110509-0515★gs22★w14學習任務

邱鴻麟 2011/05/08 107 則留言

本周課程概況：

星期一文學課：(邱鴻麟、卓麗容老師)。

星期一深度閱讀：廢除死刑的申辯小組申辯內容稿討論。(邱鴻麟老師)

星期二情意課：領導與企劃5。(李依霞、卓麗容老師)

星期二桌上遊戲：Ameligo。(邱鴻麟老師)

星期三資訊課A：程式設計(吳侑邦老師)。

星期三數理邏輯：部落格技術探討。(邱鴻麟老師)

星期四自治會、文明收藏家課程：普通班校外教學。

星期五生態天文課：六年級發表會預演討論。

星期三、五資訊課B：平面設計。

成就引導課程：專題研究計畫書和聽力自學(Christmas is Coming!)。

 

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星期二gs21(六年級)資訊課：專題研究發表技術討論。

 

在〈110509-0515★gs22★w14學習任務〉中有 107 則留言

          5. 明明就是，超級恐怖！好像在拍鬼片，因為你們的對話

          7. 一下「小於」又「大於」的，是怎樣啊？(><小魚和大魚)不是大魚吃小魚喔~~

          9. 哀~~算了！算了！「聰明」的人才看得懂。

  9. 沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人沒人…大家都好安靜喔

          2. 為什ㄇ要等到畢業？？現在大家就已經夠忙ㄌ，等畢業後應該很少有時間再來天行者聊天ㄌㄅ？！

  11. 應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名應該是第一名。

  28. Ameligo
    警察造反啦！全部跑去當海賊，跑到各個島上去搶劫、掠奪，並拿回城市裡賣，真是可惡啊！
    終於可以不用再玩Scotland yard了，這次新的桌遊是Ameligo，很簡單又很難，怎麼說呢？簡單的就是規則，航行之後探險之後回航之後展示之後拍賣，就這麼簡單，不過呢？難的就是要看看整個市場，別人賣的數量，最流行或最稀有……等等，要一直算，不然你拍賣的時候得到的金幣就會不多，像我就是不太喜歡算又不太會算，所以金幣就很少。
    我想到了一個策略，就是一直航行，航行到沒有手牌或是九個舵時，因為九個舵可以拿四個金幣，就算十個舵也只有四個金幣，之後再探索，探索完後用不要展示的牌回航，展示時就留兩張三個舵的手牌，其他全部展示，下一回合拍賣應該可以拿到許多最流行物資的金幣，我覺得這策略應該不錯，只要探索時五樣物資都有拿到。
    我覺得這個遊戲唯一的缺點就是玩家數太少，只有四人能玩，超過的話就要兩副牌，根本就是坑人嘛！

  29. Ameligo
    我們完成了警察的工作，退出了警察行業，都當了船員，打算賣香料、咖啡豆、布匹、古董、寶石這些東西來賣錢，因為我們可以保證，賣這些東西絕對比警察的薪水還好賺！
    Ameligo 亞美利哥這個桌遊的規則很簡單，我就簡單說明一下，每個玩家先拿5張牌，第1、2個人拿4張牌，之後開始出航，到了海外的3格，就可以拿6張牌，6格以上直接拿滿(12張)，7個舵可以領1個金幣(國王的獎賞)，8個舵可以領2個金幣(國王的獎賞)，9個舵可以領3個金幣(國王的獎賞)，走最多步數的可以領1個金幣(商人的獎賞)，出航完後，要探險，你走了幾格就可以拿幾張牌(x2)，接下來回程的舵數是要出航舵數的2/1，回到港口後，可以販賣你探險獲得的資源，最稀有品(市場上張數最少的資源)，1張換一張金幣，最多的物品，2張換一張金幣，當用完3疊牌，遊戲結束。
    上次只是試玩，我發現，出航一定要用3個舵的，回來也是，賣的時候要觀察市場價格，沒有甚麼東西，就賣那種，賣越多越好，但不要賣超過第二低種類的數量，也是一樣，手上留可以走9步的牌，市場上最多的放雙數，接下來如果沒人喊拍賣就可以喊拍賣，如果有人喊了，賣完了之後，盡量控制到市場上還有東西，就出航，一直重複，就可以獲勝！
    雖然這次我是最爛的，我也發現，剛開始拿的手牌很重要，如果剛開始全部都是3個舵的，那幾乎是一定贏，如果剛開始都是1個舵的，那「死定了」！

      1. 看清楚一下吧，先生，我說「如果剛開始全部都是3個舵的，那幾乎是一定贏」的ㄟ！我看你眼鏡要換了喔(隨便講講，別當真)！可是我拿到1112就成了公益先生的9了！

  30. 領導與企劃
    想要玩遊戲，就必須要會帶遊戲，如果沒有一個好的領導者來帶遊戲，不管遊戲再怎麼好玩都沒有用，而一個好的遊戲除了要有好的領導者外，更要有好的規劃，我們必須要想好人數、規則、時間、安全、控場、有趣、道具、情境……，因為如果人數沒有控制好，當場有人要加入的話可能會發生不公平、人數過多的現象，規則一定要講清楚，不然沒有人知道遊戲怎麼玩，或者是在遊戲中一直提問題，遊戲就不能進行，時間也一定要規劃好，否則可能還沒玩完一局就打鐘了！安全是一定要的，一個遊戲如果不安全，那只要有人受傷，這遊戲就不好玩了，而控場是主持人一定要學會的一件事，只要控場控的好，那就可以很安靜、大家都知道現在發生了什麼事，而不是現在該哪誰動作，都沒有人知道，有趣也是一個遊戲中很重要的一環，只要這個遊戲很好玩，大家就會想玩，這樣大家也會更專心聽規則，道具當然要準備好，不過一定要有備份，不然如果臨時少了讓遊戲不能夠進行就會讓大家很失望，最後是情境，情境看似沒什麼，但是只要有了情境，遊戲就會變得很有趣，情境有可能是現代、古代、未來甚至是虛幻世界，反正情境就是可以讓大家更能沉浸於遊戲中啦！
    一個好的領導者要注意很多事，例如音量、口條、臺風……等，音量一定要大，不然你在說什麼別人都聽不到，也不知道規則，而口條則要好，有些人會把話都含在嘴裡，別人也都聽不懂，臺風也很重要，當我們站在臺上時，不能動來動去，這樣別人會頭昏，也不能站在角落，這樣別人會覺得你很沒自信，自然而然也就不想聽你講話，玩遊戲時也就不懂規則啦！
    遊戲是我們從小到大的玩伴，他總是在我們身邊，我們想要玩它就會出現，可是它並不會動，也不會說話，只有我們能夠讓他動，只要我們讓他動，他就會跟你一起玩，但是如果我們不理它，它也不會理你，而你也會覺得它很無聊，但是你一定都沒有想過其實是你讓它變得無聊的。只要我們當一個好的領導者，遊戲一定很好玩，只要我們注意到遊戲的幾個要素，遊戲就會跟你玩，這兩件事是息息相關的，所以當我們要玩遊戲或創造遊戲時，大家不妨也將這些因素排進去喔！

  32. 偵探抓不到人、沒業績，全跑去當海盜啦！把掠奪的東西拿到市場去賣，賺一堆金幣，讓自己變得更富有。
    　這次玩的桌上遊戲叫Ameligo﹝亞美利哥﹞，是一種像投資的遊戲，先到海上去掠奪，掠奪的東西可以先展示，來擾亂市場，也可以不展示，不過一定要先回來，回來的舵是以兩倍計算，所以很快就能回來，回來後才可以拍賣，越稀有賺越多錢，只要一張就有一個金幣，而最流行可能要兩張或三張才能換到一個金幣，可是你必須精打細算，而且要小心「老鼠屎」，當你要拍賣時，有人就多放幾張牌展示，可就很麻煩了。所以，一定要看別人是否出航了，最好是只有自己一個人在市場，這樣只有自己賺，就不怕別人來跟你搶囉！總共有五種物資：紅寶石、古物、香料、咖啡豆和布。
    　　我有一個策略：當別人都出航時，就趕快探索，然後馬上回航，把最稀有的物資拿去拍賣，就可賺到許多金幣，然後一直反覆動作，只要「老鼠屎」不出現就一切順利了。
    　　這個遊戲要變富有有兩大要素，第一：要很會算時間，第二：運氣要好，只要這兩點都達成，絕對能變成超級大富翁的！

  33. 領導能力
    領導，不是件簡單的事，資優班就有一堂課─領導遊戲必須由高年級來帶領，目的就是要讓我們練習當一位好的領導者，必須要注意場地、人數、控場能力、秩序…..等一連串需要顧慮到的地方，因為一次要帶領四個年段玩自己發明的遊戲。
    星期二，李老要讓我們練習當一位小小領導者，一人發一張紙，那張紙的內容寫著遊戲的玩法，然後五分鐘過後，李老會抽兩個人上台帶大家玩指定的遊戲，一個人上台帶的時間只有五分鐘，我抽到的是「你說我猜」，玩法是：先分成兩組，各組各派一個人到領導者旁邊，領導者會出題，各組派出的那兩個人必須不說出題目中的任何一個字，讓組員猜出題目，那組就得一分，先得十分的那組就獲勝。
    不過還好，抽的時候，沒抽到我這個遊戲，是抽到羅又翔和林篆澤帶的遊戲，兩個人帶領的方式都截然不同，都很有自己的特色，我希望下次我也有機會當領導者。

  34. 亞美利哥
    亞美利哥是一款航行貿易遊戲，它的規則很簡單，讓我們很快就了解，也玩得很開心，希望能多玩幾次。
    規則：2-4人玩，有最多金幣的人獲勝，1、2家一開始發4張牌，3、4家一開始發5張牌，每個回合，玩家都可以選擇要在家鄉或在海上做動作。
    1. 家鄉：可做展示、拍賣
    甲、 展示
    乙、 拍賣：把展示的東西賣掉，而當一位玩家拍賣，所有在家鄉的玩家所展示的東西都要賣。那該如何算錢呢？市場上最少的物品，一個換一金幣，最多的兩個換一金幣，其餘的三個換一金幣，不足的充公。
    2. 海上：可以航行、探索
    甲、 航行：要先出航，出航每回合可放一張牌，根據牌上的舵數來算距離，若放了5個舵，就要一半，2.5的舵才能回航，但在遊戲中要3個舵，因為沒有半個舵，回航也是每回合可放一張牌，而在回到家鄉時，若出航時有7個舵，就可拿1金幣，出航8個舵，2金幣，出航9個舵以上都是3金幣，而最多舵的可多拿1金幣，最後回來的也可多拿1金幣。
    乙、 探索：在出航結束時可以探索，按照舵的數量*2來拿牌，手上最多只能有12張牌，所以最好探索時手上空空的，最划算。
    這次遊戲，我是第一家，很不熟悉，成了白老鼠，第一次拍賣時就不在，無法賣出以展示的貨品，得浪費一回合，實在虧大了，但後來我急起直追，成了第二名。我覺得當後面的比較好，因為一開始有五張牌，也可以成為最晚回來的，所以下次我一定要當3、4家。
    我覺得這個遊戲好玩的地方在於，玩的時候想法要不露聲色，不能讓別人看透你的心思，而且也要做許多抉擇，每個都攸關勝負，真是令人緊張，也令我想快點再玩一次呢！

  35. 六年級發表會預演
    禮拜五是六年級發表會的時間，但那天不必審查，只是要發表給我們五年級看，當作範本，等到換我們時就知道怎麼做了。
    那天有兩個人發表1.曹秉鈞的河內之塔2.褚奕辰的竹節蟲，這兩個人的發表都很不錯，但是關於曹秉鈞的河內之塔，我想五年級幾乎沒有人聽的懂吧！因為他講了很多困難的數學來講解他的公式，而用了許多代數，是讓我們完全聽不下去，但他研究的河內之塔是很好玩的一種遊戲。而褚奕辰研究的竹節蟲，我覺得比較好玩，因為她的紀錄與觀察很不一樣，而且她在簡報裡畫的圖實在很好玩，但他們的報告都有缺點，邱老說：竹節蟲的報告是生態報告，而生態報告的重點就是圖片和影片，要用圖片解釋，不是用文字，而河內之塔的一些公式及代數只要講一下就好，但他講了太久讓我們都覺得快瘋了。
    每個人的缺點都會變成我下次成功的一部分，我握著他們的失敗，右手拿著我的成功，所以我要把不好的都不要在重蹈覆轍了。

  36. 最新桌上遊戲Ameligo
    最新桌上遊戲亞美利哥(Ameligo)是模仿大航海時期所進行的貿易活動，當邱老在講解遊戲時，我卻一點都聽不懂，到了第二次實際操作時，我邊玩邊了解遊戲真正的規則與玩法……
    拍賣！當玩家喊出這個字眼時，緊張的時刻就要開始，每個玩家都非常期待自己的東西可以賣出高價，賺取更多的金幣。第一次拍賣時，我賣得非常順利，有3張卡可以一張換一個金幣，真是幸運！每當個個玩家出航時，探索的那一刻，都可以拿到手牌滿十二張，我最喜歡在這個時刻，因為非常有滿足感。這款遊戲最令我滿意的地方是可以在拍賣的時候，看目前桌子上玩家展示的牌組，而想辦法讓自己所展示的牌組會得高價，到了最後，桌上又是滿滿的金幣。也讓我滿意的地方是，只要大家都不拖時間，一節課玩玩都還有剩下時間，這真是桌上遊戲迷最渴望所擁有的。
    在玩亞美利哥桌上遊戲時，我自己總會非常在意我的金幣與別人的金幣多寡，如果別人比我多，我會趕快進行下一步修改方式，彌補金錢，讓下一次進行遊戲時可以獲得第一名。這次的遊戲我覺得最重要的要素是1.在拍賣時慎選自己跟別人貨物差別，賺取金幣。2.探索時所用的舵數盡量要多，要快、狠、準。希望以上要素能在下次進行遊戲時成功！

  37. 領導與企劃
    你擁有領導的能力嗎？你知道「領導」一群人時具備那些要素嗎？領導也可以說是「帶領」。「帶領」有分很多種，例如：帶領一團人參觀某一個地方（導遊）、帶領幾個人玩某一個遊戲（每個人）、帶領二十幾到三十幾人學習新知識（老師）或帶領十個以下的人做各種事情（家長）。而這次，我們要教的重點是：「帶領幾個人玩某一個遊戲」。
    想要有領導能力也不難，只要掌握到領導人玩遊戲的主要因素就好了，帶領遊戲的主要因素有：人數、時間、場地、控場、有趣、道具、安全、規則、秩序和情境。這些都很重要，所以想要成功領導很棒的遊戲，就要把這些因素都掌握好，才不會發生慘狀：如果人數沒有控制好，有人要加入的話可能會不公平及人數過多；如果規則沒講清楚，沒有人知道遊戲怎麼玩，或者是在遊戲中一直提問題，遊戲就不能玩下去；如果時間沒有規劃好，就有可能還沒玩完一局就打鐘了；安全最重要，一個遊戲如果不安全，只要有人受傷，這遊戲就不能繼續玩下去；而控場是主持人一定要會的一件事，只要控制的好，那就可以很安靜、大家都知道現在發生了什麼事，而不是現在該誰動作，沒有人知道；有趣也是一個遊戲中很重要的關鍵之一，只要這個遊戲很有趣，每個人就會想玩，這樣大家也會更專心聽規則；道具也要準備好，不過要有備份，不然如果臨時少了讓遊戲沒辦法進行就會讓大家很失望；情境也或沒有似乎沒差多少，但是只要有了情境，遊戲就會變得很有趣，情境有可能是現代、古代、未來甚至是虛幻世界，情境也可以讓大家更能沉迷在遊戲中！

  38. 當一為貿易家-Ameligo
    想必你都聽過巴菲特的美名「股神」吧！巴菲特對投資頗有天賦，他將股票市場視為戰場，以清晰的思考視為武器，一路破關斬將。理財是一面雙面刃，它能捧舉人們邁向金山銀山，同時也能將人推入山谷。學會理財，似乎是在這世界生存的重要本領。最近我學會玩一個新的桌上遊戲─Ameligo，是一個航行與貿易的紙牌遊戲。玩家必須控制市場，干擾物品價格。另一方面，也得考慮出航距離，金幣的取得。需要許多計策，更需要一雙能遠眺市場的雙眼。看看誰能夠成功組織市場吧！
    Ameligo的遊戲規則很簡單，玩家必須竭盡所能的取得金幣，金幣最多的玩家獲勝。總共有五種牌，寶石、古物、咖啡豆、布料和香料，每張牌上除了貿易的物品還有一到三個用來航行的舵。總共有四種動作。起初玩家都在港口準備出發，航行時以牌上的舵來決定出航距離，每回合只能放一張牌，回航時因為熟悉路程，使用舵數減半。若玩家決定探索，下回合不能繼續航行，玩家能依照舵數拿兩倍的牌。但手牌上限十二張，因此若你航行了七個舵的距離，政府會額外獎勵一個金幣，最多能得到三個金幣。另外出航距離最遠者能再多得一個金幣。當你返回家鄉下回合可以展示物品，不限張數，但展示時不能拍賣。拍賣時，必須全場五種物品都有，玩家必須身在家鄉才能加入拍賣。拍賣時以最珍貴的物品，一張換一個金幣，最流行的物品，兩張換一個金幣，其餘的三張換一張金幣。當所有人都在家鄉，或牌抽完兩輪遊戲結束，市場上的牌依照規則換取金幣，其於的牌以三張換一張金幣。
    Ameligo是一個需要多方面思考的桌上遊戲。必須同時掌控航行、拍賣與市場價格，有如叫一個人右眼看右邊，左眼看左邊，真讓腦筋轉不過來。當你面臨拍賣與航行的兩難時你會如何？當我剛開始玩這遊戲時，我有如在霧裡看花，像是清楚卻不清楚。對於掌控市場價格一竅不通。但現在細細回想，一個成功的投資家是什麼呢？所有投資家的最終目的就是獲取更多的錢，以這遊戲的觀點思考就是獲得金幣。獲得金幣的方式大約分為航行與拍賣，航行獲取金幣的方式很簡單，航行的越遠就能得更多金幣。但拍賣卻是另一回事。物品的價格掌握在所有玩家手中，不是一個人就能決定全局。和現實生活一樣，物品以稀為貴。若你想賺大錢一定要掌握這一原則。最好的辦法就是將所有物品平均展示，這樣不管其他玩家如何干涉物品價格你也能分到福利。這是一種大範圍的捕撈，當物品多寡相差不大時，是一種賺大錢的好方法。
    玩這個桌上遊戲真有如在貿易市場看著物品價格漲漲跌跌。大撈一筆的喜悅感真是痛快！看到大家轟烈烈的收刮金幣，貿易市場似乎變為戰場，所有玩家一心一意的想獲取勝利。不管是現實生活，還是在玩Ameligo桌上遊戲，只要記住一個原則─物品以稀為貴，把握好賺錢的機會。成為一為聰明的貿易家吧！

  41. Ameligo-亞美利哥
    星期二，桌上遊戲玩Ameligo-亞美利哥，玩這個遊戲，要很會計畫，不然就沒錢拿了！
    這次從我先開始，不過沒有三個舵的牌，所以只好把一張牌反過來當金幣，牌組裡總共有五種物資：寶石、布匹、香料、古物和咖啡豆，每一回合你都可以選擇出航、回航、探索、展示和拍賣，每一種動作都有一些條件：
    出航-船頭朝右
    回航-船頭朝左，舵的數量是以兩倍計算
    探索-把船頭轉過來，朝向自己
    展示-在碼頭才能執行
    拍賣-五種物資都齊全才能執行
    拍賣時最少的一個換一個金幣，最多的兩個換一個金幣，其他的三個換一個金幣，數量不夠的就會被拿去棄牌堆，結束時，能拍賣的先賣掉，再把手牌納入展示區，最後任意四張牌換一個金幣，金幣最多的就是贏家。
    當了海盜，大家都很有心機，拿了好多金幣，希望我的也可以像他們一樣，拿到一大堆金幣。

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