十一月二十日的西湖國小早自習,一群五年級的小學生正在進行特別的訪問。訪問的對像是怡婷老師,我們很幸運的問到一個學生:馬玉哲,他願意提供給我們他的訪問內容。 以下是他訪問的問題已及內容:
Q:
1)請問您什麼是”聽不懂人話”的學生?
2)請問您最喜歡西湖國小的哪個地方?
3)請問您日後有想要嘗試其他工作嗎?
A:
1)一直講都聽不懂
2)操場
3)有~老師只是暫時的工作
在此,特別感謝
吳老and怡婷老師~
以下是訪問時的照片
馬哲筆
十一月二十日的西湖國小早自習,一群五年級的小學生正在進行特別的訪問。訪問的對像是怡婷老師,我們很幸運的問到一個學生:馬玉哲,他願意提供給我們他的訪問內容。 以下是他訪問的問題已及內容:
Q:
1)請問您什麼是”聽不懂人話”的學生?
2)請問您最喜歡西湖國小的哪個地方?
3)請問您日後有想要嘗試其他工作嗎?
A:
1)一直講都聽不懂
2)操場
3)有~老師只是暫時的工作
在此,特別感謝
吳老and怡婷老師~
以下是訪問時的照片
馬哲筆
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是“暫時”不是“站時”
我會改的~
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