Posted on : 22-10-2010 | By : jlr | In : 教學網誌
t同學們，當你參加一項競賽時，結果和歷程哪個重要呢？
這一次老溫和旻頜卯足了勁參加世界創造力博覽會競賽，雖然過程並不順利。但是兩位的爭取參賽機會的堅持與準備的毅力，相當值得肯定！老師也很開心同學們也一致認同這樣的”毅力”是值得學習的。恭喜彥勳獲得六年級資優班同學的肯定，推舉為我們這學期的模範生代表。
t摘錄沛韶心得中的一段：「這一學期博學計畫的主題是”影響世界的一百位名人”，換句話說，”影響我分數的一百位名人”」。有同感嗎？
t目前似乎還沒見到同學組對向老師報名要帶領自治會的領導遊戲活動。本學期剩下兩次帶領遊戲的機會，下學期領導遊戲的主持工作要交棒給五年級。有朝氣活力的六年級同學們，給學弟妹們來個典範學習吧！請把握在西湖資優班最後的兩次機會，至少可以留名四年喔！
t第九週的課程安排：
1. 週一團體課：運動會補假。
2. 週二團體課：資訊課程。
3. 週三團體課：桌遊。
4. 週四團體課(8:00—9:30)：專題演講：建築空間美學 王禮文建築師
5. 週五團體：鳥類生態課程
6. 分組課程：專題研究。
本週作業：學習心得一篇
好，開始一一回答問題
老找下次一定能拿好成績
姜沛
想得太太太磅了
最後兩次機會？????？？？？？！！！！
搶頭香
耶
有同感唷
交配
= =
雞飼料你很…
—————
恩…帶領導最後兩次的機會阿…
ㄟ
嚇死我了
林恩宇怎麼突然冒出來?
真是的竟然讓班彥比我早回應= =
我才被嚇到好不好= =班彥
我不是班彥啦~T3T
而且你給我聽清楚
應該是班葉!
(好像是這樣)
人家比較喜歡叫tree
班葉??
班彥就是自然課的颱風命名表上有一個颱風的名字叫班彥，意思就是榕樹
OOXX
你你你…
拖出去斬了!
…無言
太晚到了
嗨~
樓上那一位怎麼都室那一個字?
可能沒話說了吧
小飛豬?!
無聊+累人的兩天半假期….
咦？無聊+累人！？搞什麼~~
糖糖小姐，卓老可是期待週二見到你彩版的作品喔！
無聊?…完成了嗎？
啊嗚~
功課沒半樣寫完
-3-
功課
我根本沒把它放一回事
又累又開心的趕稿中………….
大概來不及了吧T^T
加~油~
我終於把我的步道作文寫完了~
加油!
可惡
我最常用的資料網站有損壞
班葉……
是班彥不是班葉= =
第八週心得－建築奇觀台北101大樓
這星期一要看「建築奇觀－台北101大樓影片」，101大樓是台灣最高的建築，也創造了很多世界記錄，101大樓代表台灣。101大樓能克服各種不同的重重困難，需要用到台灣不同最先進的科技，而它的各種設計更是不為人知。
首先，它必須克服的是台灣常見的天災：颱風及地震，面對颱風他必須夠堅硬，而面對地震，他不能直接抵抗，而是要順地震搖晃，所以他又必須夠有彈性，這點我覺得滿有趣的，既需有彈性又要夠堅硬，這是一個很困難的問題。那要怎麼解決呢？利用八根空心鋼柱裡面加混凝土。鋼柱具有彈性而混凝土很堅固。101大樓中有一個阻尼器，是防震中的其中一個措施，雖然101大樓本身就有防震的措施，但它會越搖越晃。所以當101大樓往一邊晃時，阻尼器就會往反方向晃，減少搖晃程度，這樣就不會導致倒塌。101大樓也必須能通過時間的考驗，101大樓的外觀特殊，具有發財(發發(88)的經濟涵義。
其實101的製作過程中也有很多我們沒想到的設計，像是：在那麼高的高樓要用水也是一大困難，一公升的水從101頂樓落下來的力量，像當於一塊磚塊以時數六十五公里掉下來，用水的人一開水，洗手台就爆掉了。所以呢，每個機械層的儲水槽會儲水並處理汙水。
製作101大樓中創造的紀錄有：1.世界唯一建在地震活動帶的超高建築2.電梯是世界最快的，時速達六十公里。3.混凝土從地面泵送到150公尺高的地方，破了混凝土泵送高度的世界紀錄。
看完這個影片讓我得到一個想法：其實每件東西的製作過程，我們只是看到它的表面，並使用它，其實他有很多設計，但我們使用時只覺得理所當然。
我一回家就把功課寫完了
星期天完全沒事做
累呀~
你說的對
那天寫完功課
是11點多
隔天8點起來
吃完早餐又睡了1小時
我很好奇
我媽哪裡找來那麼大的人物
看來你是陳廷儀
http://www.breadartproject.com/#/home
按下WORKSHOP就可以自己畫(烤)吐司
我覺得還蠻有趣的=ˇ=
ㄟ~
你不是胡言亂語大哥哥嗎
怎麼變成閃電飛豬了
攏好啦~
這就是…
所謂的人生!
樹
你相關的回應四次有了…
蛤?
相關的回應?
好久不見！Illustrator！
如標題，Illustrator重回舞台！等等，我知道你要說：太太，Illustrator已經上好一陣子了！我知道啦，我是說Illustrator終於在學習心得上出現了。這個星期的資訊課邱老不在，於是我們繼續上週的練習：把從網路上找到的素描圖下載到Illustrator後，再描出它的輪廓。
我找到的素描稿主角是戴著聖誕帽的泰迪熊。記得上週邱老說，用電腦作畫時，善用「圖層」是很重要的。而我把泰迪熊的臉分成：一雙眼睛、鼻子、兩隻耳朵、一個大臉等圖層，其中，我又把聖誕帽分為兩個以上的圖層。分圖層的目的是為了讓你在畫甲時，可以把乙鎖起來，避免不小心畫到乙。除此之外，描輪廓線我們目前學到的有兩種方法，第一種：若圖形接近幾何圖形(如熊的大圓臉)，可以先用橢圓型工具把形狀大致上標出來，接著在需要調整的地方增加錨點，再用選取工具調整成輪廓的形狀。定二種：若圖形不接近幾何圖形(如被戴著的聖誕帽)，可以用鉛筆工具等描出大概的形狀，接著在需要修圓、調整的地方增加錨點，再用選取工具調整成輪廓的形狀。我用第一種方法畫好了熊的臉、鼻子及眼睛，而耳朵則是用第二種方法慢慢描、慢慢修成的。我覺得最難調的地方是耳朵，因為它是用線段組合而成，還要用「合併」把線段組合在一起，
因為要調整，我都會增加一堆錨點，所以呀，有時候還會發生拉錯錨點的糗事呢，哈哈哈！不過，描完了這隻泰迪熊的臉，便馬上覺得一切努力都是值得的，好感動啊啊啊！加油！希望早日畫完這幅圖畫！
你的開場都是
差不多
人生
= =
真可惜無法畫出三條線
不知道明天又要做啥
可以畫出三條線啊
只要按住shift不放在按就可以了
示範：|||
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= =|||
鳥巢–第九週心得報告
星期五的鳥類生態課程即將要開始時，我看到了兩個我很眼熟的東西，那不是我家那兩個白頭翁的鳥巢嗎？它們怎麼會出現在這？等我看到了投影片的題目之後，我才恍然大悟：原來今天要上「鳥巢」這個單元！
首先，卓老問我們鳥巢是做什麼的？有人說是鳥的家，有人說是鳥哺育幼鳥長大的地方；接下來，卓老把這兩個鳥巢讓大家都觀察了一下。我之前從來沒有好好的觀察它，以前看到的是樹枝、樹葉和羽毛，現在呢，看到的是像打掃用竹掃把下面的枝條（可是比那些更軟）、白白一坨一坨的東西，以及原本就觀察到的樹葉和羽毛。
後來當大家都仔細的觀察完以後，卓老問我們裡面為什麼有羽毛？這個嘛，應該是因為要讓窩裡面更溫暖吧！沒想到正確答案竟然是「因為築巢的時候不小心卡在裡面的」。卓老還告訴我們說：「這個鳥巢裡面除了有平常可以看到的樹枝、樹葉以外，還有蜘蛛網喔！」哇塞！我們家的鳥巢還真是「多元化」啊！
接下來我們看了一個有關於五色鳥（又稱為台灣擬啄木）築巢的影片，這個影片大致上分為四段。第一段是在拍攝五色鳥在啄樹幹表層的模樣；在這個已經死掉，但是尚未倒下的枯木上，還有好幾個這隻五色鳥剛剛啄的洞，這次因為牠想要找一個最軟的地方來啄出一個洞，這樣會比較省時間。原來動物也會有「投機取巧」的行為。
第二段影片裡的主角仍然是那一隻五色鳥，牠已經把牠的洞啄好了，現在正在把裡面的木削給銜出來丟掉，不然就等於是白啄這個洞了！看著牠小小的身體進進出出，我的腦子裡浮現了一個怪主意：要是我在這個時候走過去幫牠把所有的木削拿出來，牠會不會繼續用這一個被不明生物清理過的巢？還是會因為有陌生人的味道所以就放棄了？
因為我不知道答案，又怕自己親手去做會造成第二個結果，害牠白忙了一番，所以我還是不要去試的好。第三段影片是幼鳥已經孵出來了，正在洞口看爸媽回來了沒。五色鳥小寶寶大大的眼睛在我的腦袋中只能用「好可愛」來形容，而且我也很好奇牠為什麼年紀這麼小，身上的顏色就這麼鮮豔。
鳥巢是鳥的家，鳥巢在人類的生活中，就等於我們的家。雖然一個是用樹枝作的，一個是用鋼筋水泥做的，但是意義卻都一樣。透過鳥巢，我可以更深入的了解鳥的生活，讓我更有智慧。
ㄟㄟㄟ…小姐(?)
木 ㄇㄨˋ 削 ㄒㄧㄠ(ㄒㄩㄝˋ)是啥鬼啊
是木屑啦!!!!!
木 ㄇㄨˋ 屑 ㄒㄧㄝˋ
第九週心得報告
鳥類生態 鳥巢
ㄟ~奇怪，邱老怎麼不見了，今天不是邱老要來上鳥類生態嗎？星期五的鳥類生態課程即將開始時，我這麼想著，原來，今天的鳥類生態是卓老上的，難怪邱老不見了，而且，我看到了很眼熟的東西，勾起了我以前的回憶，詳情請看VCR……不好意思，由於機器故障，所以VCR無法撥放。廢話不多說了，趕快進入今天的主題，鳥巢嚕！
課程一開始，我們看到卓老拿了兩個鳥巢過來，沒錯，這就是以前褚奕辰拿來資優班的白頭翁的鳥巢，首先，卓老先問我們鳥巢是做什麼的？有的人說是成鳥哺育雛鳥長大的地方，有人說是鳥的家，有人說是鳥住的地方，接著，卓老把兩個鳥巢分別拿給左右兩大排的同學看，終於輪到我們這一組了。我們先拿到的是沒有黏在樹枝上的鳥巢，有把樹的一部分一起剪下來的鳥巢等一下才會傳過來。這時，陳庭儀就說要像國語課本的上面寫的一樣，要用五官來「感受」這個鳥巢，所以他就聞了聞，我們也很好奇的拿來聞一聞，噁……鳥巢的氣味不太好聞呀！！上面還有一點白頭翁掉下來的羽毛，我們在拿到另一個鳥巢之後，除了像前一個鳥巢一樣有噁心的氣味和羽毛以外，還有一些奇怪的東西。
在大家都觀察完白頭翁的鳥巢之後，卓老就問我們鳥巢裡面為什麼會有羽毛？沒想到正確答案非常瞎，竟然是因為築巢的時候不小心卡在裡面的……接著我們又看了舊稱為五色鳥的臺灣擬啄木築巢的影片，中間因為影片格式的問題耽誤了一些時間，終於又開始撥放了，影片一開始是拍攝臺灣擬啄木築巢在啄樹幹的部分，在台灣擬啄木築巢的枯木上有好幾個牠啄的洞，這是因為他要找一個樹幹中最軟的部分來築巢，這樣築巢的速度會比較快，我想比較軟的部分住起來應該也比較舒服吧，接著第二段的影片也是拍同樣一隻台灣擬啄木，要當作巢的洞已經啄好了，可是裡面全到是木屑，把洞擠得小到不能住人(鳥)，所以牠正在把裡面的木屑銜出來丟掉，可是有些木屑看起來比較像用吃掉的……第三段影片是五色鳥的鳥寶寶已經孵出來了，張開大眼睛在洞口看著爸爸媽媽什麼時候才會回來。
鳥巢跟人類的房屋一樣，都是他們的家，雖然一個比較堅固，一個比較脆弱；一個比較大，一個比較小，但是這畢竟是他們的家，所以我們不能去破壞它。那至於為什麼可以把白頭翁的鳥巢拿下來勒？這是因為一般鳥在撫育完雛鳥之後，都會再築一個新巢(只有一些鳥例外)，所以可以把他的舊巢拿下來沒關係。透過鳥巢，我們可以更加的了解鳥類的生活和他們築巢的方式，而在當我們在野外觀察時，也能透過這些鳥巢大致上了解是什麼鳥在這裡生活過。