一、恭喜各位，完成資優班四年的正式課程。
尤其是最後一週的週一，對班上同學的發表會，從環境佈置到媒體的準備與上場報告，看到你們依照週日的報告後進行了調整，大家都表現得非常棒。
二、最後這段時間有幾件事情要請大家配合：
1.給同學的意見，請於週日完成。老師週一會幫大家整理，然後你們就可以放在自己的自我介紹頁面上。
2.為同學準備的禮物，請於下週日前準備好，然後交給卓老保管。
3.論文集上的勉勵的話，請向級任老師和爸媽邀稿。
4.自助旅行的準備工作(包括行程和經費預估，請每一組都要處理)

5.畢業歡送會細節：
日期：6月17日
時間：晚上7:00–9:00
節目注意事項：盡量以團體為單位。鋼琴表演的話，每個年段只開放一個名額。(超過的話就以抽籤決定)

最後，請看一下這幾張可愛的照片

當這份表單出現時，表示我們的專研即將走入尾聲。

事實上，在週一面對六年級同學的發表會結束後，已經陸續有更多同學交稿與準備定稿。

在我們的論文集中，為每個人留一頁同學的吐槽區。將你想對同學說的話，寫下來吧！

每個人至少挑十個人寫。

期限：本週日(6月7日)之前完成。

(沒完成任務的人，小心，卓老也不會把同學的留言給你看喔！)

各位好，

這裡是週一才寫完網誌的王老，週日時還跟禎宸說我要回家寫網誌，但是一回家吃完飯和就去教姪女數學回家後洗完澡倒頭就睡，週一一早起來去特教班做志工，和姊姊吃完飯之後才有空打網誌！

這次課程結束的時候，我抱著一堆書開心地哼著歌回到座位，因為這週大家的進度還不錯，除了吳國答應我要回家作之外，以下列一下各國進度：

蜀國：

哲瑄的糜竺一、二頁已完稿，第四頁打完草稿剩描線，也許和專研一樣是最早完稿的人唷！

沅鑫的劉備也不落人後，一、二頁剩描線，第三頁草稿也完成一半了，第四頁已有構想囉！

元湛的趙雲之前請假所以有點落後，目前是一、二頁完稿，第三頁開始打草稿了～

魏國：

全怡的曹操在最後幾堂課拚命加速，目前完一、二頁草稿完稿，第三頁草稿進行到一半囉！

韻婷和義品的許褚第一、二、四頁草稿完稿剩描線，但荀攸的進度有點落後了～

下週是資優班的最後一堂課囉，希望大家努力完成！

最後，本週提問：

上週五(05/29)的晚上，王老發現了一件讓我感到難過的事，因為自己的粗心造就了一些無法挽回的事情，但很巧的是，在難過之餘，媽媽和我說今天有一封寄給我的信，拿到信一看，是一年前的我在畢業期間寫給自己的信，上面有一段是這樣：

未來的一年也許會有很多變動，也許一切不如所想．．．．．．現在就好好想想這一年來，妳學到了什麼？改變了什麼？想通了什麼？決定了什麼？知道自己在做什麼，知道自己要什麼，一直是妳感到驕傲而美好的地方，別改變！最後，一切都是最好的安排！

在看完信後，其實我悲傷的心情就平復了許多，我開始思考其他事，我想，一年前的自己在無形之中安慰了現在的自己，一切是如此美好的安排，讓我很想回到過去和她道謝呢！

隨著畢業感遇來愈重，我想到前陣子聽的歌，SHE的＜你曾是少年＞ＭＶ之中有一段畫面是大家拿著板子寫給　曾是少年的自己　一段話，而現在各位還在少年期，但我想讓各位想想，在過去有沒有做過什麼決定是讓你感到感謝的？不一定要是很重大的決定一件小小的事可以影響你的一生，像王老就很想要感謝六年級的自己願意跟同學一起踏進特教班（以前在學校的角落，窗外有鐵欄杆，感覺又灰灰的，大家都不是很喜歡靠近），沒想到得帶著害怕一小小一步，讓我進了特教系呢，影響一直都持續著～

現在各位人生的經歷還不長，所以題目對你們來說也許很難，但還是請各位仔細想想看在過去有沒有做過什麼決定是讓你感到感謝的？如果回選擇進資優班的話，還要再多回答一個，我可以想見大家的答案大概都是這個……

這個討論版的主題是大家最期待的畢旅。根據這幾週大家討論的結論，”到嘉義台南地區拍片”的構想，從這個點延伸出來，有很多可行的事情。

景點方面，舉例來說：

奇美博物館、白河蓮花季、探訪菱角田的水雉、台江國家風景區_四草台江之旅、台南古城古蹟之旅，’電視或電影場景的探勘…..

可以進行的活動：

住宿民宿的話，料理大賽(自行買菜喔！包括早餐或晚餐)。拍攝主題影片、採xx樂、民俗老街尋寶遊戲…..
請大家踴躍提出建設性意見，我們才能跨越時間的障礙，盡快訂出目標。

訂房的參考：例如這一類型的民宿1       民宿2  民宿3。  airbnb、travelmob，應該都有很多選擇的。

以上純屬卓老拋出的引導，大家在做功課之餘想放鬆時，不妨上網查一下相關資料，有想法的話，就po上來討論吧！

分組名單如下：

第一天(台南市區)：稟超、新語、維文、之羿

第二天(台南市區)：其樺、張杰、哲瑄、婷羽

第三天(台南市郊)：子瑄、冠漢、俐淳、辰妤、曜廷

第四天(嘉義地區)：禎宸、芸辰、沅鑫、元湛

資料來源：台南市政府觀光旅遊局

一、這一週終於到來了—–在資優班上正式上課的最後一週。
最後這段時間兩件事情要努力：
1.專題研究部分：論文定稿、個人首頁編輯、家長和級任老師祝褔的邀稿。
2.畢旅籌備部分：行程的安排、住宿、交通方面的預定。

二、專研論文方面，目前已經定稿的有哲瑄。其他很多位同學都只差一點點，例如心得、研究動機補強等等。請大家加把勁，趕快完成！然後我們就可以專心規畫快樂畢旅了。

三、第十四週課程

週一自治會：專研報告(8:00—9:30，對象為六年級各班，分為三個場地，請大家提前到資優班準備)
週二團體課：專題研究論文及準備事項
週三文明課：文明課
週五團體課：畢旅籌備
選修課程：程式設計、文明課、三國選修等課程照常。
分組課：專題研究(論文定稿與個人首頁編輯)

四、兩個問題請同學回答。
1.在雙湖發表會之後，你對專題研究有怎樣的看法呢？

2.如果時間可以倒轉，你依舊會做同樣的主題嗎？

各位好，這裡是下週ˊ一整週會去西湖幫侑邦老師代課的王老，歡迎大家來找我，但我不在也不用難過，我大概是去西湖國小的某間教室閉關讀書了！！！

從製作百科開始已經七堂課了～大家的進度最多只到兩頁，在我的妄想中應該要做到第四頁啦！怎麼會這樣呢？讓我有點緊張！

這堂課我看見五年級很團隊合作唷，韻婷就負責畫圖，義品負責用電腦查資料，全怡是製作自己的曹操頁面，但是六年級因為邱老生日加上要放假了加上大家都坐在一起就變得比較浮躁一點，請大家下次加把勁，廷廷和小超要帶第一頁唷！

今天問了一下大家的進度，有些人增加了蠻多的，有些人有點像原地踏步，不管再如何拖，課程終究會結束，而且就在兩週後。

那本週的提問就是，在你們心中，資優班是什麼樣的地方呢？

資優班是一個什麼樣的地方呢？我自己認為是讓教育更好的實驗場，可以提供給有需求的學生，讓他們能發揮潛能，感到自我實現與滿足的地方，如果有課程讓你不喜歡可以不用來，但資優班並不是一個逃避普通班課程的藉口，當今天來資優班的需求只是逃避而不能感到實現，這樣做只是讓自己在心裡更加的分化資優班和普通班而已。

一、十三週雙湖交流第二彈—數學和唐詩的競賽。唐詩部分你們的表現讓卓老真的非常佩服了。一兩天的臨時抱佛腳，竟然能包辦前三名，又創了博學計畫競賽的紀錄了。

二、接下來要告訴你們的是，各位在資優班正式上課的日子進入倒數計時階段，剩下兩週。我們要善用這兩週的時間完成專研文稿及口頭報告的表演。
審查會時5分鐘的報告中，相信你們對於”精彩的報告”應該已經了然於胸，所以下一版本的報告請朝這方向努力。

三、5/30 雙湖交流的行程 上午8:10一樓視聽教室集合，準備上傳專研檔案。下午預計4:00前結束。
5/31雙湖交流的行程上午8:40一樓視聽教室集合，9:00 開始辯論會；10:40 中年級攤位 中午休息 13:00–14:00桌遊競賽 14:10–14:40頒獎。

四、第十四週課程

週一自治會：專研計畫審查會(五年級的)
週二團體課：專題研究(請依照你在雙湖交流分配的時間準備，早點準備好就可以多多練習)
週三文明課：五年級辯論會
週五團體課：畢旅籌備
選修課程：程式設計、文明課、三國選修等課程照常。
分組課：專題研究(十分鐘版本與文稿完成)

五、專題研究文稿初稿，請於本週完成。你的專研成績將包括三個向度(文稿完成的時間、審查時的報告成績、書面報告內容)
文稿部分大部分同學都只剩下一點點，請盡速完成它。因為你的初稿結束後，還有一些必須修正的，我們要趕在課程結束前定稿。

各位好，這裡是被卓老餵食了好吃的蜂蜜蛋糕的王老，真的好好吃，扎實富有彈性，粗糙表面很有口感，有蜂蜜香又不會太膩，這一切要感謝邱老：）

各位！！算了一下鄭重和各位宣布我們只剩下三到四堂課了！

5/22、5/29、6/5、6/12(六年級要段考不知道可不可以來)，之後六年級就放假了！基本上希望6/12可以裝釘！

這次看到哲瑄完成兩頁的草稿，描線也描完一頁半了，是目前最快的了，元湛、新語、其樺和全怡都已經完成一頁多了，請大家加油，拜託廷廷跟小超下禮拜帶你們的頁面來，請大家幫幫我星期四如果看到他們一定要提醒他們要帶～

對了，在這裡可以先跟各位說一件事唷，是我和全怡說的，就是你們高中會讀到曹丕的文章耶，不覺得很有趣嗎？最近我也看到一種說法，有些人姓＂操＂是因為曹操的後代要躲司馬家，所以把姓氏＂曹＂改成＂操＂了，也許你們未來會遇到唷！

最後是本週提問，知道前陣子有很多人都去考試，有人希望在國高中時努力，想要在最後關鍵時刻考一個好大學，因此我想要問一下：

請問各位對大學生的想像或是了解有那些呢？說的愈詳盡愈好唷！

我自己的話在國小時應該是：校地大、很自由、自己選課、玩社團、可以學自己想學的東西！所以那時我很期待進大學呢，不過隨著愈長愈大就會覺得能停在高中就好了，高中可是青春的代名詞呢！

一、週三是雙湖交流第二彈—數學和唐詩的競賽。唐詩部分請組隊的同學自行協調分配範圍。唐詩隊伍分配如下：
第一組  辰妤、其樺、之羿    第二組  冠漢、張杰、曜廷
第三組  哲瑄、新語、婷羽    第四組  子瑄、俐淳、芸辰
第五組  稟超、沅鑫
數學組同學  維文  禎宸  元湛

二、週一是專研成果審查會，每個人只有五分鐘時間，請大家先針對5分鐘版本製作媒體。因為是成果審查，所以請以”成果”為主要報告內容。除了媒體以外，初稿也要秀給在場老師和同學們看。當然，如果你的內容過多，請選你覺得最精采部分報告。(例如小說、繪本的，摘錄精采劇情)

三、週一5分鐘的專研報告，順序如下：
1.吳曜廷  2.蔡辰妤  3.機關王  4.翁稟超  5.范禎宸

6.張之羿  7.張新語  8.褚芸辰  9.黃元湛  10.楊婷羽

11.張哲瑄  12.葉冠漢  13.吳沅鑫  14.巫其樺  15.王俐淳

四、第十三週課程

週一自治會：專研審查(8:00—9:30  請大家提早到班傳檔案，並往下借一節課)
週二團體課：專題研究(為十分鐘版做準備)
週三文明課：太空旅行社準備
週三下午：雙湖交流(地點：碧湖國小，中午請到資優班用餐，然後一起搭車去碧湖)，記得帶悠遊卡)
週五團體課：畢旅籌備
選修課程：程式設計、文明課、三國選修等課程照常。
分組課：專題研究(十分鐘版本與文稿完成)

各位好，

這裡是昨天吃了一個母親節大餐，今天又吃了母親節大餐，明天可能也會吃母親節大餐的王老，咦？絕對不要以為我有很多媽媽唷！

星期五把剩下的事蹟與生命史可以呈現的方式與各位討論完了，第四頁的特別企劃我應該會依照各組進度個別討論，接下來的時間就請各位盡全力把大百科做完囉！

現在以完成黑白稿為主，有餘力再塗色！

附上我們討論的黑板畫面，左邊是事蹟右邊是生命史，對不起沒有拍到魏國提出的腳印！各國都有提出有趣的點子，但是要記得每個圖表之間風個還是需要有些連貫唷，不然百科會感覺有點四不像……

如果不知道我們在上什麼，直接看黑板真是讓人一頭霧水呢！

最後是本周提問，星期五看見各位奮力地跳舞，因為不跳好要再跳一次，而且一班還要回教室拿書包？遠遠看覺得感覺好有趣呢！最近常常會哼出你們跳舞的歌呢！所以本周要問的是，喜歡的音樂／歌！

古今中外的都可以回答唷！最好還附上連結讓大家都有機會欣賞～

王老很喜歡看漫畫，所以喜歡的歌曲很容易跟動漫有關，像是：

新世紀福音戰士的主題曲殘酷天使(https://www.youtube.com/watch?v=D3mVrlrn-NQ)

釣球的主題曲徒然モノクローム(https://www.youtube.com/watch?v=MVY7gylrxk4)

這也是我最喜歡的兩部動漫作品唷！接下來是我喜歡的中文歌，

我第一首會唱的中文流行歌在我心中有著崇高地位的歌是周華健的朋友(https://www.youtube.com/watch?v=6lbPgfKK7m4)，幼稚園時學的！

還有大學才聽到的棉花糖唱的100個太陽月亮(https://www.youtube.com/watch?v=hBp3wurRiNQ)

因為待過合唱團的關係，所以澎湃富有巴洛克感的聖歌類音樂也蠻喜歡的！

對了，誰可以把你們跳舞的那首歌的連結給我呢，我好在意歌詞唷！