一、最近的心得寫作,班上多位同學進步非常多,不但內容詳實、文筆流暢、還會嘗試各種體例來書寫,閱讀這些文章,真是一大享受。
也許,每週的心得寫作對你們來說,是一項不小的負擔。但是,在高層次腦力思考與創作後,不但提升了創作層次,也為自己留下學習的紀錄,是非常值得的。
二、上週的雙湖交流活動”創造力問題解決”,為時兩小時的比賽,五年級撐到最後的同學,姑且不論成績如何,老師為你們努力的精神感到驕傲。
三、本週的雙湖交流活動為桌遊PK賽,時間為週三上午,地點在西湖國小。五年級比賽的項目為”達文西密碼”(至高無上的白),比賽時需要冷靜的觀察力與推理,加上強大的記憶力和些許的策略,大家加油吧!
下週為博學計畫,請提前準備。
四、第十三週的課程安排:
v週一團體課:博學計畫(康軒top945)
v週二團體課:五年級校外教學停課
v週三文明課:雙湖桌遊pk賽
v週五辯論課:本次辯論主題:小學應該廢除考試,請同學開始蒐集資料。
五、選修課程:
週二程式設計
機器人課程(期中考後為五1三位同學維文、俐淳、辰妤)
情意課程:領導遊戲準備(目前進度,兩組都已經確定遊戲內容,遊戲名稱需要再思考。最近活動太多,時間卡的很緊。如果你們必須要利用假日時間討論的話,小組同學間請確認好時間地點,並做通訊錄,聯繫上才方便)
文學課
週五下午繪本課:
1. 攜帶繪本草圖、繪圖工具、雙麵膠、圖稿
六、本週作業:網路簽到、心得一篇
第一名!
可惡 第二名
別恨我
可惡可惡可惡 第3名
哼!第四名
卓老心得可以寫課堂以外的嗎?
可以。
簽到!
第五名
本週有一些同學請假請多了,資優班的課程參與的少。
開放可以回頭紀錄上週的校外教學或是雙湖聯誼的主題
如果不是上課的內容呢?
第六名!
簽到,第七名。(7真是一個恐怖的數字)
尤其是在本班。
Why???
因為他……
喔~~~~~~~~~~~~
我懂了
簽到><第八名!!!!!!!!!!!!
至少比稀飯早\^o^/
哼!比我早又怎樣?
虧你還注意到我還沒簽到。
順便告訴你,芸辰告訴我你們要帶的領導遊戲是吃豆豆大餵王比賽,不巧,我們是要吃稀飯大胃王比賽!
好啦!我們的遊戲是要比手畫腳(啊!我怎麼說出來了!)(那是我們4月?日時想出的!)
又換了一個好醜的圖
簽到到到到到到到到到到到
簽到。
簽到
卓老!!!!!
What is 雙麵膠?
是雙面膠,我那天寄信給卓老時打錯了!XD
簽到
簽到
簽到!!!!!