一、一年一度的親子聯誼活動即將於11月23日舉行。相關的細節請見活動通知單，並請於11月7日前報名完畢，然後交費用給卓老，便於家長會這邊統計人數與後續的處理。
二、大會報告：班上第一組通過瘟疫危機標準版的班級為3班。三班六位同學以優先發展日落的策略達到解決危機的目標。更重要的是，六位同學齊心協力討論策略共同度過難關的過程。接下來，要看哪一班可以追上進度囉！
另外，元湛在進階班的營隊中能在”強敵環伺”下脫穎而出，以流暢的文筆和優異的成績拿到第四名的好成績。
三、週四為今年度資優班的新生團體智力測驗，當天資優班的課程暫停一天。
四、接下來班上的重頭戲為專題研究的計畫審查。目前有幾位同學專研的方向已經大致底定，必須先訂定研究計畫。希望能趕上第一次的專研審查會。
五、第十週課程安排：
週一團體課：政大尊生社分享(時間：8:00—9:30)
週二團體課：WCF參加經驗分享
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃or旅遊實施
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命or高級版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟 )
六、第十週作業：心得一篇

一、一日遊自助旅行部分，老師要確定各組出發的日期：
新語組：
辰妤組：
二、第九週課程安排：
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究步驟

一、這次的聯絡表為兩週，請同學們注意。當然，心得只要交一篇就行了。
二、一年一度的親子聯誼活動即將於11月23日舉行。相關的細節請見活動通知單，並請於下週四前到資優班總網頁報名，便於家長會這邊統計人數與後續庶務的處理。
三、開學以來我們進行的桌遊”瘟疫危機”，為合作行的遊戲。需要團隊共同努力才能解決危機。遊戲的難度分為入門、標準和高級版，目前班上進行的難度等級為標準版，但是截至本周為止，似乎沒有任何一個班級逃過這場瘟疫的襲擊……。所以卓老要幫你們下戰帖，接下來的兩週，過關的班級參與者全體加6分，最先過關的班級，參與遊戲的同學全體加分10分。
四、第八週課程安排：
週一團體課：樂樂棒
週二團體課：林鵰紀錄片三與專題研究
週三文明課：文明課程
五、第九週課程安排：
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(目標：在標準版中活命)
分組課程二：專題研究準備(設定研究主題，或訂定目標和研究
步驟
六、八九週作業：心得一篇

一、上週班上六位同學參加WCF競賽，拿到到韓國決賽的入場券。接下來的準備工作，除了守成以外，還要提升自己原有的水準，三隊一起參加比賽，也許有互相較近的意味，但是卓老期待的是大家從比賽的準備過程中，努力提升自己思考的層次與準備、計畫、執行的能力。
未參與這項競賽的同學，當老師看到你們在部落為他們加油、聽到有人寄email幫他們打氣，甚或到他們的粉絲專業按讚鼓勵。卓老真的很為你們的胸襟與情誼感動。這讓老師更相信gs25是一體的，你們真的好棒。
二、專題研究的部分，雖然目前卓老每週只花一節課引導你們思考方向與主題，但是老師也期待平日你們就要進入”備戰狀態”，將模糊的想法具體化，準備十一月中旬的計畫審查會囉！
三、本週的課程安排：
週一團體課：樂樂棒
週二團體課：林鵰紀錄片二
週三文明課：文明課程
週五團體課：選修課程時間
週五情意課：一日自助旅規劃(每位同學請將自己份內的事情做好，上課時討論)
選修課程：文學課： □上課態度
分組課程一：桌遊策略_溫疫危機(要跳脫入門等級進入標準版or高級版囉)
□遊戲策略
分組課程二：專題研究準備(該設定研究主題囉！)
四、本週作業：心得一篇

一、臺北市103年度國民小學資賦優異學生「與良師有約」活動
時間：10月22日週三下午1:00—4:30
主題：數學主題，「動手玩藝數」，(魔幻艾雪的「藝數」日記&你我他的「魔數」日記)
主講：師大附中 彭良禎老師
地點：臺北市中正區螢橋國民小學（臺北市中正區詔安街29號）
本活動對象為高年級學生，有興趣的同學請到資優班總網頁下載報名表，填寫完畢後交給卓老統一報名。

二、這幾週班上六位同學參加WCF競賽，從初賽到複賽的準備，考驗著這幾年平日的學習與努力的成果。包括語文能力、統整能力、思考與創意、計劃與執行…等等。這些林林總總的能力，不光是這次的比賽，未來很多競賽或機會你們一定還會用得到。六位參賽同學這次應有深刻體驗了。其他同學，把他人的經驗當借鏡，平日開始培養自己的”本錢”吧！

三、本週的課程安排：

週一團體課：問題解決活動

週二團體課：林鵰紀錄片

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略_溫疫危機 □遊戲策略

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

四、本週作業：心得一篇     三國選修課後作業□

一、桌遊課程進行的瘟疫危機遊戲，已經進入第三週了，從第一週的熟悉遊戲規則、第二週試玩與發現，到這一週的正式遊戲，同學們是否發現這一款遊戲和以往接觸的遊戲完全不同呢？這款遊戲非常重視團隊合作，而且是團隊中每個人都要動腦筋思考解決方法，而且是必須平心靜氣思考布局與策略。

二、這兩週也許同學們已經發現，班上的部落格中，除了卓老發布的訊息以外，也有王老師的課程訊息。有修課的同學一定要去回應，沒修三國課程的同學，也歡迎你們閱讀旁修，並回應喔！

三、本週的課程安排：

週一團體課：樂樂棒

週二團體課：草山鷹飛影片二  □分享

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略_溫疫危機 □遊戲策略

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

四、本週作業：心得一篇     三國選修課後作業

一、自治會社團活動創設已經開始申請了，請有興趣擔任社長的同學找卓老拿申請書，提出計畫。計劃書要先給老師看過，老師會協助你進行修改或補充。

二、六年級的重頭戲—-專題研究，目前同學們似乎有些模糊的想法，請繼續加油，慢慢地你會越來越清楚自己想要做什麼。當你決定後，一定要全力衝刺！當你全力以赴時，老師也會提供必要的協助與諮詢。

三、一日自助旅規劃部分，卓老要看到你們的規畫細節，包括：交通工具、轉乘時間、每一站的時間、每一站的背景知識、負責導覽的人員、費用預估等等。
目前相信同學們大略的計畫已經完成，接下來就是推敲細節的部分了。都完成後，就是我們出發旅的日子了。
當你們能夠獨力完成一日旅，接下來就是2天一夜的旅程，能不能這麼順利，就看大家的努力囉！

四、本週的課程安排：

週一團體課：大掃除，請帶抹布到資優班。

週二團體課：草山鷹飛影片  □分享

週三文明課：文明課程

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略   □遊戲試玩

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

五、本週作業：心得一篇   暑假完成的照片ppt請交電子檔

一、恭喜大家，升上六年級，成為學校裡真正的大哥大姊囉！

二、本學期資優班的課程有點小小的調整：

1. 程設課程和機器人課程的固定課程取消。如果同學們想要延伸學習或是專題研究的需求，老師會另外幫你安排時間，不過要請你先提出學習計畫。
2. 本學期資優班有兩位實習老師(分別為湯雅慧老師和王劭予老師)，週五的團體課程兩位老師將分別開課，到時候請同學依照你的興趣進行選修。我們將在週三請兩位老師介紹課程，然後讓同學選課。
3. 自治會社團：延續去年的社團活動，由高年級同學擔任社長，提出計畫，招募社員。請有興趣的同學思考想要創立的社團，訓練自己的領導能力。

三、針對六年級的重頭戲—-專題研究，經過假期中的思考，也許同學們有一些些模糊的想法，請繼續加油，慢慢地你會越來越清楚自己想要做什麼。
重要的事是，當你決定後，一定要全力衝刺！
任何事情都是，當你決定要做或參與的時候，一定要全力以赴，才是該有的態度。

四、本週的課程安排：

週一團體課：中秋節放假

週二團體課：班務溝通與交流週二團體課：班務溝通與交流(每個人一分鐘時間，說說對六年級的想法或期待)  □分享

週三文明課：文明課程  □上課準備

週五團體課：選修課程時間

週五情意課：一日自助旅規劃

選修課程：文學課： □上課態度

分組課程一：桌遊策略   □遊戲規則解讀

分組課程二：專題研究準備   □上課態度

一、暑假快結束了，假期中原先預計的活動，你都完成了嗎？

二、這次我們來分享四年級時情意課的戲劇活動照片。

一、對你們而言，小學階段最後一次的暑假就剩不到兩週囉！都做了些什麼事情呢？似乎有同學從來沒上來簽到問好喔！剩下的假期，你會怎安排？趕作業？快想專題研究的主題？以焦慮的情緒纏著爸媽？
請記得一件事，克服壓力最好的方法就是直接面對，然後快速將事情處理完畢。

二、記得四年級時二格山生態之旅嗎？來回顧當時的驚喜吧！