114s2★w18-20★GS37 06015-0630拉拉老師藝術課程

邱老 2026/06/14 27 則留言

作品繳交：
1.研究日誌第8篇。
期末課程評鑑：https://forms.gle/xtTCkokh9fdJatWP8

獨研進度

相俊寬：社會實踐類/請提出遊戲實況主的角色的勝任能力：再創造遊戲的想法、規則解離的說明師、解法的高能力，請預拍一部。(審查)
郭庭菲#5：文學藝術類/請提出科幻小說的基本架構、世界觀、幾個主角。停飛數學小說之創作與大綱。(6/29第2節審查)
李品儀#6：品味生活類/傳統三合院之袖珍模型創作。(6/29第2節審查)
吳宥廷：品味生活類/lego積木創造月球基地為主題的藝術品。
陳秉霆#1：品味生活/紙模型創作-神話動物。化石風格。研究日誌、技巧精進、學校工作桌、暑假預定計畫。
郭懷仁：品味生活/B-box深究重要人物、歷史、技巧、表演、拜師撰寫成文獻探討的文章，請補上GEMINI討論的資料。
吳芷昀#2：鳥類意象飾品。研究日誌、技巧精進、學校工作桌、暑假預定計畫。
高于曦：奇幻生物的摺紙藝術，已經有些作品。找專業的書、完成第一章、生物和物品，每周五件作品。
鄭展定：研究並製作AI短影音片(腦腐迷因、視覺迷幻、浮誇模仿)對小學生的社交貨幣或利用 AI 製作「假訊息」或生態變異影片，讓他們在實作中理解 AI 生成的機制，進而產生批判性。(6/29第6節)
蔡捷宇：科幻恐怖小說的作品梳理。
鍾婕羚#3：社會實踐/生物多樣性裝置藝術設計師，尋找世界上的代表蠑螈種。研究日誌、技巧精進、學校工作桌、暑假預定計畫。
吳孟耘#4：品味生活/音樂創作，思考資優班的學習記憶創作音樂，最後進行創作曲目的mv拍攝。第一手創作。(6/29第6節)
周樂欣：鳥類羽毛研究，討論羽毛研究細節與方向。介質折射率改變實驗（物理色的剋星）、角度偏振實驗（光學的證據）、背光穿透實驗（吸收 vs. 反射）。
詹軒愷：荒野亂鬥遊戲實況主(雙人組合)，一個遊戲實況主要有的能力、表演力。初步設備、表演和雙子座討論並寫入日誌中。針對提升人氣的技術進行每個項目的需要做的事情。第二部影片。
李欣潔：風速女王直排輪競速之研究。
陳加恩：生態角色歷險故事桌遊設計。
宋芊羽：自然藝術家(圖騰符號的自然素材設計)+時效性的作品：平常以西小創作為主磨練美學靈感與技巧，圖騰參考麥田圈幾何符號，熟悉自然素材的種類物候的變化，校外教學營隊活動進行異地小創作，最後拍攝環島創作歷程。準備一本空白筆記本，紀錄圖騰創作。(6/29第6節審查)

活動報報：
06/15 1800-2000 拉拉老師[身體如何代謝一個產業]藝術創作課程。
06/16 學校畢業典禮
06/19-21 端午節連假
6/23-24 三四五年級期末評量
6/25 502、503自來水博物館校外教學
6/26 五年級水上運動會
6/26 1700-2000 生態資訊營隊線上課程：潘忠毅研究員 多瑙河生物多樣性

課程進度
星期一Leadership (領導課程)：
06/15 領導才能：畢業晚會表演回顧。
06/22-23 期末評量。
06/29-30 領導才能：獨研審查。

星期一Leadership (社團活動)：
06/15 領導才能：社團第10次上課。
06/22 期末評量。
06/29 領導才能：社團報告期末報告。

星期二專長領域-生態課程（徐妤函老師）：
06/16 六年級畢業典禮。
06/23 期末評量。
06/30 獨研審查

星期三專長領域-科學探究（潘浩天老師）：
06/17 獨研計畫書。
06/24 期末評量。

星期四專長領域-創意寫作（邱鴻麟老師）：
06/18 愛情的盡頭表演錄影。
06/25 獨研計畫書。(502、503自來水博物館校外教學)

星期五專長領域-時空調查局（王劭予老師）：
06/19 獨研計畫書。
06/26 獨研審查會。

情意發展-策略應用四組（邱鴻麟老師）：
06/15-06/16 研究計劃書。
06/22-06/23 研究計劃書。
06/29-06/30 研究計劃書

情意發展-旅讀課程（邱鴻麟老師）：
06/18-06/19 研究計劃書。
06/25-06/26 研究計劃書。

獨立研究（邱鴻麟老師）：
06/16-06/18 研究計劃書書寫-文稿與簡報。
06/23-06/25 研究計劃書書寫-文稿與簡報。

在〈114s2★w18-20★GS37 06015-0630拉拉老師藝術課程〉中有 27 則留言

  2. 618煩
    最近一直在煩獨立研究的事，我覺得我做不到秉霆,芷昀那麼好，就怕做不好出糗,被笑,被邱老刷掉，就一直壓力很大，但我也不知道我做的夠不夠好,有沒有到老師們的標準，這些事一直困擾著我，與其說困擾不如說是一種對心靈上的虐待。

    回覆

  3. 6/18
    暑假的規劃
    這個暑假，我希望我可以做完窮奇、混沌，並且想完所有我要做的十個幻獸，
    暑假時也不能忘記要寫日誌，所以一樣，也是每兩週一篇日誌，持續觀察中凱翔的製作影片，
    觀察他更多技法。

    回覆

  4. 6/21驚
    今天2班原本要去自來水博物館，但是他們因為一個奇怪的理由不能去——雨太大
    因為3班還是照常去，人無法到齊所以沒法上課

    回覆

  5. 2026.06.25戶外教學取消
    今天原本要去自來水博物館，但卻因為雨太大而取消，所以就可以在資優班做獨立研究了耶！！！！！因為我明天要報告，還想再做最後的掙扎！

    回覆

  16. 8月11號,一個美好的一天(適合寫研究日誌)目前在編曲的beatbox部分已經準備好60%,我準備用喉嚨收縮的鼓音來當基調,一開始再加1點吸嘴唇的滑音,慢慢堆疊起來(要戴口罩會因為噴很多口水XD)

    回覆

  18. 6/13
    無盡的失敗
    這幾天，我在做混沌，我原本以為會很簡單，結果我第一次嘗試做就發現了問題，
    1.我原本是要做1比1的模型，但是我發現有些生物沒有記載他多大多高。
    2.如果要做跟神獸的皮膚完全一樣的話會需要大片的紙板，但是我根本找不到超大片的紙板。
    3.如果我照我原本做的方式（全部憑直覺）會浪費很多材料、錢。
    所以我決定之後要做的作品都要做縮小，並且希望每個作品都能用到不同的技法，像拼貼之類的，
    最後我希望可以趕在開學前把混沌做出來（我已經有兩個失敗品了…）。

    回覆

  21. 8月29要開學了所以來寫研究日誌，昨天才環島回來手臂非常酸痛在，屏東的時候我爸媽去河邊看到一隻梅花鹿落水，救起來之後聽到當地人說那那邊的梅花鹿跟野狗地位差不多(他們說梅花鹿已經不是保護動物了)

    回覆

  22. 2026.7.26 第一個沒有設計圖的飾品
    這次的主題是「銀喉長尾山雀」！銀喉長尾山雀的發想是來自老師的一件作品，那個作品是一組耳飾：底座是螺旋狀的，上面有兩朵精緻的小花我就突然想到了小巧靈活的雪之妖精（銀喉長尾山雀），因為牠總是喜歡在冬日的樹枝間跳來跳去或是休息。
    但這次比較不一樣的是，我沒畫設計圖！但經過這次的實作後我覺得好像即興創做也不錯（發現我好像不想畫設計圖了）。
    不過也因為是即興創作，所以我做出來的作品其實不是我原本我想像中的樣子不太一樣，原本要在螺旋狀底座上的四朵小花（耳飾），到最後竟然變成項鍊和別針！而且底座也變的完全不一樣！別針的底座變成了竹子林，而項鍊的變成了一條小樹枝！
    不過這種感覺也很棒，就是不用一直被拘限在設計圖中，想到什麼，就做什麼，比較自由。
    雖然我不能一直都不畫設計圖，但我覺得以後我還是會想嘗試即興創作。

    回覆

  23. 2026.08.27好久沒做獨研了！！
    好像太久沒做獨研了！今天就來和媽媽討論吧！經過一番討論後，決定用瑪利歐的音樂來開頭。
    因為大家想到瑪利歐，就會想到電動，然後就會想到要破關，希望我做獨研的時候也能像玩電動時一樣充滿鬥志！

    回覆

  25. 上個月，我去了香港，我在香港看到了億個東西，在雜貨店，有好幾個紙做的東西，看起來是拿來燒的，然後他只用幾張紙做成水果居然就賣超過100台幣，對我來說真的好誇張，超簡單又沒甚麼成本，讓我大開眼界。

    回覆

  26. 昨天我看見了一個東西，那個就是摺紙蝴蝶刀，我早在之前就做過了，沒想到後來也有人做，而且做法跟我一模一樣實在很誇張。

    回覆

  27. 2026.07.06鋼琴考試結束啦！希望可以拿到高分！
    2026.07.11果然不負眾望的在鋼琴考試中拿了高分，現在要開始全力衝刺我的獨立研究了！

    回覆

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *