2012國際青少年發明競賽博覽會，改為三十日報名截止，請彥廷與鎮宇同學找時間儘快研發新創意。
本周課程概況：
星期一早自習自治會課：人生的旅遊風景(游牧笛學長，資優班第十屆)。
星期一桌遊課程：San Juan。
星期二影片剪輯課：影片剪接7(請攜帶麥克風)。(吳侑邦老師)
星期三天文課：古代宇宙觀討論，太空實驗計畫競賽開始展開。
星期三數理邏輯：四則運算分數數字輪。
星期四五深閱與專研課程：專研計畫書。
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星期二gs25(三年級)civilization課：輪子。
星期二gs23(五年級)：文學語言與科學語言6(文學語句的演化練習，請攜帶作業單)。
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這禮拜不能玩桌遊
是xxx x的
不能講的太明
= =
講出來啊！反正你只是說實話XD
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簽到。
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十一月二十四日
給邱老修改後我得到了許多意見。老師說我的劇情強度和轉折不足，常常有壘墜或重複的畫面，有些段落可以合併，能讓故事更精彩。繪本除了要有劇情，畫面的呈現也很重要，可以在畫面上安插伏筆和線索，讓讀者自己尋找。因此在寫故事時就要以畫面思考，這樣畫出的畫面才會精采。但在最重要的劇情部分還缺臨門一腳，我還沒有體會主角的遭遇和思考模式，沒辦法寫出她的思維模式和心情。如果小說家要寫一本關於逃犯的故事，就要跳出自己平常的思維，想像自己是逃犯並融入其中。如果我要描述一個愛挑剔的主角，就要想辦法了解她的感受。邱老希望我能參考其他案例，並看看主角會如何處理事情，讓故事有貼近現實。
研究日誌 2011.11.26
這個禮拜，把繪本的主題訂出來了，我確定要以「冷酷」做為主軸，把我的故事串連起來，以擬人的方法來告訴讀者我所要表達的意思，現在只要將計畫書還有故事內容在修改一下就大功告成了，最主要只要把故事內容再改的完整一點，並加上分鏡圖，在下下禮拜一的審查會上通過，就沒有多大的問題了。
研究日誌2011.11.27
星期四時，我到校園去拍攝，因為這是我第一次在校園內拍攝，所以不知道要從何拍起，繞了一大圈校園後，還是找不到甚麼美景或奇特的東西。邱老就說沒關係第一次拍通常都會這樣，還告訴我雲、玩耍的學生或各式各樣的植物都可以嘗試去拍攝，但我就是覺得沒甚麼東西，可能是平常缺乏觀察吧！下星期四我在去看看、仔細的觀察，應該會找到特別的東西！
研究日誌20111126
本周進度著重在程式碼學習、研究(紀錄時間(時間差)、儲存檔案)。
儲存檔案
最近星期四第二節課和星期五的成就引導、資訊課都會去找吳老討論遊戲的程式碼，大概是一節課討論一種程式、問題，上禮拜就問了switch的用法，這個禮拜是問最重要的儲存檔案(share)和記錄時間(timer)的問題，光儲存檔案我就弄得頭昏腦脹了，要先看次開啟是不是第一次開啟，如果是NaN(沒有東西)，那就宣告一個數字給我的資料，如果不是第一次開啟，那就把上次的資料給這次開啟的資料，之後，當我按下「儲存檔案」的按鈕時，他就會自動回存，把我現在要儲存的資料=上一次存的資料，存在一個隱藏的資料夾裡(my_so)，如果玩家忘記按儲存檔案，也不太會發生什麼事，因為旁邊有一個影片片段正在執行，每一秒都會回存一次，根本不用怕會忘記存檔，除非玩家在存檔的那一秒後更改進度，之後在一秒內關閉，才會沒存到檔案，可是這根本不可能，因為玩家不可能那麼故意，而且他也看不到影片片段的播放，所以我就大可放心玩家不會沒存到檔案了！其實儲存檔案不會很難，只是要了解程式碼的意涵，他只是把我要存的資料存在電腦裡面，而且不會讓人看見(找不到)。
紀錄時間、時間差
星期五的成就引導和資訊課我都在問吳老紀錄時間、時間差，時間差就是上一次開啟時間=x，這次開啟時間=y，然後y-x=時間差，我就可以運用這個時間差，來將植物生長，就算不開啟也會繼續生長！上次的儲存檔案不只是在遊戲裡面使用，在題目裡面也可以使用，我上次到底幾題?這次從第幾題開始作答，這將是一個不會讓人覺得不耐煩的方法！時間差的方法和儲存檔案的方法有些類似，時間差要儲存之前的檔案(時間)還有現在的檔案(時間)，最後再將現在的時間減掉之前的時間，就是時間差，我可以運用時間差來計算植物的生長，植物在幾分鐘後會有什麼變化，就可以運用時間差來算！
只要學會了這兩個技術，那麼以後要學更多技術就會更簡單了！
好艱深
哈
^v^
對啊！但這也只有他有心要學，我們都放棄了flash
舞力全開！！2011/11/27
星期四時，發現邱老桌上多了一樣神秘的物品，又有一個michael jackson的遊戲片，原來這就是邱老一直在說的XBOX360 and kinect，當下我真的很想試試看用kinect跳舞有什麼感覺，但是玩了一次之後，都是機器在矯正我，我的節奏感太差、動作也沒有到位，需要好好改進，這樣這台機器以後就是我的老師了(隨我控制的老師喔！！)
研究日治-10 請教高明
由於我一直算都是無解，也不懂得如何證明，所以我決定請教媽媽認識的一位老師陳宏仁及顏嘉吟老師，最近我則要趕緊將社會的報告做完，把時間騰出來，專心做的的蘇打餅專題研究，在三月時代表學校參加數學科展的比賽獲得佳績，並成為人生中的第一個研究。
先生你研究日誌的誌
打成統治的治了……
打錯字了
打錯字了
打錯字了
打錯字了
阿翔哥加油！我挺你
是不是有一些人沒寫研究日誌啊
我沒寫啊！因為沒有什麼新鮮事，所以就沒寫
研究日誌
2011/11/27
這週的進度，主要還是在畫草稿啦，不過呢，我才畫一點點而已。我又上網抓了好多圖片，是一些別人畫的鳥的圖片。都很精細生動耶！不知我可不可以畫的像那樣。>_^
我已經畫好第一個月的草稿了，也想到日期的排版要怎樣才能做的比較整潔漂亮。乾脆就先畫好，再用電腦打好數字印在我要的位置上好了。下星期就要第二次審查了，邱老看過了我的計畫書，也寫了建議。希望在審查會可以通過。
我發現大多數的人都很努力but，
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研究日誌100.11.27
Xbox360在星期四登場囉！我是用’’舞動全身1’’練習基本舞步，收穫比我想像中的多，發現好幾個基本舞步都可以在編舞時做參考，我覺得它雖然是遊戲但卻能讓舞藝進步，是一個很棒的遊戲。我想說再練一個禮拜的基本舞步，然後就開始把我之前想到的和歌曲串連起來，沒靈感時就在練習基本舞步，專言可能可以快一點點完成。