一群國北教大特教系友啟動「好野人小學」計畫，將資優班的上課模式推廣至一般學生。這些資優班老師相信人人都有天賦，端看是否被發現。

資優班學生到底是怎麼上課的？對一般生來說很神祕，父母更是會扼腕：「為什麼我的小孩不能上？」

「好野人小學」（Wildkids Village）計畫，由一群資優班老師推動實驗中，採定點辦理，最後希望能推廣資優教育給一般生。

去年度全國SUPER教師得主、西湖國小資優班老師邱鴻麟是主要成員，他如此感慨，「因材施教」是中華文化教育哲學的根本，但在現今的教育體制下，卻愈來愈難落實，因此他們一群體制內的教師們，決定創辦「好野人小學」，透過正規資優教育普遍採用的任務導向、問題導向的學習，帶動孩子的高層次思考，進而發現自己的天賦。