在十一月二十日的早上，西湖國小資優班的吳XX老師帶領著小朋友們一起去採訪怡婷老師，其中，卓映成小朋友問了:
Q:有沒有欣賞的老師?
A:都很欣賞(非常大眾的答案)
Q:汪校長做的如何?
A:很好(……)
Q:如果可以選學生，妳會選哪種?
A:聽話的學生(…………………………………………………………)
特別感
怡婷老師 配合採訪
吳老師採訪指導及攝影
分類: 幻夢星世界
ggcash新聞報導
11/20日早自習，一些五年級的實習小記者特別請一二年級生活課的怡婷老師來接受訪問，記者請問老師：覺得哪種學生最難教？以及當老師困難的地方是什麼？老師說：講好幾遍還是沒聽懂的小朋友最難教，還有要理解小朋友對老師的建議或想法，必須透過一對一「談心」的方式才能更明確的知道。
王元凱/報導
吳侑邦老師/攝影
MAMA新聞報導
十一月二十日的西湖國小早自習，一群五年級的小學生正在進行特別的訪問。訪問的對像是怡婷老師，我們很幸運的問到一個學生:馬玉哲，他願意提供給我們他的訪問內容。 以下是他訪問的問題已及內容:
Q:
1)請問您什麼是”聽不懂人話”的學生?
2)請問您最喜歡西湖國小的哪個地方?
3)請問您日後有想要嘗試其他工作嗎?
A:
1)一直講都聽不懂
2)操場
3)有~老師只是暫時的工作
在此，特別感謝
吳老and怡婷老師~
以下是訪問時的照片
馬哲筆
104國語文演說比賽
肥肥詩
瘦子離家胖子回， 鄉音無改肉成堆。 同學相見不相識， 驚問胖子你是誰。
馬哲筆~
