1.         開學至今已經進入第四週的課程，相信大家都已經漸漸習慣這種「跑課」上課的型態。在出席狀況已經穩定的情形下，接下來老師要要求的事情就是「尊重」。上課時，請選擇適當時機發言，不相干的動作，例如拋筆盒、或任何文具、插進與課程無關的話題….等干擾上課氣氛的事情，老師都會作紀錄，並給予扣分。請記住一句話「什麼時間做什麼事」。老師只喜歡也只歡迎搞得清楚狀況的同學。

1.         經過上週五中午與四年級的對戰後，老師發現「步步為營」的遊戲，並不因年齡大小而有差別，我們三年級年齡雖然小，但是火力十足，和四年級幾乎不相上下，只要策略運用得當，都能有很不錯的表現。更重要的是，一定要對自己有自信，不要怕輸，比賽本來就有輸有贏，輸了自我檢討一下，下次再來。

1.         「步步為營」的對戰遊戲，經過第一週的摸索與發現，第二週的實際戰略對峙，從你們的討論中老師發現你們已經漸漸有了心得並產出對戰的策略。接下來我們將於週五中午午休時間挑戰四年級的學長，以淘汰和晉級的比賽方式，產生中年級的棋王。不論勝敗，都要加油，並保持君子風度。

u       第一週的上課已經結束，恭喜各位，通過考驗。大部分的同學都能記住自己的上課時間，尤其是分組課的時間。少數幾個不小心忘記分組課時間的同學，下週起一定要牢牢記住了。畢竟對你們而言，在班級的課程和資優班課程間跑課，是全新的挑戰，在同學互相提醒及自己的積極下，一定可以挑戰成功的。

u       各位親愛的同學，歡迎你進入資優班這個大家庭一起參與我們的探索旅程。