為起始，邀請新竹荒野協會資深講師張登凱老師介紹香山濕地，海邊濕地由於受到海水漲退的影響，一般生物難以適應，香山濕地在惡劣的生存條件中有著多元豐富的生物型態，也讓人對在地生態環境有更深一層的感受。現在就與我們一同分享本次課程的心得吧!

上午余老師透過文章及生態照片實例，系統化地教導我們領略撰寫生態日誌的要領。並練習透過五感來認識與記錄萬物，藉由文字撰寫將感動傳遞給閱讀者。

下午湛老師則以豐富的學理知識及經驗帶我們認識海洋及各種類的鯨豚；並透過鯨豚目擊記錄實作及海下工程噪音體驗等活動，讓我們開始反思現代環境對鯨豚生態造成的威脅。海洋資源並非永遠取之不盡用之不竭，期望透過今天的課程，讓我們開始努力守護海洋生態這座寶藏!

小提醒:
1.作業:請寫下今天課程中最令你印象深刻(或最有收穫)的一件事，記得善用今天習得的五感原則，請在109.07.30完成

2.下次上課109.08.24上午09:30有趣的臺灣低海拔生物資源探索課程等著你!

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第一組

第二組

第三組

第四組

第五組