經過激烈的競爭後，秉均入選為國內2011亞太區小學數學奧林匹亞競賽台灣代表隊名單。
並在五月28日的2011亞太區小學數學奧林匹亞邀請賽中以優異的成績勇奪金牌。
恭喜秉均，為小學的學習旅程劃下完美的句點。

寒假前經過一段時間的自我成長與集訓後，秉均、沛韶、杜謙、旻頜的四人小組參加2011第四屆英數達人競賽活動，獲得數學團體賽的傑出單位獎項。
另外秉鈞和沛韶獲得個人項目優良獎狀。

主辦單位：全國學生學習成就測驗協會
競賽日期：2011年2月20日

1.緊張忙碌的專題研究發表會已經於上週四辦完第一場，從聽眾的反應與回饋中你是否也為自己的發表打了分數呢？
當天早上11位同學準時於約定的7:30前到校準備，老師覺得你們真的很棒。不過大小教室都忘了確認接電腦的喇叭是否開啟，影響了報告的順暢性，這一點倒是需要注意。
2.週一(5/30)上午我們還有兩場發表會，早自習和第一大節，需要修正報告方式或是簡報內容的同學請利用這兩天的空檔處理。對象為五年級同學和資優班中年級的學弟妹，請把握再次的機會和掌控好報告時間。
報告完後，第二大節請同學們留下來進行場地復原的工作。
3.週二和週三六年級期末考，資優班的課程暫停兩天，你們可以好好衝刺在小學階段的最後一次考試。週四以後恢復正常上課，請同學將心思放在論文的寫作上，在六月15日以前完成你的論文。
4.第十六週課程
週一團體課：發表會(早自習和第一大節，第二大節整理與恢復場地)
週四團體課：自治會
週五團體課：生物多樣性課程
5.本週任務
任務一：網站閱讀後簽到(週一前)
任務二：週一上午7:30前到校，發表會場地開窗開燈，和確認發表場地的器材。
任務三：校際交流的心得、發表會的心得(週五以前交)

1.專題就發表會將於週四上午登場。週一決定各場地發表的同學名單與使用的電腦，接下來的傳檔案與練習就使用固定的電腦。
初稿尚未搞定的同學，這個假日是你最後的機會，請把握吧！
2.媒體已經準備完成的同學，如果你需要利用額外的時間練習發表，請先跟班上老師請假，在和卓老聯繫你的練習時間。
3.第十五週課程
週一團體課：發表會口頭報告練習
週二團體課：發表會口頭報告練習與媒體準備
週三團體課：發表練習。
週四團體課：專題研究發表會
週五團體課：調性處理
4.本週任務
任務一：網站閱讀後簽到(週一前)
任務二：發表會媒體準備定稿(週二前)
任務三：發表會海報(四開)週三前
5.校際交流的心得發表會後交

＊日期：5月20日(週五)
＊時間：5月20日上午7：50學校大門口集合；下午21：30—22：00返回學校大門口(視路況而定)
＊活動地點：宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小
＊校際交流對象：宜蘭縣蘇澳鎮岳明國小五年級學生
＊攜帶裝備：環保碗筷(或便當盒)、雙肩背包、遮陽帽、防曬油、望遠鏡、水壺、頭燈(手電筒)、筆和筆記、健保卡、防蚊液一套乾淨衣褲(流汗或水域活動替換)。
另外你也可以準備個人小禮物送給當地結交的好朋友。
＊上午童年步道分組：(每組第一位為組長)
第一組 ：褚奕辰 、洪妤欣、 姜沛韶 、 陳岱廷、 杜 謙 、羅又翔
第二組 ：劉知穎 、高允貞 、林孟儒 、賴威盛 、林軒宇
第三組 ：謝政霖 、林旻頷、吳佩恩、陳庭儀 、 江鎮宇
第四組 ：曹秉鈞、林雅筠 、林筠庭、周庚翰、鄭亦量
第五組 ：劉彥廷、林家妤、 巫爾秀、溫彥勳 、粱丞廷

下週的發表會，我們要發邀請函給各班，需要各位的研究內容簡介。請填寫在下面表單中，週三以前完成。

1.受到校內活動影響，加上同學們的進度延遲，研究發表會延後一週，確定在5/25週四上午舉辦。預計分為三個時段，每個時段40分鐘，每個人有10分鐘的時間進行報告。

2.接下來的進度請同學一定要注意的就是：完成論文初稿à媒體準備à海報(4k大小)。必須先通過初稿的審核，才能上台進行口頭報告練習。你的初稿請以email或是隨身碟傳給卓老師。
經歷過週五三位同學練習口頭發表後，相信大家對媒體的準備方向應該有更充足的概念了。既然是媒體，圖片一定要大幅吸睛，更重要的是，請注意引用的圖片的正確性。當然，報告內容的順序是你們必須要先思考的，怎樣在有限的時間內做完整系統的呈現，可是考驗著你聰明的腦袋瓜的。

3.第十四週課程

週一團體課：文學課

週二團體課：資訊課

週三團體課：發表練習。(練習時間有限，請把握每次的機會)

週四課自治會：發表練習

週五自治會：宜蘭岳明國小校際交流

4.本週任務

任務一：網站閱讀後簽到(週一前)  

任務二：聯絡表於週三交回(心得暫停，空出來的時間請用在你的專題研究上)

任務三：專題研究的介紹，在週二前完成。(200字以內，我們要放進邀請函的節目單內)

1.週三早自習，照常上課。請同學帶你的專題研究論文檔案到資優班上課，我們將進行進度審查。

如果你有完成的媒體或是進行中的媒體，也可以帶來資優班，大家可以給予意見。

2.另外校外教學的回條及費用，請記得快快交回。

1.距離預記得5/18日發表會，只剩十來天左右，請自行檢視論文進度是否完成80%，下週三老師要一一檢查大家的進度。接下來就是全力衝刺媒體製作工作，週五練習口頭報告。時間緊湊，請把握每一次練習機會。

2.宜蘭岳明國小校際交流的時間，因為老師聯繫上有點小問題，所以改為5/20週五一整天的活動。回條請記得週一交回。

3.第十三週課程

週一團體課：文學課

週二團體課：資訊課

週三團體課：專題研究初稿審核，請帶論文檔案。

週四課自治會：樂樂棒

週五自治會：專題究準備(海報製作、發表練習)。

4.本週任務

任務一：網站閱讀後簽到(週一前)  

任務二：校外教學回條與費用週一交回

任務三：聯絡表於週三交回(心得暫停，空出來的時間請用在你的專題研究上)

任務四：專題研究媒體，週三前完成

1.想像過這些情況嗎？”每天必須走過泥濘不堪的道路、光著下半身越過一條河流上學””忙著討生活、不能上學””沒有身分證，在社會中屬於幽靈份子，虛無的生存著”….，對生活在幸福國度的我們，很難想像世界的一角中有ㄧ群被遺忘的人，對我們稀鬆平常的幸福，對他們而言卻是遙不可及。聽完軒宇媽媽分享的痲瘋村故事後，你覺得震撼嗎？是否覺得自己的幸福和這些孩子比較來，真的很奢侈，應該很感恩？

2.專題演講後，見到大夥發揮團體的戰鬥力，主動在最短的時間內將教室桌椅整理完畢，卓老感覺到你們真的很棒。

3. 5/18為我們的專題研究發表會，在進行媒體準備前，老師要先確定你們研究進度的完成度，再決定是否具備發表資格。

4.第十二週課程

週一團體課：文學課

週二團體課：資訊課

週三團體課：專題研究發表會媒體準備或是研究書面報告寫作。(帶隨身碟)

週四團體課：學校才藝表演，停課

週五自治會：博學計畫，範圍已經公告在資優班網站上。

5.本週任務

任務一：網站閱讀後簽到(週一前)  

任務二：聯絡表於週三交回(心得主題為”愛的長征”演講)
任務三：”愛的長征”專題演講心得週三前回應。回應到資優班總網頁，你們將可互觀摩各年段同學的想法。

任務四：週五前請交研究書面報告初稿，老師要先確定你的專題研究完成度與內容，再決定哪些同學能夠進行專題研究報告的發表會。