這週老師提示資優班學習的重點：學習如何學習，你來資優班的課程，重點不在你學了什麼學科的內容；考試一百分；或者是記憶了多少東西，而是要你在離開老師的身邊時，能夠自己找到學習的方法；自己設定學習的目標；自己研發最佳的學習型態；自己學習評估學習的狀況；自己能增強學習的樂趣與熱情。考試要盡全力，卻不要太在意，因為考試考好代表你把古人的學問學起來了，並不代表你有能力去應付你未來世界，老師要給你的，就是賦與你擁有解決未來問題的能力。這樣以後不管你遇到什麼學科、什麼問題都可以有自己的良策可以解決。
星期一、二美感課：童言童語(蘇怡勳老師)
星期二問題解決課：數的紀錄3。(吳侑邦老師)
星期二團體輔導：成就引導。(邱鴻麟老師)
星期三civilization課：製圖術(三)比例尺分組實作-操場。(邱鴻麟老師、卓麗容老師)
星期四團體輔導：Quoridor步步為營分組競賽。(邱鴻麟老師)
星期四情意課：認識自我4。(卓麗容老師、邱鴻麟老師)
星期五自治課：鳥類救傷活動。(李淑芬老師、江韶珊老師) 10月５日(五)早上7:50—9:20。請跟級任老師與科任老師請第一堂課聽演講，請負責借課的同學注意通知各班任課老師。
小分組課：班級經營、個別輔導、遊戲策略訓練Quoridor步步為營。(邱鴻麟老師)
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五年級美學：生活與設計3，生活創意設計圖報告。
六年級文學課：動詞1。