1.從你們的心得中，老師也發現同學們都很喜歡這邊的課程。本週上課時老師觀察，大家似乎已經漸漸習慣資優班上課的模式，也能夠準時到資優班上課。少數一兩個遲到或忘記上課的同學，請同班同學發揮同學愛，協助他盡快趕上學習軌道。

2. 關於學習心得的寫法，目前我們先以手寫版為主，寫在聯絡表背面或是以A4紙張來書寫都可以。如果你要配上插圖美化版面，那就更有看頭了。下週老師將要公告一下大家的心得，讓你們互相分享別人的想法，也可以順便學習同學的優點。

3.因為聯絡表會隨著心得交回給老師，所以如果你想知道本週課程概況，或是爸爸媽媽想知道最近班上的學習重點，可以到”卓老的隨想空間”，部落格也有公告課程概況。將來還會陸陸續續放上你們的活種照片。

4.這張聯絡表是老師和你、家長、級任老師溝通的橋樑，每週老師寫完紀錄的舊聯絡表，請給家長和級任老師簽名後再交回來。

5.本週的課程安排：

1. 週一團體課：自治會
2. 週大大分組：數學邏輯課程   □上課參與加分
3. 週二團體課：語文課程  □上課參與加分
4. 週二下午團體課：文明課程  □上課參與加分 
5. 週三團體課：校園生態   □上課參與加分
6. 週五一團體課：資訊課程。(部落格使用)
7. 分組課程：腦力激盪時間(步步為營)   □上課參與加分

6.本週作業：

學習心得一篇，請從本週上過的課程中自選一節課來寫，這門課的上課情形、內容、你的想法，都可以寫出來。週一隨著聯絡表交回來給卓老師。