2012國際青少年發明競賽博覽會,十八日報名截止,請參與專題研究為生活科技類的同學,儘快個人或組隊報名,這幾天找老師討論參賽事宜。

本周課程概況:

星期一早自習自治會課:樂樂棒。

星期一桌遊課程:San Juan。

星期二影片剪輯課:影片剪接6(請攜帶麥克風)。(吳侑邦老師)

星期三天文課:古代宇宙觀報告(請同學準備個文明或原住民文化中對宇宙的看法),contact天文議題討論心得尚未繳交的同學請儘快交到這裡

星期三數理邏輯:猜數字3(變形版:請依照上星期三種的創新題型去思考,並討論運思策略,空格的出現(亦量)、立體的猜數字()、鏡像系統(彥廷))。

星期四五深閱與專研課程:專研計畫書。

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星期二gs25(三年級)civilization課:向文明先驅者致敬。

星期二gs23(五年級):文學語言與科學語言5(文學語句的演化練習)。

 

在〈111114-1120★gs22★w12學習任務〉中有 41 則留言

          1. 對呀!哪裡爽?這樣你們的專研時間又少了一星期耶~(如果下下星期沒過那後果不堪設想!)

          2. 已經通過審查會的人,在這邊羞辱沒通過的人齁

  1. 十一月十九日
    我將故事大綱分成了十八段,並打上了標題,讓排版更完整也更容易修改故事和思考畫面。在故事內容方面,我依然在與卓老討論後持續修改,讓故事更貼近現實。藉由一次次的修改,發現一些細微的不合現實的小細節,並依照實際的觀察和經歷修改,能讓故事更精緻更親近於人。例如:原本我設定愛以負面思考、批評別人、個性古怪的小柔在票選模範生落選時,會生氣的向老師抗議,但卓老卻告訴我像這樣個性的小孩不會向老師大聲抗議,而是會靜靜的生悶氣。這樣之前差點放過的微小錯誤,在與卓老討論後就修改了。我念過好幾次故事,並想像現實發生的情況,希望故事能更完整。最後卓老告訴我的故事有個樣子了,令我很高興,我希望也能像卓老一樣懂得觀察人們,了解各種不同人們的個性會有什麼表現,我發現像這樣去揣摩了解一個人的個性與想法很有趣。

  2. 發明展2011.11.20
    最近我和江鎮宇在忙發明展的事情,本來星期五就要交出報名表,幸好延長到30號,我們決定改良雨傘,雨傘上可能有杯架、可黏在鐵桌旁的磁鐵、吸盤……等等,所以我已經很久沒碰專題了,也因為這次發明展,邱老就跟我說,放棄綠建築改為發明吧!我就很疑惑,那這樣是不是我之前所有寫的都是廢話了,是不是從頭開始,所有一切化為烏有,那這樣還不是跟我一開始想做的一樣,真不知道該如何是好,明天我肯定找邱老好好談一談。

  3. 研究日誌 2011.11.19
    這個禮拜的專題研究進度雖然不多,但是我大概確定好繪本的主題了,只事繪本故事的內容還有待加強,因為故事不夠豐富,轉折的地方太快了,以至於故事不夠精采,精彩的故事是需要經過長期的規劃,就像電影「賽德克巴萊」一樣,賽德克巴萊的導演花了12年的時間才策劃出劇本,我的繪本也是一樣的,故事內容最重要,可以花長期的時間來撰寫,至於畫圖的部分一定很快就能畫完了,所以我一定要盡快趕工,將我的故事編好。

  4. 研究日誌20111119
    本周進度著重在出題與遊戲(寫程式、學程式)。
    出題:
    現在還是每日三題,我已經製作完了2個小單元(基本圖形15題、平面圖形20題)總共有35題。現在正在製作1-3(代數計算)現在必須1日:4題了,因為最後會要出條件推理,最多只能一天一題,條件推理必須出1個月,其他的合起來2個月,這樣子規畫就可以完成我要達到的目標了!現在,我漸漸的開始使用「重疊」的概念融入題目,比如說有兩塊面積,一塊黑色、一塊白色,中間的重疊面積就是灰色,因為重疊的面積是要算兩次再減一次,還會有新的圖形出現,這樣子就可以讓大家的頭腦動一動。
    遊戲:
    我已經慢慢的去詢問吳老一些我不會的程式碼,或者是遇到的問題,吳老說我專題研究只要做出這個遊戲就已經很不錯了,還說將來做的好,還要把它貼到facebook上面,給大家玩玩。我問了一下吳老,「儲存檔案」這個技術我原本以為大概需要幾十行或幾百行,可是我問了問吳老,卻只有二行,我聽了高興極了,可是吳老說一定要硬背下來,以後就很好用!這次我的遊戲裡有一個問題,當我按下「剷除」這個按鈕時,我希望有一個鏟子跟著滑鼠,可是後來莫名其妙的,居然沒辦法跟著滑鼠,我就問了吳老問了半節課,最後吳老就教我一個新的程式碼還有新的詞,終於解決了個問題,以後,如果完成了這個遊戲,將是我的「巨作」。

  5. 研究日誌100.11.21
    自從通過審查會之後,看了許多關於舞蹈的影片,也想到了不少舞步。
    只是還沒有和音樂結合起來,因為有些舞步串連不起來、有些舞步節奏和音樂不合。邱老說,她下星期要訂xbox360給我和另一個專題研究也是做舞蹈的同學練習,但練習的片子不同,我是練舞動全身1和2,另一位同學是專門練Michael Jackson的舞步。之後平常就放資優班,成就引導就輪流去練,假日應該也是輪流帶回家。

  6. 這周還在加強自己的身段,我穿上那雙新的皮鞋都不能做墊腳尖的動作,所以我一直在練習!現在也開始幫ichael的所有舞步取名,排練billie jean這首歌排練的很熟,並繼續找尋他的mv,目前要把自己跳的舞拍成影片。

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