文/邱鴻麟
攝影/陳詠裕
兩年一度的夜觀踏查，就在陽明山國家公園的天溪園中，隨著雷雨的阻擾而騷動起來。今天的雷雨苞來的特別早，西湖國小集合時就飄下了斥候雨，彷彿警告我們大軍即將來襲的訊息。陳王時老師領軍執行B計畫，先進行室內的演講與指導，中間雨勢與雷聲稍歇的時候，我們拍下了出發的身影，懷著好奇心與探索願，進入了天溪園。接下來，各軍團在林玉琴老師(助教陳詠裕)、施宏明老師(助教吳侑邦)、蘇盛雄老師(助教談明倫)、陳王時老師(助教卓麗容)、吳文德老師(助教邱鴻麟)的領軍下，開始今晚的探索之旅，當然今天特別加入了公視下課花路米的製作群，兩位主持人小兵與湘涵分別跟著第四與第五小隊進行發現的記錄。你，經過今晚的”洗”禮，發現了什麼呢？
作者:
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好累喔!全身溼答答的
好害怕喔!黑暗降臨，不過，還是很好玩!
小青阿!
為何不現身?
如果今天是晴天的話就好了…
就不會全身濕淋淋的
好難受…
還有
真奇怪!怎麼都沒看到蛇阿??
我超想看到蛇的!!
幹麻都不出來勒??ˊˋ
上了這麼多有關於蟲蟲的課，得到了這麼多生態知識，最重要的目的是什麼呢？答案其實很簡單，為的就是在實際觀察時能夠派上用場，如今，正是我們展現成果的好機會────我們要去天溪園夜觀了！
說起來是夜觀，但其實我們三點就到了遊客中心，但是由於遇上了大雨，所以老師們決定要先讓鼎鼎大名的陳王時老師與我們分享照片。哇！不會吧！老師說它拍了幾萬張照片，所以要看什麼就任我們挑了，有趣的是這時居然有人要看企鵝，喂喂喂！老師再怎麼愛生態，也不會到南極去呀！好了，言歸正傳，老師讓我們看了可愛的白頭翁呀、竹雞呀……，還有各式各樣的爬蟲、兩棲類，其中最漂亮的應該就是可愛的蛙蛙了吧！吃完自己帶的晚餐後，好不容易雨變得小一點了，大家就趕緊把雨衣穿上，準備去賞「生態」嘍！
酷耶！才剛剛進天溪園，我們馬上就跟著施宏明老師見到了我今天的第一隻毛毛蟲，牠正倒著攀附在籬笆上，正當老師要抓時，毛毛蟲忽然一縮腳，不好了！毛毛蟲游泳！掉進水窪裡了！好險老師及時把牠救起來，真是驚心動魄。之後，老師忽然轉身，仔細的看了看樹洞，當我也湊過去時，竟然有一隻屁股翹得老高的扁鍬形蟲，似乎是在躲雨。這是我心裡想：老師怎麼可以這樣走著走著就看到了扁鍬，明明是我離扁鍬比較近呀，為什麼呢？接著老師又接二連三的發現了天牛，椿象等等的昆蟲，原來不是我眼睛不好，而是老師的眼力太厲害了。哇哇哇！好痛呀！我被天牛咬了！真是難得呀！
馬上到了晚上六點，我們在池塘附近尋找著蟲蟲或蛙蛙，當我在尋找時，老師馬上在積水處發現了「青蛙下蛋」，可惜只有蛋，父母都不知去向了，觀察的同時，又找到了已經是綠色的蟬若蟲，看仔細！這種要脫皮的蟬若蟲只會在晚上出現唷！老師很好心，抓了成蟲來比對，嗯……，若蟲沒翅膀，而且前腳大大的，是用來挖掘，大家看完後把牠放在地上，希望回來時能看到牠羽化。
接著是各種蜘蛛的個人秀，有的作出漂亮的網子，有的把絲隨意的亂黏，擺出了天羅地網，更有的不用絲，只是到處抓蟲來吃。當我們到小溪時，發現了螃蟹蝦子、香蕉芭樂……，不是啦！是我餓了，不過就忍著點吧！不久後走到盡頭了，接著往回走，又有不一樣的生態啦！
天色漸漸暗到不拿手電筒就看不到路的地步，馬上就是青蛙蟾蜍迎接著我們，哇！又肥又大的蟾蜍足足有一個手掌大，看起來鮮嫩可口（不要怪我餓了），唯一的缺點就是有毒液，不過不驚擾牠就沒事了，啪啪啪的跳過來，跳過去，就像一團肉球在彈來彈去，好可愛！
哇！好美呀！當初小小的蟬若蟲現在羽化了，美麗的身體不管顏色孩是感覺都像翡翠，似乎一摸即碎。大家其實本來想看蛇的，當大家正要回去時，似乎是大家的慾望太強烈了，竟然一次遇到兩條赤尾青竹絲，真是幸運！
這次的夜觀雖然碰上了大雨，但是雨後的潮濕環境卻讓我們看到了更寶貴的生態，也讓我留下了更深刻的印象。
我都沒看到蛇—__—
真有名啊!
戶外觀察:天溪園
戶外觀察是一個很令人期待的活動，加上這次是夜間觀察，說不定會看見一歇業行性動物也說不定，今天我們來到了陽明山上的天溪園，天溪園當中因為有許多特別的生物，因此近去觀察必須要先申請才行，在一些專業講師和西湖資優班老師帶領下，來到了生物之都-天溪園。
1.基本介紹:
(1)天溪園位於陽明山國家公園東南側。
(2)屬於亞熱帶闊葉森林生態系代表區。
(3)區域內集中了熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的壓縮生態系。
(4)區內溪流極多，森林發育佳，植物茂密，溪流切割作用，形成許多自成系統的小流域生態系，也形成許多生物棲地環境，動物有非常多，物種的異度也高。(5)面積大約8公頃。
(6)區域自然形成一個特別的生態體系
2.生物:
(1)赤尾青竹絲:是一種台灣動物，身體呈現綠色，不是很長。(我們看見它時，它在石頭上。)
(2)古氏赤蛙:大家俗稱他為「大頭蛙」，是一種很可愛的蛙類，是一種夜行性蛙類，一生都生活在水中。
(3)盤古蟾蜍:是一種半陸半水的蟾蜍，常見卻不太好找，因為有隱蔽的保護色，也是一種很巨型的蟾蜍。
(4)鬼臉天蛾幼蟲:鬼臉天蛾的幼蟲可算是一種很大的蛾類幼蟲，平常以吃葉子為生。
(5)枯葉蛾幼蟲:枯葉蛾的幼蟲是一種非常大的蛾類幼蟲，跟一枝鉛筆差不大，平常在數的下面休息。
(6)蝙蝠:在走路時，突然一隻蝙蝠飛過來。
（以上是有看見的生物，以下是補充天溪園的生物）
在天溪園可以見到的保育類動物有臺北樹蛙、臺灣草蜥、蓬萊草蜥、大冠鷲、黃嘴角鴞、領角鴞、臺灣藍鵲等
(1) 台灣藍鵲:是台灣的特有種，在天溪園可以看得到。
(2) 大冠鷲:一種很大的老鷹。
3.心得:看見那麼多生物，心中感到很開心，難以相信的是，沒想到下大雨還能看間一些稀有的生物，真是出乎我意料之外，好多生物都還蠻可愛的；但是在夜間觀察也有不好的地方，這樣一不小心就會採到噁心的爛泥巴，說不定還會踩死某些生物呢!
p.s這次的課程還有下課花路米的人來一起採訪，哇!西湖國小資優班還真有名啊!
我只看到蛙
請問老師 ２個 問題：
1.天溪園夜間觀察需要文字敘述回應嗎？要列入成績計算？
2.老師提及：公視下課花路米的製作群有跟隊錄影,不知何時會播出？
另外很感謝老師們這兩期辛苦的指導孩子們生態方面的知識！希望孩子有機會在明年３月間進入高階班繼續研習。
回應家長
1.天溪園成績會納入計算，請同學儘快完成。
2.公視播出的時間，老師們確認後會公布在網路上。
那天，細雨綿綿，一台台的遊覽車，載著興奮與蛇見面的學生，往那在霧中，高高聳立的陽明山駛去…。
我這組是由林玉琴老師帶領，這次的夜間觀察，使大家都很高興，沒想到…下雨了！但是大家還是興致高揚，快樂的出發了。
九芎-別名是猴不爬，是千屈菜科植物，因為常脫皮，所以表面很光滑，是白色的，連猴子都爬不上去，如果燒柴時加這種植物，就不會有煙跟嗆味了。
台灣香檸-莖上面有刺，葉子剝開會有香味，是大鳳蝶愛吃的植物。
一路上，我們發現了許多的青蛙-
1.拉都希氏赤蛙，也常被我們說成「拉肚子吃西瓜」。牠在腹部側邊有咖啡色斑塊，背上兩側有粗粗的突起線條。
2.斯文豪氏赤蛙，體側淺褐色或淺綠色，散佈著許多黑斑。皮膚、腹部光滑
3.盤古蟾蜍是台灣特有種，皮膚粗糙，耳後腺會分泌毒液。我們看到的那一隻，肥嘟嘟的，老師認為牠的養分一定是十分充足。
老師還說，不要靠近草叢，因為裡頭會有水雉，牠可以跳20公分左右。如果腳癢癢的，就要小心了。
我們還看到長滿毛刺的毛毛蟲，也有光禿禿，但是色彩鮮豔的毛毛蟲。也看到了許多在空中飛舞的蛾和蝶。還有一個眼尖的人，發現了一隻剛退殼羽化的薄翅蛾，好美呀！牠靜靜的停在樹葉上，就那樣靜靜的，悄悄的，一動也不動。牠翅膀上的顏色，也令人讚嘆。可惜的是，我的相機已經在剛剛因為淋雨而掛點了！只能多看幾眼，讓這個難得一見的畫面收在我的腦海中了。嗚～。
哇！我們這一組眼尖的人特別多，他們竟然又在樹下發現了樹蛙的卵泡！老師覺得這個卵茂很新鮮，於是急忙在樹上找，可惜什麼都沒找到。時光飛逝，一會兒，天上就已經拉下了黑黑的簾子，夜間觀察也正式開場了。附近陰森森的，只有我們一群人，手電筒的光在前面晃來晃去，顯得恐佈又有趣。該回家了，回程時，老師告訴我們，不時可以看看上面，可能有蛇喔。結果大家都緊張的往上一看，真可惜，也是什麼都沒有。坐上遊覽車，大家都累的快睡著了，但是都還是為今天的「冒險」感到興奮。
這次的觀察，雖然下雨了，但是，下雨的陽明山還是很美麗，被大霧所圍繞。同樣的，晴天的陽明山也是很美，在太陽下閃閃發光，所謂「淡妝濃抹總相宜」嘛！
早上起來，便迷迷糊糊、恍恍惚惚的晃到餐桌前，卻赫然發覺：「奇怪了，怎麼有對探照燈在看我？」回頭一看，哎呀！原來是那羨慕我到死的小妹，她對於我可以去天溪園校外教學這件事情感到忌妒不已，因此在家裡她老是故意推我，害我想要好好「回敬」她，不過老師說要做一個寬容大量的君子，所以我就不跟她爭了。
吹著口哨，來到學校，坐在台階上等邱老；原本以為今天會是個晴朗的好天氣，但是天公不作美，天上降下了黃豆般大小的雨滴。望著黑漆漆的烏雲，我知道所有參加營隊的同學都在嘆氣，但是下雨總比龍捲風來好吧！這時候，我的心早就已經飄呀飄的，飄到天溪園去啦。
之前在初階班傳授過我們認蛙秘訣的陳王時老師就在今天現身了！由於外面正在打雷，所以陳老師給我們看了很多鳥類的照片，像是：
叫聲像腳踏車煞車聲的肉食性紫嘯東、塗了口紅的雌翠鳥、愛吃小鳥的松雀鷹、叫起來是「ㄍㄧ ㄍㄡˇ ㄍㄨㄞˊ」的竹雞、視力很好且拍翅無聲的領角鴞、用動作來向同類打招呼的河烏、……等，我們還看了具有微毒的大頭蛇的照片。
雖然說我們大家早就已經知道「下課花路米」會來採訪我們了，但是當2位節目主持人–小兵哥哥和湘涵姐姐出現在現場時，立刻引起「全場大暴動」。自從家裡的電視沒有裝第4台的線後，就成了電視白癡的我根本不知道：為何2個人出現在這裡就有一堆人要簽名。不過，我還是一邊啃著麵包，一邊懷著高度興趣聽著他們的對話。
到了還下著毛毛細雨的外頭，大家的精神都來了，因為我們終於要出去做觀察啦！領隊的吳文德老師在遊客中心找到了黃長腳蜂的蜂巢，老師借用了某人的相機來拍巢裡面的情景；透過相機，我看到了一顆小如白米的卵，這顆卵害我想起了壽司，讓剛吃飽的我馬上就肚子餓了。
一開始我走進天溪園時，我一直起倒不要讓我遇到小青（赤尾青竹絲），因為被小青咬到會腫成兩倍大，所以我一直小心不要去摸濕濕黏黏的地方。那天的蛙況很好，我們總共遇到了7種蛙，有盤古蟾蜍、貢徳氏赤蛙、……等，而我對一種被吳文德老師擠出蟾蜍的毒的青蛙特別有印象，因為很難想像一顆小小白白的東西竟然有毒，真是太可怕了。
那天我們還遇到了一種活動力強盛的竹節蟲，牠令我非常驚訝，因為我家飼養的棉桿竹節蟲被我摸到時，都會掉到飼養箱底部裝死，還會發出濃濃的味道，但是這一種在我們大家手上爬來爬去的竹節蟲卻沒有發出濃濃的味道，經過吳文德老師的講解後，我才了解原來每次我換完芭樂葉後，手上的味道是人參為而不是他們吃芭樂葉後葉綠素散發的味道。希望以後我再來天溪園時，能夠變的勇敢一點，這樣我就可以靠近一點點觀察小青在哪裡了。
天溪園生態調查
這天下午，天空一片灰濛濛的，好像快下雨了，我告別家人，來到西湖國小集合前往天溪園，我們才剛到達目的地，天空就降下傾盆大雨，轉眼間天溪園就已經道路濕滑，行走困難，而且我們怕的不是大雨，而是雷電，所以老師決定要先上室內課程。
我們看了許多老師做生態調查的時候，所拍的紀錄照片：在空中翻滾飛行、搶奪食物的燕鷗；一隻軍艦鳥的亞成鳥正在空中巡航領地；角鴞在月色當中顯得十分陰森，老師說，角鴞的視力極佳，在完全密閉、不透一絲光線的兩個房間裡，兩個房間中間的牆壁挖了一個洞，角鴞剛好需要收起翅膀才能恰好通過，在其中一間房間裡放了一隻角鴞，在另一個房間裡放了一隻老鼠，攝影師用紅外線攝影機才勉強拍攝到完整鏡頭，角鴞不靠吹灰之力就發現了老鼠，歪著翅膀輕鬆的飛了過去輕輕得抓起老鼠並吃掉，多麼驚人的視力呀；還有從台灣的野生動物園逃脫的孔雀，現在在台東野外大約繁殖了一百多隻，老師還立下重誓，向我們保證照片裡的孔雀絕對不是人工飼養的孔雀。
終於，雨變得比較小了，天空的雷聲也停止了！小隊一隊一隊的出發了，因為我們第五組有公視的「下課花路米」跟拍，所以行動速度比較慢，但是因為人較稀少的關係，所以能看到的生物比其他組多。
首先，吳文德老師先帶領我們在室內教室一旁的走廊觀察胡蜂的巢穴，胡蜂的巢穴有許多洞，呈六角形，因為六角形的組合較能節省空間。當其他小組大約走了二十分鐘，我們也上路了，才剛走入天溪園的大門，就看到一隻在避雨的竹節蟲，躲在葉子的背面，老師從容的走了過去，將那隻竹節蟲「請」了下來，老師說：「說實在，我對竹節蟲實在是沒有什麼研究，但是我倒是知道有一種棉桿竹節蟲，他們的腹部會發出一股淡淡的人參香味。」
接著，我們穿過了一段森林小徑，這時天空的雨還是下個不停，我的身上披着輕便雨衣，雨衣又濕又黏，貼在手上的感覺很不好，所以我把雨衣的袖子捲到肩膀處，才好過了點。小徑的盡頭是一座大瀑布，左轉是一座小樓梯，就沒有其他的路了，沿路我一直拿著手電筒照啊照的，什麼也沒發現，覺得有點可惜，正要轉向小樓梯時，突然有人大叫：「青蛙！」我立刻回頭，看到離我腳跟不遠的地方有一隻斯文豪氏赤蛙，顯然是剛剛才跳下來的。這隻赤蛙的腳上有像樹蛙一樣的吸盤，全台灣只有這種非樹蛙的青蛙有吸盤的構造，而且叫聲就像鳥一樣：「啾！啾！」很多人常常因此被騙，往天空到處尋找，以為自己發現了新品種，其實，發出聲音的「人」，在你腳下呀！
當我們看完斯文豪氏赤蛙時，一回頭，立刻就有人大叫：「有蛇！」緊接著，吳文德老師便興沖沖得拿著蛇杖跑出來說：「在哪裡？在哪裡？」有人回答：「那裡，就在哪裡呀！」我往那位同學手指指的方向看去，天哪！剛剛我回頭處的上方有一棵樹，樹上竟掛著一條蛇呀！老師趕緊將我們趕到一邊去，並對著我們解說：「哇！這是一隻成年的大頭蛇，小心一點，他有毒液，不過，你們放心，台灣的蛇類是不會像美國的響尾蛇一樣噴毒的，他們必須要咬住物體才能向物體施放毒液。」說著，老師拿著蛇棍將這條大頭蛇給請了下來，一開始，這條蛇還想逃走，一直向我們逼近，害得大家都很緊張，最後，老師終於把蛇給制服了，大家才漸漸靠近，但是大頭蛇還是企圖要用身體將老師的手纏住，想也知道，最後還是徒然。
欣賞完大頭蛇的美妙姿態，我們繼續往天溪園的深處前進，到達樓梯的頂端時，有人在岩石縫裡看到了一隻褐樹蛙，老師眼明手快，立刻將這隻褐樹蛙給抓了起來，老師笑嘻嘻的說：「這和剛才那隻斯文豪氏赤蛙有什麼樣的不同呢？你們看，剛剛那隻赤蛙，不僅腳指頭上有像樹蛙一般的吸盤，腳上也有蹼，但是，看看這隻褐樹蛙，很明顯的腳上並沒有蹼，而且喜好躲在樹洞、岩石縫隙裡，斯文豪氏赤蛙卻是在沒有遮蔽、靠近瀑布的小水塘裡找到的，顯然比褐樹蛙喜歡水喲！」
走完階梯，就是比較空曠平坦的草地了，雨是絲毫沒有減緩，所以只好先找一個涼亭躲雨，還好，一下子雨就停了。這時，天色已經幾乎暗了下來，在黑暗中，森林顯得非常可怕，走出涼亭，順著上山的小徑慢慢的前進，最後行進到一個水池邊，有人大叫：「又有蛇啦！」我們趕快跑過去看，原來是一條大頭蛇的幼蛇，顯然才出生沒幾個月，體型比上一隻小，色澤也必較淡。老師看到又是一隻大頭蛇，只是簡單的帶過成蛇與幼蛇之間的不同，也不多加解說了，因為我們今天的主角是赤尾青竹絲呀！
這時，我發現了旁邊的樹頭上一閃一閃的，差點就誤以為是天上的星星了，我馬上關掉手電筒，並向那個方向看去，哇！是一隻螢火蟲喔！於是，我立刻提醒大家關掉手電筒，說有螢火蟲。隊員們立刻就關掉了手電筒，在黑暗中，只見螢火蟲所發出來的螢光漸漸的靠近了，大家的心情都雀躍不已，只見老師摸黑靠近了螢火蟲的所在地「咻」的一把就抓到了螢火蟲，讓大家觀察。這是一隻公螢火蟲，因為只有他單獨一隻，所以應該是在下雨過後，大膽出遊的螢火蟲啦！
接著，我們又從森林小徑回到了馬路上，沿路一直走，我們一連看到了幾隻青蛙，老師都置之不理，因為老師正為了找不到六大毒蛇而苦惱：「奇怪！今天這種天氣，怎麼連一隻赤尾青竹絲也沒有呢？」又繼續找了幾個陰森的階梯、走道，卻再也找不到蛇了，老師還到了以前幾個常發現雨傘節的地方找，甚至連廁所都找遍了，連個「蛇」影兒都沒有看到，真是可惜！因為時間的關係，我們只好先打道回府，雖然今天沒有看到六大毒蛇，但是大家也確實學到了不少呢！
有了這次比金面山更加令人印象深刻的野外調查，大家都受益匪淺，尤其是在穿著輕便雨衣、爬著艱難的山路、頂著滿山的漆黑、埋頭向前行動，尋找深藏在山林之間的寶物時，讓我們的經驗，與我們從書本上學習到的知識，做個連結，以後需要用到它的時候，才不會腦袋空空喔！
我覺得還能再補充些，以下是更新版
戶外觀察:天溪園
戶外觀察是一個很令人期待的活動，加上這次是夜間觀察，說不定會看見一歇業行性動物也說不定，今天我們來到了陽明山上的天溪園，天溪園當中因為有許多特別的生物，因此近去觀察必須要先申請才行，在一些專業講師和西湖資優班老師帶領下，來到了生物之都-天溪園。
1.基本介紹:
(1)天溪園位於陽明山國家公園東南側。
(2)屬於亞熱帶闊葉森林生態系代表區。
(3)區域內集中了熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的壓縮生態系。
(4)區內溪流極多，森林發育佳，植物茂密，溪流切割作用，形成許多自成系統的小流域生態系，也形成許多生物棲地環境，動物有非常多，物種的異度也高。(5)面積大約8公頃。
(6)區域自然形成一個特別的生態體系
(7) 天溪園以前是一個可以採果、戲水、烤肉、森林浴的多元的觀光農場風景區，園內共可分為花木區、瀑布區、果樹區、森林浴區、林間烤肉區、梅花區和黑松區等。毗連而設有森林浴場，樹林內有許多木小屋，引溪水淋灑在屋頂，木屋附近便會散發飽含芬多精的水氣迷漫，但是好景不常，因為業者非法佔用國有林地，違法經營，加上大量的人為破壞原有的地形景觀，民國86年陽明山國家公園管理處收回管理，讓園區的生態休養生息，一直未對外開放。
2.生物:
(1)赤尾青竹絲:是一種台灣動物，身體呈現綠色，不是很長。(我們看見它時，它在石頭上。)
(2)古氏赤蛙:大家俗稱他為「大頭蛙」，是一種很可愛的蛙類，是一種夜行性蛙類，一生都生活在水中。
(3)盤古蟾蜍:是一種半陸半水的蟾蜍，常見卻不太好找，因為有隱蔽的保護色，也是一種很巨型的蟾蜍。
(4)鬼臉天蛾幼蟲:鬼臉天蛾的幼蟲可算是一種很大的蛾類幼蟲，平常以吃葉子為生。
(5)枯葉蛾幼蟲:枯葉蛾的幼蟲是一種非常大的蛾類幼蟲，跟一枝鉛筆差不大，平常在數的下面休息。
(6)蝙蝠:在走路時，突然一隻蝙蝠飛過來，一定是被很亮的手電筒所吸引的。
（以上是有看見的生物，以下是補充天溪園的生物）
在天溪園可以見到的保育類動物有臺北樹蛙、臺灣草蜥、蓬萊草蜥、大冠鷲、黃嘴角鴞、領角鴞、臺灣藍鵲等
(1) 台灣藍鵲:是台灣的特有種，在天溪園可以看得到。
(2) 大冠鷲:一種很大的老鷹。
3. 最近的天溪園
歷經10年的封園保護，自然生態環境逐漸回復了生機，天溪園植物蓬勃生長、苔蕨遍生，蛙叫蟬鳴，生氣盎然，空氣中充滿負離子，漫步林間，讓人神清氣爽，復育成一處遠離塵囂的自然生態樂園，在去(96)年5月重新開放民眾參觀，但必須申請才能進去。
p.s這次的課程還有下課花路米的人來一起採訪，哇!西湖國小資優班還真有名啊! 4.心得:看見那麼多生物，心中感到很開心，難以相信的是，沒想到下大雨還能看間一些稀有的生物，真是出乎我意料之外，好多生物都還蠻可愛的；但是在夜間觀察也有不好的地方，這樣一不小心就會採到噁心的爛泥巴，說不定還會踩死某些生物呢!
體驗天溪園
經過了四次的「室內」課程，我們學到了不少知識，可是，為什麼要上這幾堂課呢？就是為了讓我們在出去野外的時候辨認、調查以及確認，所以，除了室內的課程還不夠，我們當然要出去體驗一下大自然啊！而這次的野外調查地區可是要經過申請才能進去的喔！那裡面的生物多樣性，除了步道是人工的，其他的地方可都是「原始林」喔！這裡就是－天溪園，更有趣的是，我們今天是在雷雨交加的天氣中作調查喔！因為有打雷，所以我們一開始是在室內看陳王時老師所拍攝的照片喔！
壹.夜晚野外調查必須物品
在夜晚野外調查之前，必須要先把所有的物品都帶齊了之後，才能有好的野外調查，因此我就來介紹幾樣必須要帶的物品吧！
1.雙肩背包：千萬不能帶單肩背包，若帶單肩背包的話會不方便，而且也會消耗較多的體力。
2.水壺：去野外調查沒水的話，那就完蛋了，因為在高山上，完全沒有地方可以裝開水，而爬山最需要的就是水，所以建議帶兩瓶以上的水。
3.手電筒（頭燈）：若在夜晚時，路上都黑漆漆的，就必須要靠著自己所自備的手電筒為你開出一條路啦！那為什麼又要是頭燈呢？這就是因為要讓手電筒和你的眼睛一起移動，會更方便喔！（千萬不要照到別人的眼睛）
4.帽子：帽子除了可以防太陽之外，還可以擋住不小心從上方掉下來的蟲。
5.觀察盒：若抓到一些小動物可以先把它放到觀察盒裡，再拿去給老師分辨種類。
6.圖鑑：（接上）也可以看圖鑑自學喔！
7.相機、筆記、文具：可以把所看到的東西用相機或筆記的方式記錄下來。
8.望遠鏡、放大鏡：讓我們看得更清楚，視野更遼闊。
9.雨衣：若下雨的話，就靠它囉！（雨傘較不方便）
10.晚餐：若要調查到很晚的話，就要帶晚餐上去山上食用。
貳.最新的體驗
經過了這次的野外調查，我也體驗到了一些特別的事物：
1.在下雨天到山上去做野外觀察雖然不方便，但是這正是野外調查最佳的時機，我們應該要好好把握。
2.（接上）雖然下雨天會有很多小動物跑出來，但是有些小動物也會因為抵擋不住雨水的拍打而躲起來。
3.我覺得老師說的這句話很有道理：「世界上的任何動物都不噁，真正噁的只有一種動物，會強姦、會強暴，還會亂丟垃圾，那就是－人」。
4.除非逼不得已，不然最好不要抓動物，除了會傷害到它以外，再觀察盒裡的它，也會因為不適應環境而一直撞來撞去。
5.野外調查最重要的不是在做筆記，而是把所看到的、所聽到的，記在腦袋中，在需要的時候拿出來用。
6.我原本對我自己「找動物」的功力完全沒有信心，但是這次的野外調查，我竟然找到了一隻胡蜂的屍體（雖然是屍體，但還是令我很高興）和一隻毛毛蟲，讓我有成就感啊！
參.大家來找碴
找動物的方式可不只有一種喔！最基本的野幼以下兩種：
1.從食物看動物，可以從植物上看到被吃過的痕跡，我們稱他為「咬痕」，看那個咬痕新不新鮮，如果新鮮的話，那就代表那一種動物應該停留在附近喔！（例如：我前面所提到的我所找到的毛毛蟲就是靠咬痕找到的喔!）
2.從叫聲看動物，聽到動物叫聲時，就可以沿著叫聲的方向找去，看有沒有動物。（例如：我們這隊走到最後時，老師就聽到了貓頭鷹的叫聲，雖然沒有看到，但是老師就大概知道是哪一種貓頭鷹了！）
肆.認識生物
一.動物
1.斷紋金蛛：喜歡把兩隻腳連在一起，把原本的八隻腳連在一起後，就會讓人看成四隻腳。
2.古氏赤蛙: 中型粗壯，雄雌蛙都是六到七公分。
3.盤古蟾蜍:是一種半陸半水的蟾蜍，在台灣常見卻不太好找，因為有隱蔽的保護色，是一種很巨型的蟾蜍。
3.蝙蝠:我們在看蜘蛛時，我就發現眼前有什麼東西在飛來飛去，結果它竟然是蝙蝠啊！
4.赤尾青竹絲:是一種蛇類，身體呈現綠色，具有毒性，我們共看見了兩隻，但都在遠方的石頭上。
5.枯葉蛾幼蟲:枯葉蛾的幼蟲是一種非常大的蛾類幼蟲，跟一枝鉛筆差不大，平常在數的下面休息。
6.鬼臉天蛾幼蟲:鬼臉天蛾的幼蟲是一種很大的蛾類幼蟲，顏色為綠色，平常以葉子為它的主食。
7.蟑螂：相信大家聽到蟑螂都很討厭它，但是這次我們看到的蟑螂並不是居家所看到的喔！這次看到的是「台灣蟑螂」，居家的蟑螂是「進口蟑螂」。
8.螳螂：肉食性的昆蟲，是昆蟲界的殺手，連蜜蜂都敢抓呢！
二.植物
1.九芎：九芎是一種很特別的植物，紅褐色的樹皮容易剝落，且剝落後是灰白色，樹幹光滑而堅硬，另外聽說由於九芎的樹皮光滑且成片剝落 ，連猴子爬上去都會滑下來，因而也稱為「猴不爬」。
2.芒其：芒其是一種蕨類植物，古時候常常用它做藍子。
3.筆筒樹：筆筒樹的老葉脫落後，會在莖幹上留下一個三角形的橢圓形「葉痕」，整個樹幹看起來就像看起來就像是蛇一般，所以又有 「蛇木」這個稱號。
4.浮萍：浮萍屬於「浮萍科浮萍屬」水生植物，分布於世界各地，為多年生漂浮植物，葉子成片浮於水面。
伍.對蘇老師的感言
蘇老師，謝謝您這一次的教導，雖然就這麼一次而已，但是卻讓我從中有大大的領悟，讓我從大自然的迷宮中走出，讓我不在對大自然感到陌生，也謝謝你這麼重視我們的安全，讓我平平安安的返回，更謝謝老師的幽默，幫我們把自然界複雜的東西，轉換成對我們來說輕而易舉的東西，讓我們更容易吸收。
陸.心得
天溪園真的是一個很美麗的地方，加上它溼熱的環境，更使得天溪園的植物及動物十分多樣化，真希望世界上的所有地方都像天溪園一樣，那世界會變的更完美，這又讓我想起了人類是如何狂妄的破壞大自然，希望大自然帶給人類的「震撼教育」，能讓人類感受到大自然的痛苦。
野外探查一向是個有趣的課程，而這次更是有所不同，因為這次我們所要做的觀察活動是在晚上進行的的夜觀。我很喜歡這種觀察活動，因為這一切的觀察是完全的自然，沒有人會知道今天我們會發現什麼青蛙，看到什麼蟲，或是會不會看到蛇，總之，這一切充滿了刺激與挑戰。
一、期待
從前一天的晚上就開始數著距離夜觀的時間還有幾個小時，只要少了一個小時，我的興奮程度就又多了一級，然後不知不覺得開始幻想著我們會看到什麼……
看過了氣象報告之後，知道了那天晚上似乎是有可能會下起雨來，雖然是跟我的預期有一點差距，但是我的興致可是有增無減啊~因為如果是下雨天的話，也許會有更多驚奇呢!
而我最希望可以看到的就是蛇，無論什麼蛇，我都還蠻喜歡的，主要是因為蛇細細長長的而且他身上的鱗片都很光滑，尤其那個觸感，真是美妙絕倫啊!
二、當天的體驗
雨，淅瀝瀝的下；雷，轟隆隆的打……，夜觀的一開始，因為這個雷，所以我們坐在室內看陳王時老師的照片，那些照片一張張的放映，每一張的角度和亮度都很適當，真不愧是「老師」啊~~
後來不打雷了，雖然雨還是淅瀝嘩啦的下著，但是我們這群熱情洋溢的小小觀察家們可是風雨無阻的繼續進行我們的夜觀活動。
在這次的活動中，我除了看到了許許多多的生物，如:盤古蟾蜍、古氏赤蛙……，我認為最特別的是我們體驗了在大雨(天氣狀況不好)的情況下做生態觀察的滋味。
這種滋味雖然有點刻難，但是對於我們這些熱愛生態的小朋友們，絕對不會是問題，因為當我們喜歡的時候，什麼都不成問題，可以說是「赴湯蹈火」也在所不惜吧~~
總之，我認為這個是這次最特別的體驗，因為如果說是其它的那些生態方面的體驗，在之前的活動中都已經大約體驗過，或者是說比較能夠想像，但是這個的話就不是平常的人能夠體會的。
所以呀，這次的刻難體驗真的是蠻新奇有趣的，雖然身體不適那麼好過，但是這樣的體驗卻不是一般人會體驗到的，而且我覺得這個體驗還能讓我在日常生活中警惕自己不要「生在福中不知福」，時時刻刻讓自己能夠了解自己的生活是多麼的幸福!!哈哈!
最後當然還是謝謝老師辛苦的為我們安排這樣的活動，相信大家都受益良多!!喔對了，還有還有，辛苦幫我們改作業的老師囉~~~~
早晨的陽光射進房間，害得睡眼惺忪的我一時無法張開眼睛。今天真是豔陽高照的好天氣，想到今天要去天溪園做生態研究，我恨不得插上翅膀，馬上飛到西湖國小的門口，和老師同學一起去天溪園。好不容易，熬到了下午兩點，我們搭上了小巴士，往天溪園的方向駛去。但是天公不作美，從原本晴朗的好天氣，竟然開始下起雨來，甚至還有打雷。因此老師擔心我們的安危，所以到了天溪園，便先到一個教室裡，聽老師講課，等雷雨小了以後在出去觀察。台上的老師將各式各樣的鳥類照片放給我們看，老師精湛的攝影技巧加上優良的攝影器材，讓照片裡的鳥兒們活靈活現的展現牠們可愛的姿態。看到差不多下午四點，雷雨總算小了一點，我們才離開教室，投入大自然的懷抱。
我們這組由林玉琴老師帶隊。我們跟著林老師走、聽他仔細的講解，還要不時注意腳下，因為陰雨綿綿的天氣加上地上濕滑的苔癬，因此我們每一步都要小心不要滑倒。一路上林老師帶我們認識了好多種植物，包括食茱萸、水金京等。葉子上還有蝴蝶、蛾的幼蟲在休息。我們還聽到蟬的叫聲，但卻一直找不到牠們的蹤影。往旁邊的草叢一看，蚱蜢、蝗蟲在草叢中躲雨。放眼望去，山路已經被霧氣籠罩，讓它增添一份神秘感，萬籟俱寂中，只聽到同學的話語和蟬的歌聲。我的全身也被雨淋的溼答答的。涼涼的風拂過我臉頰，我的每一口氣，好像都在吸著空氣裡的水氣。突然有人說路旁有一隻青蛙，大家便圍過去看。老師將牠放在手上講解，方便我們觀察及拍照。這隻青蛙摸起來溼溼黏黏的，身上有黑色、綠色、淡咖啡色的斑紋。粗壯的後腿，讓牠跳得更遠；溼滑的皮膚，讓它能適應水陸兩地的生活；圓鼓鼓的鳴囊，讓遠處得我們也能聽得一清二楚；而牠那水汪汪的眼睛更是惹人可愛。接下來我們又陸續發現大鳳蝶、螳螂、騷蟬等昆蟲。老師把大鳳蝶的翅膀夾住，讓我們看得更清楚。大鳳蝶的翅膀上有白色的性徵，捲曲的口氣還有棍棒狀的觸角都看得很清楚。我從來沒有這麼近看過這麼大而美麗的鳳蝶呢！心裡覺得很難得有這種經歷。天色漸漸暗下來了，大地逐漸被黑暗所吞沒，讓這個森林顯得格外寧靜。在伸手不見五指的黑暗裡，大家紛紛亮起手電筒，還好有老師、同學的陪伴，要不然我真得不敢一個人走在山路上。而在這個安靜的夜裡，卻還有一些昆蟲、動物在活動著。我們就看到了一隻薄翅蟬正在脫殼，而剛從狹窄的殼鑽出來迎接清涼大地的牠，翠綠的翅膀還沒乾，看起來嫩嫩的，眼睛反射著我們手電筒所照出來的光。而這個特別的情景，是只有在黑夜裡才能看到的，有這難得的機會，真是幸運。而黑色的布幕也即將拉下這個愉快的旅程，我們也是時候踏上回家的路了。
在這趟生態研究中，我不僅和同學老師有深深的體驗，也見識到大自然神奇的生態世界。我好像又回到了大自然中，傾聽大自然的旋律，感受大自然的每一物。蟬聲好像又在我耳畔旁響起；微風好像又輕輕的拂過我的臉頰……而這些體驗，也深深的烙印在我腦海裡。
天溪園校外教學
在一個飄著雨的下午，每一個生態營的小朋友都抱著期待的心踏上了遊覽車的階梯。到了那邊，因為雷公心情不好，害我們無法到野外觀察，但換個角度想，在教室看陳王時老師拍的鳥也是一大福氣，幸好，後來雷公看我們可憐，終於不氣了。
我們的帶隊老師是吳文德老師，因為老師他在許多方面都相當有研究，所以我們相當的期待。我們一進到園區，腳就有點不聽使喚，有1次相當驚險，還好邱老有叮嚀我們要注意，不然早就跌了狗吃屎。
我們看到了第一種昆蟲是黃長腳蜂，屬於非常溫馴的種類，他雖然也是胡蜂的一種，但是跟俗稱的虎頭蜂不太一樣，後來我們還看到了變側翼腹胡蜂，便策一附胡蜂的幼蟲很肥，頭部黑黑的，而卵像縮小的飯粒。
我們今天總共只看到一種蛇，令很多人大失所望，包括我，因為今天的天氣很適合蛇出沒，但有可能是他們太害羞了，看到太多人就走了，還好大頭蛇很大方，不但大蛇出來，連小蛇都出來了，摸蛇的時候會覺得滑滑的，但摸另一邊，就有點粗。
比起蛇，蛙我們就看得多了，我們看到了七種，其中最特別的是一種赤蛙，他雖然是赤蛙，但卻有吸盤，常會被人誤認成樹蛙。我們還看到了一隻黑眶蟾蜍，不過卻有很多人說是盤古，但那些人在上課時是大部分答對了，所以觀察及看照片是截然不同的兩件事呢。
這次雖然無緣看到青竹絲，但是我一定會繼續把握每一次觀察機會，把我喜歡的東西都記錄下來，給後人參考。
【切記!!遵守保命絕招】
今天(6/27)終於可以出發前往期待已久的天溪園~~夜間觀察，每個同學都非常興奮的準備了老師交代所有的必要工具，尤其是水、晚餐、雨具以及手電筒。
邱老師最後還有一個最重要的叮嚀，因為我們是進行夜間觀察，所以當路不好走時，若須要扶著欄杆走路的話，請一定要用手電筒照一照欄杆，以免被欄杆上面的蛇反咬一口，造成生命危險。
【敲鑼打鼓的歡迎式】
從西湖國小校門口出發時，原本是豔陽高照的好天氣，我一路上暗自竊喜的想著，晴天娃娃終於顯神了，我今天一定可以找到很多很多不同的昆蟲和可以盡情的幫它們拍寫真集。
但當我們到達天溪園門口時，卻聽打雷聲，彷彿是雷公爺爺用敲鑼打鼓的方式在迎接我們的到來，此時，邱老師臨時將A計劃改成B計劃，也就是說，必須等雷公爺爺手酸了、不再打雷了，我們才能進入天溪園。
【神奇接大便術】
而邱老師口中的B計劃..就是請陳王時老師給我們看他所拍攝的鳥類照片，他的鳥類照片真是多到只要是同學說出的名字，他都能把照片呈現出來給同學們看，並且教導我們鳥類不同的特徵，其中有一種鳥類是我印象最深刻的，陳王時老師說，當鳥寶寶大便出來的時後，鳥媽、鳥爸可以用嘴巴百接不漏的在空中攔截寶寶的大便，目地是為了不讓鳥大便直接掉到樹下，以免會吸引蛇類直接爬上樹上把鳥寶寶給吃掉了。
【長青苔的五指山系的沙岩】
天溪園有特別的地質，一種是火山岩（質地較平滑），一種是五指山系的沙岩(質地較粗)，因為天溪園裡有瀑布，而且經常下雨，所以濕氣非常的充足，當然地面上就長滿了青苔，通常人只要走在長青苔的地方，就會很容易的滑倒，但我去試走了長滿了青苔的五指山系沙岩，竟然不會跌倒，真的是很神奇。
【宛如山水畫的瀑布】
哇~~當我看到瀑布的時後，感覺真特別，想不到在這裡也有這種天然的瀑布呀!!當水從上游往下游衝下來時的壯觀模樣，彷彿像一個畫家畫的一幅山水畫，還有當水氣飄到我身上的那種感覺，真是比在冷氣房裡還要涼快清爽，讓我忍不住想要下去玩水呀。
【如何分辨～～蟻窩&蜂窩】
有些小孩會很頑皮的拿石頭丟樹上的蟻窩，結果卻遭到蜜蜂的攻擊，其實是很危險的，我來教你們一個小秘訣，蟻窩是把樹枝整個包起來的，而蜂窩是在數枝的下面築巢的。
我們在屋簷下看到了蜂巢，我們第5組的老師跟我們說那不是我們常見的小蜜蜂，而是胡蜂……等等，我們還在灌木的樹枝上也有一個蜂巢，老師跟我們說那種胡蜂非常溫馴，即使我們在旁邊拍照，牠們也不會來釘你 ，除非你用手碰牠們，才會來釘你 。
【只會往前走而不會往後的黃口攀蜥】
老師還抓了一隻黃口攀蜥，牠的下巴有一點黃，老師問：請問蜥蝪的腳是爪子還是吸盤？有人說是爪子，也有人說是吸盤，到底誰是對的？？？原來是猜爪子的人對了，為了證明老師把那隻黃口攀蜥的爪子在我們手上括，結果真的是爪子，老師沒騙我們，後來老師還要我們用手來回摸蜥蝪背上的鱗片，原來蜥蝪從頭摸到尾是順的，相反的從尾摸到頭是不順的，因為怕往後走被樹葉……等等卡住，所以它是一個只會往前走而不會往後的動物。
【會放屁的大頭蛇】
吳老師拿出祕密武器~~捕蛇鉤，最先抓到了一條大頭蛇，牠的身體很長，還有牠在害怕的時後，牠的肛門會發出一種臭味，跟我的屁味還真是不相上下呢!!難怪可以嚇跑敵人。
【知識、體力、毅力、熱情==生態小尖兵】
我們在湖邊還看到了一閃一閃，正在求偶的公螢火蟲，我擋住了一隻螢火蟲，結果牠停在我的手上，還不怕生的在我手上爬來爬去的~~好癢喔，後來我發現牠真的會發兩節光，跟老師上課時說的一模一樣。
原來，生態營的課程安排，是要先讓我們有了基礎的常識(室內課程)，接著讓我們實際的在戶外做觀察，才能讓我們真正的走入自然生態的世界。
所以有了知識以後，還須要具備體力、毅力、熱情以及自我安全的要求，才能不斷的去學習新的事物，以及開拓自己的視野。
當然，最重要的是，不僅要認識大自然，還要靠我們這些生態小尖兵來幫忙保護大自然，讓地球不要再發燒了，可以讓我們的子孫能繼續享受被大自然擁抱的幸福感覺。
今天下午，我們生態營要到陽明山附近的天溪園做觀察，我懷著緊張又興奮的心情，來到天溪園。喔！對了!!今天「下課花路米」也有來喔！他們要跟著第四小隊和第五小隊，真希望他能到我們這邊來…真可惜。到了天溪園，外面雷聲轟隆，所以我們先看陳王時老師以前出去玩所拍的生態照片，鳥、啄木鳥、蛙…各種動物都有，我們只有看一些我們今天可能會遇到的。看完後，我不得不說，陳老師的拍攝技術真精湛，就連他演講也講的很好，讓人真想一鼓作氣將老師的照片通通看完。我們欣賞完美麗的照片之後，就先吃晚餐了，順便舉辦簽名大會。還有人跟主持人合照呢!!不久，我們就要前進，邁向我們期待已久的天溪園了！
一踏進天溪園，鞋子瞬間踩進泥濘當中，而我，也和大自然產生零距離的接觸。我們隨著老師的步伐，慢慢向前進，途中遇到「拉肚子吃西瓜」(一種蛙的諧音)、盤古蟾蜍…我覺得盤古蟾蜍真的好可愛，有大有小，大的大到令我瞠目結舌，小的小到不仔細去觀察是沒辦法發現的。我們還有看到斯文豪氏赤蛙喔!!!它也滿可愛的耶!!我們還有看到一隻超~~大的大鳳蝶，老師像小偷一樣，躡手躡腳的過去，再以迅雷不及掩耳的速度抓起大鳳蝶的翅膀。他的翅膀好像有點破裂，可能是被天敵攻擊時不小心受傷的吧!!!好可憐!!
今天去天溪園唯一的遺憾，就是沒看到蛇…我來天溪園，最主要的目的是來看蛇的耶！是有點讓我失望啦！但是我ˇ今天也學到了不少關於夜間生物的知識，到了8點多，時候到了，離開大自然懷抱的時候到了。但這並不表示我永遠也不會回到大自然，以後有機會，我一定會再次投向大自然的!!
一大早，我就從床上跳了起來，今天是西湖國小生態資訊營隊校外教學的日子，要中午才要出發，不過我就是耐不住性子，我在中午的時候開開心心的到了西湖國小的校門口，坐上遊覽車，出發了!
我們終於到了目的地——天溪園。可是天空這時下起了大雨，還打起了雷，我們會怕被雷打到，就先到旁邊的教室上課。台上的老師將各式各樣的鳥類照片放給我們看，照片裡的鳥兒們牠們可愛的姿態。看到差不多下午四點，雷雨總算停了，走向大自然。
一路上老師帶我們認識了好多種植物，有食朱萸、水金及等。葉子上有蝴蝶的幼蟲在睡覺。山已經被霧氣籠罩我們還聽到蟬的叫聲，但卻一直找不到牠們的蹤影。我還發現路旁有一隻青蛙，大家便圍過去看。老師將牠放在手上講解，方便我們觀察及拍照。這隻青蛙身上有黑色、淡咖啡色的斑紋。粗壯的後腿，圓鼓鼓的鳴囊。接下來我們又發現螳螂、大鳳蝶、薄翅蟬等昆蟲天色漸漸暗下來了，在黑暗裡，大家紛紛亮起手電筒，而在這個安靜的夜裡，卻還有一些昆蟲、動物在活動著。我們在快要出去時看到了一隻薄翅蟬剛脫殼，翠綠的翅膀還沒乾，看起來嫩嫩的，好想摸一摸這個特別的奇景，只有在黑夜才看的到，我們還發現了好幾隻盤股蟾蜍，是我有生以來看過最大的蟾蜍。
我們出了天溪園，真的是一個美麗的地方，它溼熱的環境，使的植物及動物十分多，希望世界上的所有地方都像這裡一樣，世界就會變的更完美，不要一直破壞大自然，不然一定會遭到報應!
今天是生態營的校外教學，我們的目的地是陽明山上的天溪園。
來到了天溪園，陰雨綿綿，絲絲細雨中伴隨著雷聲，為了不讓我們被雷擊中，老師將我們趕進室內，實行B計畫—-聽陳王時老師講課。今天陳老師為我們帶來鳥類課程，記得在初階班時，老師也曾經教蛙類的生態，而這次主題卻又不同，讓我十分佩服老師淵博的知識。但是，我們這些小毛頭可耐不住性子，心情十分浮躁，一心一意想跑出教室探查尋幽，大夥兒的心彷彿已脫離身軀，飄進天溪園裡。過了一個鐘頭，終於沒有雷聲，我們便興奮的踏出教室，開始今天的生態之旅。
我們第五組是由吳文德和邱鴻麟老師所帶領，更特別的是我們這一組有公視「下課花路米」的製作群跟著拍攝記錄。超興奮的!一起來看看我們發現了什麼吧！
首先，老師決定先在屋簷下觀察。奇怪?屋簷下能觀察什麼呢?是蜂窩。老師帶著我們講解蜂窩的建築方式及卵、幼蟲的辨別。講解完畢後，其他組都已經入山了，如此一來，我們就不會「塞車」，這真是一個完美無缺的策略!進入天溪園後，我們開始尋找動物們囉!在這其中，我最期待能抓到蛇，因為又愛又怕，平時也見不到。不久，吳老師用千里眼快速搜尋動物，果然，馬上找到了一條蛇，牠掛在樹上，有如樹枝一般。這時，老師拿出捕蛇工具，慢慢的靠近牠，然後，以迅雷不及掩耳的速度將蛇鉤下樹枝。這時，蛇馬上使出全身的力氣，緊緊纏繞在樹上。老師當然也不會錯過這麼好的機會，便用力拉扯，一場人與蛇之間的戰鬥就這麼展開了……經過了幾回合的奮鬥，蛇顯得體力不支，老師抓住時機，將牠制伏住，並一手壓住蛇頭，一手抓住蛇尾，開始解說。透過講解，我才知道他是大頭蛇，雖然毒性不強，但在後方的牙齒有麻痺的效果，能讓纏住的獵物停止扭動。觀察牠時，我們看見在牠的腹部，有凸起來的地方，可見他才剛吃飽呢!就在老師要放走牠時，他用尾巴纏住老師的手，一點也不屈服，而且還想攻擊老師!這時，老師快速將牠放回樹上，以免遭受攻擊。在路途中，我們又遇見一條大頭蛇，只可惜他是幼蛇，體常差不多一公尺而已，和剛剛捕到的那一隻體型2公尺的大頭蛇簡直是小巫見大巫。你知道這條蛇在哪裡被我們發現嗎?答案是—-路旁的扶手!所以以後登山時，若想抓扶手，一定要先看清楚扶手上是否有蛇，以免被蛇咬傷。
今天的校外教學讓我大開眼界，不僅知道了小小的涼亭中，可能會有蝙蝠，可能會有山蟑螂，可能有一團團蜘蛛卵；也讓我了解毒蛾和天蛾幼蟲的區別，斯文豪氏赤蛙和褐樹蛙的不同，更讓我知道下次來天溪園時，一定要穿雨鞋!否則一步沒踩好，整雙鞋將陷入泥巴裡!雖然今天天公不作美，讓大家又濕又累，但我們心中那熱情的火絲毫沒被澆熄，而是更堅決的踏入天溪園，發誓沒抓到蛇決不罷休……現在想想，辛苦沒有白費，不放棄就能美夢成真。天溪園就像動物園一樣，是小動物們的快樂天堂，也是一間特別的好教室。
上了那麼久的室內課，學了不少知識，但用講的還不夠，必須親自去野外調查才能暸解更多有關動植物的事情。所以這次天溪園的夜間調查，對我們的生態研究很有幫助。
一進園區，四處便開始飄起了綿綿細雨，大家急忙躲到建築物裡，一面躲避雨水，一面聽陳王時老師講解他所拍到的照片 。照片中不但有鰹鳥捕魚的畫面，還有軍艦鳥搶魚的鏡頭。有一張照片更誇張，是一隻大捲尾捕食麻雀，真讓我驚訝不已。
後來雨終於停了，大家非常興奮。等大家吃完晚餐後，我們便出發了！我們這組是由陳王時老師帶領，才進天溪園沒多久，我們便見到一隻斯文豪氏赤蛙，真是幸運。我們沿路繼續走，沒想到突然又下起雨來，大家趕緊將雨衣套上，以免淋溼。走了幾十分鐘後，我們發現了一隻孤零零的草蟬，牠正抓著葉子休息呢。老師說，只要過了七點，雨停了之後，青蛙就會變多，我們就有青蛙可以看了。我們好不容易盼到雨停了，大家的士氣大振，重新整隊又出發了。
我們才走不久，便發現了好幾隻盤古蟾蜍。老師ㄧ時興起，便讓一隻很肥的蟾蜍噴射毒液！哇！沒想到蟾蜍的毒液竟能夠噴這麼遠，真令人大吃一驚。過了不久，路邊出現了一隻拉都西氏赤蛙，雖然老師很快，但青蛙更快，牠一下子就從欄杆旁溜走了，真令人失望。不過，似乎是老天為了補償我們的損失，馬上又有一隻
拉都西氏赤蛙出現在我們眼前，老師二話不說，以最快的速度將其捉住，加以解說。過了不久後，老師又抓到一隻俗稱「大頭蛙」的古氏赤蛙，老師真厲害，竟可以連續抓到青蛙，我佩服的五體投地，心想老師為啥那麼厲害。在回程時，我發現了一隻斯文豪氏赤蛙，真是幸運！
這次的夜間觀察，我學到了很多有關生物的知識。雖然沒看到細長的蛇，但是至少看到了一些我沒見過的蛙類，真是獲益良多。
天溪園簡介
哇！~真的是超可惜的啦！我因為生病不能去我夢寐已久的夢幻生態景點─『天溪園』，雖然我沒有和老師同學們一起去天溪園，不過，我還是有自己在家中了解這塊奇地─『天溪園』！
天溪園是內雙溪支流──內雙溝溪的一個集水區，內雙溝溪發源於風櫃嘴山嶺，即聖人瀑布上游，溪流分南、北兩側縱貫園區，終年充沛的水量帶來旺盛的生機，為動植物提供了很好的棲息環境。天溪園海拔高度約 250 公尺 ，面積 8 公頃 ，有一條主要步道及多條支線分布其中。步道沿途植物組成複雜、水源豐沛，在這座天然植物園中與花草蟲魚共存相處，宛如一場豐富的饗宴。
天溪園位於陽明山國家公園東南側，鄰近台北市內雙溪，從故宮博物院出發，沿著至善路北行，約6公里可抵達。天溪園南北側被內雙溝溪包圍，特殊氣候條件下所孕育出的東北季風林，是天溪園重要特色。區域內集熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的生態系，區內溪流眾多，植物茂密，由於溪流切割作用，形成許多自成系統的小流域生態系，更形成許多生物棲地環境，動物種類繁多，物種歧異度高。天溪園以前是一個採果、戲水、烤肉、森林浴的多元性觀光農場風景區，園內共可分為花木區、瀑布區、果樹區、森林浴區、林間烤肉區、梅花區和黑，松區等。毗連而設有森林浴場，樹林內有許多木小屋，引溪水淋灑在屋頂，木屋附近便會散發飽含芬多精的水氣迷漫。但因為業者非法佔用國有林地，違法經營，加上大量的人為破壤原有的地形景觀，民國86年陽明山國家公園管理處收回管理，讓園區的生態休養生息，一直未對外開放。歷經10年的封園保護，自然生態環境逐漸回復了生機，天溪園植物蓬勃生長、苔蕨遍生，蛙叫蟬鳴，生機盎然，空氣中充滿負離子，漫步林間，讓人神清氣爽，復育成一處遠離塵囂的自然生態樂園，於去(96)年5月重新開放民眾參觀。
內外雙溪谷，因盆地陷落，形成生態環境切割現象，形成很小的生態單位，它有許多景觀與其他地方不同。天溪園受東北季風影響，季節的變換非常顯著。這裡有一種叫山臼的樹，沿著內外雙溪的山谷裡有很多，秋天一到它的葉子會變紅。天溪園降水豐富，這裡的溪流起源於上面的分水嶺－石梯嶺，海拔約600公尺左右，卻能孕育出這麼多的水。因為降水充沛，天溪園在冬天和春天時，雲霧瀰漫。天溪園是一個小型的集水區，瀑布、溪流終年水量充沛，可見森林保育對水源涵養的重要。霧帶來水氣，天溪園的石頭上會長樹，與這也絕對有關係。在天溪園較高處，還會發現整個森林的顏色越來越暗、越濃綠色，因為風大，所以葉子不能太大、而且要厚一點，才不容易吹落。
天溪園園內受地形及氣候的影響，棲地類型豐富，因此動物種類繁多，各種鳥類、兩棲類、昆蟲等活躍於園區，使得園內更顯得生機盎然。依據「亞熱帶生態學學會」紀錄，天溪園已知有234種動物，包括昆蟲151種，兩棲類14種，爬蟲類18種，鳥類44種，哺乳類7種。其中保育類生物有臺北樹蛙、臺灣草蜥、蓬萊草蜥、大冠鷲、黃嘴角鴞、領角鴞、臺灣藍鵲等。並具有許多特殊的棲地，如草生地(草生地的高莖草類)、水池(蛙類繁殖區)、溪澗(臺灣石魚賓、魚、沼蝦的棲地)等。天溪園的動物是臺灣北部山區的典型，兩棲類包括蟾蜍、小雨蛙、樹蛙和赤蛙，一到繁殖季節，滔滔不絕的咯咯鳴聲非常引人側目，經常在水池邊產卵。草叢間常見盤古蟾蜍；事實上，它也是臺灣分布最廣、最容易觀察的蟾蜍；秋末至初春為其繁殖期，體型肥厚碩大，不擅於跳躍，不過下雨過後，它們卻常在步道上胡亂衝撞，叫人冷不防嚇了一跳。爬蟲類也是夏日野外的常客，蜥蜴和蛇類各半。在後段步道上，經常可見黃口攀蜥和斯文豪氏攀蜥出現在路旁樹幹，路旁石塊上常見石龍子和印度蜥蜴，守宮和蝎虎常以涼亭為家。園內比較常見的蛇類包括過山刀、青蛇、茶斑蛇等。
天溪園屬於亞熱帶闊葉森林生態系，區域內集熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的壓縮生態系，區內溪流眾多，森林發育成熟，植物茂密。依據「亞熱帶生態學學會」紀錄，蕨類植物24科61種，裸子植物3科4種，雙子葉植物73科207種，單子葉植物16科45種。天溪園主要為東北季風環境下的低海拔溪谷次生林種類。由於東北季風帶來的冷涼效應，區內溫度偏低，因此有一些中海拔地區的植物下降至此。此外，由於天溪園水系眾多，溪流環境發達，因此喜濕性植物隨處可見，加上因接近溪流源頭，山頂至溪谷相距不遠，因此可見稜線型植物與溪谷型植物混合生長。天溪園海拔的變化不過50公尺左右，但因地形的複雜性，可讓我們看到多種生態。其中，亞熱帶生態與東北季風林的生態很多。不同的生態環境，存在這麼小的空間裡，這種壓縮的生態環境很值得觀察，這是其他地區不容易看到的。
雖然這次我沒有去參觀天溪園，不過，透過我自己去尋找他的秘密，也讓我更深入的了解他，在網路上看著它的圖片，實在很後悔沒辦法去，天溪園真的很美，雖然我沒去，卻也能深刻感受到那種心情！希望改天有時間我也能去參觀參觀！
天溪園
這次的天溪園之行，我因為有資優班的活動要去，所以和樓上那位同學一樣無法共襄盛舉，當然，我也會對「天溪園」這個從來沒去過的地方感到好奇，於是去查了資料，對天溪園的豐富生態環境也比較瞭解了。可是，看到天溪園是一個彷彿「世外桃源」，有著特別生態體系的地方，讓我…越看越羨慕〒.〒（垂淚）
簡介：位於陽明山國家公園東南方區域，約8公頃，是特別景觀區，形成一個特別的生態體系。大臺北地區目前極需要生態教育園，發展自然及保育之教育工作。天溪園可作為民間團體或各級學校的自然生態學習場所，由研習活動、營隊活動或相關資料的提供，成為一般大眾接觸自然生態的機會，作為陽明山的生態教育示範場所。交通便利、自然環境多樣化，是北臺灣居民一個親近自然的教育空間，可藉由自然教育推廣計畫的執行，推行生態教育。學校老師對戶外之生態、自然教學己能接受、認同，但需要一處安全、題材豐富的教育場地。
過去是私人經營的森林型遊憩區，停止營業後漸荒廢，目前自然環境恢復情況佳。部份經斷層活動帶的道路，因自然反撲而坍崩，目前林木叢生，殘留部份位在區內較穩定地區。
地理：園區為內雙溝溪兩支流所夾之山稜線形成的突出山嘴，二支流為園區北界與南界，東側以至善路三段接萬溪產業道路為界，像開口向東的漏斗，漏斗嘴指向西邊下游方向，為遊客服務站所在地；圓闊的漏斗杯是突出山嘴的主體。
位於崁腳斷層及內雙溪斷層（附生斷層），附近地層上下錯動：五指山層在山頂，大寮層（較年輕）在較低的溪床。它恰好在火成岩與沉積岩兩種不同地質區域邊緣，有兩種性質截然不同的岩石。
地層分佈主要為石底層，由於此層含煤，所以附近有礦坑遺址。其次為大寮層，無五指山層之分佈，但因園區以東之上邊坡為五指山層，其崩落物為園區崩積層之重要組成物。
海拔高度約250m，東邊為五指山（699m）西側山麓，與臺北縣汐止鎮為界；西為七星山區南側之平坦臺地→平等里；南以大崙頭山、大崙尾山連峰之北坡相鄰，越過連峰即為內湖；北側遙望頂山（768m）之西南坡，並以其東南側山脊與臺北縣萬里鄉相望，全區隸屬於士林區。
它是內雙溪支流→內雙溝溪的集水區，內雙溝溪發源於風櫃嘴（655m）一帶，聖人瀑布上游地區。溪流終年水量充沛，為天溪園帶來旺盛生機，自成一格的小流域生態系眾多，提供多樣化棲息環境。
生態：園區是壓縮型植物社會，兼具亞熱帶與溫帶、山頂與溪谷環境混合的特殊生態系。典型的山頂植物社會位於雙溪山，優勢種類有長尾栲、大明橘、茜草樹、四川灰木、臺灣楊桐、鼠刺、紅楠、小葉赤楠、紅葉樹、臺灣樹參、光葉柃木等，地被植物有稀有種哈氏狗脊蕨和羽裂狗脊蕨。
溪谷植被環境較普遍，以水金京、水同木、柏拉木、鬼桫欏等為優勢。部份地區因受到人為干擾，目前是草生地，主要植物種類有小海米、竹子飄拂草、多柱扁莎、大葉穀精草等。
維管束植物有116科317種（包括蕨類植物24科61種），裸子植物3科4種，雙子葉植物73科207種，單子葉植物16科45種。為東北季風環境下的低海拔溪谷次生林種類。由於東北季風帶來的冷涼效應，溫度偏低，有些中海拔地區的植物下降至此。因水系眾多，溪流環境發達，喜濕性植物隨處可見，且因接近溪流源頭，山頂至溪谷相距不遠，可見稜線型種類與溪谷型種類混合生長。特殊種類有野鴉椿、烏來柯、樟葉楓、雷公藤、四川灰木、猴歡喜、馬醉木等。
(Ⅰ)暖溫帶闊葉林
1. 風衝林︰長尾栲–大明橘–茜草樹植物群落
2. 山凹成熟林︰四川灰木–光葉柃木植物群落
3. 中坡成熟林︰山紅柿–大明橘植物群落草生地
(Ⅱ)亞熱帶闊葉林
1. 溪谷地成熟林
(1) 樹杞–烏心石–水同木植物群落
(2) 江某–小花鼠刺–柏拉木植物群落
2. 人工林
(1) 蒲葵林
(2)竹林
(Ⅲ)水域環境
1. 靜水域
2. 流水域
區內的動物是臺灣北部山區的典型，已知234種，昆蟲151種，兩棲類14種，爬蟲類18種，鳥類44種，哺乳類7種。保育類有無霸勾蜓、臺北樹蛙、貢德氏赤蛙、臺灣草蜥、蓬萊草蜥、雨傘節、飯匙倩、赤腹鷹、臺灣松雀鷹、鳳頭蒼鷹、大冠鷲、黃嘴角鴞、領角鴞、紅尾伯勞、臺灣紫嘯鶇、臺灣藍鵲等16種。具有許多特殊的棲地，如草生地（草生地的高莖草類，是巢鼠、草蜥等動物的棲地）、水池（蛙類繁殖區）、溪澗（臺灣石魚賓、鯝魚、沼蝦的棲地）等。
開墾歷史：原住民時代是原住民毛少翁社的獵場；
18世紀中葉有漳州人在此屯墾；
先民19世紀初期即著手開鑿水圳，供飲水和灌概之用；
內雙溪地區蘊含煤礦，後來由於煤源耗竭，不敷成本而停採；早期內雙溪地區種水稻，後來改植經濟作物如桶柑、綠竹、花卉、蓮霧、柚子等；
在過去曾大量種植廣東油桐、相思樹等，經過多年演替，相思樹林下多長出原生樹種，油桐散見於天然林中。
特色：因地質史影響，臺北市分割成許多不同地理單位，各區在東北季風的影響下，分化出不同的生態特色；
有以紅楠、森氏楊桐、野鴉椿等為主的東北季風林；
強風造成植株矮小，分枝較多的風衝矮林；
北降現象→出現冷涼地區的植物種類，如杜鵑花類、臺灣石楠、臺灣樹蔘等；
生物棲地多樣化，生物種類多；
有特殊動物棲地，如草生地→高莖草類是巢鼠、草蜥等動物的棲地，水池→蛙類繁殖區；溪澗→臺灣石魚賓、鯝魚、沼蝦的棲地；
集暖溫帶、亞熱帶、熱帶於一地的壓縮生態系；
溪流眾多，形成許多小流域生態系；
人文活動豐富，開墾歷史久。
資料來源：陽明山國家公園管理處–天溪園生態教育中心網站
夜踏天溪園
今天(6╱27)是我期盼許久的重要日子；其一因為是我的生日，其二恰逢生態營戶外觀察課的大日子，上午全家一起在美麗華為我慶生，氣氛雖然融洽不過；我真正期待的禮物卻是晚上的重頭戲—天溪園夜觀。
坐上小巴離開西湖國小，過不了多久就來到了天溪園；一路車上氣氛熱絡，車外老天卻似乎不太賞臉，才剛下車沒2分鐘，便飄起了毛毛細雨，卓老在網站上交代必備的棒球帽馬上派上用場，接著從一陣陣雷鳴閃電，咆嘯大地態勢看來，我將會有一次相當難忘的生日派對。
「物種介紹」
～轟隆 ～ 轟隆～一陣陣的雷雨打亂原本的A計劃，老師只好讓大家就近在天溪園裡生態教育解說教室中作「物種介紹」；陳王時老師帶了四萬多張的動物圖片，玲瑯滿目任君挑選，我們就像一群養兵千日、蓄勢待發的生態尖兵，眼前閃過了烏頭翁、白腹肩鳥、藍臉肩鳥、軍艦鳥、小卷尾(烏秋)、過刀山、赤尾小青和可愛的兩棲蛙類‥‥其實心裡早就迫不急待；欣賞過圖片以後，雨勢終於漸漸減緩，大夥吃過晚餐後，便依照編組一一出發。
「拜訪蜂的家」
首先，穿過迴廊，吳老師便發現了一個蜂窩，它靜靜的懸吊在牆角的天花板上，六角形的房間裡，房子的主人早已不知去向，不久，我們再回廊的另一端也發現了一個蜂窩，比起剛剛那一個，這一個蜂窩確實小了一號，它是中長腳蜂的家，他們是肉食性，專吃麟翅目（蝴蝶、蛾）的幼蟲（我家有一隻無尾鳳蝶終齡幼蟲已被抓去祭小蜂的五臟廟了！），長相酷似虎頭蜂，但其實很溫和，你不去侵犯他的地盤，它還懶的理你呢！
「你好！黃口攀蜥」
我們在欣賞精巧的蜂窩時，老師在一札眼的時間抓來了一隻黃口攀蜥（有點像大衛魔術），一說到黃口攀蜥，大家第一個想到的問題因該是：為何攀木蜥蜴不斷尾巴？其實，壁虎的尾巴也不是想斷就能斷的，假如一隻攀蜥斷了尾巴，本來是老大的牠，會一下子變的自卑，容易搶不到食物，斷了尾巴的蜥蜴也不容易搶到地盤。雄攀蜥領域性強烈，遇到人類走近時並不會立刻逃走，並且側著頭注視著人們的下一步行動。以伏地挺身的動作以及張口、擴張喉部、體色加深來恐嚇對方；如果雙方互不退卻，則會開始扭打，直到一方知難而退。
「第一隻蛙」
送走攀蜥之後我們才真正進入天溪園步道，風雨絲毫沒有減緩的意思，我們沿著樓梯往上爬，走到一個積水的轉角時，突然眼前為之一亮，第一隻蛙就出現在眼前，這是一隻斯文豪氏赤蛙。斯文豪氏赤蛙是大型蛙類，有一雙修長的美腿，指間有明顯的吸盤，是唯一非樹蛙成員又有吸盤的蛙，體背為綠褐色或黃褐色（兩型蛙），夾雜深褐色斑，背側褶斷斷續續而不明顯。出現於中、低海拔的溪澗石縫中。白天躲在石縫或溪邊草叢裡，偶而也會發出如同鳥叫般的「啾-」一聲，常讓賞鳥的人白忙一場；晚上則單獨出現在水邊草叢或石頭上。牠們的獨立性很高，常各自分散，保持距離，叫聲是牠們彼此溝通、較勁的唯一管道。所以牠們雖然不是很常叫，但只要一隻領頭開始叫，其他雄蛙就會不甘示弱的一隻跟著一隻叫，合唱聽起來是此起彼落，頗具有聲勢。
「與蛇的巧遇」
蛇是一種美麗而奇妙的動物，他們的上覆滿豔麗的鱗片，長長的身影，穿梭在碧綠的樹林裡，這次夜觀他當然也少不了成為大家的焦點之一，我們這一組走過一個轉角，我心中正怨著老天不賞臉，不經意的抬頭往上一看，竟發現一隻大頭蛇，攀在樹上休息、避雨，一陣的喜從中來，我終於看到他了－－野生的蛇！接著是一陣纏鬥，大頭蛇被從睡夢中吵醒，不過，英勇的吳老師才不管那麼多呢！這可是個看蛇的大好機會呢！纏鬥了許久，吳老師還是一個勁的把蛇勾了下來。
大頭蛇是樹棲性蛇類，吳老師告訴我們它溝牙有微毒，以鳥類的蛋或蜥蜴為食，性情凶具攻擊性。大頭蛇屬中型蛇體細長頭，因頸部縮小所以看起來頭部很大，瞳孔垂直似貓，成蛇體色偏黃，幼蛇偏鉛灰色（我們看到一隻大頭蛇成蛇和一隻大頭蛇幼蛇）並有明顯的花紋不同。
「柳暗花明又一亭」
我們繼續在溼冷的大雨中緩緩而行，豆點大的雨滴無情的落下，打在我們的雨衣上，大夥延著小徑往上爬，突然從路旁跳出了一隻青蛙，我的頭燈往他身上一照，它便呆立在哪裡，我便往前面大喊：「發現青蛙了！快來看喔！發現青蛙了！」老師一聽有青蛙急忙跑了回來，一看，說：「這是今天的第一隻樹蛙成員喔！」原來牠是一隻褐樹蛙，褐樹蛙又名壯溪樹蛙是台灣特有種樹蛙。褐樹蛙看牠的名字就知道是一群褐色的樹蛙，牠們的體型較大（4-7公分），指端吸盤大而明顯，有些個體背部有不規則的深色斑紋，這些都是褐樹蛙的特徵。
我們繼續往上走，終於來到一個空曠小平台，這時雨下的更大了，我們也因禍得福看到許多在樹上避雨的小蟲，有毒蛾幼蟲、榕四星金花蟲……，再往前走便是一個涼亭，老師說如果在真正的荒郊野地看到一個涼亭，大概就能大飽眼福了，因為，涼亭裡是許多動物避雨的地方，說不定還會有蝙蝠呢！
「閃爍的螢光」
這是夜觀的最後一個小時，雨勢漸漸減緩，銀白的月光灑落在小路上，參著白頷樹蛙的叫聲，走在小池子旁，夜晚的漆黑也顯得格外悽涼，突然，一道銀光劃破了漆黑的天空，老師一把把它抓了下來，讓我們觀察，很顯然這是一隻雄的黑翅螢。黑翅螢堪稱是台灣數量最多的螢火蟲，除了恆春半島以外，全台1500公尺以下山區皆可見他。黑翅螢，雄蟲體長僅7.6~8.8公釐，前胸背板橙黃色，觸角絲狀，前翅為黑色，腹部有二節發光器；雌蟲體型略大，僅有一節發光器，成蟲夜行，發出黃綠色光，主要出現於3~6月間（四月中最多）。黑翅螢多出現於空闊的草地或溪流兩岸，黑翅螢宛如草地閃亮的明珠，在入夜後發出一閃一閃的黃綠色光芒。
「古氏赤蛙的齒凸」
雨漸漸停了，我們回到了柏油路上，四周還是一片樹林，我們穿過了一做小橋，有人在一個陰暗潮濕的石頭縫裡發現了一隻古氏赤蛙，老師一伸手便把它捉住了，古氏赤蛙是唯一具有齒凸的一種蛙，我有摸到他的齒凸，感覺硬硬的、黏黏的、滑滑的，古氏赤蛙喜歡棲息在淺水區域，像水溝，經常會躲在落葉堆裡，將下半身藏在落葉堆中，只露出一顆大頭，因為它的頭真的很大，又稱為大頭蛙！身體顏色主要是褐色，被上有個倒V字斑點，也像是飛鏢的形狀。眼睛瞳孔呈現菱形，叫聲「古、古、古」。
「黑眶的生死掙扎」
走了不久，我們又看到一隻肥胖的黑眶蟾蜍，他就蹲在路中間（這叫蟾蜍臂擋人），老師還是把它抓了起來（老師真是什麼都抓啊！！）。黑眶蟾蜍一臉無辜的在老師的大手裡，不知發生了什麼事！吳老師將它放回地上，兩手拿著蛇杖，逗弄著他的耳後線，感到命在旦夕又跑不走的黑眶蟾蜍，使出殺手劎「耳後白色毒液」，吳老師邊走口中邊念念有詞的說：「我等一下一定要去洗洗手了……。」肥大黑眶雖然行動遲緩，幾乎感受不要蛙族該有的飛躍英姿，反倒發展出自成一格生存之道。
「大地樂章」
夜觀就要接近尾聲了，皎潔的月光領著我們回家的路，小巴在蜿蜒的山路上行駛著，我靜靜的回憶，今天大自然又給了我們什麼感動？看似寧靜的山林，藏著無限的生機，他有如隱身在雲霧背後一般若隱若現，帶著敬畏的心，親自走進大自然體驗吧！！
經過這麼多位老師傳授給我們這麼多野外的知識後，終於輪到我們大展之前的學習成果的時候了，老師將要帶我們到天溪園進行夜觀，雖然帳面上叫做夜觀，但其實我們3點就已經到那裡蓄勢待發了，可是天公不做美，下了一場大雷雨，時我們到了5點多才出發，不過這段時間我們也沒有閒著，因為鼎鼎大名的陳王時老師帶來他的生態照片要與我們分享，因為時在是太多張了，因此老師讓我們挑幾種出來看，像是:燕鷗、軍艦鳥、角鴞、赤尾青竹絲……各式各樣的照片，在這一連串的介紹後，雨勢也稍微減緩了，因此我們簡單的吃了一頓晚餐、拍個大合照後就出發了。
一開始老師告訴我們做夜觀應有的正確心態，不要老師在講話時，我們仍然在找東西，還沒開始走的時候我就發現毛毛蟲，但是吃完飯後我就找不到牠了，所以也沒辦法問老師那是什麼，後來我們還發現了許多螳螂，大多數都是寬腹螳螂，還有蜘蛛部下牠的天羅地網，還出現了幾隻蜥蜴我們甚至看到蟬羽化呢！
雖然今天蛙況很好，有拉都希氏赤蛙、斯文豪氏赤蛙、盤古蟾蜍……。但我們都沒有發現蛇，也許有些人偷偷的將他們獵捕了吧！但在大家的期盼下，赤尾青竹絲終於在最後一刻出現了，而且一次就出現兩隻，就在一座岩壁上一直被閃光燈和紅外線照到，我想牠們應該覺得我們很煩，一直打擾牠們做事。
我覺得今天收穫很多，因為我不禁發現了許多生物，還學會了夜間觀察的方法，就是不要只靠眼睛看，要多用耳朵聽，所以要保持岸敬，不要一直說話，才能找到一些我們看不到的生物。
金天我們來到了天溪園，天空下著雷雨，老師說為了不讓我們被雷擊中，老師將我們趕進室內，實行B計畫：聽陳王時老師講課。今天陳老師為我們帶來鳥類課程，但還好過了一個鐘頭，終於沒有雷聲，並開始今天的生態之旅。
為我們第3組講解的老師是蘇盛雄老師，也是我們學校常出現的老師，他說出來夜晚野外調查必須物品有：
1.雙肩背包。
2.水壺
3.手電筒（頭燈）
4.帽子
5.觀察盒
6.圖鑑
7.相機。
8.望遠鏡
9.雨衣
10.筆記
11.文具
12.放大鏡
最後還有錄音機。
在這下雨天老師也說，下雨天到山上去做野外觀察雖然不方便，但是這正是野外調查最佳的時機，我們應該要好好把握。在觀察途中一直有同學說昆蟲好噁，老師又接著說：：「世界上任何動物都不噁，真正噁的只有一種動物，會強姦、會強暴，還會亂丟垃圾，那就是－人。」還有一些同學想要中小動物，老師又接著說：「除非逼不得已，不然最好不要抓動物，除了會傷害到它以外，再觀察盒裡的它，也會因為不適應環境而一直撞來撞去。」
所看到的昆蟲，動物
1.斷紋金蛛
2.古氏赤蛙
3.盤古蟾蜍
3.蝙蝠
4.赤尾青竹絲
5.枯葉蛾幼蟲
6.鬼臉天蛾幼蟲
7.蟑螂
8.螳螂
我覺得天溪園真的是一個很美麗的地方，連植物及動物十分多樣化，希望下次還可以再來天溪園。
天溪園之旅
今天我們自然生態營進階班要去天溪園做夜間生態調查，這是期待已久的課程，尤其又聽到老師說下課花路米要來跟拍，更是讓我覺得期待。
下午1點30分我們就出發到西湖國小集合，老師等所有人都到齊後，就帶我們坐上小巴往天溪園出發了，但是好景不常，突然下起了午後雷陣雨，於是邱老叫我們進去教室，邊聽陳王時老師的解說邊等雨停，過了約一小時後，雨總算變小，但是還是有下雨，邱老考慮不做戶外觀察，在我們苦苦哀求下，邱老終於同意了，邱老叫我們先吃晚餐，吃完後，我們跟著吳老師看到了許多的生物，例如大頭蛇、斯文豪氏赤蛙、黃口攀蜥……等，回來之後我將看到的物種整理如下。
大頭蛇
中文學名：大頭蛇
拉丁學名：Boiga kraepelini
科名：Colubridae
俗名：紋花林蛇、柯列普林氏貓眼蛇、爛葛藤(湖南)
中國大陸別名: 絞花林蛇
保育等級: 一般類野生動物
地理分布：台灣全島以及中國大陸北緯30度
以南及東經102度以東的地區。(中
國動物誌)
海拔高度：1000公尺以下的中、低海拔。
棲地偏好：山區、丘陵、樹林樹木上，也常下
到地面活動。闊葉林樹叢。
其他：樹棲性蛇種，主要在樹上活動覓食，偶
而也會到地面上活動。
斯文豪氏赤蛙
學 名：Rananarina swinhoana
英 名：Swinhoe’s brown frog
分 類：Anura 無尾目 Raniidae 赤蛙科
形態特徵：為中型樹蛙，體長約60～90mm。蝌
蚪剛孵化時為白色，之後為黑褐色。牠們
的體色略有變化，背部體色主要是由褐色、 綠色交雜，又有時是褐色，有時是全綠色。斯文豪氏赤蛙棲息於溪流環境，指趾端彭大成吸盤。
生態習性： 終年棲息於全省二千公尺以下山區
闊葉林溪澗附近，白天躲在石縫、
溪邊草叢或排水孔中，晚上則單獨
出現於溪邊石頭上或草叢中，發出
如鳥叫的「啾」一聲，白天偶可聽
聞。繁殖期長，各地繁殖時間不甚
相同，有的在冬天也很活躍。卵粒
為白色大型，常小堆的產在石頭底
下。
棲地分布：為保育類。普遍分布全省低中海拔
闊葉林之種類。
黃口攀蜥
英名 Yellow-mouthed japalura
學名 Japalura polygonata xanthostoma
TaiBIF學名 Japalura polygonata
俗名 肚定(台語)、竹虎
目名 有鱗目 (Order SQUAMATA)
亞目 蜥蜴亞目SAURIA
科名 飛蜥科 (Family Agamidae)
形態 背部底色以黃褐色為主，有時則偏綠，口內側及舌具黃色，下頷底色為灰色且常帶有白斑，但雌性較不明顯。具明顯之雌雄二型性，雄性具較明顯之鬣鱗且喉垂較明顯，喉部具明顯銹紅色斑塊，體側黃色或綠色縱帶較雌體明顯；雌體體色較均一，喉部不具斑塊或具微黃色斑塊。全長不超過23公分，尾長約佔全長三分之二，為目前台灣攀蜥屬體型最小者。
資料來源http://ecotech.org.tw/eemwiki/index.php/Boiga_kraepelini_%E5%A4%A7%E9%A0%AD%E8%9B%87
http://www.cyps.hlc.edu.tw/animal-web/%E6%96%AF%E6%96%87%E8%B1%AA%E6%B0%8F%E8%B5%A4%E8%9B%99.htm
http://archive.zo.ntu.edu.tw/rept_index.asp?rept_id=R0112
我第一次覺得做夜間調查可以這麼有趣，希望下次還可以作這樣的調查，因為今天下雨，所以蛇罷工了，害我都沒看到赤尾青竹絲，有點掃興。
天溪園夜間觀察(哆啦A夢版)
大家好，我是哆啦A夢，今天我要去天溪園，天溪園有許多動物，都是大雄自然課需要照片又沒空，只好讓我出馬啦！看我任意門的厲害，YA，一下就到天溪園，出發。
【希望】
看過了氣象報告之後，知道了這幾天會有午後雷陣雨，雖然跟我的預期有一點差距，但是我的興致可是有增無減啊~因為如果是下雨天的話，也許會有更多驚奇呢!
而我最希望可以看到的就是蛇，無論什麼蛇，我都還蠻喜歡的，主要是因為蛇細細長長的而且他身上的鱗片都很光滑，尤其那個觸感，真是美妙絕倫啊!為了拍到蛇給大雄作自然功課，找找看了。
【去了的情況】
雨，淅瀝瀝的下；雷，轟隆隆的打……，我是機器貓最怕被雷打了，所以我們坐在室內看哆啦夢老師的照片，那些照片一張張的放映，每一張的角度和亮度都很適當，真不愧是「老師」啊！
後來不打雷了，雖然雨還是淅瀝嘩啦的下著，但是我為了幫大雄完成作業，還是冒著雨出發。
在這次的活動中，我除了看到了許許多多的生物，看到的青蛙竟高達五種，如:盤古蟾蜍、古氏赤蛙……等，我認為最特別的是我們體驗了在大雨(天氣狀況不好)的情況下做生態觀察的滋味。
這種滋味雖然有點克難，但是對於我們這樣的努力，絕對不會是問題的啦，因為當我們喜歡的時候，什麼都不成問題，可以說是「赴湯蹈火」也在所不惜吧~~
總之，我認為這個是這次最特別的體驗，因為如果說是其它的那些生態方面的體驗，在之前的活動中都已經大約體驗過，或者是說比較能夠想像，但是這個的話就不是平常的人能夠體會的。
所以呀，這次的克難體驗真的是蠻新奇有趣的，雖然身體不是那麼好過，但是這樣的體驗卻不是一般人能體驗到的，而且我覺得這個體驗還能讓我在日常生活中警惕自己不要「身在福中不知福」，時時刻刻讓自己能夠了解自己的生活是多麼的幸福!!哈哈!
我覺得今天沒看到蛇很可惜，因為第3組和第5組有看到蛇，第3組看到赤尾青竹絲，第5組看到大頭蛇。
對了，我要拿照片給大雄了，再見。
PS：下課花路米有跟來欸。
【下雨天的野外調查】
星期日下午，我們西湖生態營的同學都要到天溪園做野外調查。在西湖國小集合時，是晴天；但一坐上遊覽車，就開始下起大雨，真是掃興啊！
【鳥類生態觀察課】
到了天溪園之後，還是繼續下著雨，所以我們就到天溪園學習中心上了一堂陳王時老師的鳥類生態觀察課。陳王時老師是個野外觀察家，他拍了好幾百張的鳥類照片，要我們找幾種鳥
來讓他講解。下面有6種是陳王時老師介紹的鳥類：
˙竹雞
˙軍艦鳥
˙白頭翁
˙烏頭翁
˙烏鴉
˙台灣藍鵲
等老師演講完後，天氣也就變得好多了。所以我們也就要開始夜觀了！
【開始進行夜觀活動】
令人心情興奮的時刻終於來臨了！大家分好組後，就陸陸續續的進入園區做觀察。我是第2組，由施宏明老師帶領。
【會游泳的毛毛蟲】
首先，我們在一個柵欄上發現一隻毛毛蟲，牠爬來爬去的樣子真是可愛啊！老師想把牠抓起來，卻不小心讓牠掉到下面的水裡，幸好老師很快的把牠拿起來，跟大家介紹牠的特徵和習性。
【屋簷下的蟑螂】
接著，我們路過一個小涼亭。涼亭的屋簷上，躲著2隻蟑螂，牠們可能是進來避雨的吧！蟑螂是最古老的昆蟲之一，牠身體扁平，是夜行、雜食性昆蟲。牠們一點也不挑食，不論是人類的食物或殘渣、垃圾、毛髮、衣物、書籍、飼料、皮屑、動物死屍，甚至是糞便，牠們都喜歡！
【躲在樹洞裡的扁鍬形蟲】
走著走著，我們經過了一棵大樹，老師馬上發現樹洞裡躲著一隻扁鍬形蟲。扁鍬形蟲的體色黑褐色到黑色，雄蟲大顎內有一枚明顯齒突，夜晚具有趨光性。
【神奇的蟬鳴聲】
再來，老師抓到一隻蟬來給我們觀察。我們發現，只要把蟬的腹部壓下去，蟬的鳴聲就會變小，把手放開，牠的鳴聲也就會變回大聲，真是神奇啊！
【葉子上的寬腹螳螂】
突然，老師停了下來，說：「你們上面有一隻蟲蟲！」我們就好奇的把頭伸得高高的。果然，有一隻寬腹螳螂停在葉子上。寬腹螳螂是不完全變態，有卵→若蟲→成蟲，若蟲期有8齡。腹部寬是它的特徵。
【正在睡覺的攀木蜥蜴】
走了一陣子後，我們又發現新的生物了！有一隻攀木蜥蜴竟然躲在葉子上睡覺！攀木蜥蜴一般體長約8公分，最大全長可達31公分；體背以黃褐色為主。
【發現竹節蟲】
後來，我們又千辛萬苦的在樹枝上找到一隻竹節蟲，牠的偽裝技術還真高明啊，只有眼睛好的人才看的到牠呢！竹節蟲有細長的觸角，小小的複眼，身體像竹竿，體色為綠色或褐色。是不完全變態昆蟲。
【陸續發現小青蛙】
當我們走到盡頭時，就準備回程了。在回程的路上，我們陸續發現了許多小青蛙，有：
˙拉都希氏赤蛙：鳴聲為『嗯 給ㄟ』，讓人聽了十分莞爾。
˙盤古蟾蜍：是特有種，會分泌毒液。如果被其他雄蛙抱錯時，會發出『夠！夠！夠！』的聲音。
˙褐樹蛙：當褐樹蛙在交配時，雄蛙會變成鮮黃色，很神奇吧！
【令人難忘的二條赤尾青竹絲】
到了最後，大家都垂頭喪氣，因為都沒有看到今天的主角「蛇」！當我們有氣無力的走到瀑布時，老師忽然大叫：「對面有二條赤尾青竹絲、對面有二條赤尾青竹絲！」我們都興奮得抬起頭、拿出望遠鏡往老師指的地方看過去。「真的耶！」我們高興得大喊！老師說：「赤尾青竹絲是台灣最常見、數量最多的毒蛇。牠的名字又叫赤尾鮐。」
【心得】
這次到天溪園夜觀，讓我學到許多的知識；天氣雖然不好，可是還是讓我念念不忘，天溪園是一個很適合生態教育的地方，裡面有各式各樣的物種，很值得大家去觀察！
你看過毒蛇嗎?那你害怕牠嗎?很多人看到毒蛇便會便嚇得四神無主，但有些人卻一點都不怕，不但不怕還敢抓他們呢？今天我們就見識到許多高手。天溪園就是一個有很多生物的地方，當然包括毒蛇，聽說有赤尾青竹絲，害我聽了不大不敢去，但是又想見識一下，牠美麗的綠色。
原本期盼今天是個好天氣，可惜天公不作美，一到天溪園就下起雨來，還打雷呢！於是我們只好進教室躲雨上室內課，老師拿出他的生態寶物，任我們一一挑選觀看。好不容易雷終於停了，老師讓我們去吃晚餐，一出去，卻發現兩個陌生人，仔細一看，原來那正是「下課花路米」的主持人—小兵和湘涵。大家興奮的圍著他們，有說有笑的與他們聊天，共進晚餐。
終於可以上路了，帶領我們第三隊的是蘇老師，我們一路觀察生物。老師不斷的告訴我們沿路遇到的小生物，毫不吝嗇的傳授他的知識給我們，他超喜歡蜘蛛的，他一直介紹沿路看到的大小蜘蛛。其中我最喜歡的是人面蜘蛛。他的體型真的可說是巨無霸，是個技術相當好的紡紗工作者。相當有耐心不館風吹雨林網斷了幾次，牠都會一遍遍細心紡紗，紡出令人驚艷的美麗圖案。
原本我們很期盼看到蛇，但是結果卻一條都沒發現，讓大家有些失望。好在我們有個蛇專家的蘇老師，他利用他銳利的眼睛，位我們找到一隻躺在溪邊石頭上休息的蛇，老師用手電筒一照，發現尾巴紅紅的，那正是我們期盼看到的赤尾青竹絲。老師告訴我們：「要遇到一條蛇並不容易，因為它的腹部是貼在地上，只要地表上的生物走路發出的震動，他都仍感覺到。連在遠處的小老鼠移動，他都能馬上察覺。何況是我們這些體型比小老鼠大上好幾倍的人類呢！」我覺得蘇老師真的很厲害，知道這麼多生態知識，由於他對蛇的習性十分了解，所以他一點都不怕甚至還穿著短褲。這一路，由於蘇老師的帶領，我發現到小小蜘蛛居然也有這麼多的本領。
活動最後我們和下課花路米的兩位主持人一起拍照，我還要到他們的簽名呢，心情真是開心。雖然以前曾經和家人去夜觀青蛙，螢火蟲，但是今天是第一次單獨和團隊去戶外夜觀，時間最長，還看到蛇呢！真是刺激的夜晚，這一難得的經驗，讓我永生難忘。這些都要謝謝今晚帶隊的所有老師，和主辦這次西湖資優班的老師群。
老師:對不起！有些字打錯了，而且格式也錯了！以下是修正版的。
你看過毒蛇嗎?那你害怕牠嗎?很多人看到毒蛇便會便嚇得四神無主，但有些人卻一點都不怕，不但不怕還敢抓牠們呢？今天我們就見識到許多高手。天溪園就是一個有很多生物的地方，當然包括毒蛇，聽說有赤尾青竹絲，害我聽了不大不敢去，但是又想見識一下，牠美麗的綠色。
原本期盼今天是個好天氣，可惜天公不作美，一到天溪園就下起雨來，還打雷呢！於是我們只好進教室躲雨上室內課，老師拿出他的生態寶物，任我們一一挑選觀看。好不容易雷終於停了，老師讓我們去吃晚餐，一出去，卻發現兩個陌生人，仔細一看，原來那正是「下課花路米」的主持人—小兵和湘涵。大家興奮的圍著牠們，有說有笑的與他們聊天，共進晚餐。
終於可以上路了，帶領我們第三隊的是蘇老師，我們一路觀察生物。老師不斷的告訴我們沿路遇到的小生物，毫不吝嗇的傳授他的知識給我們，他超喜歡蜘蛛的，他一直介紹沿路看到的大小蜘蛛。其中我最喜歡的是人面蜘蛛。牠的體型真的可說是巨無霸，是個技術相當好的紡紗工作者。相當有耐心不館風吹雨林網斷了幾次，牠都會一遍遍細心紡紗，紡出令人驚艷的美麗圖案。
原本我們很期盼看到蛇，但是結果卻一條都沒發現，讓大家有些失望。好在我們有個蛇專家的蘇老師，他利用他銳利的眼睛，位我們找到一隻躺在溪邊石頭上休息的蛇，老師用手電筒一照，發現尾巴紅紅的，那正是我們期盼看到的赤尾青竹絲。老師告訴我們：「要遇到一條蛇並不容易，因為牠的腹部是貼在地上，只要地表上的生物走路發出的震動，牠都仍感覺到。連在遠處的小老鼠移動，牠都能馬上察覺。何況是我們這些體型比小老鼠大上好幾倍的人類呢！」我覺得蘇老師真的很厲害，知道這麼多生態知識，由於他對蛇的習性十分了解，所以他一點都不怕甚至還穿著短褲。這一路，由於蘇老師的帶領，我發現到小小蜘蛛居然也有這麼多的本領。
活動最後我們和下課花路米的兩位主持人一起拍照，我還要到他們的簽名呢，心情真是開心。雖然以前曾經和家人去夜觀青蛙，螢火蟲，但是今天是第一次單獨和團隊去戶外夜觀，時間最長，還看到蛇呢！真是刺激的夜晚，這一難得的經驗，讓我永生難忘。這些都要謝謝今晚帶隊的所有老師，和主辦這次西湖資優班的老師群。
天溪園
那天，天空下起滂沱大雨，大家穿上雨衣，穿梭在步道之中，在專業的老師帶領我們之下，親身體驗了不少在黑暗之中該如何尋找昆蟲的方法，這次的戶外觀察不僅是我第一次做夜間觀察，也是我第一次摸到平常少見的昆蟲，例如：黑鳳蝶，牠的翅膀布滿了鱗粉，雄蝶下翅表面前緣有白色條狀橫斑，下翅腹面有橙色弦月形斑紋。雌蝶翅膀表面顏色較淡，下翅前緣無白色橫斑，肛角橙色斑較明顯。牠那摸起來脆弱的翅膀，真是令人替牠擔憂。我還親手摸到了拉都希氏赤蛙的肚子，那觸感使我好想用力捏下去，軟軟的肚子、光滑的皮膚，摸起來好舒服，拉都希氏赤蛙的背側褶發達，中央部分最寬厚，後部則斷成小疣粒狀。從吻端沿鼻孔、背側褶下方有黑色縱紋。腹側有許多大大小小的黑斑。牠的皮膚粗糙，有許多小顆粒，顆粒上有小白刺。
走在步道上，大家都紛紛找尋一個地方，仔細觀察有沒有昆蟲的發現，突然間，男生找到了個與眾不同的昆蟲，因此大家趕緊湊過去拍照存證，此時，老師驚慌的跟大家說那是隻螞蝗，螞蝗又稱吸血蟲，又名水蛭，雌雄同體，且能耐飢，能一兩年不食而不死，通常分為兩種，螞蝗身上附有一個吸盤，具有麻醉作用，一旦附著人體，可能沒有一點感覺，甚至牠的頭鑽進皮膚內，也沒察覺，開始時牠只是寸餘長的釐線，但等牠吸飽之後，蟲體膨脹，呈手指頭大般的透紅圓球，這時牠會自動的脫落，若被發現，一壓就破，流出一攤血水，煞式恐怖，而傷口於一段時間後又痛又癢，不斷的出血，就算痊癒，一星期內傷口還是會有不舒服的感覺，當我們得知這個消息時，大家一起跳開1公尺遠，老師警告我們不要太靠近草叢邊，以免危險發生。看到另大家驚恐的螞蝗後，我們又發現了一隻斯文豪氏赤蛙，和一隻盤古蟾蜍，斯文豪氏青蛙的體測淺褐色或淺綠色，散佈著許多黑斑。背側褶不明顯，由斷斷續續的顆粒相接而成。從吻端經眼鼻線到顳褶有一條黑色縱紋，有時黑色縱紋往後延伸直到背側褶末端。牠的皮膚光滑，但有些疣粒及小顆粒，尤其後背部及體側的疣粒特別大而突出。盤古蟾蜍的體背顏色為黃褐色或紅褐色或褐色，有些具有大型黑斑或橙紅色斑點， 外表佈滿腺性瘤狀突起，大都分佈於山區及近山附近的丘陵地。
看完這兩隻青蛙後，時間也已經不早了，我們必須開始往返了，回來的路程中，我們發現了難得一見的畫面，就是蟬剛羽化成成蟬的樣子，大家看的目瞪口呆，簡直無法相信眼前的畫面，實在是太美麗了！能觀賞到這樣的畫面我們的運氣可真是好啊。在走回來的路上，所有人不停的讚嘆剛剛的景象。
我想我們這次到天溪園，蟬的羽化過程，為我們畫下最珍貴、最值得、最完美的句點，夜晚的生態，真是令我大開眼界。
天溪園夜間觀察生態報告
期待已久的《天溪園夜間觀察》的日子終於來臨了，我們到了西湖國小的正門口集合，搭上接駁車往天溪園出發囉！到了目的地時，很不幸的我們遇上了一陣雷陣雨，需再等一會兒才能出發，所以我們改用B計畫，由陳王時老師來為我們介紹及放映今天有可能會看到的動物，和我們想看的鳥類。終於等到出發的時刻了，心中有股莫名的期待，出發囉~~~
我們這組是由施老師和吳老師所帶領的第2小隊前往夜間觀察，首先我們看到了一隻毛毛蟲，這是一隻苔蛾的幼蟲，專門吃欄杆上的青苔，難怪它叫苔蛾的幼蟲，毛毛蟲有6隻腳。
第二，我們看到了一隻鍬形蟲，可惜的是，今天下雨所以它躲在隱密的地方。
第三，我們看到了幾隻蟑螂，施老師說大自然裡的蟑螂和家中看到的蟑螂完全都不一樣，大自然裡的蟑螂比較扁，可是非常會飛，但是家中的蟑螂肥肥胖胖的，但是不太會飛，因為蟑螂太胖了。
第四，我們看到了一隻蟬，老師就抓下來給我們觀察，看到它的頭部有兩個複眼，複眼就像我的頭燈一樣，裡面的小燈泡就像它複眼中的小小顆粒，很多小小顆粒組合成為一個複眼。
接下來我們看到了兩隻盤古蟾蜍，耳後線下緣有粗粗的黑線；還有兩隻倒立的寬腹螳螂，小小的三角形頭，搭上它的身體，可愛極了！很多小隊走過我們第二小隊時，都會問我們有沒有看到蛇？但是我們這組有些人低頭不語，有些人有氣無力的說：「沒有看到」，正當我們垂頭喪氣的時候，邱老師告訴了我們他們那組在石洞附近有看到，施老師就趕快叫我們加緊腳步往石洞出發，這時候我們第二組的每個成員又重新燃起了希望。
喔~Ya~我們看到了期待已久的赤尾青竹絲，而且看到了兩條，因為時間不夠，所以我們多看了幾眼，才依依不捨的和兩條赤尾青竹絲說再見。
雖然今天雷公生氣，下了一場雷陣雨，全身上下都溼淋淋的，很不舒服，但是我有看到我夢寐以求的赤尾青竹絲，我就很滿足了，加上施老師帶領我們觀察很多很多的動物，我更是滿心歡喜呢！回家後，看著在夜間觀察中用相機拍下來的各種照片，是我在內心中留下的美好回憶，當然，我要謝謝帶我們出去夜間觀察的各位老師，以及辛苦幫我們改作業的老師囉！老師謝謝你們~~~
【前言】 今天是我最期待的天溪園夜間觀察，雖然是夜間觀察，可是三點就到天溪園遊客中心，我們一到天溪園遊客中心就下雨，當時的心情可以說是墜落谷底！
【實地踏查】 「天溪園常見的鳥類」 因為我們一到天溪園就下起綿綿細雨，漸漸的變成大雷雨，所以就由Ａ計畫改成Ｂ計畫，所以由陳王時老師在天溪園遊客中心播放「天溪園常見鳥類」的照片。 在照片看完、用完晚餐後，雨也變小了，終於可以實地探勘。
「長腳蜂的小小天下」 我們興高采烈的走出天溪園遊客中心，就看到了兩個胡蜂科的長腳蜂窩，胡蜂科的蜂窩大部分是蓮蓬頭狀的。
「你好啊！黃口攀蜥」
看完長腳蜂窩後，我突然發現老師的手上握著一隻「黃口攀蜥」，為什麼不是「斯文豪氏攀蜥」？因為牠的口腔是黃色的，所以牠是黃口攀蜥。
「發現的第一種蛙類」 接著我們進去天溪園後，馬上發現了——斯文豪氏赤蛙，斯文豪氏赤蛙腳趾前端有吸盤，牠是一種體態修長、動作敏捷的一種青蛙。
斯文豪氏赤蛙又被稱為「鳥蛙」，顧名思義因為叫聲像鳥叫。
「發現的第二種蛙類」
後來又發現了——貢德氏赤蛙，貢德氏赤蛙也是一種體態修長、動作敏捷的青蛙。
貢德氏赤蛙因為叫聲像狗叫，理所當然被稱為「狗蛙」。
「發現的第三種蛙類」
接下來又發現了——褐樹蛙，褐樹蛙屬於樹蛙科，所以腳趾前端一定有吸盤。
「發現的第四種蛙類」
過了一陣子，我們又找到了第四種蛙類，那是：拉都希氏赤蛙，為了好記和好玩，所以我們又叫牠「拉肚子吃西瓜」。
「發現的第五種蛙類」
噹啷！第五種蛙類出現了，就是：梭德氏赤蛙，赤蛙科裡只有梭德氏赤蛙和斯文豪氏赤蛙腳趾前端有吸盤。
「發現的第六種蛙類」
接著又發現了第六種蛙類，那就是：古氏赤蛙，古氏赤蛙在下頷有兩個明顯的齒狀骨凸，這是牠與眾不同之處。
「發現的第七種蛙類」
最後第七種蛙類是：黑框蟾蜍，黑框蟾蜍非常時髦，因為它不但擦黑色的眼線、擦黑色的指甲油，還擦「口黑」，實在很時髦，可是這就是牠的特徵。
「僅可遠觀的大頭蛇」 我們看完斯文豪氏赤蛙後，走了大約二十公尺就看到一條蛇，在看到螢火蟲的前一剎那，又看到了一條蛇，老師說牠們都叫做〝大頭蛇〞，牠因為頭部特別大，所以被稱做「大頭蛇」。 大頭蛇具有後溝毒牙，它的毒牙不是用來攻擊敵人的，而是用來麻醉獵物的。
「小小螢火蟲與流星」
我們走著走著就到了一個池塘旁邊，突然看到了流星，再仔細一看，哦！原來是螢火蟲，經過老師的解釋，大家都同意牠是：黃胸黑翅螢。
【心得】
這次的天溪園夜間觀察，不但讓我更加充實生物的生態知識、還讓我學會臨機應變和加強自理能力，因此就算被雨水淋成「落湯雞」也值得。
要去天溪園的那一天，我很早就起床了，將要去校外教學的裝備放進書包，心中一邊期待著去天溪園能看到什麼動物或植物，但是人算不如天算，在我出門要到學校之前，天空就開始飄著毛毛細雨了。
到達學校後，邱老開始檢查我們所有該帶的裝備，例如手電筒、雨衣等，上車時天還是下著小雨，一段時間後，我們來到了天溪園，但由於天氣的關係，我們無法到戶外作觀察，因此我們先在室內聽陳王時老師講解他曾經拍的鳥照片，他讓我們自己選擇我們要看的鳥種，於是老師介紹了白腹鰹鳥、白頭翁、烏頭翁、大卷尾等鳥類，我們也看到了很多精采的畫面，例如有一隻大卷尾的母鳥抓食物回來給幼鳥吃時，四隻幼鳥都爭先恐後的搶要吃，當食物被幼鳥吃掉後，突然有一隻幼鳥在排泄，母鳥速的飛過去將排泄物銜走，這是因為排泄物可能會讓其他動物發現這邊有大卷尾的巢。
在四點多的時候，雨勢已經變得比較小了，因此老師讓我們先吃晚餐，接著我們就要去山裏觀察各種生物，吃完晚餐後，大家都穿著雨衣，拿著手電筒，就要跟著各個老師上山了。我們這一組是在初階班教我們昆蟲的施宏明老師，進到園區內後，老師就發現了一隻苔蛾的幼蟲，苔蛾的食物是青苔，因此我們是在一個長滿青苔的欄杆上發現的。之後我們聽到了蟬唧唧的叫聲，老師非常厲害的抓到了一隻騷蟬，梢蟬是我們最容易看到的蟬，剛開始可能是因為蟬有點害怕，因此發出了警戒聲，但當牠發現沒有危險後，就發出了正常的召喚聲了。
在路途中，我們看到了不少昆蟲，例如螳螂、蛾的幼蟲等，以下是我們在天溪園中看到的動物簡介：
（1）苔蛾幼蟲：以青苔為食物，身上長滿了細毛，很容易就會被拔掉，有黑、白兩色。
（2）蟑螂：在野外看的蟑螂和家中的蟑螂不同，野外的蟑螂會飛，而且有趨暗性。
（3）騷蟬：最常聽到叫聲的蟬，我們還在一旁的地上看到騷蟬準備羽化的若蟲。
（4）薄翅蟬：分為橘色型及綠色型，我們在天溪園到的是綠色型。
（5）盤古蟾蜍：臺灣兩種蟾蜍的其中一種。
（6）青竹絲：臺灣六大毒蛇其中一種。
在天溪園內走了約一個小時後，天色逐漸暗了下來，眼前也出現了濃霧，因此我們必須隨時開啟手電筒，這時，雨也漸漸停了，許多昆蟲、動物在雨停後紛紛出來了，首先我們看到了寬腹螳螂，也看到螳螂的螵蛸，在路途中我們看到了許多蜘蛛網，也在植物上看到了竹節蟲，但我們心中最想看到的動物還是青蛙和蛇。雨停了之後，我用手電筒照地面的時候，發現一個暗暗的東西，正當我在確認是不是青蛙時，另一位同學也來了，我們雀躍的跟老師說有青蛙，雖然我們之前也看到了一隻青蛙，但這是我們看到的第一隻蟾蜍－盤古蟾蜍。自從看到這一隻蟾蜍後，我們又陸陸續續的看到一些蛙類和昆蟲。
看到盤古蟾蜍後，我們在樹上看到了一隻白頜樹蛙，牠的喉嚨是白色的，因而得名。接著我們又在地上發現了拉都希氏赤蛙及斯文豪氏赤蛙，拉都希氏赤蛙是我們最常看到的青蛙，為了找尋蛇的蹤影，我們走進了一條非常危險的階梯，裏面有一個水池，雖然我們沒有發現蛇，但我們卻在水池中發現了一隻螃蟹。正當我們已經要走回遊客中心時，老師在一棵樹上發現了綠色型的薄翅蟬，還記得上次上蟬的課程時，陳老師有提到薄翅蟬有分為綠色型及橘色型，而我們看到的是綠色型。當我走有過一條在湖邊的道路時，老師突然在對面的岩石上發現了兩隻我們夢寐以求的青竹絲，雖然我們無法近距離的觀察到青竹絲，但總算是看到了我們進到天溪園的第一條蛇了。
這次去天溪園不僅看到了很多的生物，也讓我體會了在雨中觀察生物的樂趣，雖然有些辛苦，但天溪園真的是一個動植物的寶庫，雖然沒有近距離的觀察到青竹絲，但天溪園內的一草一木，都令我覺得不虛此行。
天溪園校外教學
當你面對窗外的傾盆大雨時，你會想踏出家門嗎？你會為了某個執著而冒著大雨去挖掘生物界的奧秘嗎？這次全體進階班的學員們那顆永不放棄以及滿滿的期待加上好奇的心，絕不輕易的被豪雨沖走，絕不輕易的被強風吹走，也絕不輕易的被雷聲嚇走，而是被那充滿靈性的小動物給吸引走。今夜大家努力與氣候的奮戰的結果，我們的收穫是與我們付出去的努力成正比的。
期待已久的夜間觀察，目的地是多數專家的研究場地；天溪園。此地夜裡不僅有許多炫麗的蛾姑娘們，蛾的觸角不同於蝴蝶，蝴蝶是棍棒狀，蛾的觸角有很多種，譬如說羽毛狀、絲狀…。還有總是倒掛著看世界的的蝙蝠，牠因為是夜行性的，必須要用超音波來感應環境。以及讓人看了不寒而慄的的冷血動物；蛇類，最常看見的是赤尾青竹絲，它體型細長，全長約90公分，帶有劇毒，這些都是天溪園長期的旅客。不怕生的蝙蝠調皮的從我耳旁快速的飛過，似乎不知道我們正在研究牠；青蛙在我腳下含情脈脈的唱著自己譜的情歌，尋找適合的老婆繼續繁衍下一代；不知名的小花在我周圍噴灑天然無毒的香水，讓整座天溪園添加了一點濃濃香氣。天溪園裏天公打造的景象與完美的生態鏈，共同譜出的動人樂章瀰漫了整座陽明山。
天色緩緩的暗了下來，此時夜晚反而顯得相當熱鬧，雨滴在你身邊跳踢踏舞，蛙在你身耳邊鳴唱老婆歌，蛾在你跟前當導航小姐為你服務，大樹變成了夜空的裝飾品，所有生態界的一切都醒了過來。城市的夜晚是寧靜的，鄉村的夜晚卻是熱鬧非凡的。
耶!今天要去天溪園!大家懷著興奮的心情，與今天的特別來賓-下課花路米一同來到了天溪園。今天，是個壞天氣，下起滂沱大雨!但是，這不但沒有澆熄我們的熱情，反而越燒越旺，大家都勇往直前。
第一站，就是來到天溪園的教學中心，欣賞陳王時老師的生態照片。好不容易，打雷稍停，一行人便再度整裝出發，才剛來到天溪園，領隊-施宏明老師就馬上在欄杆下發現了一隻苔蛾的幼蟲，真是幸運啊!老師要把牠抓起來時，一個不小心，牠便跌在濕濕的水灘下-游泳了!
我們這一小隊又陸陸續續的發現了扁鍬、青蛙蛋、拉都希氏赤蛙…等，許許多多的昆蟲，原本，我以為光在黑暗中利用手電筒是沒用的，沒想到，老師竟然能夠找到那麼多動物，真是太厲害了!。
聽說天溪園有許多的赤尾青竹絲，但是，可能是許多人為的關係，因此，繞了一大圈之後，卻只發現了兩隻而已!我抱著那麼多的期望，就是為了來看那美麗的蛇，真是太可惜了。希望以後能夠有機會看到牠們。也讓我能夠好好研究牠們。
四周的光，已慢慢暗了起來，大地，也慢慢的睡著，這時，雨也停了，昆蟲們，也開始開轟趴了!每個歌手都各有專長，我拜訪了許多昆蟲的轟趴，發現蜘蛛正佈下天羅地網等待不知情的獵物上門，而蟬則是慢慢羽化、也慢慢追尋自己的愛情，昆蟲的世界還真是奇妙啊!
探訪完昆蟲後，大家都漸漸的累了。也該是跟昆蟲說再見的時候了。今天，真是收穫不少呀!雖然下著大雨，卻也讓我們有不同的收穫。
耶!今天要去天溪園!大家懷著興奮的心情，與今天的特別來賓-下課花路米一同來到了天溪園。今天，是個壞天氣，下起滂沱大雨!但是，這不但沒有澆熄我們的熱情，反而越燒越旺，大家都勇往直前。
第一站，就是來到天溪園的教學中心，欣賞陳王時老師的生態照片。好不容易，打雷稍停，一行人便再度整裝出發，才剛來到天溪園，領隊-施宏明老師就馬上在欄杆下發現了一隻苔蛾的幼蟲，真是幸運啊!老師要把牠抓起來時，一個不小心，牠便跌在濕濕的水灘下-游泳了!
我們這一小隊又陸陸續續的發現了扁鍬、青蛙蛋、拉都希氏赤蛙…等，許許多多的昆蟲，原本，我以為光在黑暗中利用手電筒是沒用的，沒想到，老師竟然能夠找到那麼多動物，真是太厲害了!。
聽說天溪園有許多的赤尾青竹絲，但是，可能是許多人為的關係，因此，繞了一大圈之後，卻只發現了兩隻而已!我抱著那麼多的期望，就是為了來看那美麗的蛇，真是太可惜了。希望以後能夠有機會看到牠們。也讓我能夠好好研究牠們。
四周的光，已慢慢暗了起來，大地，也慢慢的睡著，這時，雨也停了，昆蟲們，也開始開轟趴了!每個歌手都各有專長，我拜訪了許多昆蟲的轟趴，發現蜘蛛正佈下天羅地網等待不知情的獵物上門，而蟬則是慢慢羽化、也慢慢追尋自己的愛情，昆蟲的世界還真是奇妙啊!
探訪完昆蟲後，大家都漸漸的累了。也該是跟昆蟲說再見的時候了。今天，真是收穫不少呀!雖然下著大雨，卻也讓我們有不同的收穫。
老師:請問為甚麼我編輯時有段落，可是上傳後卻沒有段落?
打字時明明段落分明啊!
天溪園之旅：
六月二十七日
天氣晴下午有雷陣雨
看似晴朗的天氣
也會變成烏雲天
一樣的
看似平常的昆蟲
也有平凡的一面
這兩句話有一曲同工之妙
所以深深的刻在我心中
叫做「刻骨銘心」
哈﹏
我先秀上一段語句
再來當然要來講
天溪園豐富
的昆蟲奧秘吧﹗
今天去天溪園
我們的老師是陳王時老師
老師跟我們說
我們要看的大部分
要晚上七點後才看的到
我心想﹕「什麼要晚上七點才看的到，太晚了吧？」
忽然有一隻蛙非常不給老師面子
五點半就出來了
原來不給老師面子的是
斯文豪氏赤蛙
當我說出這句話時
老師說︰「哈﹏哈﹏﹗」
沒錯就是「斯文豪氏」
不給老師面子
隔幾個小時
七點了
當然老師也是有讀過的
果然一隻盤古蟾蜍出來了
老師把他請到手上
他一下子就膨脹了
還使出尿遁
不過那是他的假尿
如果是真尿就臭死你了
今天我們雖然沒看到蛇
卻有看到一大堆青蛙
收穫良多
『天溪園夜觀探查』—以上某些對白純屬虛構喔~~
還記得那一天早上是畢業典禮，一結束我便匆匆忙忙的跑去便利商店，買了兩顆電池，因為我知道下午是我期待已久的天溪園夜觀，如果沒有了我的頭燈，那還叫什麼夜觀阿~~我還準備了SUBWAY做晚餐，這樣一來萬事都OK，也就可以好好去夜觀囉~!!
就這樣開心的搭上了我們的遊覽車，路上我和陳昱良成了好朋友，在這一路我們兩個也都是攜手並肩的走，我還和他一起找到了一隻斯文豪氏赤蛙，一路上我們兩個也抓了3隻青蛙，但是最後基於生態保育的問題，最後還是要放掉啦~~
好唄，我們回歸重點，其實一進天溪園時事下起了霹靂無敵的大雷雨，我們只好坐在旅遊服務中因看一大堆鳥的照片，但是此時的我根本沒心情看鳥的照片，因為我在已心靈請求天宮停雨，果然因為我的神力，不久之後雨便小了一點，我們這組就跟著陳王時老師去探查囉~!!
一進去天溪園的入口，我們便選了一條很不一樣的路，非常的靠近瀑布，所以一下資就發現了一隻青蛙啦~~(疏失疏失，居然忘了名字)，接著在往上走就來到了一個小不拉機的亭子，說實在沒什麼好看的，但是我們發現旁邊一做天然的池塘，此時陳王時老師變嘆了口氣:『什麼人阿，居然在這種天然的池塘，養一堆人工繁殖的錦鯉，這樣還有生態嘛~!!!(表情無奈)』就這樣就此我知道錦鯉這種東西還是不要隨便亂養好了~~
經過了這一個令人意外的池塘後，我們繼續往上走路就變大了，天色也漸漸的黑了，我是全身上下不滿了汗與雨的進化體，真的感覺有點黏黏的噁噁的，但是這可是我努力的證據阿~!!!但在這個時候路邊的一個景觀變吸引了全隊的視線，因為有一個非常天然的水池(當然是沒有錦鯉啦)，這個水池是天然到佈滿了一大堆的青苔，想必這裡的生物資源應該是超級豐富吧，但是在這裡和老師找了半天，是什麼東西都沒找到阿~~
就再這不久之後，到了老師一值在期待的7:00，陳王時老師說:『7:00是青蛙和蛇等生物要出來活動的時間，搞不好等等一看，Oh My Got就是一隻蛇喔，而且現在的青蛙是非常非常的多喔~~』說著說著阿，真的有一隻大概聽的懂人話的盤古蟾蜍就這樣非常識相的走出來給我們看啦~!老師還為了下課花路米的拍攝工作擠出牠的毒液來呢~!厚~那個工作人員也真是的毒液都噴爆他的鏡頭了，他好像還是拍不到…
但是這個時候阿~!我和阿良為了拿到老師的圖鑑抓到的一隻古氏赤蛙，滑溜溜的超級難抓的，但還好我有帶網子。差不多很晚了，我們也開始下山了，到了山腳我們也放了所有的青蛙。說時在今天沒看到蛇是有點可惜，但是我們也見識到了天溪園的生態，也熟知了一些關於生態保育的觀念，但是其實左生態的學者應該真正希望的會是不要在有人去破壞生物的棲地，因為一但絕種了就不會回來了，最後的也放也告訴我生物就是該回歸大自然，大自然其實就是他們的家，你家則是他們的地獄阿。
今天我即將進入天溪園進行夜間觀察，在出發前，我超期待的。因為肯定在天溪園會看到許多與眾不同的生態，尤其是到了晚上，說不定會看見螢火蟲呢！
到了天溪園後，因為天候不佳，我們只好在室內教室上課，有人說：「我恨B計畫」，可是我覺得這樣還不錯－我們可以先了解一些天溪園有的生物，再進行觀察，過了不久，雨終於變小了，我們吃完晚餐後，就出發進行夜間觀察。
我們第一小組是由上知森林下知植物的林玉琴老師帶的，她馬上帶著我們向天溪園內部出發。一進入天溪園內部，我們就看見一隻蝴蝶在空中飛舞，一開始，我以為牠是小灰蝶科的。可是，在經過林玉琴老師的解說以後，我才知道那一隻是大鳳蝶的雄蟲，不過牠真的跟小灰蝶長的好像：身體灰灰的，要不是牠的身體有一些地方是紅的的話，根本就跟小灰蝶一樣嗎！
天色漸漸暗了，我們大家不是帶著頭燈就是手上拿著手電筒照著地上，以防草叢裡有一隻蛇，還把牠踩下去，我們大家小心翼翼的走著，直到有人說：「那邊有螞蟥」，我們才衝過去圍住牠，我總覺得螞蟥很奇怪，為什麼牠要先把身體往上抬，才繼續行動呢？這時，林玉琴老師說：牠會那麼做是在感應熱能，因為牠要利用感應熱能，知道牠的目標在哪裡？接著牠才會以最快的速度爬過去，分泌兩種東西，一種是麻醉劑；另一種是可以使血一直流出來的東西；這樣牠才可以一直吸血，而不讓你發覺。老師也說過，一個登山隊伍十幾個人，最容易被螞蟥咬到的是第二個或第三個，因為第一個走過去時，牠才剛感應到熱能，到第二個或第三個時，由於牠先前已經感應到熱能，因此牠會爬過去，然後，就跳到他們的身上，吸取他們的血。
我們在繼續往前走的路上，又發現了許多青蛙，例如：
1.拉都希氏赤蛙：比較好記的方法為拉肚子吃西瓜；牠的背側褶明顯凸出；體側則有大小不一的黑斑。
2.斯文豪氏赤蛙：會因生態的環境改變自己的膚色，有褐色、綠色以及褐綠色；體側有深褐色斑點。
3.盤古蟾蜍：耳後線下緣有粗黑線；皮膚粗糙，佈滿疣粒；鼓膜不明顯；吻端及四肢的指端不具黑色的角質刺。
我們在伸手不見五指的黑夜裡，看到了一隻正在閃閃發亮，剛羽化的薄翅蟬。瞧牠綠色透明的翅膀，大大的複眼上閃著我們手電筒上的光，這也是在天空被拉上黑布幕的夜晚，才有可能看到的景象。
不久後，回程的時刻到了，這趟旅程是我目前在生態營隊中，所學到的知識最多的一次。這次，我學到了，在進行夜間觀察時，不可以因為找到要觀察的目標，就向前衝過去，這樣等你衝過去的時候，動物都跑了。我們應該要慢慢的走過去，在等待時機捕捉影像，這樣既可以拍到相片，還可以仔細的觀察牠；我還學到了許多有關於動物的知識，例如：螞蟥、蛙類、蝴蝶、蟬…等。讓我體驗到生態觀察的樂趣。
天溪園之旅
一大早，雖聽到鬧鐘正在大吵大鬧，但窩在溫暖被窩裡的我卻還不想爬起來，迷迷糊糊中，上工的腦袋想起今天是什麼日子，趕緊爬起來把水潑到臉上，清醒一下就趕緊去吃早餐了。
好不容易等到了下午兩點已身在西湖國小的我，臉上興奮之情難以掩蓋，恨不得一轉眼間就飛到目的地，終於我們坐上了接駁車，朝著陽明山天溪園出發!梅小到才到達那邊，就因為大雷雨而造成我們無法馬上進去，所以只好暫時使用備份計畫─看照片(這……真是偉大的備用計畫啊!P‧S絕無諷刺之意)陳王時老師講鳥類和蛙類講的很精采，而且老師照相的技術還真不是一般的，真想跟老師要幾張鳥類的相片!大雷雨停後，我們進入了天溪園這個奇妙的世界，一進去，帶領我們的陳王時老師就馬賞帶領我們深入天溪園，因為老師說其他組都待在門口附近，太吵了動物都躲起來就沒什麼好看的了。果然，一隻「幸運」的斯文豪氏赤蛙，馬上就被老師發現了，這種蛙俗稱鳥蛙，因為他的叫聲就像鳥類一樣，他常被誤認成樹蛙科，但這只是因為他的吸盤比同科的蛙要明顯。接下來我們繼續往前邁進，但都沒有看到其他的蛙類，但老師要我們先別急，晚上就會有收穫了。果然，再敖了一個小時多的雨和悶熱的雨衣，到了晚上後，不出老師所料，一大堆的蛙出現了，一開始我們先發現了一隻盤古蟾蜍，接下來還陸續碰到了拉都希氏赤蛙、古氏赤蛙等等，真是收穫好多啊!我們最後拖著疲累的身子，帶著今天美好的回憶上車回家去了!
我覺得這次的活動跟上次去金面山不一樣，一次是在大太陽下，一次卻是在雨中，兩地的生態係都完全不相同，但都需要我們人類的愛護，要不然，以後我們的子孫們不但看不到大自然的美景，也想用不到大自然的資源了!
天溪園之旅
一大早，雖聽到鬧鐘正在大吵大鬧，但窩在溫暖被窩裡的我卻還不想爬起來，迷迷糊糊中，上工的腦袋想起今天是什麼日子，趕緊爬起來把水潑到臉上，清醒一下就趕緊去吃早餐了。
好不容易等到了下午兩點已身在西湖國小的我，臉上興奮之情難以掩蓋，恨不得一轉眼間就飛到目的地，終於我們坐上了接駁車，朝著陽明山天溪園出發!梅小到才到達那邊，就因為大雷雨而造成我們無法馬上進去，所以只好暫時使用備份計畫─看照片(這……真是偉大的備用計畫啊!P‧S絕無諷刺之意)陳王時老師講鳥類和蛙類講的很精采，而且老師照相的技術還真不是一般的，真想跟老師要幾張鳥類的相片!大雷雨停後，我們進入了天溪園這個奇妙的世界，一進去，帶領我們的陳王時老師就馬賞帶領我們深入天溪園，因為老師說其他組都待在門口附近，太吵了動物都躲起來就沒什麼好看的了。果然，一隻「幸運」的斯文豪氏赤蛙，馬上就被老師發現了，這種蛙俗稱鳥蛙，因為他的叫聲就像鳥類一樣，他常被誤認成樹蛙科，但這只是因為他的吸盤比同科的蛙要明顯。接下來我們繼續往前邁進，但都沒有看到其他的蛙類，但老師要我們先別急，晚上就會有收穫了。果然，再敖了一個小時多的雨和悶熱的雨衣，到了晚上後，不出老師所料，一大堆的蛙出現了，一開始我們先發現了一隻盤古蟾蜍，接下來還陸續碰到了拉都希氏赤蛙、古氏赤蛙等等，真是收穫好多啊!我們最後拖著疲累的身子，帶著今天美好的回憶上車回家去了!
我覺得這次的活動跟上次去金面山不一樣，一次是在大太陽下，一次卻是在雨中，兩地的生態係都完全不相同，但都需要我們人類的愛護，要不然，以後我們的子孫們不但看不到大自然的美景，也享用不到大自然的資源了!
天溪園夜觀
【介紹】
天溪園位於陽明山國家公園東南側，鄰近台北市內雙溪，從故宮博物院出發，沿著至善路北行，約6公里可抵達。天溪園南北側被內雙溝溪包圍，特殊氣候條件下所孕育出的東北季風林，是天溪園重要特色。
區域內集熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的生態系，區內溪流眾多，植物茂密，由於溪流切割作用，形成許多自成系統的小流域生態系，更形成許多生物棲地環境，動物種類繁多，物種歧異度高。
天溪園，因交通便利且自然環境多樣化，是北臺灣居民一個親近自然的教育空間，天溪園因兼具自然生態與人文特色的環境，過去是私人經營的森林型遊憩區，停止營業之後逐漸荒廢，民國86年陽明山國家公園管理處收回管理，讓園區的生態休養生息，一直未對外開放。 歷經10年的封園保護，自然生態環境逐漸回復了生機，天溪園植物蓬勃生長、苔蕨遍生，蛙叫蟬鳴，生機盎然，空氣中充滿負離子，漫步林間，讓人神清氣爽，復育成一處遠離塵囂的自然
生態樂園，於96年5月重新開放民眾參觀。
海拔高度約250m左右，東邊為五指山西側山麓，並與臺北縣汐止鎮為界.天溪園是內雙溪支流–內雙溝溪的一個集水區，內雙溝溪發源於風櫃嘴一帶，此即聖人瀑布上游地區。園區內溪流終年水量充沛，為天溪園帶來旺盛的生機，且自成一格的小流域生態系眾多，提供多樣化的棲息環境。
天溪園也是我和哥哥常常去做野外觀察的好地方,在那裡總能發現許多特別的昆蟲,帶給我許多樂趣,也讓我認識了很多很棒的老師,對我而言,天溪園就像是我的專屬生態教室一樣,天溪園更是我野觀的首選。
【心得分享】
平常，天溪園不能夜觀，很感謝老師讓我們去天溪園夜觀，讓我們學到很多知識。
我們第1小隊是跟著林玉琴老師去夜觀，觀察到許多令我印象深刻的動植物，例如：
1.剛羽化出來的蟬
2.黑鳳蝶
3.拉都希氏赤蛙
4.盤古蟾蜍
5.斯文豪氏赤蛙
6.大鳳蝶
……等。
謝謝林玉琴老師教導！
資料來源:http://webs.ymsnp.gov.tw/wacow/page_401 http://www.ta.org.tw/ym/web/a1.htm
老師，不好意思，請您再改一次，這是我修改過的。
天溪園校外教學(修)
在一個飄著雨的下午，每一個生態營的小朋友都抱著期待的心踏上了遊覽車的階梯。到了那邊，因為雷公心情不好，害我們無法到野外觀察，但換個角度想，在教室看陳王時老師拍的鳥也是一大福氣，幸好，後來雷公看我們可憐，終於不氣了。
我們的帶隊老師是吳文德老師，因為老師他在許多方面都相當有研究，所以我們相當的期待。我們一進到園區，腳就有點不聽使喚，有1次相當驚險，還好邱老有叮嚀我們要注意，不然早就跌了狗吃屎。
我們看到的第一種昆蟲是黃長腳蜂，屬於非常溫馴的種類，他雖然也是胡蜂的一種，但是跟俗稱的虎頭蜂不太一樣，後來我們還看到了變側翼腹胡蜂，變側翼腹胡蜂的幼蟲很肥，頭部黑黑的，而卵像縮小的飯粒。
接著，我們又看到了黃口攀蜥，這種蜥蜴是不斷尾巴的，但你知道嗎，像守宮那一類的昆蟲，如果斷了尾巴，假設他原來是老大，現在就會變成小卒，所以尾巴對他們來說是很重要的。
過了不久，我們又發現的竹節蟲，一般的竹節蟲都是活動力很差的，但這隻可能是過動兒，所以一直動來動去，也不裝死，令我們嘖嘖稱奇。還有，這隻竹節蟲的身體是紅色的，在竹節蟲中非常少有種類是紅的，連老師也是第一次看到。
突然一點光從前面飛過去，這時，老師說，是螢火蟲，一手就把他抓了下來，而且乾淨俐落，但卻沒人手上有觀察箱，所以老師只好努力的防止螢火蟲飛走，還好後來還是抓到了他。這隻螢火蟲是公的，因為他發兩節光，而且在天上飛，他可能是在找女朋友，可是一直找不到，觀察了一下，老師說，就讓我們來看看他有多亮，於是，觀察箱一打開，那隻螢火蟲來不飛，後來還是老師情他走的呢！
我們今天總共只看到一種蛇，令很多人大失所望，包括我，因為今天的天氣很適合蛇出沒，但有可能是他們太害羞了，看到太多人就走了，還好大頭蛇很大方，不但大蛇出來，連小蛇都出來了，摸蛇的時候會覺得滑滑的，但摸另一邊，就有點粗。
比起蛇，蛙我們就看得多了，我們看到了七種，其中最特別的是一種赤蛙，他雖然是赤蛙，但卻有吸盤，常會被人誤認成樹蛙。我們還看到了一隻黑眶蟾蜍，不過卻有很多人說是盤古，但那些人在上課時是大部分答對了，所以觀察及看照片是截然不同的兩件事呢。
這次雖然無緣看到青竹絲，但是我一定會繼續把握每一次觀察機會，把我喜歡的東西都記錄下來，把我討厭的東西試著去喜歡，並珍惜每一個老師來上的課程，讓自己有更多興趣，也能更進步。
【新興絕妙生態觀察地點】
今天是飄著連綿細雨的一天，大家抱著好奇的心情來到了天溪園做夜間調查，雖然天溪園是算一個很偏僻的地方，但它是最新的生態保育區，而且生態也很豐富，所以老師才選這個地方來做調查。
【期待的種子】
因為天空不作美，下了一場雷雨，所以我們只好在遊客中心聽陳王時老師的夜間解說。老師為我們解說今天晚上會看到的動物和鳥類，令我印象最深刻的照片是鳥類的爸爸和媽媽會接住寶寶的排泄物，以免把蛇引來。老師還說今天晚上會看到很多蛇和青蛙，最常見的應該是赤尾青竹絲，雨勢小了一點，我們終於要進去天溪園了，真是拭目以待。
【自然觀察筆記】
首先我們走到了一個涼亭旁，老師從柵欄上抓了一隻尺蛾的幼蟲放在手上，他跟我們說現在那隻幼蟲在我手裡不會怎麼樣，因為老師沒有去對他做什麼驚嚇的動作所以不會放出毒液。接著我們進了涼亭，老師的手電筒一往屋簷照，只見許多的蟑螂往暗的地方跑，這樣可以證明蟑螂是有趨暗性。走著走著，我們來到了一個森林裡，蟬的鳴聲融入我的腦海裡，老師的手敏捷的往樹上抓，抓到了一隻蟬，老師叫我們每個人都把手放在蟬的腹部，只聽見蟬的鳴聲一大一小，這是因為我們的手指把蟬的共鳴室押住了，所以蟬的叫聲才會變大變小。走到一半，老師突然停下來說：「看，你們頭上的蟲！」大家一把頭抬起來看到了一對鐮刀手的昆蟲，有人大叫：「是螳螂」老師跟我們講那隻螳螂的肚子很寬，所以叫做寬腹螳螂，沿路上一定都會看到的。
接著老師好不容易在樹叢間找到了一隻棉桿竹節蟲，老師跟我們說：「棉桿竹節蟲是台灣唯一會飛的一種竹節蟲，是很特別的！」不久後，老師又在樹上找到了一隻攀木蜥蜴，我還是第一次看到在樹上睡覺的蜥蜴呢！大家決定不打擾牠，繼續往前走。
【沿路的發現】
當大家精疲力盡時我們卻陸陸續續的發現了許多青蛙、有盤古蟾蜍、褐樹蛙。拉都希氏赤蛙背部是綠色的，有不明顯的黑色斑紋；盤古蟾蜍是台灣蟾蜍中最常見的一種，遭受攻擊時，眼睛後面的耳後線會分泌白色的毒液；褐樹蛙在交配時身體會變黃色的，幸運的是這些蛙兒都紛紛的跑出來向我們打招呼，我們也就能一睹他們的真面目。
來到瀑布旁，大家正沮喪的沒有看到今天的主角－蛇，突然老師抬頭一往岩壁看，看到兩隻赤尾青竹絲正在尋找食物，這時大家的精神都來了，終於找到今天的主角－蛇了！赤尾青竹絲的頭是三角形的，眼睛為紅磚色，瞳孔是垂直的，尾巴是紅色，具強毒，主要食物為青蛙，是夜行性，老師還說被咬到要立即就醫，否則可能會造成要截肢的情形，所以還是要保持距離，注意安全。
【自然視野的新體驗】
就這樣，看完了青竹絲後，大雨終於停了，似乎在向我們道晚安，我們告別了奧妙的天溪園，沒想到在台北市區裡有這麼豐富的生態資源，讓我覺得身為台北人很幸福，有一個生態資源豐富的後花園，當然也要謝謝老師請到了這麼好的專家來為我們解說，讓我吸收到不少新的知識，希望大家以後不要破壞大自然，更要尊重生命，這樣美麗的台灣寶島才會生生不息。
【滴滴答答】
屋簷滴滴答答的水滴使我不知所措，陰雨天在野地調查不容易，尤其是居住在都市的我們，雨天有屋簷擋雨或坐在車裡絲毫無法感受雨水的侵襲。但在郊山連雨傘雨衣都難以擋雨，甚至路旁的姑婆芋潑你鍋湯！為免成為落湯雞我全身密不透風像木乃伊般，至遊客中心的路大夥有說有笑似乎對本次調查十分有信心。
在視聽室裡的我們享受著冷氣和陳王時老師的演講，介紹各種鳥使我們聽得津津有味也輕鬆飽覽生態知識，但雷雨交加的情況使我們分心許多紛紛探頭遙望窗外，徹底粉碎我們愉悅的心情。
【天溪園】
集熱帶、亞熱帶和暖溫帶的壓縮生態系使天溪園劃分為特別景觀區，園區內有特殊氣候孕育的東北季風林，溪流眾多植物茂密使物種繁多，溪流切割促成許多自成生態系統的區塊使物種歧異度高，是進行生態研究教學及訓練與生態旅遊的極佳場所。
【夜巡】
雨天的山林是生態的天堂，蘇盛雄老師帶領我們在昏暗的山區來回穿梭體驗蟲鳴和蛙叫，在池塘旁我們發現妖豔的蜻蜓和樸實的豆娘；發現吊在葉源毛絨的毛蟲；發現寄生在腐木巨大的蕈；發現蜘蛛在華麗的蜘蛛網穿梭，雖僅是繁瑣小事，雖僅是宇宙的一粒沙，但它們影響我們影響生態。
【冷水澡】
雨勢開始增強天色也開始轉暗，我們加快腳步向前走，雨勢可形容如同潑水般陣陣的澆灌在我的臉龐、我的眼鏡、我的衣物，我們的手電筒甚至無法作用，在摸黑之中我們享受著「冷水澡」雖然惹全身濕但美妙的雨景和蟲鳴伴我們整夜。
【歸返】
雨後我們踏著愉悅的步伐歸返，古氏赤蛙在水澗間若隱若現，也使我們順利依循他的腳步發現青竹絲，雖然行前天公不做美，雖然有途中無法尋找蛙和蛇蹤跡的失落，雖然雨惹我們全身濕，雖然照片不盡善盡美，但帶走一座山林的記憶和滿滿的思緒回憶，帶走豐富的生態知識，再累再濕也值得。
神秘之天溪園
今天，天空一片灰濛濛，好像哭過的小孩；一滴滴的雨打下來，卻擋不住小生態家的欲望。進入天溪園，你會聽到蟬鳴，看到生物，感受到生命力。然而，今天是夜間探訪，你有膽量進入黑漆漆又神祕的天溪園探險嗎？
一輛輛的遊覽車開往霧裡，帶著我們進入了天溪園。頓時，下起傾盆大雨，只好跑進教育中心裡。外頭雷雨交加，帶給我們的不是回不去的恐懼，而是沒辦法觀察的失望，只好暫時在教育中心裡歇息、上課。不久，雨停了，我們是雀躍不已的往園區內前進。雖然心裡沒有晴天般的快樂，但還是抵不住我們的步伐。我們踩著輕快的步伐，在天溪園裡穿梭。
第四小組，跟著蛙類專家陳王時老師，進入了天溪園。進入園區，耳邊不時傳來蟬鳴，和同學的談話聲。我知道，這次是一趟不一樣的生態之旅，是夜間訪查。在某處的樹洞裡，出現了第一位訪客。第一位訪客是貢德式赤蛙，最大的特徵是在於身體兩側有明顯的背側褶。老師抓著牠，讓大家仔細瞧瞧。往前走，看到的是一隻翠綠的草蟬，在觀音座蓮上歇息；那青翠的身影像是精靈，翅膀晶瑩剔透，像一片玻璃。一瞬間，只見所有人搶著拍照，把最珍貴的鏡頭捕捉下來。
接下來，又陸陸續續的遇見了許多生物，像是拉都希式赤蛙，以前聽老師說，牠叫做拉肚子吃西瓜的赤蛙（誤）。還有一隻燈蛾，翅膀是淺棕色，有少許白色斑點，頭部橘紅色的，非常好看。我們還巧遇有著「鳥蛙」之名的斯文豪式赤蛙呢！之道斯文豪式赤蛙為什麼有這樣的名字？因為牠的叫聲像鳥的鳴叫，所以又稱為「鳥蛙」。
天色漸漸暗了，但根本沒有夕陽，取代的是一陣陣的烏雲。在又濕又滑的天溪園，穿著雨衣實在是不好行走。第四小隊慢慢走上坡，心情隨著一陣陣蛙鳴而起伏。老師說，到了七點以後，是青蛙的天下。青蛙出來了，就會有蛇。如果看到蛇，那就算走了再遠的路也值得。但是誰知道，我們看不看的到蛇類呢？
草叢裡，出現了一隻褐色青蛙。不！那是盤古蟾蜍。蟾蜍和一般青蛙的不同之處有：蟾蜍有耳後腺（眼睛後隆起一塊），青蛙則無。蟾蜍皮膚有疣粒，青蛙則光滑。我們好像和盤古蟾蜍特別有緣，一路上看到了三隻盤古蟾蜍。老師說，盤古蟾蜍住在較山區的地方，黑框蟾蜍住在較平地的地方，這樣就不會造成物種之間互相競爭。老師一手抓著盤古蟾蜍，一手用力壓牠的耳後線，使盤古蟾蜍受刺激而噴出毒液，這個動作讓大家都驚呼連連。
此時，再也不見一點光，我們只好開起手電筒，往山裡的路走。頓時，跳出一隻不明昆蟲，原來是竈馬。怎麼會那麼像蜘蛛呢？原來，他是直翅目的昆蟲，和螽蟴、蚱蜢是同一目的。接下來，我們又連續看到了好幾隻竈馬，跳來跳去的，很可愛。我們一直找，一直找，找了N遍還是沒找到蛇。加上雨又太大，只好帶著沒看到蛇的失望和疲累的步伐走回教育中心。結果後來，聽第五組老師的說法，他們最後有看到大頭蛇。啊！好失望。可能是雨太大，或是我們和蛇無緣，所以才沒有看到牠們。
夕下明月懸懸掛，何處已靜林間照。點點星螢漸飛起，聲聲蛙鳴傳遍谷。若是星點月相逢，明日還來夜間訪。陽明山裡的天溪園，是蛙類的天堂，也是昆蟲的天地，更是生物們的家。他們希望永遠住在這裡，住在這個乾淨又豐富的天堂。讓我們保護他們，讓天溪園永遠生生不息。
今天我們到天溪園做觀察，可惜今天下雨，一到目的地，因為有打雷，所以我們先在遊客中心，進行老師所說的B計畫，由陳王時老師來講課，老師給我們看各種鳥類、蛇、蛙的圖片，並且介紹他們。
等了許久，看外面沒有打雷，但有下一點雨，所以我們先吃完晚餐再出發。
終於進入山裡了，第四組和第五組有下課花路米的跟拍，我覺得有一個好處，就是在晚上，他們有充足的燈光，來照明。一進入山裡，我們就看到許多的蜘蛛，但其實我最想看得是蛇和青蛙。一路上我們看到各種的植物和毛毛蟲。天空漸漸暗了下來，其實我進入深山最欣賞的不是多樣性的動植物，而是夜色朦朧的美麗景致。愈晚我們就愈看不見前面的路，這時，頭燈就派上用場了，在看不到路的深山是很危險的，我們一直期待看到蛇和青蛙，可是一直看不到，直到最後，終於看到了兩隻青蛙和兩隻在岩壁上的青竹絲。我們開始覺得想下山。
終於到了遊客中心，坐下來時，覺得好舒服喔，雖然我是體育班的，不過感覺用走的比跑還累。希望下次觀察時，不要在遇到下雨，不過這次在雨中觀察也是一個很好的經驗，我覺得在山中實際去認識這些動植物或昆蟲，比在教室上課，有趣多了！
這次的天溪園之旅我也因為生病而無法參加，我原本很期待能看到滿滿的青蛙，但是不能去，聽說只有兩個小隊也看到蛇而已，而且好像每一組都有看到很多種青蛙，我真的超超超超超超超羨慕的。很懊惱為什麼自己會再夜間觀察課程的前一天生病，甚至還發燒，因此無法參加夜間觀察的課程，看了同學們心得筆記，感覺大家都很開心，並沒有因為大雨而掃興，或許也因為較為潮濕，看到不少生物吧！總之太羨慕了。
天溪園是一個生態王國，它有蒼翠的綠林，還有瀑布、池塘與可愛的小青蛙和一些大聲鳴叫的蟬，除此之外還有美麗的蝴蝶等等可愛的生物們。
林玉琴老師帶領我們來到著可愛的生態王國，天溪園位於陽明山外雙溪，以前是一個採果、戲水、烤肉、森林浴的多元性觀光農場風景區，園內共可分為花木區、瀑布區、果樹區、森林浴區、林間烤肉區、梅花區和黑松區等。毗連而設有森林浴場，樹林內有許多木小屋，引溪水淋灑在屋頂，木屋附近便會散發飽含芬多精的水氣，區域內集熱帶、亞熱帶、暖溫帶於一地的生態系，區內溪流眾多，植物茂密，有筆筒樹、相思樹、蒲葵等；棲地類型也相當豐富，動物種類繁多，五色鳥、拉都西氏赤蛙、赤尾青竹絲、長腳蜂等各種鳥類、兩棲類、昆蟲等活躍於園區，使得園內更顯得生機盎然。
那天下著雨，我們看到許多蟾蜍、青蛙，包括拉都西氏赤蛙、盤古蟾蜍等蛙類，還看到了樹蛙的卵泡呢!除了青蛙與蟾蜍外，還看到停在樹上的蝴蝶等可愛的昆蟲，雖然這次沒看到蛇，不過我覺得這次夜觀讓我吸收很多野外觀察的知識和常識，十分的充實。
天溪園受到良好的保育，不過我們也要好好珍惜這塊土地，讓天溪園永遠的翠綠、永遠保留良好的生態環境，不受到人為的破壞，讓更多人知道天溪園有多豐富的生態。
今天是去天溪園的大好日子,但天公不做美,偏偏下起雷雨, 陳王時老師讓我們看幻燈片,老師說 :｢任你選｣,有人說:｢火雞｣｢竹雞｣｢藍腹鷴｣｢軍艦鳥｣｢企鵝｣,有沒有搞錯『企鵝』!老師會到南極去嗎？耶!雨變小了,可以出去了。
我們這一隊是由下課花路米的―小兵和陳王時老師等人帶領,一進來就走小徑,老師跟我們說捕蝦的網子能拿來補青蛙,手操網拿來補蝴蝶最適合、網口直徑45公分,網口直徑的2倍是網長,並告訴大家目標是找蛇和青蛙,這天我們找到了斯文豪氏赤蛙、盤古蟾蜍、古氏赤蛙俗稱｢大頭蛙｣、拉都西氏赤蛙、盾蝸牛和陽明山騷蟬,我們也找到了很多的灶螞, 我們原本想找到蛇,但牠們都不出來,所以我們就把先前抓到的們青蛙、灶螞都放生了,並回到出發地,到了西湖國小,我滿載而歸的回家。
天溪園之旅讓我見識到大自然的能力如:今天的大雨但是動植物還是蓬勃生長我卻因淋了一天雨而精疲力竭,所以不要跟大自然做對, 大自然發怒起來損傷的還是我們,我們應該與大自然和平共處,減少對大自然的傷害。
=W=
天溪園校外教學
這天早上天氣陰涼，天空似乎快下雨了，但是我還是懷著既興奮又期待的心情吵著爸爸快帶我到學校。一到學校，校門口排列著一臺又一臺的遊覽車，學校川堂裡擠滿了雀躍的「道友」，每個人都全副武裝，就像要去作戰一般，場面非常壯觀。
要出發囉！，一車坐滿了約20人，目的地是陽明山國家公園的天溪園…。不知坐多久的車，終於到達目的地，天空也開始飄起毛毛雨。邱老帶著我們走到遊客服務中心後，雨突然大了起來，於是執行了「B計畫」，先由陳王時老師介紹天溪園常見的動物，有貓頭鷹、紫嘯鶇、五色鳥…，介紹完後天色稍晚了，大家拿起晚餐，各自找位置坐下來，享受美食。
等到天空漸漸暗了，開始此行目的，由蘇盛雄老師帶領我們這一組，他告訴大家一些注意事項，走入樹林後，首先看到蜻蜓到處飛翔，自由自在，很快活的樣子，沿途我們看到各種動物及植物，有蛇、青蛙、蜘蛛、台灣蟑螂、枯葉蛾的幼蟲、浮萍、苔蘚、筆筒樹…，它們的色澤在晚上看起來比較暗沉，行動及樣態看起來比較緩慢、安靜。
經過一個晚上的折騰，帶著非常疲累的身體回到家，隨便沖個澡就倒頭大睡，隔天醒來回想著前一晚的驚奇之旅，心裡還有著興奮之情，雖然很累，但也對大自然的奇妙有更進一步的認識，期望還有下一次的夜間調查之旅快點到來。
天溪園野外踏查
6月26日的晚上我和與媽媽去挑選了一只最得意的頭燈準備明日的校外教學，準備行頭一一清點：雙肩背包、圖鑑、筆、筆記、開水、頭燈、棒球帽、圖鑑、網子、觀察盒、雨衣和雨傘都要攜帶。要穿的球鞋、長褲與午餐都準備好了，終於可以好好睡一叫了!但卻興奮得睡不著……。
隔天的下午到西湖國小集合後，搭上車，經過了蜿蜒顛簸的山路來到了「天溪園」，大家都興奮到了極點，只可惜天公不做美，天色昏暗，我的心與天一樣垂淚。聽說要進行B計畫，大家不約而同的發出長長的嘆息。
終於，雨停了。匆匆吃過午餐後，我們在林玉琴老師的帶領下，步入了生態天堂。沿著「天溪園」的階梯，我們一路上看到一身烏漆麻黑的大鳳蝶、九芎(別名是猴不爬，是千屈菜科的植物，因為常脫皮，所以表面很光滑，是白色的，剛脫完皮時樹幹上會有白粉。如果燒九芎的樹幹，不會有煙。)和一大堆的青蛙:
1.拉都希氏赤蛙:我們為了方便記下來，便給牠起了一個綽號，叫做「拉肚子吃西瓜」。牠褐色背側摺十分明顯凸出，沒有背中線。我們一路上看到最多的青蛙就是牠呢!
2.古氏赤蛙:體色是黃褐色或紅褐色，背部有「W」型的深褐色斑紋。雄蛙的嘴裡有兩枚明顯的齒狀骨凸。
3.斯文豪氏赤蛙: 牠的背側摺不明顯，沒有背中線。是台灣赤蛙科中吸盤最明顯的一種。
4.盤古蟾蜍:繁殖期是9月~2月，分布於海拔0~3000公尺。牠的耳後腺分泌的毒液可提煉成中藥上所稱的「蟾酥」，為外用止痛劑，有麻醉的功能，亦可內服治心衰。牠的特色有:1.耳後腺下缘有粗黑線。2.是台灣特有種3.雄蛙在繁殖期時，前肢手掌內側第一、二指，會長出黑色的婚姻刺。
漸漸的，夜幕低垂，真正的夜觀正式拉開序幕，綿綿細雨依舊，此時的我腳全都溼了。草叢裡的水蛭蠢蠢欲動，經過老師的估算，牠大概能跳20公分遠，所以大家都格外小心。許許多多的毛蟲經過我的眼前，有樸素的，也有豔麗的。許多蛾在空中飛舞，看得我眼花撩亂。還有人發現了一隻剛羽化的薄翅蟬，牠靜靜的，一動也不動，那翅膀讓我越看越愛，真是迷人。看這次的夜觀真是精彩，令我獲益良多，但唯一的遺憾就是沒有看到蛇，大家都為此深深的覺得自己很不幸。但下次有的是機會，期待下次的實地踏查。
蟬的生態研究
【簡介】
◎蟬，在台灣是一種非常普遍的昆蟲，但是卻神秘而不易了解認識的昆蟲。
◎每年的4月～9月都可以聽到蟬在鳴叫，牠是我們童年時，我們最常聽到的鳴叫聲，那沙沙的叫聲，總是讓我的心情放鬆了許多。
◎全世界的蟬有2000種，台灣有21屬59種，特有種佔60℅。
蟬，多產於山地，有70℅為山地，最高有4000M。
◎蟬和人類的關係有：1.中藥材、2.食物、3.危害作物、4.童年回憶
◎蟬中胸下面有一個「X」突起和有音箱蓋的是公的、母的音箱蓋較小，有產卵管。
◎一般雄的蟬都具備鼓膜發音器，只有少數種類不具鼓膜發音器，還有鼓膜是在腹部側面，更神奇的是蟬的腹部裡有「V」形肌，一秒可以震到一百七十次，讓鼓膜發音器發音，還有鏡膜不一樣，聲音也就會不同。
◎召喚聲的義意是雄蟬發出聲音來吸引雌蟲來交配；也是不同種類的分辨；用來分辨同種及生殖隔離與種內的競爭。
◎蟬的若蟲期很多是5~7年，草蟬的若蟲是1~3年；紅脈熊蟬是5年左右。成蟲期最多是6個月，平常是1~3個月。
◎蟬的交配有很多種，有呈現「v」字形的也有上下的最後是「－」字形的。卵會產在莖裡面。
◎蟬的若蟲有五齡，有些若蟲腹部較大，二齡和三齡差很多，若蟲會吸食樹根的汁液，若蟲大多在地下五十公分左右，若蟲在土裡都不太動。另外17年蟬和13年蟬會一次大量出現，是週期蟬，也可以用來食用。
◎有些若蟲會做蟬塔，像蟻窩一樣，多在四、五齡才會做，有些種不會做，蟬塔有利於爬出土羽化；羽化時若掉在地面可能會羽化失敗，羽化時會先從頭出來，再來把身體拉出來，再吊掛一段時間，拉出身體後展翅，這時翅膀是無色的，身體變硬鈣化約需要兩天。
◎蟬的天敵有很多種，如鳥類、兩棲類的青蛙、蜘蛛、捕食性昆蟲（螳螂）和許多致病性的微生物等。其中以鳥類為蟬的最主要天敵，很神奇的是，蟬竟然會被蛾寄生。台灣蟬的分佈有80％是住在海拔200~3000公尺的山地。
【心得】
◎上完這堂課，讓我學到許多關於蟬的習性、天敵等，也讓我知道蟬是這奧妙的昆蟲。
◎如果我是一隻蟬，我一定要飛到高山，在上面沙沙的一直叫，叫到太陽下山，我才要休息，不然，我要叫到天亮。
◎上完這堂課，收穫真的很多，希望還可以在聽一次老師的演講，謝謝老師的教導。
【前進天溪園！Let’s go！】
在一個美好的星期天下午，我坐上小巴士離開了西湖國小，才沒多久
就來到了天溪園；一路車上氣氛熱絡，連我也跟著high了起來。我們這
一組是由吳文德老師和邱老為大家引導、解說，公共電視台「下課花路
米」的主持人—-湘涵姊姊，也跟著我們一起探索大自然。
【實行「B計畫」】
「轟隆！」又是一聲雷響，山區午後的雷陣雨打亂原本的計劃，老
師先讓大家在天溪園裡生態教育解說教室中聽陳王時老師講解各種動物
一方面要讓大家避避雨，另一方面則要實行B計畫—-請陳王時老師給我
們看他所拍攝的動物照片，並且教導我們牠們不同的特徵；陳王時老師
帶了將近四萬多張的動物圖片，玲瑯滿目任君挑選，我們就像一群買菜
的婆婆似的，「我要看赤尾青竹絲。」「不，應該是灰喉山椒鳥！」「
紫嘯鶇！紫嘯鶇！紫嘯鶇！」一旁還有一些人表達著同樣的意見，一下
子，眼前就閃過了烏頭翁、白腹肩鳥、藍臉肩鳥、軍艦鳥、小卷尾(烏秋
)和可愛的兩棲蛙類‥‥其實心裡早就迫不急待；欣賞過圖片以後，雨勢
終於漸漸減緩，大夥兒吃過晚餐後，便出發了。
【第一位主人—-中長腳蜂】
我們首先穿過了迴廊(其一是因為要進天溪園的人太多了；一方面則
是因為附近也極有可能發現小動物們的蹤跡)，發現了一個蜂窩(大概已
經用兩年了)，它靜靜的懸吊在牆角的天花板上，六角形的房子裡，房子
的主人早已不知去向，我們再回廊的另一端也發現了一個蜂窩，比起剛
剛那一個，這一個蜂窩確實小了一號，眼力超好的吳老師馬上就發現了
第一隻昆蟲–中長腳蜂他，牠們是肉食性，專吃麟翅目（蝴蝶、蛾）的
幼蟲，長相像虎頭蜂，其實很溫和，若你不去侵犯他的地盤，它還懶的
理你呢！
【蟻窩 蜂窩 傻傻分不清楚】
有些小孩會很頑皮的拿石頭丟樹上的蟻窩，結果卻遭到蜜蜂的攻擊
，其實是很危險的。蟻窩是把樹枝整個包起來的，而蜂窩是在數枝的下面築巢的。
【只往前、不後退的「黃口攀蜥」】
說到黃口攀蜥，我第一個想到的問題是：「為什麼黃口攀蜥不斷尾
巴？」其實，壁虎的尾巴也不是想斷就能斷的，假如一隻攀蜥斷了尾巴
，本來是老大的牠，會一下子變的自卑，容易搶不到食物，斷了尾巴的
蜥蜴也不容易搶到地盤。雄攀蜥領域性強烈，遇到人類走近時並不會立
刻逃走，並且側著頭注視著人們的下一步行動。以伏地挺身的動作以及
張口、擴張喉部、體色加深來恐嚇對方；如果雙方互不退卻，則會開始
扭打，直到一方知難而退。
老師問我們：「黃口攀蜥是有『爪子』還是有『吸盤』」大部分的
人都猜有「吸盤」，結果卻是爪子，為了要證明，老師把那隻黃口攀蜥
的爪子在我們手上刮，結果真的是爪子，老師沒騙我們，後來老師還要
我們用手來回摸蜥蝪背上的鱗片，原來蜥蝪從頭摸到尾是順的，相反的
從尾摸到頭是不順的，因為怕往後走被樹葉……等等卡住，所以它是一
個只會往前走而不會往後的動物。
【與蛇的邂逅】
這次夜觀大家最最矚目的焦點之一，當然也少不了蛇囉，我們這一
組決定走另一條路—-有瀑布的小徑，因為那而是蛇最愛去的地方(在加
上又剛下完雨)，才走過一個轉角，竟發現一隻大頭蛇，攀在樹上休息、
避雨，一陣的喜從中來，我終於看到他了—-一條野生的蛇！接著是一陣纏鬥，大頭蛇被從睡夢中吵醒，不過，英勇的吳老師才不管那麼多呢！這可是個看蛇的大好機會呢！纏鬥了許久，吳老師還是一個勁的把蛇勾了下來。
大頭蛇是樹棲性蛇類，吳老師告訴我們它溝牙(長在嘴下)有微毒，以鳥類的蛋或蜥蜴為食，身體要射出去時，可只留三分之一的尾端在樹枝上(腰力有夠強的！)，性情凶具攻擊性。大頭蛇屬中型蛇體細長頭，因頸部縮小所以看起來頭部很大，瞳孔垂直似貓，成蛇體色偏黃，幼蛇偏鉛灰色並有明顯的花紋不同（而我們看到一隻大頭蛇成蛇和一隻大頭蛇幼蛇）。
【動物們的避雨好地方、聚集點—-涼亭】
我們繼續在溼冷的大雨中緩緩而行，突然從路旁跳出了一隻青蛙，「發現青蛙了！快來看喔！發現青蛙了！」有人說著，老師一聽有青蛙急忙跑了回來，一看便說：「這是今天的第一隻樹蛙成員喔！」原來牠是一隻褐樹蛙。褐樹蛙是台灣特有種樹蛙，光聽牠的名字就知道：它們是褐色的樹蛙，體型較大(4-7公分)，指端的吸盤又大又明顯，有些個體
背部有不規則的深色斑紋，這些都是褐樹蛙的特徵。
我們繼續往上走，發現了個小涼亭，有毒蛾幼蟲(如果毛不整齊、是一叢一叢的，就不要去動牠，因為牠很有可能就是毒蛾的幼蟲！)、榕四星金花蟲……，老師說如果在真正的荒郊野地看到一個涼亭，大概就能大飽眼福了，因為，涼亭裡是許多動物避雨的地方，說不定還會有蝙蝠呢！
【注意！「小黑」出沒】
路上，我們還發現了戴著一副黑框眼鏡的黑框蟾蜍，牠可是蟾蜍界的王子，不過牠面善心惡，不要隨意攻擊牠或捏牠背上的白色斑塊，否則牠就會分泌毒素，果真美麗的背後常常隱藏邪惡啊！尤其在野外的時後，要特別注意不要被過度美麗的動植物吸引，以免遭遇危險。
【保護、捍衛我們的家園】
夜觀接近尾聲了，車子在蜿蜒的山路上行駛著，能有這樣的環境，都要感謝我們的祖先，所以我們也要好好的愛護他，大家一起同心協力來幫忙保護大自然，讓地球不要再發燒了，可以讓我們的子孫能繼續享受被大自然擁抱的幸福感覺。
502/日新國小/陳威岐
主題：天溪園夜間觀察
一. 天溪園物種
我們的領隊是吳明德老師，老師是我爸爸的同學，因此對老師很是尊敬，最特別的事，就是下課花路米跟拍我們這組，出發之前，老師先給我們看蜂窩，這一個空蜂窩一經很久沒蜂住了，但是有人發現第二個蜂窩，居然還有蜂住，而且還有卵，幸好這兩個蜂窩的主人都很溫和，這時，有人發現老師手上有隻黃口攀蜥，原來是剛剛老師抓到的，等介紹完這些生物，我們就進去園裡。我們一進去就見到一個瀑布，猛抬頭看一下，只見一隻大頭蛇再看我們，吳老師就把它「請」了下來，給我們看，當我們繼續前進時發現了一隻蛙，等老師剛要介紹，蛙卻已經躲進去了，大家都愁眉苦臉，我們到了一個涼亭，裡面超多昆蟲，要介紹也介紹不玩，後來發現了一隻蛾的幼蟲，有毒的，因此大家對那隻蟲都怕怕的，休息完也要繼續走了，最後還是沒再看到其他蛇了。大家要下山了，大家的知識也更豐富了。
【B計畫】
早上有著大太陽，沒想到一到西湖國小，就下起毛毛雨來了。我們坐著車來到天溪園後，雨愈下愈大，連打雷都出現了。老師說：「我們不怕雨，但是我們怕雷。」還說：「打雷時最好不要在室外。」由於天候的關係，於是我們便開始實行B計畫：由陳王時老師帶我們看他的數萬張照片！我們看了許多平常找不到的鳥類，像八色鳥，紫嘯鶇、白腹堅鳥、甚至是信天翁的亞成鳥。最後，雷終於停了，我們就穿著雨衣踏進天溪園。
【探察過程】
帶我們這一組的是蘇老師，蘇老師的視力超好，很多躲在邊邊角角的生物都躲不過他的法眼。老師跟我們講了很多動植物的知識，從江某，桂花到蝙蝠、貓頭鷹，老師什麼都講，因此我也學到了很多，如桂花要在陽光充沛的地方才有可能香。蘇老師跟我們講很多他的故事，例如，有一次他到一所學校去拍在早上醒著的貓頭鷹，但因為人太多，貓頭鷹隔天就不見了。老師也教我們很多品德，例如不要拿燈照別人，就算他照你也一樣。到野外觀察也少講話，以免動物被你嚇跑。
【真可惜】
我覺得最可惜的是我們找不到五種青蛙，只看到兩隻古氏赤蛙。我們最後有看到赤尾青竹絲，只是相距很遠。赤尾青竹絲是一種很毒的蛇，只是你不攻擊、挑釁牠，牠也不會咬你一口。蛇一感覺到人就會嚇一跳，因為對蛇來說，人類是一個巨人，而且又有一堆人在一起，蛇如果在附近，一定立即開溜。
【心得】
天溪園真的很漂亮，不但生態豐富，而且在人煙稀少的地方，是個人間天堂。在這裡老師可以盡全力教我們許多東西，而這次我們也被老師的知識灌飽飽的，之後到野外又能多認一些東西了。天溪園不斷下雨，弄得我不太舒服是唯一的缺點，希望如果有機會能夠拜訪陽光普照的天溪園。
老師,對不起,蟬的報告貼錯了,已重貼了!!
今天我們來到位於陽明山的天溪園，大家都很期待要去裡面調查，但是天空正下雨、打雷著，所以老師就開始進行B計畫，老師請陳王時老師來上課 ，陳老師上課的時候就給我們「點菜」，老師問台灣有的鳥類想看哪一種呀? 話還沒說完大家就七 嘴八舌的吵著，有一些人說要看綠繡眼; 有一些人說要看白頭翁; 還有人說要看企鵝……，最後老師終於決定了，老師先讓我們看白 頭翁，再來又讓我們看了竹雞、孔雀、黑面琵鷺……等。
我們等到打雷停止了，就馬上開始進行天溪園的調查。一開始我們就看到「九芎」這種植物，老師說九芎又叫猴不爬，
因為它的樹幹光滑到連猴子都爬不上去，聽完老師的解說後，我們又繼續往前走，結果走不到兩分鐘就看見一種叫做「台灣香檸」的植物，老師說把它的葉子撕開會有香味，而且是大鳳蝶的食草哦！接著我們又陸陸續續的發現各種昆蟲，比如大鳳
蝶、黑鳳蝶、灶馬、石牆蝶……。讓我印象最深刻的是看到「薄翅蟬」剛羽化完成的樣子， 真是難得一見啊﹗我們後來又看到一隻台灣特有種的「盤古蟾蜍」，看完後我們繼續往前走，結果有人說有一隻全身長滿粗刺的毛毛蟲，老師一看馬上就對我們說牠是一隻「單帶蛺蝶」的幼蟲，看完了單帶蛺蝶後，老師說我們也該回頭了，回頭的路上我們看到了許多蛙類，不過有一點令我非常失望的事，那就是沒有看到蛇類，不過我仍然看到不少昆蟲和少見的植物，並且也印證了許多書本上學到的知識。
雖然在這次期待許久的夜間觀察活動，因為雷雨交加而多了些遺憾，但是我們和老師的熱情絲毫不受影響，我除了有看到想看的昆蟲之外，還學習到了老師們對於活動安排的思慮周密，還好有了B計畫的進行，大家才不致於空等待，謝謝老師讓我上了不止一課！
令人期待的「天溪園夜間觀察」日終於來到了，但天公伯似乎是很想從中作梗，竟然讓我們在還沒出發前就遭受午後超級大雨的洗禮，不過，相信帶領我們這群小小探險家的資深老師們早已有所因應與準備，大家就放心的跟著出發吧！
抵達位在陽明山上的目的地之後，天公伯竟然還是不肯放過我們，大雨、大雨一直下，沒關係，我們就先到會議室上室內課吧！老師先以照片讓我們瞭解我們腳下的這片園區裡究竟隱藏了多麼豐富的大自然奧秘，心裡有了譜後，再從腦子裡串連當初在天溪園官網中的綜合整體介紹，現在心裡算是賭定了，於是趁著下課休息時間，端出我親愛的媽媽為我準備的糧食大快朵頤了起來，嗯嗯！精神百倍，準備再出發！
雨勢減小後，大家穿上了雨衣，我們大夥兒先在門口的小廣場照張這一期進階班的全家福相片，接著就懷著既興高采烈又有些謹慎小心的心情出發探險囉！坦白說，雖然心裡的好奇心不斷催著我要努力的觀察，但這惹人厭的雨天還真的是很影響我做觀察記錄的心情耶！總之，加油吧！一路上，我先留意經過身邊的植物，像是蕨類以及蕈類等等，從中我也看到了一朵宇宙無敵超極大的蕈傘耶！心裡想，這若是靈芝的話該多好，那我就來研製長生不老的仙丹來普渡眾生，哈哈哈！怎麼又開始講起冷笑話了呢？！
在接下來的探險中，除了沿途聽各位老師所見的解說之外，我們竟也看見了蛇，這可是我第一次在野外遇到蛇耶！心裡雖然有點擔心害怕，但卻是充滿勇敢的好奇心的呢！我立刻以數位相機拍下存證，回家後拿出圖鑑好好的觀察和認識這條蛇的祖宗八代！哇！那邊有個蛋耶！被我發現了！好興奮喔！老師介紹說這是個壁虎蛋，耶！我竟然發現了壁虎蛋，奇怪，這時心裡怎麼浮現出了在侏儸紀公園裡的恐龍蛋呀！哈哈哈！
繼續走著走著，竟也發現到了許多愛唱歌的小青蛙，至於是哪一種蛙類，回家後我會記得請教圖鑑老師的！今天的天氣這麼不好，不知道為什麼這群蛙類好像都在行交配的大禮耶！難道目前是繁殖潮嗎？當然，我也以數位相機拍下存證。
時間就在一分一秒鐘過去了，天也黑了，時間也晚了，雖然下雨為我們製造了一些困擾，像是動物們出來的較少，但收穫還是非常豐富的，至少我有以數位相機拍下存底，回家後翻開圖鑑好好的一一核對尋根去，再加上這是我生平第一次的野外夜間觀察，總覺得自己很幸福，可以有這個機會參與其中，我希望這樣的經驗可以繼續不斷，我更希望可以被老師選中參加研究班的課程，為自己的興趣與執著鋪路。
=oo=
(前言)
終於到了我最期待的校外教學了！我從幾百年前等到現在，終於等到了！
(天公不作美–雷陣雨)
我從捷運出來時，就開始下毛毛雨了。我們上車之後，就下起兇猛的傾盆大雨，最後當我們抵達美妙的天溪園後，傾盆大雨就很慘了，還下起了雷陣雨，在逼不得已的情況下，老師只好進行B計畫。
(B計畫)
B計畫是請王老師為我們講解鳥類，老師的筆記型電腦裡有林林總總的相片，總共約有40000張相片，幾乎所有的鳥類都包含在內，每一張相片都拍的淋淋盡致，我也看到許多我沒見過的鳥類，真是讓我大開眼界！
(雷雨過後)
看完了老師的相片後，外面不再響起轟ㄌㄨㄥ轟ㄌㄨㄥ的雷聲了，老師終於宣布吃飯，這時我發現肚子已經咕嚕咕嚕的叫了。吃飽以後，我們也就出發了。
(老師–林老師)
這次要帶著我們認識天溪園的是–林玉琴老師，我覺得很幸運，因為上次去金面山，也是由林玉琴老師帶我們探索。
(第一隻昆蟲)
我們走著走著，看到了一隻翅膀受傷的鳳蝶，大家都很興奮，因為這是天溪園第一隻遇到的昆蟲！
(浮萍湖)
我們繼續往前走，有人說他看到一片草地，其實那是部滿浮萍的小湖啦！在這個漂亮的浮萍湖裡，大家都沒有發現青蛙，我覺得很失望。
(發現螞蝗)
有一位同學在草叢裡發現一隻蟲，大家都衝過來看，有的人說那是水蛭，有人說是呎蠖，老師走了過來，就說：這是螞蝗。螞蝗是一個會吸血的動物，牠吸血是為了要繁殖，跟蚊子一樣，螞蝗吸血時，會分泌麻醉劑和抗凝血劑來吸血。
(單帶蛺蝶幼蟲)
天色漸漸案了，白天的音樂家–蟬，已經進入夢鄉，現在換成夜晚的音樂家–青蛙，來上台演奏，就在演奏的同時，老師發現了單帶蛺蝶的幼蟲，我不慌不忙的跟陳老師在後面拍照，拍到了幾張好相片後，便繼續往上面走去。
(黑暗降臨)
天色越來越暗了，大家都打開自己的頭燈，來照亮前面的路，雨越下越大，地板變的很濕滑，我就差點在草叢邊滑倒了。
(“拉肚子吃西瓜”)
我走在隊伍的最前面，我發現一隻拉都希氏赤蛙，我就先拍幾張照之後，再叫大家來看，結果，一聲喧嘩，青蛙就跳走了。真是可惜！
(奇妙的蟬)
在回程的途中，老師發下一個剛羽化的蟬，這是我第一次看到剛羽化的蟬，我很興奮！一口氣就拍了十幾張相片！希望下次還有機會看到！
(心得)
這次的夜間觀察，真是讓我獲益良多，雖然沒有看第我最感興趣的蛇，但是有看到剛羽化的蟬，也算是值回票價了！?期待下星期的最後一堂課！
老師，因生態資訊營隊網站從昨天下午起就連結不上，因此家長只能在家守候，藉現在連上線時幫孩子把報告寄出，我們急得像熱鍋上的螞蟻，這則公告現在才得以看見，懇請原諒，謝謝！
啊！期待已久的天溪園之旅終於來臨了，藍色的小巴士載著聒噪的我們，開往幽靜的陽明山天溪園。途中，大家興奮的又說又笑，就算老師叫大家休息，還是安靜沒多久，就又說話了。
我是第四組，由陳王時老師帶領，陳老師擅於捉青蛙和蟾蜍，我們可真要大叫「蛙蛙哇」了！進到天溪園，就跟外面的世界迥然不同，到處都是高大的喬木，而且雜草叢生，讓我一時轉換不過來呢！走沒多久，老師就發現一隻， 斯文豪氏赤蛙牠躲在岩石底下，老師把牠抓出來後告訴我們，斯文豪氏赤蛙身上長有一些斑點，而且身體十分光滑，不久，又看到一大片沼澤，上面全是綠色的小浮萍。走著走著，下起雨來，大家還以為下雨會有很多青蛙，但是老師告訴我們七點後才會有很多青蛙和蟾蜍，他還說，到了那時後，就是我們的天地。聽了他這麼一說，大家興致又來了。
好不容易等到了七點，果然好多青蛙和蟾蜍馬上出現，一開始老師就抓到了盤古蟾蜍，盤古蟾蜍是台灣的特有種，雨後現匯噴毒液。後來又找到別名是「拉肚子吃西瓜」的拉都希氏赤蛙（諧音）以及古氏赤蛙。老師還告訴我們，在森林裡，很容易有「螞蟥」出沒，而且如果排成一直線，第二個人最容易會「螞蟥上身」為神麼？因為沒吸血時牠都在睡覺，第一個人走過去時把牠驚醒，第二個人走過去時螞蟥舊友免費大餐了！
這次的校外教學，雖然沒看到大家所期待的蛇，但卻找到許多的青蛙和蟾蜍，讓我獲益匪淺，可惜天公不作美，一整個下午細雨綿綿，大家的腳都溼了，但是我玩得很開心，希望可以在坐一次巴士，在下一次雨，再看一次蛙，再去一次天溪園。
天溪園夜間觀察
【人算不如天算】
今天是進階班天溪園夜觀的日子。前往西湖國小的途中，我一邊想著在天溪園到底會看到什麼動植物，一邊期盼不要下雨。但天公不做美，集合點名時，外頭就下起了毛毛細雨，到達天溪園時，更是雷聲大作，下起了滂沱大雨，因此我們暫時在天溪園生態教育中心裡，由陳王時老師進行鳥類生態課程。
【雷陣雨備案──鳥類生態課程】
陳老師用他歷年來所拍攝的鳥類照片為我們介紹。全台灣的鳥類有超過570種，特有種則有17種。下面9種是陳老師有介紹到的鳥類：
1.五色鳥→身體有紅黃藍綠黑五種顏色，食性為雜食性。因為 叫聲很像敲木魚的聲音，因此又稱做「花和尚」。
2.八色鳥
3.紅嘴黑鵯→叫聲很像貓叫。
4.白頭翁→若與烏頭翁雜交，就會孵出「雜頭翁」。
5.烏頭翁→若與白頭翁雜交，就會孵出「雜頭翁」。
6.台灣畫眉
7.白腹鰹鳥→海鳥的一種。
8.大捲尾
9.藍腹鷴
約4點時，老師宣布雷停了，雨也比較小，吃過晚餐之後，我們就可以出發了。
【發現蝶蛾幼蟲】
我們第二組的帶隊老師是施宏明老師和吳侑邦老師。一進入天溪園，我們就在木製的欄杆上找到一隻身上長滿白色剛毛的苔蛾幼蟲。往後，我們也陸續發現黃色蛾幼蟲、尺蛾幼蟲等不同的幼蟲。
【涼亭屋簷下的蟑螂】
我們經過了一個小涼亭，抬頭一看，發現了正在避雨兩隻蟑螂。施老師說，野外的蟑螂會飛而且有趨暗性，和在家裡被拖鞋打死的蟑螂不一樣。
【唧唧的蟬】
我們在一棵大樹旁停下來，施老師抓了一隻騷蟬讓我們觀察。我們發現，壓住蟬的腹部時，蟬鳴聲會變小，放開後，蟬鳴聲又變回大聲。後來我們又在另一棵樹上看到一隻剛羽化的綠色型薄翅蟬。那時牠的翅膀打開，還抱著自己的蛻。
【竹節蟲與寬腹螳螂】
我們在途中的樹葉上陸續發現了竹節蟲與寬腹螳螂。竹節蟲的偽裝功力非常好，眼力好的人才找的到他們的蹤跡。我們在一枝垂下來的樹枝的樹葉上發現了這隻寬腹螳螂。牠可能知道我們已經接近牠，因為牠把腹部翹了起來。
【我跳！我跳！我跳！跳！跳！】
我們在天溪園裡發現了許多青蛙與蟾蜍，有拉都希氏赤蛙、白頷樹蛙、盤古蟾蜍等。當老師將盤古蟾蜍「請」來時，她好像特別喜歡吳老，因為牠一直往吳老的方向看過去，最後甚至跳到吳老的鞋子上，真是有趣。白頷樹蛙因為有白色的脖子，因而得名。
【令人興奮又害怕的赤尾青竹絲】
我們在天溪園裡雖然觀察的一整個傍晚，但我們拭目以待的赤尾青竹絲仍然沒有出現。正當我們垂頭喪氣的準備回到天溪園生態教育中心時，老師們忽然發現了兩隻赤尾青竹絲就在水邊的石頭上。大家都好興奮，爭先恐後、擠來擠去，再怎麼樣也要看到牠們。但因為距離有點遠沒辦法拍到牠們的身影，實在可惜。
【心得】
這次的天溪園夜觀，我的收穫甚多，同時也要感謝老師們，即使在這樣下雨的惡劣天候下，仍帶著我們到戶外實際觀察，為我們紮紮實實的上了一課。
老師，我最近看了一下成績，發現我沒有螢火蟲的筆記成績，請老師幫我查看一下。謝謝老師。
今天我們去位於陽明山國家公園的天溪園，由於夏玉很大，而且還有打雷，我們進行老師們準備的B計畫－在室內請陳王時老師先上室內課。老師除了給我們看照片外，還讓我們選擇想知道和某種鳥類有關的知識。老師的照片除了有白頭翁和烏頭翁、五色鳥和八色鳥、紫嘯鶇和白腹堅鳥，還有信天翁的亞成鳥。不過當然還有今天要看的重點主角蛙類和蛇類的。
今天我們這組事跟著陳王時老師及卓老師一起去夜間探查。陳老師說七點時會有比較多蛙類，相對的就會有比較多蛇類，是關鍵時刻，由其士有下雨的天氣及下雨過後的時間。我們一路上有看到蛙類，卻沒有看到蛇類真是可惜啊!我們有看到的蛙類有:
1.斯文豪氏赤蛙:屬大型蛙類，體型修長平扁。頭的長度比頭的寬度長一些，口部前端又圓又尖。上唇白色，口角後方有白色的頷腺。鼓膜黑色，顳褶不明顯。
背部顏色變化大，幾乎每一隻都長得不一樣。體側淺褐色或淺綠色，散佈著黑斑，背側褶不明顯。從口部前端經過眼鼻線到顳褶有一條黑色縱紋。全身皮膚光滑，腹部皮膚更是白色的。四肢細長，指尖膨大為吸盤，雄蛙第一指內側有膨大的婚墊。分布海拔二千公尺以下的山區溪流附近。成蛙主要在秋天及春天產卵。白天躲在石縫或溪邊草叢裡，會發出像鳥叫的「啾-」聲，又叫鳥蛙；晚上則單獨出現在水邊草叢或石頭上。
2.盤古蟾蜍:台灣唯獨兩種蟾蜍，這種會噴白色的毒液，被攻擊時會尿遁。它們多棲息於闊葉林、墾地、混生林、溪流，行動緩慢，天敵種類少，分佈於海拔二千五百公尺以下溪流附近。
3.拉都西氏赤蛙:體側各有一條明顯的長棒狀皺褶突起，又叫闊褶蛙。屬中型蛙類，體長約4到6公分，身體平扁，背部紅棕色或棕灰色。背側褶發達，以中央部分最寬厚。從吻端沿鼻孔、背側褶下方有黑色縱紋。腹側有許多大大小小的黑斑。分布於全島平地、中低海拔山區，也棲息在都市裡面，適應力強。整年都可繁殖，主要集中在春、秋兩季。叫聲聽起來是細弱、斷續的「嗯、嗯」，有如在廁所裡便祕，可以用「拉肚子吃西瓜」來幫助記它的名子。
4.古氏赤蛙:屬中大型蛙類，因頭部大小較大，又叫「大頭蛙」。為台灣唯一一種雄蛙體型大於雌蛙的蛙，爭取交配機會時會有打鬥情形。分布於海拔一千公尺溪流附近。
當然我們還有看到別種生物，例如植物及草蟬，但老師說植物很難而沒介紹到。
草蟬:鳴叫時身體會拱起，蟬科，體長 13 – 15 mm，頭部前緣略呈三角形。分布於平地至低海拔山區，成蟲於4－8月出現，最多活2- 4個星期，只吸食樹汁、草莖汁液與露水，常棲息於草叢，雄蟲會鳴叫，叫聲尖細「ㄗ-ㄗ-ㄗ-ㄗ-」音清脆悅耳，幼蟲在土裡面生長約一年時間後爬到地面羽化，在相思樹幹上最容易找到牠們的蟬蛻。雄蟲腹面有發音器，鳴叫時可見鼓膜、發音肌、共鳴室。
會等一下
生物多樣性的文章出來
一起打分數
星期日下午，我來到了「天溪園」，原本預期今天會是個風和日麗的好日子，結果卻下起了毛毛細雨，到了天溪園，情況更加恐怖，除了傾盆大雨，外面又雷電交加，我們只好在室內上課，陳王時老師讓我們在教室裡點歌……，不不不，應該是「點鳥」，選擇上課主題，其中老師所拍攝的軍艦鳥，捕魚的剎那間真是精采無比，沒有補到魚的軍艦鳥則以迅雷不及掩耳的速度再次衝上水平面，讓我印象深刻。
好不容易雨勢變小了，全班興奮的站起來，這時老師和大家說有兩組會有神祕嘉賓跟隨拍攝節目，原來「下課花路米」的湘涵和小兵要來和我們一起觀察天溪園，我們這一組很幸運，剛好被選上，於是我們就出發了！老師在天溪園門口的草叢找到了一隻黃口攀蜥，這是一種只會往前爬不會往後的動物，他還有個親戚－壁虎，壁虎的腳上有奈米（長度單位，十的附九次方公尺）級的「細毛」，會和牆壁之間產生凡得瓦爾力，所以可以飛簷走壁，不是運用吸盤。
我們穿著雨衣在薄霧中慢慢行走，「啾！啾！」咦？哪隻鳥在叫？許多人會以為自己發現新品種，其實不是啦！是斯文豪氏赤蛙在求偶，我們有上過青蛙的課，所以一下子就找到的發出聲音的來源，而且這隻赤蛙叫上有蹼，我一開始看到他時，還以為他是樹蛙呢！
又走了一小段路，不知哪個同學大叫：「老師！有蛇！」大家立刻蜂擁而上，老師拿著捕蛇棍說：「等一下，我把它『請』下來」，原來他是一條成年的大頭蛇，仔細一看，他的頭真不小，這種蛇也有毒性，只是比較弱，不會致死，而牠的肛門還會發出一種臭味，用來嚇跑敵人。
很快的我們又發現了—貢德氏赤蛙、褐樹蛙、拉都希氏赤蛙、古氏樹蛙和梭得氏赤蛙：
貢德氏赤蛙：因為它的叫聲像狗叫，又被稱為「狗蛙」。
褐樹蛙：褐樹蛙是樹蛙科，腳趾前端會有吸盤。
拉都希氏赤蛙：為了方便記憶，我們叫他－「拉肚子吃西瓜」。
古氏樹蛙：下顎有兩個齒凸。
梭得氏赤蛙：趾前也有吸盤。
接著我們走到了池塘邊，接著，一道小小的閃光出現在我們眼前，是螢火蟲！大家紛紛把手電筒關掉，眼明手快的老師立刻把他放在觀察盒內，大家非常開心，因為我們都有看到這隻公的螢火蟲發光的模樣。
走著走著，時間也越來越晚，我們也必須踏上歸途，雖然今天沒有看到主角-赤尾青竹絲，不過我們還是有看到很多蜥蜴、蛙或者是看到大頭蛇，我們應該要好好保護這塊地，讓天溪園的生命系統能生生不息。
老師對不起.我遲交了
非常對不起，拖了那麼久才交，希望老師再看一下，謝謝！
天溪園夜觀調查
小青說：今天是六月二十七號，有一群奇怪的小朋友要來我們這裡！
大頭蛇說：真的嗎？赤尾青竹絲叫你小青可以嗎？
小青說：啊！隨便你啦！你這隻大頭蛇！我們待會別出現！免得他們把我們煮成蛇湯！！！
今天我們去天溪園，一開始……
我們才剛到，天公就開始發飆，下起傾盆大雨，還打起了『轟轟轟』的雷，讓我們無法馬上到園區內進行觀察活動。
我們的邱老師早就想到了這一步，既然無法觀察，那就請青蛙專家陳王時老師在室內放投影片進行觀察前的小演講。
我們看了很多種鳥，有珍貴的藍腹鷴、普遍的白頭翁、可愛的翠鳥……等，大約一小時之後，終於不打雷，雨也下比較少了，大家都在歡呼，但是等一下喔！我們必須先把我們的晚餐吃完才行，第一組集合，第二組集合，第三組集合，聽到這樣的聲音我就知道已經要出發了，我們隸屬於四或五組的將會有下課花路米跟拍，我屬於第五組，是由吳文德老師帶領，我們進去天溪園，大家都異常興奮，總是希望看到很多種蛇
(奇遇的大頭蛇)
走著走著，有人的探照燈一照，突然就發現了一隻蛇，吳老師使用他的『鉤蛇用具』，把他給請了下來，我們再仔細看，原來是隻大頭蛇，牠是無毒的。繼續走，走到一個湖旁邊，我馬上聽老師說的話，用燈照照附近的欄杆上可能會有蛇，我剛照到那欄杆上，一條幼大頭蛇在爬行，我馬上叫：「老師！有蛇！有蛇！」，老師又讓大家靠過來看，因為牠還是大頭蛇，所以只看了一下下就走了。
小青：你的同伴為什麼會給他們發現，我不是叫你躲起來了嗎？
大頭蛇：我有認真的躲起來啊！原來你說的是我這個總族，我以為你只說我而已。
小青：真是被你打敗了！
(令人難捉摸的蛙)
和蛇比起來，蛙我們就看得比較多了，我們看到了七種蛙，我們突然看到一隻在路上的蟾蜍，我馬上說：「牠是黑框蟾蜍」，不過邱老過來卻說是盤古，聽到了邱老的話，讓我也只好抱著牠是盤古的疑惑心，等待吳老師的到來，結果吳老師來了，指出牠的黑指甲說：「牠是黑框蟾蜍，並不是盤古」讓我非常高興，因為在教室內，我的成績不算太好，但是在野外，終於讓我贏過那些說盤古的人，甚至是邱老。
(心得)
這次沒有看到小青是非常可惜的一件事，我希望以後再去那裡，或是別的山上，我一定要把小青給呼喚出來，讓我好好看看牠的面貌！
小青：好險我沒有出去，這個人想好好看看我，他一定是先把我煮成湯，再來吃我、看我！啊！啊！
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