成就引導:

99學年度科學創意競賽:目前以吳佩恩、林筠庭(光行者隊)進度最快,已經給老師看過她們的構想,請其他組的同學把握討論與發想的時間,盡速找老師討論。由於研習當天偏光片的解答似乎有點問題,請這兩天各組同學將偏光的色彩記錄出來(一到六層,三種角度0度、45度、90度),並將解答於星期一攜帶來學校,四組一起討論確認答案,建議你可以用數位相機拍攝下來。另外請用強迫聯想法去思考偏光與其他日常生活的應用,注意與光學、顏色的改變、應力、安全檢測或是玩具方向去思考。

文學課程:
吱吱喳喳:請將文章發表至天行者的異度當週的迴響。

課程概況:

星期一文學課:鬼湖散記文章分享2(邱鴻麟老師)。
星期一文明收藏家:浮力(請根據你的假說設計一個浮力的實驗,並將作業單繳交過來)。(李依霞老師)
星期二情意課:人際關係-師生篇(卓麗容老師)。
星期二桌上遊戲:皇輿爭霸價格失衡模組。
星期三資訊課A:程式邏輯(吳侑邦老師)。
星期三數理邏輯:改為普通班正讀音測驗,原數砂者-條件推理內容延至下周,上星期去比賽或聽演講的同學請儘快繳交你的推理過程作業單,並且進行新題目的設計,先行模仿本題型的設計,考慮提示線索的數量與位置關係(直接線索與間接線索)。
星期四自治會:樂樂棒。
星期四深度閱讀課程:營救小河。(李依霞老師、邱鴻麟老師)。
星期五生態課:地球太空船冒險故事(邱鴻麟、卓麗容老師)。
星期五資訊課B:平面設計(立體骰子)。
成就引導課程:英文測驗、討論科學創意競賽之構想,請篆澤與知穎補考第一次的博學計畫。
外語成長課程:N詞酷(嬰兒18與廚房30),尚有欠考與需要補考的同學請趕緊在本週跟上所有進度。

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星期二gs21(六年級)資訊課:個人部落格風格設定。

在〈101206-1212★gs22★w15學習任務〉中有 132 則留言

  1. 鬼湖散記-上集
    自從上一次邱老分享久石讓音樂會後,我便對文學課有了不同的認識,我發現其實文學是一種很抽象的東西,文學課就當然可以有很多種的上課方式,例如分享比賽經驗、遊記、自身經驗等,這些都是文學課應有的內容,這次邱老就和我們分享他的文章-鬼湖散記。
    小鬼湖就是這篇遊記的主角,深夜邱老一行人跟著隊伍要去小鬼湖看日出,黑漆漆的森林裡顯的格外冷清,衝在最前線的邱老和小林因為累了而在旁休息,他們也脫離了隊伍,好不容易遇到了學長等7人,卻因學長的一句話「我來過,跟著我就對了」使邱老他們迷路在陰森森的森林裡,他們從凌晨走到中午,始終找不到小鬼湖,也找不到他們其他的隊員,大家就這樣在森林小路間繞阿繞,找尋那失蹤的小鬼湖。
    我覺得像這種形式的文學課比較能夠吸引我的注意,因為我對小鬼湖根本就是一問三不知,再加上邱老把文章寫的栩栩如生,感覺好像我才剛去完小鬼湖不久,也希望下一堂課邱老可以把它的遊記講完。

  2. 皇與爭霸-價格失衡
    這是什麼牌啊,是不是排錯了?我在心裡想。這牌也太怪了吧,要怎麼樣才能賺到錢啊?
      這次的牌有:地窖、禮拜堂、村莊、伐木工,小偷,工作室、花園﹝新的﹞、圖書館,於是我一直買村莊,因為它可以加牌跟加行動,我沒有一次是八塊,卻有好幾次是七塊錢,讓我覺得很嘔,不過還好,因為最後邱老有說:「買一張花園只有一倍,買兩張就有兩倍,依此類推。」所以我就改緊買花園,讓我加到了三分。我想出了另一個策略,邱老說:「花園是全民快攻法。」意思是說:只要給人民糧食,人民就會去攻擊。不但省了很多錢,也省了很多力。所以只要有錢就買花園,盡量多一點購買,買一些錢比較少的牌,讓牌數變多,就可以得到更多分數。
      這次的價格失衡模組,讓我見識到沒錢的後果,不過也讓我想到另依種全新的策略。

  3. 外語課程
    星期五的外語課程,我們考的是:家電用品與建築風格。
    原本一開始,我以為我這次死定了,因為我沒有背的很熟,所以我就趁打預防針後所休息的那三十分鐘趕快背。到了要考試的時候,我心裡的大石頭越來越多了,直到我寫完,給老師改之後,大石不見了一顆。等老師全部都改完了,也完全沒有一個錯誤,我心中的大石頭終於都不見了,老師說我這學期的英文從倒數第二名,變成前幾名,進步了許多,真是令人開心!不過後來我發現,我少寫了一個「r」,所以我告訴老師,老師也幫我改了,所以我錯了一個,對了33個,我還是很開心。
    雖然這三次的英文單字我有錯,可是沒有錯很多,所以我發現,只要肯努力背,就能考得很好,以後的每個英文單字,我一定也要像這幾次一樣,有充分的準備及考的好。

  4. 皇輿爭霸─價格失衡
    星期二因為許多『老』都去南投演講,所以我們這組的桌上遊戲就調到星期四的中午,就這樣,時間就少了十分鐘……
    『玩家互動』模組又升級囉!變成『價格失衡』模組,裡面終於有女巫了,雖然有,但會發生災難,因為大家手上很多女巫,害我要一直拿詛咒,算分時,總共被扣了四分,結果只有六分。
    聽邱老說,這次的策略可以用─『花園策略』,就是前面買一些很便宜的東西,像是銅錢,銅錢只要零元,然後買很多很多,之後就換一直買花園,這樣就會有很多分數,我下次要用用看這種策略,看看是不是真的會得很多分。
    我覺得我們現在玩的這種模組應該叫『牌組失衡』模組,因為東西都不會很貴也不會很便宜啊,另一方面則是這個模組的牌大部分都不是很有用,所以我覺得應該改成『牌組失衡』模組比較好。想到改名字,就讓我想到自編模組,甚麼意思呢?就是你可以自己選出一些牌,來自己想一個模組,例如可以一直增加手牌的牌很多,就可以叫『手牌過多』模組。如果我之後自己去買一盒皇輿爭霸的話我會先跟家人玩一次各種模組,之後就開始一直自編,首先把可以加手牌的都放進去,例如:議事廳、鐵匠、護城河、女巫,再加一些較好的牌:王座……等等,就可以變成一套模組了,使用好牌自創模組吧!

    1. 很好耶岱岱
      從你思考名字的修改代表你有在觀察牌組的特性,並且有進行一番分析
      我倒很期待你們新創的模組哦!

  5. 哇!我的圖案是啥
    有夠畸形的

    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!
    為什麼!為什麼!為什麼!為什麼!

    為為什什麼麼

  6. 邱老的怪物怎麼可能那麼可愛?我知道了!一定是因為這是邱老的部落格,所以在裡面動了手腳,怕如果圖案太醜會被我們笑對不對?邱老。

  7. 樂樂棒
    每當有樂樂棒可以打,我就是樂不可支,從教室以極速衝刺到資優班,第一件事就是;「看看那些強棒有沒有到齊?」可是有歸有,有的強棒還是腳受傷、太久沒打忘了怎打…等的問題都出現了,不知道這次的樂樂棒會不會勝利?
    我們這隊和對方那隊實力看起來相當,只不過和六年級一起打心裡就會毛毛的,因為他們有很多都是樂樂棒的強棒,和我相比,我只不過是個平飛的1壘安打或接殺甚至三振的料,而不是保送二壘的且高飛的料,我第一次打,看到頭手那恐怖的眼神,和我同隊的人一直說;「打二三壘方向,打二三壘方向」於是我就照學長的話做,終於…被out…哀~~~
    我的運動神經似乎不夠好,但星期五的樂樂棒,我一直接殺別人的球,讓我從左外野調到二壘,我看我必須為了星期一的比賽而努力。

  8. 撰寫小說
    這個禮拜五,邱老跟我們五、六年級的人合寫一篇超長的科幻小說,每人要寫四章(大約兩千字),到最後全部人的文章就會接在一起。聽到這裡我非常興奮,因為我最愛看科幻小說了,而且每張結束時,都會有一道選擇題,感覺好像自己融入在小說一樣,每次看小說,精采的結局都不一樣,我等不及要寫下來了。
    第一章
    這時,賈森緩緩的從寢室走到控制室,他用盡所有的力氣大喊著:「有人在嗎?聽到請回答。」但是卻杳無音訊。突然有個人從背後抓住了他,那個人說:「把你所有的一切全部歸還給我!我要殺了你。」賈森極速的跑到左邊的交叉路口,也許是腎上腺素快速分泌,他跑的有如像獵豹一樣快。他拿著手錶,反射到那個人的臉上,他拿著血淋淋的斧頭,穿著連帽子的外套。賈森拿起身上的瑞士小刀,正要往他的胸口上一刺。不過人卻不見了,那個人又說:「來吧,我在你後面」但賈森還沒反應過來,那個人就拿斧頭用力往賈森的身上一砍,不過賈森胸前的項鍊一亮,那個人莫名其妙的被吸進去,他大喊:「你給我記住,不過我會永遠存在你的心裡的,哈!哈!哈!」賈森不知道胸口前的項鍊是做什麼的,只知道那是曾祖母三歲送給它的護身符。他漸漸走到控制室,看到滿地的血跡
    不過卻沒有人,桌子和椅子也一塵不染。他做了下來,他看螢幕顯示太空船好像要去某個無明星球,因為那裡有非常多可利用的資源!他打開太空日誌,看到船長留下來的話,船長說:「給目前正在控制2013太空船的人,現在的我可能已經不在這裡了,但是你只要按下螢幕上方紅色按鈕就可以輕鬆地控制這艘太空船。畢~~~」他照著船長的話進行,不過卻誤觸了逃生系統,警笛聲大聲響起,救生艙掉了下來,這時你會……
    A. 進去逃生艙,按下啟動按鈕
    B. 繼續照船長說的按部就班

  9. 太空科幻冒險誌
    第一章
    頓時,賈森醒了過來。他猛然抬起頭,發現,四周一片寂靜無聲,所有的船員也都不見了。「咦?大家都到哪裡去了?船長呢?」賈森跑向每個船艙找他的船員,但,一個人都找不到,那些人像靈魂般的消失了,消失在廣大無邊際而危險的宇宙裡。他找了又找,還是找不到任何人。整個太空艙像個無邊際的房間,賈森怎麼走就是無法逃出來,這時,他已經極度疲累及恐懼,面對空蕩蕩的船艙,大喊:「有沒有人啊?……」他歇斯底里的喊著,但沒有人回應,只有回聲混著自己的聲音反覆的迴盪在太空艙裡。這種安靜真是令人發麻、令人恐懼,賈森這時一心只想要找到船員及船長,離開這裡,回到地球。他走向空蕩蕩的主控室,想要自行控制,看看自己到底是位於宇宙中的哪個位置,在哪個星球附近,以便離開這個寂靜恐怖的地方。到主控室的一路上,血跡斑斑,一滴一滴的印在原本潔白的地上,令人看了人心惶惶,不知道到底是發生甚麼事了。血跡不止是印在地板上,賈森看到了,嚇了一跳,血跡似乎在暗示著甚麼訊息,似乎船長和船員早已經……血跡也像是已經滴進他的心中……這時的賈森思緒一片混亂,夾雜著恐懼與不安。進入了主控室,血跡一直連續到了椅子上,連電腦螢幕、鍵盤上也有,又是一陣恐懼湧上賈森的心頭。這時,賈森看見,牆壁上和主控室的玻璃上都有寫著「死亡」和「你將會死在宇宙的墳場裡」等字眼,看到這裡,賈森這時已是心亂如麻,手腳不聽使喚,全身發抖。這時,桌子上的電腦突然自己開機了,螢幕也出現一個,不,是好幾個人的影像,那就是賈森的船員們和船長!畫面中船長站在最前面的地方,船員站在船長後,船長和船員們的臉色似乎都不是很好,陰陰沉沉的,沒有生氣。船長突然開口了,用陰森恐怖毫無生氣的聲音說:「給正在這艘『2030-1號』的使用者-賈森。我和船員可能已經遇難,請你不要找我們。我們可能已經死在宇宙裡並消失,變成靈魂。如果你想要駛回地球,就按下旁邊的一個金色按鈕,那就是帶你離開的按鈕,切記,請勿按到在它旁邊跟它很像的銅色按鈕,它會……帶你……到……黑……洞……到了黑洞……就會永遠逃不出來,會葬身在宇宙裡,請你要務必記住……嗶……嗶……」整段話是陰森而恐怖,尤其最後一句話,是顯得更加神秘而恐怖,那是船長講的特別慢的那一句。賈森看到電腦螢幕突然關掉,電腦就消失了!而在電腦原本的地方出現一堆按鈕,有各種顏色。賈森看到兩個按鈕-金色和銅色的按鈕,那正是船長所敘述的。賈森急急忙忙按下其中一個按鈕,不過很不幸!他按到了銅色鈕!他回過神來,發現自己犯下了天大的錯誤!他將要葬身於宇宙裡了!這時,按鈕消失,電腦又出現,螢幕也再度出現船長畫面,船長說:「很不幸你按到了通往黑洞鈕,我告訴你接下來怎麼做。我和你說完話後,電腦會再度消失,再也不會出現,就會出現兩個按鈕,一個紅一個綠,紅的會讓你回到地球,綠的會讓你到一個資源豐富的星球,如果不按,就會出現另一艘全新的太空船讓你使用,裡面有吃不完的食物,喝不完的水和你的船員,你會當成船長。三個自行選擇,如果你碰到主機面板,太空船會通往太陽,到時候只有死路一條。小心啊!會有陷阱……」這時,你是賈森,聽完船長的話,你會怎麼做?
    1.按紅色鈕
    2.按綠色鈕
    3.不要按

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